SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
MIKSI ULOS
         TUTKIJANKAMMIOSTA?
                                       Katja Bargum
                         Tiedottaja, Helsingin yliopisto
                     Tiedonjulkistamisen neuvottelukunnan
                               varapuheenjohtaja




http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
Tiedeviestinnän
                         toimenpideohjelma 2013


           Hyvin ja asiantuntevasti toteutettu tiedeviestintä
           vahvistaa tieteen ja yhteiskunnan välistä yhteyttä,
           lisää luottamusta tieteelliseen tietoon sekä turvaa
           kansalaisten oikeuden päästä osalliseksi tieteen
           edistyksen tuomista eduista.
           http://www.tjnk.fi/sites/tjnk.fi/files/Tiede%20kuuluu
           %20kaikille!.pdf


http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
Tieteen jakaminen on hauskaa


           Tutkijana paljon mielenkiintoista kerrottavaa
               Eikä kaikkea voi sisällyttää omaan tutkimukseen
           Tiede vastaa ihmisten uteliaisuuteen
               Median kannalta helppo aihealue
           Perinteiset: tietokirjat, yleistajuiset jutut,
           mediaesiintymiset, yleisöesiintymiset…
           Tiedeaiheisten blogien kirjoittajat usein itse
           tieteentekijöitä

http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
Haluat olla ekspertti


           Media / yhteiskunta kaipaa eksperttejä
               ”hyviä puhujia” käytetään uudestaan ja uudestaan
           Eksperttejä tarvitaan päätöksenteossa
               Ja sen kritisoimisessa
           Voit itse edesauttaa asiaa
               Blogi, twitter, google scholar –profiili, laitoksesi
               verkkosivut
           Esim. bin Ladenin kuolema / Christie Wilcox:

http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
Haluat olla ekspertti


         ”Jos et itse tule esille, annat mikrofonin
                niille, jotka haluavat puhua
              - eli usein heille, joilta vähiten
                    kaipaamme neuvoja”



http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
Haluat kuuluisuutta
                                 tutkimuksellesi


           Myös muut tutkijat ja rahoittajat seuraavat mediaa /
           verkkoa
           Mittaa verkkovaikuttavuutta: http://impactstory.org/
           Rahoituspäätökset?
               Jensen et al 2008: Scientists who engage with
               society perform better academically (Science and
               public policy 7:527-541
           Joukkorahoitus


http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
Haluat avata
                                  tutkimusprosessia


           Avoin data, avoimet julkaisukanavat
           Vuoropuhelu tiedemaailman sisällä
               Uramentorointi, käytännön vihjeet, ”unpublishable
               results”




http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
Haluat avata
                                  tutkimusprosessia


           Avoin data, avoimet julkaisukanavat
           Vuoropuhelu tiedemaailman sisällä
               Uramentorointi, käytännön vihjeet, ”unpublishable results”
               Adami lab: http://adamilab.msu.edu/research-proposals/
               Roberts lab: http://faculty.washington.edu/sr320/
               Figshare, Slideshare, Academia.edu, mendeley.com…
           Open Science Finland (Facebook-ryhmä)
           Tieteen tekeminen vs. tieteen tulokset

http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
Haluat tutkimuskumppaneita


           Kollegat
           Citizen science




http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
Mistä aloittaa?


           Koulutusta on tarjolla
               Vaadi sitä työnantajaltasi!
           Ole löydettävissä
               Yhteystiedot, puhu tiedottajasi kanssa
           Esiinny, kirjoita
           Sosiaalinen media tutkijoille
               http://socialnetworkingforscientists.wikispaces.com/
               http://bundlr.com/b/the-definitive-guide-to-academic-
               social-media
http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta

Contenu connexe

Similaire à Miksi ulos tutkijankammiosta

Sosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössä
Sosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössäSosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössä
Sosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössä
Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessä
Sosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessäSosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessä
Sosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessä
Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
Harto Pönkä
 
Itä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparrausta
Itä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparraustaItä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparrausta
Itä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparrausta
Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukenaSosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Harto Pönkä
 
Digioppimisen käytännöt ja välineet
Digioppimisen käytännöt ja välineetDigioppimisen käytännöt ja välineet
Digioppimisen käytännöt ja välineet
Matleena Laakso
 

Similaire à Miksi ulos tutkijankammiosta (20)

Yliopistotutkijat somessa (ote)
Yliopistotutkijat somessa (ote)Yliopistotutkijat somessa (ote)
Yliopistotutkijat somessa (ote)
 
Sosiaalisen median hyödyntäminen organisaatioissa
Sosiaalisen median hyödyntäminen organisaatioissaSosiaalisen median hyödyntäminen organisaatioissa
Sosiaalisen median hyödyntäminen organisaatioissa
 
Sosiaalisen median vaikutukset, palvelut ja käyttöönotto
Sosiaalisen median vaikutukset, palvelut ja käyttöönottoSosiaalisen median vaikutukset, palvelut ja käyttöönotto
Sosiaalisen median vaikutukset, palvelut ja käyttöönotto
 
Sosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössä
Sosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössäSosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössä
Sosiaalinen media oppilaitosjohtamisessa ja tiimityössä
 
Tutkimusprosessin avaaminen datalähtöisessä tutkimuksessa
Tutkimusprosessin avaaminen datalähtöisessä tutkimuksessaTutkimusprosessin avaaminen datalähtöisessä tutkimuksessa
Tutkimusprosessin avaaminen datalähtöisessä tutkimuksessa
 
Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?
Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?
Sosiaaliseen mediaan - lisääntyykö avoimuus, syntyykö vuorovaikutusta?
 
Sosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessä
Sosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessäSosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessä
Sosiaalinen media oppilaitoksen sisäisessä kehittämisessä
 
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
 
Hyria 080811
Hyria 080811Hyria 080811
Hyria 080811
 
TerveTie-koulutus 22.1.2013
TerveTie-koulutus 22.1.2013TerveTie-koulutus 22.1.2013
TerveTie-koulutus 22.1.2013
 
Itä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparrausta
Itä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparraustaItä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparrausta
Itä-Suomen yliopiston sosiaalisen median suositukset - sparrausta
 
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukenaSosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
 
Talous & Yhteiskunta 4/2016
Talous & Yhteiskunta 4/2016Talous & Yhteiskunta 4/2016
Talous & Yhteiskunta 4/2016
 
Sosiaalisen median perusteita, esimerkkejä ja käyttöönoton vinkkejä kirjastol...
Sosiaalisen median perusteita, esimerkkejä ja käyttöönoton vinkkejä kirjastol...Sosiaalisen median perusteita, esimerkkejä ja käyttöönoton vinkkejä kirjastol...
Sosiaalisen median perusteita, esimerkkejä ja käyttöönoton vinkkejä kirjastol...
 
Some tutkijan mediakanavana
Some tutkijan mediakanavanaSome tutkijan mediakanavana
Some tutkijan mediakanavana
 
Tutkimusprosessin
 avaaminen 
yhteiskunnallisena vuorovaikutuksena
Tutkimusprosessin
 avaaminen 
yhteiskunnallisena vuorovaikutuksenaTutkimusprosessin
 avaaminen 
yhteiskunnallisena vuorovaikutuksena
Tutkimusprosessin
 avaaminen 
yhteiskunnallisena vuorovaikutuksena
 
Avoimuus ja tutkimusetiikka
Avoimuus ja tutkimusetiikkaAvoimuus ja tutkimusetiikka
Avoimuus ja tutkimusetiikka
 
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
 
Tukijan motivoinnista avoimen tieteen käytäntöihin altmetriikan avulla
Tukijan motivoinnista avoimen tieteen käytäntöihin altmetriikan avullaTukijan motivoinnista avoimen tieteen käytäntöihin altmetriikan avulla
Tukijan motivoinnista avoimen tieteen käytäntöihin altmetriikan avulla
 
Digioppimisen käytännöt ja välineet
Digioppimisen käytännöt ja välineetDigioppimisen käytännöt ja välineet
Digioppimisen käytännöt ja välineet
 

Miksi ulos tutkijankammiosta

  • 1. MIKSI ULOS TUTKIJANKAMMIOSTA? Katja Bargum Tiedottaja, Helsingin yliopisto Tiedonjulkistamisen neuvottelukunnan varapuheenjohtaja http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
  • 2. Tiedeviestinnän toimenpideohjelma 2013 Hyvin ja asiantuntevasti toteutettu tiedeviestintä vahvistaa tieteen ja yhteiskunnan välistä yhteyttä, lisää luottamusta tieteelliseen tietoon sekä turvaa kansalaisten oikeuden päästä osalliseksi tieteen edistyksen tuomista eduista. http://www.tjnk.fi/sites/tjnk.fi/files/Tiede%20kuuluu %20kaikille!.pdf http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
  • 3. Tieteen jakaminen on hauskaa Tutkijana paljon mielenkiintoista kerrottavaa Eikä kaikkea voi sisällyttää omaan tutkimukseen Tiede vastaa ihmisten uteliaisuuteen Median kannalta helppo aihealue Perinteiset: tietokirjat, yleistajuiset jutut, mediaesiintymiset, yleisöesiintymiset… Tiedeaiheisten blogien kirjoittajat usein itse tieteentekijöitä http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Haluat olla ekspertti Media / yhteiskunta kaipaa eksperttejä ”hyviä puhujia” käytetään uudestaan ja uudestaan Eksperttejä tarvitaan päätöksenteossa Ja sen kritisoimisessa Voit itse edesauttaa asiaa Blogi, twitter, google scholar –profiili, laitoksesi verkkosivut Esim. bin Ladenin kuolema / Christie Wilcox: http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
  • 10. Haluat olla ekspertti ”Jos et itse tule esille, annat mikrofonin niille, jotka haluavat puhua - eli usein heille, joilta vähiten kaipaamme neuvoja” http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
  • 11. Haluat kuuluisuutta tutkimuksellesi Myös muut tutkijat ja rahoittajat seuraavat mediaa / verkkoa Mittaa verkkovaikuttavuutta: http://impactstory.org/ Rahoituspäätökset? Jensen et al 2008: Scientists who engage with society perform better academically (Science and public policy 7:527-541 Joukkorahoitus http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
  • 12.
  • 13. Haluat avata tutkimusprosessia Avoin data, avoimet julkaisukanavat Vuoropuhelu tiedemaailman sisällä Uramentorointi, käytännön vihjeet, ”unpublishable results” http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
  • 14.
  • 15. Haluat avata tutkimusprosessia Avoin data, avoimet julkaisukanavat Vuoropuhelu tiedemaailman sisällä Uramentorointi, käytännön vihjeet, ”unpublishable results” Adami lab: http://adamilab.msu.edu/research-proposals/ Roberts lab: http://faculty.washington.edu/sr320/ Figshare, Slideshare, Academia.edu, mendeley.com… Open Science Finland (Facebook-ryhmä) Tieteen tekeminen vs. tieteen tulokset http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
  • 16. Haluat tutkimuskumppaneita Kollegat Citizen science http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta
  • 18. Mistä aloittaa? Koulutusta on tarjolla Vaadi sitä työnantajaltasi! Ole löydettävissä Yhteystiedot, puhu tiedottajasi kanssa Esiinny, kirjoita Sosiaalinen media tutkijoille http://socialnetworkingforscientists.wikispaces.com/ http://bundlr.com/b/the-definitive-guide-to-academic- social-media http://www.slideshare.net/katjabargum/miksi-ulos-tutkijankammiosta