SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
São as técnicas utilizadas na criação, planejamento,
implantação e execução de projetos para ambientes digitais,
como websites, redes sociais, dispositivos móveis (celulares e
tablets) e portais na internet. Para essa finalidade, esse
profissional utiliza recursos de texto, imagem, som e
animação que permitem a interatividade. Em vídeo, ele atua
na edição de imagens e na inserção de vinhetas eletrônicas,
em trilhas sonoras e em textos, além de criar e roteirizar
peças em diversas mídias. Cuida da fotografia e dos
trabalhos em computação gráfica para cinema, TV e mídia
digital. Promove convergências de mídias, como web rádios
e web TVs. Lida com a realidade virtual e cria ambientes
interativos utilizando softwares, linguagens computacionais
e ferramentas de navegação pela internet. Em parceria com
jornalistas, esse profissional pode trabalhar em provedores
de conteúdo, agências de publicidade e editoras. Pode atuar
em produtoras de vídeo, agências de publicidade, emissoras
de rádio, televisão e portais de internet.
Fonte:guia do estudante
Multimédia (p) ou multimídia () é a
combinação, controlada por computador, de pelo
menos um tipo de média estática , com pelo
menos um tipo de média dinâmica (Chapman &
Chapman 2000 e Fluckiger 1995). Quando se
afirma que a apresentação ou recuperação da
informação se faz de maneira multi-
sensorial, quer-se dizer que mais de um sentido
humano está envolvido no processo, fato que
pode exigir a utilização de meios de comunicação
que, até há pouco tempo, raramente eram
empregados de maneira coordenada, a saber:
Som (voz humana, música, efeitos especiais)
Fotografia (imagem estática)
Vídeo (imagens em pleno movimento)
Animação (desenho animado)
Gráficos
Textos (incluindo números, tabelas, etc.)
é simplesmente um conjunto
de periféricos de entrada e
saída é formado pelos
seguintes itens:
- Teclado periféricos de
entrada
- Mouse periféricos de
entrada
- Caixas De Som periféricos
de saída

Contenu connexe

En vedette

Unidade 6 projetos
Unidade 6   projetosUnidade 6   projetos
Unidade 6 projetos
Elia Rejany
 
Ativ 3.2 Olivia Paula
Ativ 3.2 Olivia PaulaAtiv 3.2 Olivia Paula
Ativ 3.2 Olivia Paula
massamassa
 
Patrimonio, historia e identidad de Caldera como recurso turístico
Patrimonio, historia e identidad de Caldera como recurso turísticoPatrimonio, historia e identidad de Caldera como recurso turístico
Patrimonio, historia e identidad de Caldera como recurso turístico
atacamasustentable
 
ejemplo
ejemplo ejemplo
ejemplo
aldana4
 
Josedani
JosedaniJosedani
Josedani
sapo155
 
Dependencia a la tecnología000
Dependencia a la tecnología000Dependencia a la tecnología000
Dependencia a la tecnología000
77724
 
Apresentação capituloroteiro
Apresentação capituloroteiroApresentação capituloroteiro
Apresentação capituloroteiro
Lumara Dalva
 
TALLER 4 Daisy 3.1 SILABO
TALLER 4 Daisy 3.1 SILABOTALLER 4 Daisy 3.1 SILABO
TALLER 4 Daisy 3.1 SILABO
Opxi Daisy
 

En vedette (19)

Seminário Defesa Civil - Planos de Contigências
Seminário Defesa Civil - Planos de ContigênciasSeminário Defesa Civil - Planos de Contigências
Seminário Defesa Civil - Planos de Contigências
 
Case analysis warm up lesson 1of 3
Case analysis warm up lesson 1of 3Case analysis warm up lesson 1of 3
Case analysis warm up lesson 1of 3
 
Moodle usuario alumno
Moodle usuario alumnoMoodle usuario alumno
Moodle usuario alumno
 
مختلف الحديث Benamor.belgacem
مختلف الحديث Benamor.belgacemمختلف الحديث Benamor.belgacem
مختلف الحديث Benamor.belgacem
 
صدى دعوة الشيخ محمد عبد الوهاب في البلاد التونسية Benamor.belgacem
صدى دعوة الشيخ محمد عبد الوهاب في البلاد التونسية Benamor.belgacemصدى دعوة الشيخ محمد عبد الوهاب في البلاد التونسية Benamor.belgacem
صدى دعوة الشيخ محمد عبد الوهاب في البلاد التونسية Benamor.belgacem
 
"O existencialismo é um humanismo" - Jean-Paul Sartre
"O existencialismo é um humanismo" - Jean-Paul Sartre"O existencialismo é um humanismo" - Jean-Paul Sartre
"O existencialismo é um humanismo" - Jean-Paul Sartre
 
Unidade 6 projetos
Unidade 6   projetosUnidade 6   projetos
Unidade 6 projetos
 
12 erros que os pais cometem
12 erros que os pais cometem12 erros que os pais cometem
12 erros que os pais cometem
 
Técnicas de aprendizaje
Técnicas de aprendizajeTécnicas de aprendizaje
Técnicas de aprendizaje
 
Fluxus
FluxusFluxus
Fluxus
 
Ativ 3.2 Olivia Paula
Ativ 3.2 Olivia PaulaAtiv 3.2 Olivia Paula
Ativ 3.2 Olivia Paula
 
Patrimonio, historia e identidad de Caldera como recurso turístico
Patrimonio, historia e identidad de Caldera como recurso turísticoPatrimonio, historia e identidad de Caldera como recurso turístico
Patrimonio, historia e identidad de Caldera como recurso turístico
 
ejemplo
ejemplo ejemplo
ejemplo
 
Josedani
JosedaniJosedani
Josedani
 
Dependencia a la tecnología000
Dependencia a la tecnología000Dependencia a la tecnología000
Dependencia a la tecnología000
 
Apresentação capituloroteiro
Apresentação capituloroteiroApresentação capituloroteiro
Apresentação capituloroteiro
 
TALLER 4 Daisy 3.1 SILABO
TALLER 4 Daisy 3.1 SILABOTALLER 4 Daisy 3.1 SILABO
TALLER 4 Daisy 3.1 SILABO
 
Perpres Nomor 02 Tahun 2014
Perpres Nomor  02 Tahun 2014Perpres Nomor  02 Tahun 2014
Perpres Nomor 02 Tahun 2014
 
Iñaki Ugarteburu (castellano) IX Encuentros de políticas deportivas en los mu...
Iñaki Ugarteburu (castellano) IX Encuentros de políticas deportivas en los mu...Iñaki Ugarteburu (castellano) IX Encuentros de políticas deportivas en los mu...
Iñaki Ugarteburu (castellano) IX Encuentros de políticas deportivas en los mu...
 

Similaire à Multimídia

Multimidia
MultimidiaMultimidia
Multimidia
Oneef
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
Anderson Garcia
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
Tiago Tavares
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
MillaSteinbach
 
O que é ser web design
O que é ser web designO que é ser web design
O que é ser web design
Ester Caetano
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
Gustavo Wagner
 
Oqueserwebdesigner
OqueserwebdesignerOqueserwebdesigner
Oqueserwebdesigner
Jesse Js
 
Oqueserwebdesigner
OqueserwebdesignerOqueserwebdesigner
Oqueserwebdesigner
Jesse Js
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
Jheniffer Kirst
 

Similaire à Multimídia (20)

AULA 1 multimédia.pptx
AULA 1 multimédia.pptxAULA 1 multimédia.pptx
AULA 1 multimédia.pptx
 
AULA 1 multimédia.pdf
AULA 1 multimédia.pdfAULA 1 multimédia.pdf
AULA 1 multimédia.pdf
 
Palestra Mídia Digital
Palestra Mídia DigitalPalestra Mídia Digital
Palestra Mídia Digital
 
Multimidia
MultimidiaMultimidia
Multimidia
 
I Semada de educação e artes digitais
I Semada de educação e artes digitaisI Semada de educação e artes digitais
I Semada de educação e artes digitais
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
 
O que é ser web design
O que é ser web designO que é ser web design
O que é ser web design
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
 
Oqueserwebdesigner
OqueserwebdesignerOqueserwebdesigner
Oqueserwebdesigner
 
O que é ser Web Designer
O que é ser Web DesignerO que é ser Web Designer
O que é ser Web Designer
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
 
Oqueserwebdesigner
OqueserwebdesignerOqueserwebdesigner
Oqueserwebdesigner
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
 
Oqueserwebdesigner
OqueserwebdesignerOqueserwebdesigner
Oqueserwebdesigner
 
Oqueserwebdesigner
Oqueserwebdesigner Oqueserwebdesigner
Oqueserwebdesigner
 
O que é ser web designer
O que é ser web designerO que é ser web designer
O que é ser web designer
 

Dernier

Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
RogrioGonalves41
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
AntonioVieira539017
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 

Dernier (20)

Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 

Multimídia

  • 1. São as técnicas utilizadas na criação, planejamento, implantação e execução de projetos para ambientes digitais, como websites, redes sociais, dispositivos móveis (celulares e tablets) e portais na internet. Para essa finalidade, esse profissional utiliza recursos de texto, imagem, som e animação que permitem a interatividade. Em vídeo, ele atua na edição de imagens e na inserção de vinhetas eletrônicas, em trilhas sonoras e em textos, além de criar e roteirizar peças em diversas mídias. Cuida da fotografia e dos trabalhos em computação gráfica para cinema, TV e mídia digital. Promove convergências de mídias, como web rádios e web TVs. Lida com a realidade virtual e cria ambientes interativos utilizando softwares, linguagens computacionais e ferramentas de navegação pela internet. Em parceria com jornalistas, esse profissional pode trabalhar em provedores de conteúdo, agências de publicidade e editoras. Pode atuar em produtoras de vídeo, agências de publicidade, emissoras de rádio, televisão e portais de internet. Fonte:guia do estudante
  • 2.
  • 3. Multimédia (p) ou multimídia () é a combinação, controlada por computador, de pelo menos um tipo de média estática , com pelo menos um tipo de média dinâmica (Chapman & Chapman 2000 e Fluckiger 1995). Quando se afirma que a apresentação ou recuperação da informação se faz de maneira multi- sensorial, quer-se dizer que mais de um sentido humano está envolvido no processo, fato que pode exigir a utilização de meios de comunicação que, até há pouco tempo, raramente eram empregados de maneira coordenada, a saber: Som (voz humana, música, efeitos especiais) Fotografia (imagem estática) Vídeo (imagens em pleno movimento) Animação (desenho animado) Gráficos Textos (incluindo números, tabelas, etc.)
  • 4. é simplesmente um conjunto de periféricos de entrada e saída é formado pelos seguintes itens: - Teclado periféricos de entrada - Mouse periféricos de entrada - Caixas De Som periféricos de saída