SlideShare une entreprise Scribd logo
ΒΤΖΑΝΣΙΝΗ ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΙΑ
       330-1453




      ΔΙΑΜΟΡΦΩ΢Η ΠΑΡΟΤ΢ΙΑ΢Η΢:
       ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΤ Γ. ΚΑΣΕΡΙΝΑ
Ο ΚΩΝ΢ΣΑΝΣΙΝΟ΢ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟ΢ Ο
ΣΕΛΕΤΣΑΙΟ΢ ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΑ΢, ΓΝΩ΢ΣΟ΢
ΚΑΙ Ω΢ Ο ΜΑΡΜΑΡΩΜΕΝΟ΢ ΒΑ΢ΙΛΙΑ΢
ΑΓΙΑ ΢ΟΦΙΑ

 Ο ναόσ πήρε τη
  μορφή αυτή
    μετά την
καταςτροφή που
 υπζςτη κατά τη
   «΢τάςη του
    Νίκα» επί
 αυτοκρατορίασ
       του
Ιουςτινιανοφ Α΄.
ΑΛΩ΢Η ΣΗ΢ ΠΟΛΗ΢ ΢ΣΙ΢ 29 ΜΑΪΟΤ
            1453
ΜΕΣΑ ΣΗΝ ΑΛΩ΢Η ΚΑΙ ΢Ε
ΔΙΑ΢ΣΗΜΑ 2 ΑΙΩΝΩΝ ΟΛΗ Η
  ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΧΕ΢ΟΝΗ΢Ο΢
  ΠΕΡΝΑ ΢ΣΑ ΧΕΡΙΑ ΣΩΝ
  ΟΘΩΜΑΝΩΝ ΣΟΤΡΚΩΝ.

 ΕΞΑΙΡΕ΢Η ΑΠΟΣΕΛΟΤΝ ΣΑ
 ΕΠΣΑΝΗ΢Α, ΕΚΣΟ΢ ΑΠΟ ΣΗ
ΛΕΤΚΑΔΑ, ΣΑ ΟΠΟΙΑ ΕΩ΢ ΣΟ
1797 ΗΣΑΝ ΤΠΟ ΣΗΝ ΕΞΟΤ΢ΙΑ
ΣΩΝ ΒΕΝΕΣΩΝ ΚΑΙ ΑΡΓΟΣΕΡΑ
   ΣΩΝ ΓΑΛΛΩΝ ΚΑΙ ΣΩΝ
        ΑΓΓΛΩΝ.

 ΑΡΧΗ ΣΗ΢ ΣΟΤΡΚΟΚΡΣΙΑ΢
Ο ΢ΟΤΛΣΑΝΟ΢, Ο ΑΝΩΣΑΣΟ΢
ΑΡΧΟΝΣΑ΢ ΣΗ΢ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ΢
     ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΙΑ΢,
ΑΠΟΣΕΛΟΤ΢Ε ΣΗΝ ΑΠΟΛΤΣΗ
  ΑΤΘΕΝΣΙΑ ΜΕ΢Α ΢ΣΗΝ
ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΙΑ. ΚΑΝΕΙ΢ ΔΕΝ
     ΣΟΛΜΟΤ΢Ε ΝΑ
    ΑΜΦΙ΢ΒΗΣΗ΢ΕΙ ΣΙ΢
     ΑΠΟΦΑ΢ΕΙ΢ TOY.
ΟΙ ΤΠΟΔΟΤΛΟΙ ΕΛΛΗΝΕ΢
  ΠΑΡΑ ΣΙ΢ ΔΤ΢ΚΟΛΙΕ΢ ΔΕΝ
   ΑΦΟΜΟΙΩΘΗΚΑΝ ΚΑΙ
ΚΑΣΑΦΕΡΑΝ , ΜΕ ΣΗ ΒΟΗΘΕΙΑ
    ΣΗ΢ ΕΚΚΛΗ΢ΙΑ΢, ΝΑ
 ΔΙΑΦΤΛΑΞΟΤΝ ΣΡΙΑ ΒΑ΢ΙΚΑ
΢ΣΟΙΧΕΙΑ ΣΗ΢ ΕΘΝΙΚΗ΢ ΣΟΤ΢
 ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ΢: ΣΗ ΘΡΗ΢ΚΕΙΑ,
    ΣΗ ΓΛΩ΢΢Α ΚΑΙ ΣΗΝ
        ΠΑΡΑΔΟ΢Η
ΑΠΟ ΣΑ ΜΕ΢Α ΣΟΤ 16ΟΤ
    ΑΙΩΝΑ Η ΘΕ΢Η ΣΩΝ
      ΕΛΛΗΝΩΝ ΢ΣΙ΢
   ΣΟΤΡΚΟΚΡΑΣΟΤΜΕΝΕ΢
  ΠΕΡΙΟΧΕ΢ ΒΕΛΣΙΩΝΕΣΑΙ.
΢ΣΑΜΑΣΑ ΣΟ ΠΑΙΔΟΜΑΖΩΜΑ,
 ΕΝΩ ΢ΗΜΑΝΣΙΚΗ ΗΣΑΝ Η
 ΢ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΛΟΓΙΩΝ ΣΗ΢ ΔΙΑ΢ΠΟΡΑ΢, ΟΙ
 ΟΠΟΙΟΙ ΘΕΣΟΤΝ ΣΙ΢ ΒΑ΢ΕΙ΢
  ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ
  ΑΝΑΓΕΝΝΗ΢Η ΣΟΤ 18ΟΤ
         ΑΙΩΝΑ.
΢ΣΙ΢ ΒΕΝΕΣΟΚΡΑΣΟΤΜΕΝΕ΢
   ΠΕΡΙΟΧΕ΢ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕ΢
ΑΝΣΙΜΕΣΩΠΙΖΟΤΝ ΠΟΛΛΟΤ΢
ΠΕΡΙΟΡΙ΢ΜΟΤ΢, ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΢Ε
 ΢ΤΝΔΤΑ΢ΜΟ ΜΕ ΣΗ ΒΑΡΙΑ
ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΣΟΤ΢ ΟΔΗΓΟΤΝ
 ΢Ε ΢ΤΝΕΧΗ΢ ΔΙΑΜΑΡΣΤΡΙΕ΢
ΚΑΙ ΕΞΕΓΕΡ΢ΕΙ΢. ΓΝΩ΢ΣΟΣΕΡΗ
   ΗΣΑΝ Η ΕΞΕΓΕΡ΢Η ΢ΣΗ
 ΖΑΚΤΝΘΟ ΣΟ 1628 ΓΝΩ΢ΣΗ
    Ω΢ «ΡΕΜΠΕΛΙΟ ΣΩΝ
      ΠΟΠΟΛΑΡΩΝ»
ΜΕ ΣΟ ΠΕΡΑ΢ΜΑ ΣΩΝ ΧΡΟΝΩΝ ΟΙ
 ΒΕΝΕΣΙΚΕ΢ ΚΣΗ΢ΕΙ΢ ΠΕΡΝΟΤ΢ΑΝ ΢ΣΑ
 ΧΕΡΙΑ ΣΩΝ ΟΘΩΜΑΝΩΝ. ΟΙ ΒΕΝΕΣΟΙ
ΓΙΝΟΝΣΑΙ ΦΙΛΙΚΟΙ ΠΡΟ΢ ΣΟΤ΢ ΕΛΛΗΝΕ΢.
   ΢ΤΧΝΑ ΟΔΗΓΟΤΝΣΑΙ ΢Ε ΜΙΚΣΟΤ΢
  ΓΑΜΟΤ΢ ΚΑΙ ΚΟΙΝΕ΢ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕ΢
         ΔΡΑ΢ΣΗΡΙΟΣΗΣΕ΢.
                                          «Η Κρήτη αποτζλεςε μήλο τησ ζριδασ
                                           ανάμεςα ςτουσ δφο κυρίαρχουσ του
                                        ελληνικοφ χώρου, τουσ Σοφρκουσ και τουσ
                                       Βενετοφσ, λόγω τησ ςτρατηγικήσ θζςησ τησ.
                                      Σελικώσ, πζραςε ςτην οθωμανική κατοχή ςτα
                                       1669 μζχρι και την περίοδο των Βαλκανικών
                                      Πολζμων (1912-1913), οπότε ενώθηκε με το
                                                   ελληνικό κράτοσ».

Contenu connexe

Tendances

οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιώνοι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
fotist
 
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλωνοι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
fotist
 
η οικονομική ζωή
η οικονομική ζωήη οικονομική ζωή
η οικονομική ζωή
fotist
 
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχίαιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
mavraroda
 
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
Kvarnalis75
 
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου αιώνα.
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου αιώνα.O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου αιώνα.
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου αιώνα.
Alexandra Gerakini
 

Tendances (20)

οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιώνοι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
 
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
1. Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου (Στ΄)
 
Ο Ελληνισμός της Μικράς Ασίας και του Πόντου-σύντομη αναδρομή
Ο Ελληνισμός της Μικράς Ασίας και του Πόντου-σύντομη αναδρομήΟ Ελληνισμός της Μικράς Ασίας και του Πόντου-σύντομη αναδρομή
Ο Ελληνισμός της Μικράς Ασίας και του Πόντου-σύντομη αναδρομή
 
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝΟι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
 
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλωνοι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
 
η οικονομική ζωή
η οικονομική ζωήη οικονομική ζωή
η οικονομική ζωή
 
36η ΕΝΟΤΗΤΑ Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΤ.ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ
36η ΕΝΟΤΗΤΑ Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΤ.ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ36η ΕΝΟΤΗΤΑ Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΤ.ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ
36η ΕΝΟΤΗΤΑ Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΤ.ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ¨ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, Ενότητα 5
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ¨ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,  Ενότητα 5ΙΣΤΟΡΙΑ Γ¨ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,  Ενότητα 5
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ¨ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, Ενότητα 5
 
2. Κρήτη
2. Κρήτη2. Κρήτη
2. Κρήτη
 
Η αποικιακή εξάπλωση
Η αποικιακή εξάπλωσηΗ αποικιακή εξάπλωση
Η αποικιακή εξάπλωση
 
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχίαιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
ιι. Ο ελληνισμός υπό βενετική και οθωμανική κυριαρχία
 
Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την ΚύπροΠρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
 
Ιστορία Ε΄. 3.13. ΄΄Ο Ιουστινιανός μεταρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία΄΄
Ιστορία Ε΄. 3.13. ΄΄Ο Ιουστινιανός μεταρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία΄΄Ιστορία Ε΄. 3.13. ΄΄Ο Ιουστινιανός μεταρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία΄΄
Ιστορία Ε΄. 3.13. ΄΄Ο Ιουστινιανός μεταρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία΄΄
 
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
 
Ο Μινωικός πολιτισμός
Ο Μινωικός πολιτισμόςΟ Μινωικός πολιτισμός
Ο Μινωικός πολιτισμός
 
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου αιώνα.
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου αιώνα.O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου αιώνα.
O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου αιώνα.
 
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΑΛΥΤΡΩΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑ
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΑΛΥΤΡΩΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΑΛΥΤΡΩΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑ
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΑΛΥΤΡΩΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑ
 
η αλωση της τριπολιτσας
η αλωση της τριπολιτσαςη αλωση της τριπολιτσας
η αλωση της τριπολιτσας
 
1. Η πρόνοια για τους πρόσφυγες κατά την Οθωνική περίοδο
1. Η πρόνοια για τους πρόσφυγες κατά την Οθωνική περίοδο1. Η πρόνοια για τους πρόσφυγες κατά την Οθωνική περίοδο
1. Η πρόνοια για τους πρόσφυγες κατά την Οθωνική περίοδο
 
επανάσταση στην ήπειρο, τη θεσσαλία και τη
επανάσταση στην ήπειρο, τη θεσσαλία και τηεπανάσταση στην ήπειρο, τη θεσσαλία και τη
επανάσταση στην ήπειρο, τη θεσσαλία και τη
 

Similaire à Η κατακτηση της ελληνικης χερσονησου

β1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυρα
β1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυραβ1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυρα
β1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυρα
4lykkerk
 
θεσσαλονικη
θεσσαλονικηθεσσαλονικη
θεσσαλονικη
geniko1
 
καστοριά
καστοριάκαστοριά
καστοριά
teo70
 
τοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικοτοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικο
stratism
 

Similaire à Η κατακτηση της ελληνικης χερσονησου (20)

Σημαίες και λάβαρα της Ελληνικής Επανάστασης
Σημαίες και λάβαρα της Ελληνικής  ΕπανάστασηςΣημαίες και λάβαρα της Ελληνικής  Επανάστασης
Σημαίες και λάβαρα της Ελληνικής Επανάστασης
 
1
11
1
 
Ιστορία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας:΄΄ Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄
Ιστορία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας:΄΄ Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄Ιστορία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας:΄΄ Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄
Ιστορία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας:΄΄ Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄
 
o ellinismos tis dytikis mikras asias kai tou pontou
o ellinismos tis dytikis mikras asias kai tou pontouo ellinismos tis dytikis mikras asias kai tou pontou
o ellinismos tis dytikis mikras asias kai tou pontou
 
ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑ
ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑ
ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑ
 
Όταν η Αθήνα έγινε πρωτεύουσα
Όταν η Αθήνα έγινε πρωτεύουσα Όταν η Αθήνα έγινε πρωτεύουσα
Όταν η Αθήνα έγινε πρωτεύουσα
 
Η Θεσσαλονίκη στους Χάρτες - Ανδρέας Μαυροδής
Η Θεσσαλονίκη στους Χάρτες - Ανδρέας ΜαυροδήςΗ Θεσσαλονίκη στους Χάρτες - Ανδρέας Μαυροδής
Η Θεσσαλονίκη στους Χάρτες - Ανδρέας Μαυροδής
 
β1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυρα
β1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυραβ1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυρα
β1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυρα
 
θεσσαλονικη
θεσσαλονικηθεσσαλονικη
θεσσαλονικη
 
Vraxori
VraxoriVraxori
Vraxori
 
1821
18211821
1821
 
Γενικά Αρχεία του Κράτους.Γιορτάζουμε μαζί.. Ιούνιος 2015
Γενικά Αρχεία του Κράτους.Γιορτάζουμε μαζί.. Ιούνιος 2015Γενικά Αρχεία του Κράτους.Γιορτάζουμε μαζί.. Ιούνιος 2015
Γενικά Αρχεία του Κράτους.Γιορτάζουμε μαζί.. Ιούνιος 2015
 
καστοριά
καστοριάκαστοριά
καστοριά
 
4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΓΙΟΡΤΗ
4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΓΙΟΡΤΗ4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΓΙΟΡΤΗ
4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΓΙΟΡΤΗ
 
Οθωμανικά Μνημεία Θεσσαλονίκης
Οθωμανικά Μνημεία ΘεσσαλονίκηςΟθωμανικά Μνημεία Θεσσαλονίκης
Οθωμανικά Μνημεία Θεσσαλονίκης
 
ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑ
ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑ
ΚΕΡΑΣΟΥΝΤΑ
 
Ρωμαίικος εσπερινός και ελληνικός όρθρος: Τουρκοκρατία και Νεοελληνικός Διαφω...
Ρωμαίικος εσπερινός και ελληνικός όρθρος: Τουρκοκρατία και Νεοελληνικός Διαφω...Ρωμαίικος εσπερινός και ελληνικός όρθρος: Τουρκοκρατία και Νεοελληνικός Διαφω...
Ρωμαίικος εσπερινός και ελληνικός όρθρος: Τουρκοκρατία και Νεοελληνικός Διαφω...
 
Ιστορία διευθύνσεων
Ιστορία διευθύνσεωνΙστορία διευθύνσεων
Ιστορία διευθύνσεων
 
διασχολικο προγραμμα τοπικησ ιστοριασ
διασχολικο  προγραμμα  τοπικησ   ιστοριασδιασχολικο  προγραμμα  τοπικησ   ιστοριασ
διασχολικο προγραμμα τοπικησ ιστοριασ
 
τοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικοτοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικο
 

Plus de katpapaioa

ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
katpapaioa
 

Plus de katpapaioa (20)

TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
 
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών""Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
 
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών""Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
 
"Tροφες και ενέργεια"
"Tροφες και ενέργεια""Tροφες και ενέργεια"
"Tροφες και ενέργεια"
 
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση""Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
 
"Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί"
"Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί""Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί"
"Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί"
 
"Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας"
"Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας""Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας"
"Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας"
 
"Ενέργεια"
"Ενέργεια""Ενέργεια"
"Ενέργεια"
 
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο""Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
 
"Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή""Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή"
 
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο""Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
 
Παγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια ημέρα ΤαχυδρομείωνΠαγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
 
Παγκοσμια ημερα ζωων
Παγκοσμια ημερα ζωωνΠαγκοσμια ημερα ζωων
Παγκοσμια ημερα ζωων
 
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
 
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
 
"Γνωριμία με τους ήρωες"
"Γνωριμία με τους ήρωες""Γνωριμία με τους ήρωες"
"Γνωριμία με τους ήρωες"
 
"Εξωκλήσια του τόπου μας"
"Εξωκλήσια του τόπου μας""Εξωκλήσια του τόπου μας"
"Εξωκλήσια του τόπου μας"
 
Έθιμα με το νερό
Έθιμα με το νερόΈθιμα με το νερό
Έθιμα με το νερό
 
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του..."21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
 
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
 

Dernier

ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdfΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
2lykkomo
 

Dernier (20)

Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και Ευαγγελιστή Λου...
Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και  Ευαγγελιστή Λου...Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και  Ευαγγελιστή Λου...
Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και Ευαγγελιστή Λου...
 
YlhTexnologiasC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-24
YlhTexnologiasC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-24YlhTexnologiasC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-24
YlhTexnologiasC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-24
 
YlhKPAC-2324.pdf . 56th J H S of Athens
YlhKPAC-2324.pdf .  56th J H S of AthensYlhKPAC-2324.pdf .  56th J H S of Athens
YlhKPAC-2324.pdf . 56th J H S of Athens
 
YlhBiologyA-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhBiologyA-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024YlhBiologyA-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhBiologyA-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 
3ο ΓΕΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ Πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού Μνημείου ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΟΙΚΟΝ...
3ο ΓΕΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ  Πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού Μνημείου ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΟΙΚΟΝ...3ο ΓΕΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ  Πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού Μνημείου ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΟΙΚΟΝ...
3ο ΓΕΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ Πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού Μνημείου ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΟΙΚΟΝ...
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
 
YlhIstoriaA-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhIstoriaA-2324.pdf.  56thJHS of AthensYlhIstoriaA-2324.pdf.  56thJHS of Athens
YlhIstoriaA-2324.pdf. 56thJHS of Athens
 
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματαΜαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
YlhHistoryB-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhHistoryB-2324.pdf.  56thJHS of AthensYlhHistoryB-2324.pdf.  56thJHS of Athens
YlhHistoryB-2324.pdf. 56thJHS of Athens
 
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
 
YlhArxaiwnB-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhArxaiwnB-both-2324.pdf. 56thJHS of AthensYlhArxaiwnB-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhArxaiwnB-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
 
Οι μαθητές της Ε΄ ενδιαφέρονται για το περιβάλλον... στα Αγγλικά!.pptx
Οι μαθητές της Ε΄ ενδιαφέρονται για το περιβάλλον... στα Αγγλικά!.pptxΟι μαθητές της Ε΄ ενδιαφέρονται για το περιβάλλον... στα Αγγλικά!.pptx
Οι μαθητές της Ε΄ ενδιαφέρονται για το περιβάλλον... στα Αγγλικά!.pptx
 
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdfΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
 
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdfΘέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
 

Η κατακτηση της ελληνικης χερσονησου

  • 1. ΒΤΖΑΝΣΙΝΗ ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΙΑ 330-1453 ΔΙΑΜΟΡΦΩ΢Η ΠΑΡΟΤ΢ΙΑ΢Η΢: ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΤ Γ. ΚΑΣΕΡΙΝΑ
  • 2. Ο ΚΩΝ΢ΣΑΝΣΙΝΟ΢ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟ΢ Ο ΣΕΛΕΤΣΑΙΟ΢ ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΑ΢, ΓΝΩ΢ΣΟ΢ ΚΑΙ Ω΢ Ο ΜΑΡΜΑΡΩΜΕΝΟ΢ ΒΑ΢ΙΛΙΑ΢
  • 3. ΑΓΙΑ ΢ΟΦΙΑ Ο ναόσ πήρε τη μορφή αυτή μετά την καταςτροφή που υπζςτη κατά τη «΢τάςη του Νίκα» επί αυτοκρατορίασ του Ιουςτινιανοφ Α΄.
  • 4. ΑΛΩ΢Η ΣΗ΢ ΠΟΛΗ΢ ΢ΣΙ΢ 29 ΜΑΪΟΤ 1453
  • 5. ΜΕΣΑ ΣΗΝ ΑΛΩ΢Η ΚΑΙ ΢Ε ΔΙΑ΢ΣΗΜΑ 2 ΑΙΩΝΩΝ ΟΛΗ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΧΕ΢ΟΝΗ΢Ο΢ ΠΕΡΝΑ ΢ΣΑ ΧΕΡΙΑ ΣΩΝ ΟΘΩΜΑΝΩΝ ΣΟΤΡΚΩΝ. ΕΞΑΙΡΕ΢Η ΑΠΟΣΕΛΟΤΝ ΣΑ ΕΠΣΑΝΗ΢Α, ΕΚΣΟ΢ ΑΠΟ ΣΗ ΛΕΤΚΑΔΑ, ΣΑ ΟΠΟΙΑ ΕΩ΢ ΣΟ 1797 ΗΣΑΝ ΤΠΟ ΣΗΝ ΕΞΟΤ΢ΙΑ ΣΩΝ ΒΕΝΕΣΩΝ ΚΑΙ ΑΡΓΟΣΕΡΑ ΣΩΝ ΓΑΛΛΩΝ ΚΑΙ ΣΩΝ ΑΓΓΛΩΝ. ΑΡΧΗ ΣΗ΢ ΣΟΤΡΚΟΚΡΣΙΑ΢
  • 6. Ο ΢ΟΤΛΣΑΝΟ΢, Ο ΑΝΩΣΑΣΟ΢ ΑΡΧΟΝΣΑ΢ ΣΗ΢ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ΢ ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΙΑ΢, ΑΠΟΣΕΛΟΤ΢Ε ΣΗΝ ΑΠΟΛΤΣΗ ΑΤΘΕΝΣΙΑ ΜΕ΢Α ΢ΣΗΝ ΑΤΣΟΚΡΑΣΟΡΙΑ. ΚΑΝΕΙ΢ ΔΕΝ ΣΟΛΜΟΤ΢Ε ΝΑ ΑΜΦΙ΢ΒΗΣΗ΢ΕΙ ΣΙ΢ ΑΠΟΦΑ΢ΕΙ΢ TOY.
  • 7. ΟΙ ΤΠΟΔΟΤΛΟΙ ΕΛΛΗΝΕ΢ ΠΑΡΑ ΣΙ΢ ΔΤ΢ΚΟΛΙΕ΢ ΔΕΝ ΑΦΟΜΟΙΩΘΗΚΑΝ ΚΑΙ ΚΑΣΑΦΕΡΑΝ , ΜΕ ΣΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΣΗ΢ ΕΚΚΛΗ΢ΙΑ΢, ΝΑ ΔΙΑΦΤΛΑΞΟΤΝ ΣΡΙΑ ΒΑ΢ΙΚΑ ΢ΣΟΙΧΕΙΑ ΣΗ΢ ΕΘΝΙΚΗ΢ ΣΟΤ΢ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ΢: ΣΗ ΘΡΗ΢ΚΕΙΑ, ΣΗ ΓΛΩ΢΢Α ΚΑΙ ΣΗΝ ΠΑΡΑΔΟ΢Η
  • 8. ΑΠΟ ΣΑ ΜΕ΢Α ΣΟΤ 16ΟΤ ΑΙΩΝΑ Η ΘΕ΢Η ΣΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΢ΣΙ΢ ΣΟΤΡΚΟΚΡΑΣΟΤΜΕΝΕ΢ ΠΕΡΙΟΧΕ΢ ΒΕΛΣΙΩΝΕΣΑΙ. ΢ΣΑΜΑΣΑ ΣΟ ΠΑΙΔΟΜΑΖΩΜΑ, ΕΝΩ ΢ΗΜΑΝΣΙΚΗ ΗΣΑΝ Η ΢ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΛΟΓΙΩΝ ΣΗ΢ ΔΙΑ΢ΠΟΡΑ΢, ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΘΕΣΟΤΝ ΣΙ΢ ΒΑ΢ΕΙ΢ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗ΢Η ΣΟΤ 18ΟΤ ΑΙΩΝΑ.
  • 9. ΢ΣΙ΢ ΒΕΝΕΣΟΚΡΑΣΟΤΜΕΝΕ΢ ΠΕΡΙΟΧΕ΢ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕ΢ ΑΝΣΙΜΕΣΩΠΙΖΟΤΝ ΠΟΛΛΟΤ΢ ΠΕΡΙΟΡΙ΢ΜΟΤ΢, ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΢Ε ΢ΤΝΔΤΑ΢ΜΟ ΜΕ ΣΗ ΒΑΡΙΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΣΟΤ΢ ΟΔΗΓΟΤΝ ΢Ε ΢ΤΝΕΧΗ΢ ΔΙΑΜΑΡΣΤΡΙΕ΢ ΚΑΙ ΕΞΕΓΕΡ΢ΕΙ΢. ΓΝΩ΢ΣΟΣΕΡΗ ΗΣΑΝ Η ΕΞΕΓΕΡ΢Η ΢ΣΗ ΖΑΚΤΝΘΟ ΣΟ 1628 ΓΝΩ΢ΣΗ Ω΢ «ΡΕΜΠΕΛΙΟ ΣΩΝ ΠΟΠΟΛΑΡΩΝ»
  • 10. ΜΕ ΣΟ ΠΕΡΑ΢ΜΑ ΣΩΝ ΧΡΟΝΩΝ ΟΙ ΒΕΝΕΣΙΚΕ΢ ΚΣΗ΢ΕΙ΢ ΠΕΡΝΟΤ΢ΑΝ ΢ΣΑ ΧΕΡΙΑ ΣΩΝ ΟΘΩΜΑΝΩΝ. ΟΙ ΒΕΝΕΣΟΙ ΓΙΝΟΝΣΑΙ ΦΙΛΙΚΟΙ ΠΡΟ΢ ΣΟΤ΢ ΕΛΛΗΝΕ΢. ΢ΤΧΝΑ ΟΔΗΓΟΤΝΣΑΙ ΢Ε ΜΙΚΣΟΤ΢ ΓΑΜΟΤ΢ ΚΑΙ ΚΟΙΝΕ΢ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕ΢ ΔΡΑ΢ΣΗΡΙΟΣΗΣΕ΢. «Η Κρήτη αποτζλεςε μήλο τησ ζριδασ ανάμεςα ςτουσ δφο κυρίαρχουσ του ελληνικοφ χώρου, τουσ Σοφρκουσ και τουσ Βενετοφσ, λόγω τησ ςτρατηγικήσ θζςησ τησ. Σελικώσ, πζραςε ςτην οθωμανική κατοχή ςτα 1669 μζχρι και την περίοδο των Βαλκανικών Πολζμων (1912-1913), οπότε ενώθηκε με το ελληνικό κράτοσ».