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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZAS ARMADAS
UNEFA
SAN CRISTÓBAL – NÚCLEO TÁCHIRA
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  • 2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZAS ARMADAS UNEFA SAN CRISTÓBAL – NÚCLEO TÁCHIRA SANTAMARIA KEVIN COLMENARES MILDRED BUSTAMANTE RUDERMIS CHACON EDWIN PERNIA GLENDA PSICOLOGÍA SOCIAL Y COMUNITARIA 3ER SEMESTRE LAGM
  • 3.  Físicos  Sociales  Mentales  Ambientales Son las intervenciones de salud pública a nivel comunitario Problemas y necesidades específicas de la comunidad Participación real de los miembros de las comunidades. Intervienen aspectos como: El requisito indispensable Se centra
  • 4. SALUD PUBLICA SALUD COMUNITARIA Población Comunidad Servicios Ofrecidos Sanos, enfermos y servicios ofrecidos Planificada Plantificada En relación a los recursos del servicio Toda la comunidad Equipo de salud interdisciplinario Equipo de salud interdisciplinario Visón epidemiológica, ecológica y social. Visión epidemiológica, ecológica y comunal(psicosocial). Epidemiología, planificación, administración, educación sanitaria. Epidemiología, clínica familiar, planificación, gestión, educación y participación comunal. Social; grupo de población; búsqueda de multi- causalidad; prevención Comunal: familias, grupos, multi- causalidad social, educación y prevención DIFERENCIAS ENTRE SALUD PUBLICA Y COMUNITARIA
  • 5.
  • 6. 3. Intervenir con acciones positivas a corto plazo 1. Preparación anticipada a las personas y grupos comunitarios a fin de prevenir problemas y desarrollar su adaptación al medio ambiente. 2. Detectar muy tempranamente los problemas, las personas y situaciones de riesgo.
  • 7.
  • 8. Mediante Capacitar a las personas para evitar los problemas de salud El propio control de las situaciones de riesgo. Evitando sus posibles consecuencias  Vacunaciones en todos los grupos de edad, y de riesgo, según el calendario de vacunación vigente aprobado por el Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud.  Indicación y administración, en su caso, de antibióticos a pacientes con infecciones o problemas infectocontagiosos, de ser el caso requerirlo, bajo prescripción Médica.  Actividades para prevenir la aparición de enfermedades actuando sobre los factores de riesgo o para detectarlas en fase pre sintomática mediante cribado o diagnóstico precoz.
  • 9.
  • 10. Capacitar a la población para que pueda adoptar formas de vidas saludables Favorecer las determinante positivos y limitar los negativos en la población Reorientar los servicios de salud Por ende Aptitudes personales para la salud Entornos favorables Reforzar la acción comunitaria Impulsar políticas publicas saludables
  • 11.
  • 12. Se basa en la interpretación social y cultural de la salud y la enfermedad Elementos fundamentales • Acciones comunitarias apoyadas por los estados Principales objetivos de la educación para la salud: Comunitaria Ambiental Familiar Nutricional Prevención y control de enfermedades Prevención de accidentes Prevención uso se sustancias Toxicas