Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Ppt qa 2
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
0 j'aime
•
733 vues
K
ketarpon
Suivre
Technologie
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 26
Télécharger maintenant
Recommandé
Winning and nurturing leads in a web 2.0 environment; ShipServ and why conten...
Winning and nurturing leads in a web 2.0 environment; ShipServ and why conten...
John Watton
Black Men Speak, Inc Workshop Dec 2013
Black Men Speak, Inc Workshop Dec 2013
Brian's Online Success Services, LLC
Memphis Memories
Memphis Memories
Eddie Kempf
Lesson9 numbers
Lesson9 numbers
Lauren
T-Systems Core Belief Collaboration - Portfolio Overview
T-Systems Core Belief Collaboration - Portfolio Overview
Manuela Vrbat
Proteus leergang 2010 2011
Proteus leergang 2010 2011
Jouke Post
WTE Treament Basics English
WTE Treament Basics English
Rafael Salzar
Numeros
Numeros
iberolourdes
Recommandé
Winning and nurturing leads in a web 2.0 environment; ShipServ and why conten...
Winning and nurturing leads in a web 2.0 environment; ShipServ and why conten...
John Watton
Black Men Speak, Inc Workshop Dec 2013
Black Men Speak, Inc Workshop Dec 2013
Brian's Online Success Services, LLC
Memphis Memories
Memphis Memories
Eddie Kempf
Lesson9 numbers
Lesson9 numbers
Lauren
T-Systems Core Belief Collaboration - Portfolio Overview
T-Systems Core Belief Collaboration - Portfolio Overview
Manuela Vrbat
Proteus leergang 2010 2011
Proteus leergang 2010 2011
Jouke Post
WTE Treament Basics English
WTE Treament Basics English
Rafael Salzar
Numeros
Numeros
iberolourdes
La siberia de_extremadura
La siberia de_extremadura
Rcabellocaja
Stores around cannon building
Stores around cannon building
Kamber
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol15 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol15 Theme
noteproject
Social Media & de (onderwijs) praktijk
Social Media & de (onderwijs) praktijk
IT-Workz
The reproductive system presentation
The reproductive system presentation
arivera79
2
2
sathma
Markatalyst Overview
Markatalyst Overview
CJ Glynn
Time line
Time line
sathma
The Router Explained Rroosend
The Router Explained Rroosend
rroosend
Lavish Magazine by Frances
Lavish Magazine by Frances
frannymarie
Онлайн консультирование практикующих психологов
Онлайн консультирование практикующих психологов
Julia Bogacheva
Gamification - Play or be Played
Gamification - Play or be Played
Thijs de Vries
Playful learning - gamification in het onderwijs
Playful learning - gamification in het onderwijs
Thijs de Vries
Campaigns are dead - long live content.
Campaigns are dead - long live content.
John Watton
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol17 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol17 Theme
noteproject
What do you if you are going to miss a deadline
What do you if you are going to miss a deadline
Securimate, Inc.
Open Day Presentation
Open Day Presentation
sallyross
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol16 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol16 Theme
noteproject
Cumc pres
Cumc pres
jongavino
Qa2 1
Qa2 1
Tualek Phu
File1
File1
guest5a61f1
ผลการตรวจประกันคุณภาพการศึกษา สาขาสถาปัตยกรรม ประจำปีการศึกษา 2556
ผลการตรวจประกันคุณภาพการศึกษา สาขาสถาปัตยกรรม ประจำปีการศึกษา 2556
Sitthiroj Lerdananpipat
Contenu connexe
En vedette
La siberia de_extremadura
La siberia de_extremadura
Rcabellocaja
Stores around cannon building
Stores around cannon building
Kamber
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol15 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol15 Theme
noteproject
Social Media & de (onderwijs) praktijk
Social Media & de (onderwijs) praktijk
IT-Workz
The reproductive system presentation
The reproductive system presentation
arivera79
2
2
sathma
Markatalyst Overview
Markatalyst Overview
CJ Glynn
Time line
Time line
sathma
The Router Explained Rroosend
The Router Explained Rroosend
rroosend
Lavish Magazine by Frances
Lavish Magazine by Frances
frannymarie
Онлайн консультирование практикующих психологов
Онлайн консультирование практикующих психологов
Julia Bogacheva
Gamification - Play or be Played
Gamification - Play or be Played
Thijs de Vries
Playful learning - gamification in het onderwijs
Playful learning - gamification in het onderwijs
Thijs de Vries
Campaigns are dead - long live content.
Campaigns are dead - long live content.
John Watton
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol17 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol17 Theme
noteproject
What do you if you are going to miss a deadline
What do you if you are going to miss a deadline
Securimate, Inc.
Open Day Presentation
Open Day Presentation
sallyross
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol16 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol16 Theme
noteproject
Cumc pres
Cumc pres
jongavino
En vedette
(19)
La siberia de_extremadura
La siberia de_extremadura
Stores around cannon building
Stores around cannon building
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol15 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol15 Theme
Social Media & de (onderwijs) praktijk
Social Media & de (onderwijs) praktijk
The reproductive system presentation
The reproductive system presentation
2
2
Markatalyst Overview
Markatalyst Overview
Time line
Time line
The Router Explained Rroosend
The Router Explained Rroosend
Lavish Magazine by Frances
Lavish Magazine by Frances
Онлайн консультирование практикующих психологов
Онлайн консультирование практикующих психологов
Gamification - Play or be Played
Gamification - Play or be Played
Playful learning - gamification in het onderwijs
Playful learning - gamification in het onderwijs
Campaigns are dead - long live content.
Campaigns are dead - long live content.
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol17 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol17 Theme
What do you if you are going to miss a deadline
What do you if you are going to miss a deadline
Open Day Presentation
Open Day Presentation
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol16 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol16 Theme
Cumc pres
Cumc pres
Similaire à Ppt qa 2
Qa2 1
Qa2 1
Tualek Phu
File1
File1
guest5a61f1
ผลการตรวจประกันคุณภาพการศึกษา สาขาสถาปัตยกรรม ประจำปีการศึกษา 2556
ผลการตรวจประกันคุณภาพการศึกษา สาขาสถาปัตยกรรม ประจำปีการศึกษา 2556
Sitthiroj Lerdananpipat
111
111
pattaranan
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
Kasem S. Mcu
Balancescorecard
Balancescorecard
M.L. Kamalasana
คู่มือภาคสนามประเมินภายนอก สมศ.รอบ 3ฉบับสถานศึกษา(ระดับขั้นพิ้นฐาน)
คู่มือภาคสนามประเมินภายนอก สมศ.รอบ 3ฉบับสถานศึกษา(ระดับขั้นพิ้นฐาน)
krupornpana55
เกณฑ์กำหนดตัวชี้วัด 53
เกณฑ์กำหนดตัวชี้วัด 53
pthaiwong
Quality Assurance communication Arts KBU
Quality Assurance communication Arts KBU
Pises Tantimala
คู่มือติวV-net 3000 0101
คู่มือติวV-net 3000 0101
pranorm boekban
Requirement iso 140012015[1] (4) training
Requirement iso 140012015[1] (4) training
air1249
Fundamental
Fundamental
mansing Thepnang
PPT การปรับบทบาทกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน.pdf
PPT การปรับบทบาทกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน.pdf
PrasarnKiddee
10.ระเบียบวัดผล ดพ.
10.ระเบียบวัดผล ดพ.
nang_phy29
การประกันคุณภาพการศึกษา
การประกันคุณภาพการศึกษา
Aonaon Krubpom
Iqa iso9001 dark style
Iqa iso9001 dark style
Nukool Thanuanram
New
New
guestf764fa
เกณฑ์และการสมัครรางวัล พชอ. ปี 2567 วิทยากร : ดร.วิรัช ประวันเตาข้าราชการบําน...
เกณฑ์และการสมัครรางวัล พชอ. ปี 2567 วิทยากร : ดร.วิรัช ประวันเตาข้าราชการบําน...
ssuserbaf627
สรุปผลการดำเนินงาน สคร.9 ตามตัวชี้วัด ปี 2554 รอบ 12 เดือน
สรุปผลการดำเนินงาน สคร.9 ตามตัวชี้วัด ปี 2554 รอบ 12 เดือน
Before Crisis
Qa nus-dansaihospital
Qa nus-dansaihospital
รพร.ด่านซ้าย เลย
Similaire à Ppt qa 2
(20)
Qa2 1
Qa2 1
File1
File1
ผลการตรวจประกันคุณภาพการศึกษา สาขาสถาปัตยกรรม ประจำปีการศึกษา 2556
ผลการตรวจประกันคุณภาพการศึกษา สาขาสถาปัตยกรรม ประจำปีการศึกษา 2556
111
111
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
Balancescorecard
Balancescorecard
คู่มือภาคสนามประเมินภายนอก สมศ.รอบ 3ฉบับสถานศึกษา(ระดับขั้นพิ้นฐาน)
คู่มือภาคสนามประเมินภายนอก สมศ.รอบ 3ฉบับสถานศึกษา(ระดับขั้นพิ้นฐาน)
เกณฑ์กำหนดตัวชี้วัด 53
เกณฑ์กำหนดตัวชี้วัด 53
Quality Assurance communication Arts KBU
Quality Assurance communication Arts KBU
คู่มือติวV-net 3000 0101
คู่มือติวV-net 3000 0101
Requirement iso 140012015[1] (4) training
Requirement iso 140012015[1] (4) training
Fundamental
Fundamental
PPT การปรับบทบาทกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน.pdf
PPT การปรับบทบาทกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน.pdf
10.ระเบียบวัดผล ดพ.
10.ระเบียบวัดผล ดพ.
การประกันคุณภาพการศึกษา
การประกันคุณภาพการศึกษา
Iqa iso9001 dark style
Iqa iso9001 dark style
New
New
เกณฑ์และการสมัครรางวัล พชอ. ปี 2567 วิทยากร : ดร.วิรัช ประวันเตาข้าราชการบําน...
เกณฑ์และการสมัครรางวัล พชอ. ปี 2567 วิทยากร : ดร.วิรัช ประวันเตาข้าราชการบําน...
สรุปผลการดำเนินงาน สคร.9 ตามตัวชี้วัด ปี 2554 รอบ 12 เดือน
สรุปผลการดำเนินงาน สคร.9 ตามตัวชี้วัด ปี 2554 รอบ 12 เดือน
Qa nus-dansaihospital
Qa nus-dansaihospital
Ppt qa 2
1.
องค์ประกอบคุณภาพ มาตรฐาน ตัวบ่งชี้
และเกณฑ์การประเมิน และแนวทางการพัฒนาคุณภาพ ศ . ดร . กิตติชัย วัฒนานิกร กรรมการ ค . ป . ภ . ของ สกอ . กรรมการ กพอ . ของ สมศ . 25 พฤษภาคม 2550
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
ตัวบ่งชี้แยกตามมาตรฐานการอุดมศึกษา มาตรฐาน ตัวบ่งชี้ด้าน
ปัจจัย นำเข้า ตัวบ่งชี้ด้าน กระบวนการ ตัวบ่งชี้ด้านผลผลิตหรือผลลัพธ์ 1. มาตรฐานด้านคุณภาพบัณฑิต - - ตัวบ่งชี้ที่ 2.9, 2.10 2.11 และ 2.12 2. มาตรฐานด้านการบริหารจัดการอุดมศึกษา ก . มาตรฐานด้านธรรมาภิบาลของการบริหารการอุดมศึกษา ข . มาตรฐานด้านพันธกิจของการบริหารการอุดมศึกษา ตัวบ่งชี้ที่ 7.5 ตัวบ่งชี้ที่ 2.4, 2.5 2.6, 2.13, 4.3 และ 5.2 ตัวบ่งชี้ที่ 1.1, 2.7, 7.1, 7.2, 7.4, 7.8, 8.1, 8.2, 9.1 และ 9.2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.1, 2.2, 2.3, 2.8, 3.1, 3.2, 4.1, 5.1 และ 6.1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 ,7.6, 7.7, 7.9 และ 9.3 ตัวบ่งชี้ที่ 4.4, 4.5, 5.3, 5.4, 5.5, 6.2 และ 6.3 3. มาตรฐานด้านการสร้างและพัฒนาสังคมฐานความรู้ฯ - ตัวบ่งชี้ที่ 4.2 และ 7.3 -
12.
ตัวบ่งชี้แยกตามมุมมองด้านบริหารจัดการ มุมมองด้านบริหารจัดการ ตัวบ่งชี้ด้าน
ปัจจัย นำเข้า ตัวบ่งชี้ด้าน กระบวนการ ตัวบ่งชี้ด้านผลผลิตหรือผลลัพธ์ 1. ด้านนักศึกษาและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 และ 5.2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 5.1 และ 9.2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.9, 2.10, 2.11, 2.12, 5.3, 5.4, 5.5 และ 7.6 2. ด้านกระบวนการภายใน ตัวบ่งชี้ที่ 2.13 ตัวบ่งชี้ที่ 1.1, 2.1, 6.1, 7.1, 7.2, 7.8 และ 9.1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.2, 7.9, และ 9.3 3. ด้านการเงิน ตัวบ่งชี้ที่ 4.3 ตัวบ่งชี้ที่ 8.1 และ 8.2 - 4. ด้านบุคลากร การเรียนรู้และนวัตกรรม ตัวบ่งชี้ที่ 2.5, 2.6 และ 7.5 ตัวบ่งชี้ที่ 2.7, 2.8, 4.1, 4.2, 7.3 และ 7.4 ตัวบ่งชี้ที่ 4.4, 4.5, 6.2, 6.3 และ 7.7
13.
14.
15.
16.
17.
ตัวบ่งชี้ของ
สมศ . ตัวบ่งชี้ของ สกอ . ตัวชี้วัดของ ก . พ . ร . ( ปีงบประมาณ 2550) ตัวบ่งชี้ที่ 5.3 ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 ตัวชี้วัดที่ 3 ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ตัวชี้วัดที่ 4.1.2 ตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ตัวชี้วัดที่ 4.1.5 ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ตัวชี้วัดที่ 22
18.
ตัวบ่งชี้ของ
สมศ . ตัวบ่งชี้ของ สกอ . ตัวชี้วัดของ ก . พ . ร . ( ปีงบประมาณ 2550) ตัวบ่งชี้ที่ 6.6 ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ตัวชี้วัดที่ 23 ตัวบ่งชี้ที่ 6.7 ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ตัวบ่งชี้ที่ 6.2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ตัวบ่งชี้ที่ 6.3 ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ตัวชี้วัดที่ 16 ตัวบ่งชี้ที่ 6.4 ตัวบ่งชี้ที่ 2.6 ตัวบ่งชี้ที่ 6.5 ตัวบ่งชี้ที่ 2.7 ตัวชี้วัดที่ 8
19.
ตัวบ่งชี้ของ
สมศ . ตัวบ่งชี้ของ สกอ . ตัวชี้วัดของ ก . พ . ร . ( ปีงบประมาณ 2550) ตัวบ่งชี้ที่ 2.8 ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 ตัวบ่งชี้ที่ 2.9 ตัวชี้วัดที่ 4.1.1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 ตัวบ่งชี้ที่ 2.10 ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 ตัวบ่งชี้ที่ 2.11 ตัวชี้วัดที่ 4.1.3 ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 ตัวบ่งชี้ที่ 2.12 ตัวชี้วัดที่ 4.1.4 ตัวบ่งชี้ที่ 1.6
20.
ตัวบ่งชี้ของ
สมศ . ตัวบ่งชี้ของ สกอ . ตัวชี้วัดของ ก . พ . ร . ( ปีงบประมาณ 2550) ตัวบ่งชี้ที่ 2.13 ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 ตัวบ่งชี้ที่ 6.8 ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 ตัวบ่งชี้ที่ 4.4.2 ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ตัวบ่งชี้ที่ 4.2
21.
ตัวบ่งชี้ของ
สมศ . ตัวบ่งชี้ของ สกอ . ตัวชี้วัดของ ก . พ . ร . ( ปีงบประมาณ 2550) ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ตัวบ่งชี้ที่ 4.3 ตัวชี้วัดที่ 4.2.2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ตัวชี้วัดที่ 4.2.3 ตัวบ่งชี้ที่ 2.5 ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ตัวบ่งชี้ที่ 4.4 ตัวชี้วัดที่ 4.2.1 ตัวบ่งชี้ที่ 2.7 ตัวชี้วัดที่ 4.2.5
22.
ตัวบ่งชี้ของ
สมศ . ตัวบ่งชี้ของ สกอ . ตัวชี้วัดของ ก . พ . ร . ( ปีงบประมาณ 2550) ตัวบ่งชี้ที่ 2.6 ตัวบ่งชี้ที่ 4.5 ตัวชี้วัดที่ 4.2.4 ตัวบ่งชี้ที่ 3.3 ตัวบ่งชี้ที่ 5.1 ตัวชี้วัดที่ 4.3.5 ตัวบ่งชี้ที่ 3.7 ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ตัวชี้วัดที่ 4.3.3 ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 ตัวบ่งชี้ที่ 5.3 ตัวชี้วัดที่ 4.3.1 ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 ตัวชี้วัดที่ 6 ตัวบ่งชี้ที่ 3.5 ตัวบ่งชี้ที่ 5.5 ตัวชี้วัดที่ 4.3.4
23.
ตัวบ่งชี้ของ
สมศ . ตัวบ่งชี้ของ สกอ . ตัวชี้วัดของ ก . พ . ร . ( ปีงบประมาณ 2550) ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ตัวชี้วัดที่ 4.4.1 ตัวบ่งชี้ที่ 4.3 ตัวบ่งชี้ที่ 6.2 ตัวชี้วัดที่ 4.4.4 ตัวบ่งชี้ที่ 4.4 ตัวบ่งชี้ที่ 6.3 ตัวชี้วัดที่ 4.4.5 ตัวบ่งชี้ที่ 5.1 ตัวบ่งชี้ที่ 7.1 ตัวชี้วัดที่ 13 ตัวบ่งชี้ที่ 7.2 ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ตัวบ่งชี้ที่ 7.3 ตัวชี้วัดที่ 20
24.
ตัวบ่งชี้ของ
สมศ . ตัวบ่งชี้ของ สกอ . ตัวชี้วัดของ ก . พ . ร . ( ปีงบประมาณ 2550) ตัวบ่งชี้ที่ 5.9 ตัวบ่งชี้ที่ 7.4 ตัวชี้วัดที่ 15 ตัวบ่งชี้ที่ 5.11 ตัวบ่งชี้ที่ 5.5 ตัวบ่งชี้ที่ 7.5 ตัวชี้วัดที่ 17 , 18 ตัวบ่งชี้ที่ 7.6 ตัวชี้วัดที่ 14 ตัวบ่งชี้ที่ 7.7 ตัวบ่งชี้ที่ 7.8 ตัวบ่งชี้ที่ 7.9
25.
ตัวบ่งชี้ของ
สมศ . ตัวบ่งชี้ของ สกอ . ตัวชี้วัดของ ก . พ . ร . ( ปีงบประมาณ 2550) ตัวบ่งชี้ที่ 3.4 ตัวบ่งชี้ที่ 3.6 ตัวบ่งชี้ที่ 8.1 ตัวบ่งชี้ที่ 4.2 ตัวชี้วัดที่ 4.4.3 ตัวบ่งชี้ที่ 5.6 ตัวชี้วัดที่ 19 ตัวบ่งชี้ที่ 5.7 ตัวบ่งชี้ที่ 5.8 ตัวบ่งชี้ที่ 5.10 ตัวบ่งชี้ที่ 6.9
26.
ตัวบ่งชี้ที่ 5.4
ตัวบ่งชี้ที่ 8.2 ตัวบ่งชี้ที่ 7.1 ตัวบ่งชี้ที่ 9.1 ตัวบ่งชี้ที่ 9.2 ตัวบ่งชี้ที่ 7.2 ตัวบ่งชี้ที่ 9.3 ตัวชี้วัดที่ 7 ตัวบ่งชี้ของ สมศ . ตัวบ่งชี้ของ สกอ . ตัวชี้วัดของ ก . พ . ร . ( ปีงบประมาณ 2550)
Télécharger maintenant