Soumettre la recherche
Mettre en ligne
China 2008
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
0 j'aime
•
226 vues
Kennisnet
Suivre
Business
Technologie
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 27
Télécharger maintenant
Recommandé
Presentation of PSV China project in 2004
PSV in China project 2004
PSV in China project 2004
Peter Kentie
China, tibet, beijing, verboden stad
China tibet 18 april beijing de verboden stad
China tibet 18 april beijing de verboden stad
passievoorreizen
Flahg
Flahg
Ewout Franse
China, Tibet
China tibet 25 april songpan wandeltocht naar klooster
China tibet 25 april songpan wandeltocht naar klooster
passievoorreizen
Halloween
Halloween
fondas vakalis
This is a presentation about China. We got 15min to give our students an idea about China. This is what we came up with.
China
China
Niels
vrijdag 2 november 2012 Professionals worden geacht steeds meer zelf het heft in handen te nemen als het gaat om leren en ontwikkelen. De eisen voor bevoegd en bekwaam handelen worden al van buiten opgelegd. Ook de manier van leren zal meer onderling, op de werkvloer en decentraal gaan gebeuren. Vooral social learning is in dit kader aan een opmars begonnen.
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?
Paul Kemper
Bedrijfspresentatie SeederDeBoer
20120502 Bedrijfspresentatie Seeder De Boer
20120502 Bedrijfspresentatie Seeder De Boer
staverne
Recommandé
Presentation of PSV China project in 2004
PSV in China project 2004
PSV in China project 2004
Peter Kentie
China, tibet, beijing, verboden stad
China tibet 18 april beijing de verboden stad
China tibet 18 april beijing de verboden stad
passievoorreizen
Flahg
Flahg
Ewout Franse
China, Tibet
China tibet 25 april songpan wandeltocht naar klooster
China tibet 25 april songpan wandeltocht naar klooster
passievoorreizen
Halloween
Halloween
fondas vakalis
This is a presentation about China. We got 15min to give our students an idea about China. This is what we came up with.
China
China
Niels
vrijdag 2 november 2012 Professionals worden geacht steeds meer zelf het heft in handen te nemen als het gaat om leren en ontwikkelen. De eisen voor bevoegd en bekwaam handelen worden al van buiten opgelegd. Ook de manier van leren zal meer onderling, op de werkvloer en decentraal gaan gebeuren. Vooral social learning is in dit kader aan een opmars begonnen.
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?
Paul Kemper
Bedrijfspresentatie SeederDeBoer
20120502 Bedrijfspresentatie Seeder De Boer
20120502 Bedrijfspresentatie Seeder De Boer
staverne
Zet menselijkheid voorop bij digitalisering in het onderwijs
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Kennisnet
Hoe denkt en werkt een hacker? Op welke manier bedreigt cybercrime de scholen? Hoe werkt ransomware en hoe gaat social engineering in zijn werk? Kan ik mijn organisatie nog wel beschermen tegen al deze zaken of zijn hackers ons altijd te slim af? Wouter Parent, ethisch hacker en cybersecurity analist, laat zien waar de kwetsbaarheden zitten en komt met tips en trucs zodat u uw organisatie beter kunt beschermen. In een zeer praktische en laagdrempelige sessie laat Parent zien dat cybercrime dichter bij is dan u denkt. WiFi is handig, maar is het ook verstandig? En wat gebeurt er allemaal op de online zwarte markt? En natuurlijk gaat hij ook in op phishing, vishing en privacy. U heeft misschien niks te verbergen, maar u heeft altijd iets te beschermen. Speciaal aan te raden voor beslissers. Hoe beheerst u het cyberrisico op een pragmatische en doeltreffende manier?
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Kennisnet
Koen Hindriks, hoogleraar artificial intelligence aan de Vrije Universiteit in Amsterdam, geeft zijn visie op sociale robots en legt uit hoe u eerst goed bedenkt op welke manier u de sociale robot precies wilt gebruiken.
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Kennisnet
In deze sessie van Kennisnet en het Rathenau Instituut gaan we in op de betekenis van technologie voor onderwijswaarden. We kijken in het bijzonder naar de waarde kansengelijkheid.
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Kennisnet
Gepersonaliseerd leren met behulp van ict heeft in de onderwijspraktijk vele verschillende betekenissen en verschijningsvormen gekregen. In deze sessie worden onderzoeksresultaten gepresenteerd van een casusonderzoek rondom gepersonaliseerd leren en gaan we dieper in op de verzamelde vraagstukken.
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Kennisnet
Niels Taatgen, hoogleraar artificial intelligence aan de Rijksuniversiteit Groningen, vertelt over de inzichten uit zijn onderzoek naar menselijke leer- en denkprocessen, gesimuleerd met AI-technieken, en hoe die kunnen helpen bij het bouwen van nieuwe onderwijssystemen.
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Kennisnet
Publicatie Kennisnet over inzet leerlingen om ict in de school te implementeren. Auteurs Erno Mijland, Lisette Blankenstijn, Frans Schouwenburg
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Kennisnet
Gastles op 22 maart 2022
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
Kennisnet
Ict-scholingsbehoeften en professionalisering
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en vo
Kennisnet
Voor studiedag SOVON, Alkmaar
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraar
Kennisnet
Jeroen van den Hoven. Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering van het onderwijs.
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Kennisnet
Els Booij. Masterclass onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Kennisnet
Marjolein Ploegman. Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs.
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Kennisnet
Ryszard Kruszel. Druk WERKDRUK’ Onderwijsstichting MOVARE
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Kennisnet
Willem-Jan van Elk. Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes.
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Kennisnet
Wietse van Bruggen. Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas.
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Kennisnet
Jan Plooij en Hans Tijssen. Succesvol samenwerken met publieke partijen.
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Kennisnet
Maaike Heitink en Alfons ten Brummelhuis. Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid.
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Kennisnet
Leven, leren en werken in een kunstmatig intelligente wereld - Michael van Wetering
Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas -
Kennisnet
Eric Welp en Wim Kokx. Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren
Kennisnet
Contenu connexe
Plus de Kennisnet
Zet menselijkheid voorop bij digitalisering in het onderwijs
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Kennisnet
Hoe denkt en werkt een hacker? Op welke manier bedreigt cybercrime de scholen? Hoe werkt ransomware en hoe gaat social engineering in zijn werk? Kan ik mijn organisatie nog wel beschermen tegen al deze zaken of zijn hackers ons altijd te slim af? Wouter Parent, ethisch hacker en cybersecurity analist, laat zien waar de kwetsbaarheden zitten en komt met tips en trucs zodat u uw organisatie beter kunt beschermen. In een zeer praktische en laagdrempelige sessie laat Parent zien dat cybercrime dichter bij is dan u denkt. WiFi is handig, maar is het ook verstandig? En wat gebeurt er allemaal op de online zwarte markt? En natuurlijk gaat hij ook in op phishing, vishing en privacy. U heeft misschien niks te verbergen, maar u heeft altijd iets te beschermen. Speciaal aan te raden voor beslissers. Hoe beheerst u het cyberrisico op een pragmatische en doeltreffende manier?
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Kennisnet
Koen Hindriks, hoogleraar artificial intelligence aan de Vrije Universiteit in Amsterdam, geeft zijn visie op sociale robots en legt uit hoe u eerst goed bedenkt op welke manier u de sociale robot precies wilt gebruiken.
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Kennisnet
In deze sessie van Kennisnet en het Rathenau Instituut gaan we in op de betekenis van technologie voor onderwijswaarden. We kijken in het bijzonder naar de waarde kansengelijkheid.
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Kennisnet
Gepersonaliseerd leren met behulp van ict heeft in de onderwijspraktijk vele verschillende betekenissen en verschijningsvormen gekregen. In deze sessie worden onderzoeksresultaten gepresenteerd van een casusonderzoek rondom gepersonaliseerd leren en gaan we dieper in op de verzamelde vraagstukken.
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Kennisnet
Niels Taatgen, hoogleraar artificial intelligence aan de Rijksuniversiteit Groningen, vertelt over de inzichten uit zijn onderzoek naar menselijke leer- en denkprocessen, gesimuleerd met AI-technieken, en hoe die kunnen helpen bij het bouwen van nieuwe onderwijssystemen.
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Kennisnet
Publicatie Kennisnet over inzet leerlingen om ict in de school te implementeren. Auteurs Erno Mijland, Lisette Blankenstijn, Frans Schouwenburg
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Kennisnet
Gastles op 22 maart 2022
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
Kennisnet
Ict-scholingsbehoeften en professionalisering
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en vo
Kennisnet
Voor studiedag SOVON, Alkmaar
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraar
Kennisnet
Jeroen van den Hoven. Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering van het onderwijs.
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Kennisnet
Els Booij. Masterclass onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Kennisnet
Marjolein Ploegman. Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs.
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Kennisnet
Ryszard Kruszel. Druk WERKDRUK’ Onderwijsstichting MOVARE
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Kennisnet
Willem-Jan van Elk. Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes.
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Kennisnet
Wietse van Bruggen. Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas.
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Kennisnet
Jan Plooij en Hans Tijssen. Succesvol samenwerken met publieke partijen.
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Kennisnet
Maaike Heitink en Alfons ten Brummelhuis. Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid.
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Kennisnet
Leven, leren en werken in een kunstmatig intelligente wereld - Michael van Wetering
Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas -
Kennisnet
Eric Welp en Wim Kokx. Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren
Kennisnet
Plus de Kennisnet
(20)
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie Cybercrime en hackers, dat overkomt ons toch niet?_Handout tips en tri...
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Sociale robots in het onderwijs - Koen Hindriks
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie - Kansengelijkheid en digitalisering - Bart Karstens, Remco Pijpers, E...
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie Kennistafel gepersonaliseerd leren met ict
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Sessie 'De slimste computer zit in ons hoofd' - Niels Taatgen
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en vo
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraar
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas -
Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren
China 2008
1.
China 2008 Jan
Kees Meindersma Jan-Bart de Vreede 14 mei 2008
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Internet in China
11.
12.
13.
14.
(Online) Channels, voorbeelden
Mobiele TV kanalen Tudou Narrow casting
15.
16.
17.
18.
Shanghai Media group
19.
Narrowcasting (Bluetoothing)
20.
21.
Gaming Environments Hier
komt de titel van de presentatie 27 januari 2007
22.
Gaming Testing Hier
komt de titel van de presentatie 27 januari 2007
23.
In-Game Media Hier
komt de titel van de presentatie 27 januari 2007 In-Game Media (Shanda)
24.
Hier komt de
titel van de presentatie 27 januari 2007
25.
Werken in China
Hier komt de titel van de presentatie 27 januari 2007
26.
Hier komt de
titel van de presentatie 27 januari 2007
27.
Télécharger maintenant