![【地域・コミュニティ】
★『国際文化研修』vol110 2121 Winter
「図書館を"核"としたまちづくり」
＊『ライブラリー・リソース・ガイド』第22号 2018年冬号
「総特集：図書館とコミュニティ」
★『信州大学附属図書館研究』2015年1月
「伊那市立図書館の取り組み : 伊那谷の屋根のない博物館の屋根のある広場へ」
★『社会教育』2013年2月号 「創刊800号ー私の社会教育提言ー」（特集）
「"スロー"ラーニングのススメー地域の自然・環境・くらしに学び「懐かしい未来」の
生活文化を共創しよう」
【経営、事業・サービス企画、事例】
＊『ライブラリー・リソース・ガイド』第41号 2022年秋号
「図書館の経営戦略」（責任編集）
＊『明日をひらく図書館ー長野の実践と挑戦』宮下明彦・牛山圭吾編著
（青弓社, 2013.6)
「公募図書館長がプロデュースする伊那市立図書館ー "伊那谷の屋根のない
博物館"の"屋根のある広場"へー」
＊『日本生涯教育学会年報』第35号 2014年「成人力と生涯学習」
「知のエンパワーメントは”地域”から - “地域”にこだわり，“実感”ある知の獲得により
“知を消費”するから“知を育む”へ」
★『社会教育』2011年10月号「魅力ある社会教育事業を企画・実施するために」(特集)
「地域の自然・環境・くらしに学び「懐かしい未来」の生活文化を創造するー「伊那谷
自然環境ライブラリー」・変革期の事業企画とは？」」
【ICT/デジタル情報資産・地域アーカイブ、MLA連携】
＊『伊那路』2013年4月号 飯田線特集号
「幻の「伊那町南停留所」̶デジタルコモンズがひらく新しい地域知の世界ー」
＊『第100回全国図書館大会要綱』
第110公募分科会「図書館ぶらり部：スマートフォン時代の知の情報デザイン」
「新しい"知るスタイル"と公共図書館のこれから」
★『社会教育』2014年11月号 「公民館・図書館・博物館の連携」（特集）
「地域に立ち、学びを"知の体系"から解き放つ - "地域の知のコモンズ（共有地）"の
構築とその活用の可能性
【そのほか図書館に関する問題意識】
＊『KURA』2010年11月号 「信濃にやか」(対談)
「公募で就任した図書館長、信州の図書館の在り方と未来、展望を大いに語る」
★『社会教育』2010年11月号 「社会教育施設紹介」
「地方小都市にある「フツーな図書館」の今」
＊『地域文化』2014春 No.108 「特集 ー信州の町ー「高遠」」
「住む人の心に 歴史が刻まれた町 対談 矢澤章一 x 平賀研也」（八十二文化財団,
2014.4.1)
平賀 研也 ひらが・けんや
1959年仙台生まれ、東京育ち。東京の企業で法務・経営企画マネージャーとして企
業に勤務。その間、米国中西部にくらし、経営学を学ぶ(イリノイ大学経営学修士)。
2002年に長野県伊那市に移住。政府系公共政策シンクタンク、総合研究開発機構
(NIRA)で公共政策研究広報誌の編集主幹（2004-2006)などを経て、2007.4〜
2015.3公募により長野県伊那市立伊那図書館館長を務める。2015.4-2020.3県立
長野図書館長。
「伊那谷の屋根のない博物館の屋根のある広場」を掲げた伊那市立図書館は地域ア
ーカイブ活動などの取り組みでライブラリー・オブ・ザ・イヤー2013大賞、県立長
野図書館は「信州・学び創造ラボ」などの新しい公共圏を目指す活動によりライブ
ラリー・オブ・ザ・イヤー2019優秀賞を受賞した。
実感ある知の獲得と世界の再発見、情報リテラシー向上に寄り添える地域情報のハ
ブとしての図書館を目指す。地域の豊な自然環境とくらしの知恵を知り、学び、「実
感ある知」を獲得すること、「情報と情報、情報と人、人と人をつなぎなおす」こ
とが、これからのくらし、社会を考え、地域のイノベーション、新しいパブリックの
創造する人々のエンパワーメントにつながるはず。
k̲hiraga@i.softbank.jp https://www.facebook.com/kenya.hiraga
主な論考：★印の論考は以下より閲覧できます(CC-BY-SA)
https://drive.google.com/drive/folders/
1ejsUa5hMP6bdroCtZ03xvnfN3M7wbiX5?usp=sharing
【自己紹介】
★『ライブラリー・リソース・ガイド』第13号 2015年冬号
司書名鑑 No.9「平賀研也」
★【香川短期大学経営情報科司書養成課程図書館総合演習】
第七回講義（ゲスト：平賀 研也先生（元伊那市立図書館長・前長野県立図書館長）
https://www.youtube.com/watch?v=Xvbj7xp05AY
【これからの公共図書館と公共】
★「Library3.0：明日をつくる多様な知のコモンズ（共有地）としての図書館を構想する」
「社会教育」（日本青年館）2016年11月号
★「情報技術を基盤とした「Library3.0」の実装：「学びの自治」を可能にする「知のコモ
ンズ」へ」「社会教育」2020年8月号
★『ライブラリー・リソース・ガイド』第33号 2020年秋号
「みんなにとっての図書館[前編]」
【都道府県立図書館】
＊『ライブラリー・リソース・ガイド』第17号 2016年秋号
「総特集：都道府県立図書館サミット2016」
＊『ライブラリー・リソース・ガイド』第17号 2019年秋号
「総特集：都道府県立図書館サミット2019」
奥会津デジタルアーカイブ準備室・第1回公開講座
Ken-ya HIRAGA
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- 5. 県立長野図書館 館長 2015.04〜2020.03 伊那市立伊那図書館 館長 2007.4〜2015.3 公共政策シンクタンクの研究広報誌 編集主幹 2004〜2006 長野県伊那市に移住 2002 企業で法務・経営企画マネージャー 1983-2002 平賀 研也 (ひらが けんや) 1959〜 県立長野図書館 伊那市立伊那図書館 “屋根のない博物館の屋根のある広場” “共知共創”の”知のコモンズ（共有地）” 「図書館というハコや仕組みの枠を超えた地域資源の創生の新鮮な提案とその推進により、新しい公共 空間としての地域図書館の可能性を拡げている」（Library of the Year 2013大賞受賞） 県立図書館事業のポジショニングを再定義する事業改革が「知の公共性をひたむきに志向した、共創の 舞台となる情報拠点の構築」(Library of the Year 2019優秀賞受賞) 図書館情報学特論・情報サービス特論 Ken-ya HIRAGA 研 「NIRA政策研究」新しい公共をつくるすべての人のための総合政策研究誌
- 8. コモンズ ：共有地・入会地 図書館情報学特論・情報サービス特論 Ken-ya HIRAGA 研 たきびや 「火の日と木の日は焚き火の日」
- 9. 図書館情報学特論・情報サービス特論 Ken-ya HIRAGA 研 コモンズ ：共有地・入会地 たきびや 薪・焚き付け（エネルギー）、山菜・きのこ（食）、刈敷（肥料）、 木材（道具・建材）、知恵・技術（学び）.... 暮らしを支える共有資源 ー 共に作り、維持し、享受する循環の場
- 10. 図書館情報学特論・情報サービス特論 Ken-ya HIRAGA 研 コモンズ ：共有地・入会地 たきびや 自給自足の農的暮らし→市場で調達し生産する農業 資源の循環・再生産 消費と受益 村落共同体のコモンズの消失
- 11. 宇沢弘文『社会的共通資本』 岩波新書, 2000 社会的共通資本は、自然環境だけでなく、いわゆる社会資本を包含し、さらには教育、医療、司法などの制度を含めた概念。 ゆたかな経済生活を営み，すぐれた文化を展開し，人間的に魅力ある社会を安定的に維持する―このことを可能にする社会的装置。 斎藤幸平『人新世の「資本論」』集英社新書,2020 マイケル・サンデルの諸著作 内山 節『共同体の基礎理論―自然と人間の基層から』農文協, 2010 大塚久雄『共同体の基礎理論』 岩波書店, 1955 図書館情報学特論・情報サービス特論 Ken-ya HIRAGA 研 コモンズ ：共有地・入会地 私的所有・等価交換（市場、資本主義）の次へ…という文脈で
- 14. 情報と空間：〜ʼ80s〜2000 「情報ー知ること」 「情報ー知ること」 奥会津デジタルアーカイブ準備室・第1回公開講座 Ken-ya HIRAGA 研 これまでの事業基盤：「施設内・オフライン」
- 15. On-line：デジタル / ウェブ Off-line：出版物・資料 Off-site： 施 設 外 On-site： 施 設 内 情報と空間：「デジタル」な本・出版物 - 2010年代web公開 国会図書館デジタル配信サービス： 2,420,000点 J-Stage(論文・論稿）： 5,310,000点 CiNii(論文・論稿・本) E-Stat(政府統計の総合窓口) 青空文庫：17,339点 商用データベース 長崎新聞データベース 全国紙データベース オンライン事典・辞書 マーケティングDB…… 「情報ー知ること」 「情報ー知ること」 図書館 MLA連携：ミュージアム・図書館・文書館 広域連携 奥会津デジタルアーカイブ準備室・第1回公開講座 Ken-ya HIRAGA 研
- 17. コモンズの悲劇（ tragedy of the commons） 多数者が利用できる共有資源が乱獲されることによって資源の枯渇を招いてしまうという経済学における 法則。 ウィキメディア・コモンズ Wikimedia Commons ウィキメディアプロジェクトなどで利用できる、画像、音声、動画、など、あらゆる情報を包括し、供給 するためのプロジェクトのこと。 クリエイティブ・コモンズ Creative Commons 製作物の流通・利用促進と著作権の尊重との両立を目指す非営利団体、およびその運動。帰属、非商用、 派生禁止などのライセンスを提案している。 図書館情報学特論・情報サービス特論 Ken-ya HIRAGA 研 Wikipediaでひいてみると… コモンズ ：共有地・入会地 デジタル・オープン・ネットワークコミュニケーション… 知識基盤社会における「知」をめぐる社会的装置・制度のあり方
- 23. 信州・学び創造ラボ コモンズとしての図書館（Library of the Year 2019 Presentation） https://www.knowledge.pref.nagano.lg.jp/now/mezasukoto/doga.html 図書館情報学特論・情報サービス特論 Ken-ya HIRAGA 研
- 27. 地域の「学び」の文化 「ひみつの山の子どもたち」 冨山和子 童話屋（1984） はじめに 子どもありき くらしに学ぶ はじめに子どもありき: 内発的な学び くらしに学ぶ：実感ある知・実学 暮らしの環境に共に働きかけ ながら獲得され蓄積・共有さ れ継承されてきた知の循環 実学の伝統 実践的な学び 近代教育の源流 高遠藩藩校 進徳館 旧・上伊那図書館 大正デモクラシー期の青年会図書館 図書館情報学特論・情報サービス特論 Ken-ya HIRAGA 研
- 28. 図書館発地図アプリ高遠ぶらり 地域情報を編集し アーカイブし 2次利用可能なオープンな 地域情報資産を創り 活用する 新しい情報メディアのインパクト 2010〜 高遠ぶらりプロジェクト 地域知を俯瞰する「ツール」 をデザインする 1. 知る楽しみの「場」 をデザインする 2. 地域デジタル情報基盤の有用性を 実感してもらうパイロットプログラム "つながる場" を創造するプログラム WikipediaTown Ina Valley x 高遠ぶらり 図書館情報学特論・情報サービス特論 Ken-ya HIRAGA 研
- 30. ツール・メディアでもなく イベントでもなく コミュニティの循環する 知的創造プロセス パブリックコモンズたる情報資源を使い 民-市場-官 学びと暮らしが循環するプロセス 地域・市民・活用 地域アーカイブの視点から考えてみる 1 集める 2 保存する 3 活用する 4 参加する 5 連携する・広げる 図書館 ミュージアム 生涯学習施設 地域の人々 大学 企業 実物とデジタルで 資料を残す まちの変遷に 触れる まちを知る、語る まちを楽しみ、ファンになる まちの移り変わ りがわかる資料 WEBでの地域・世界への発信 情報拠点での発信 まち歩きイベント 写真・地図を使ったアプリ 原本の保存(文化施設・大学…) デジタルデータ・メタデータの保存 古文書・写真・映像・音源 オーラルヒストリー… 学校 図書館情報学特論・情報サービス特論 Ken-ya HIRAGA 研
- 31. 新しい“知るスタイル”と 公共図書館のこれから 1) ミュージアムとのつながり 2) 学校とのつながり 3) 生涯学習とのつながり 4) 郷土研究とのつながり 5) 地域課題とのつながり 6) 広域地域・地域間のつながり 7) 観光・地域づくりとのつながり 成果のひろがり 図書館情報学特論・情報サービス特論 Ken-ya HIRAGA 研
- 40. 未来の図書館 研究所 Library Compass 第6回 永田 治樹「ユネスコ公共図書館宣言 2022（仮訳）および解説」 https://www.miraitosyokan.jp/future̲lib/lib̲compass/no6/ 国立国会図書館カレントアウェアネス・ポータル（2022.7.28) 「国際図書館連盟（IFLA）、「IFLA/UNESCO公共図書館宣言」の改訂版を公開」 https://current.ndl.go.jp/node/46562 IFLA(国際図書館連盟) 「ユネスコ公共図書館宣言 1994年ーUNESCO Public Library Manifesto 1994」 https://archive.i fl a.org/VII/s8/unesco/japanese.pdf 公共図書館は，その利用者があらゆる種類の知識や情報をた やすく入手できるようにする，地域の情報センターである。 それは知識社会の不可欠な構成要素であって，ユニバーサ ル・アクセスを実現し，すべての人に情報の意味のある利用 を可能にするという責任を果たすため，情報伝達の新しい手 法を継続的に取り入れる。また，知識の生産と情報や文化の 共有・交換に必要な，そして市民の関与を推進するための， 公共スペースを提供する。 図書館は地域社会を育むもので，積極的に新しい利用者にも 手を差し伸べ，実効ある聞き取りによって，地域の要求を満 たし生活の質の向上に貢献するサービス企画を支援する。 人々の図書館への信頼に応え，地域社会への積極的な情報の 提供と啓発が公共図書館の目指すところである。 ユネスコ公共図書館宣言 2022 2022.7 公表 「情報センター」に加えて新たに追加された視点は３つ： ー「情報伝達の新しい手法」 ー知識の生産と情報・文化の共有・交換に必要な「市民の 関与」を推進する「公共スペース」 ー「地域社会」を育む 図書館情報学特論・情報サービス特論 Ken-ya HIRAGA 研