SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  65
08-131-204 หลักการผลิตสื่อเพื่องานสื่อประสม
สตูดิโอถ่ายภาพ
ผู้สอน
อ.กฤษณพงศ์ เลิศบำรุงชัย
สำขำเทคโนโลยีมัลติมีเดีย คณะเทคโนโลยีสื่อสำรมวลชน
มหำวิทยำลัยเทคโนโลยีรำชมงคลธัญบุรี
TouchPoint.in.th
สาหรับงานมัลติมีเดีย
ประเภทของสตูดิโอ
กำรถ่ำยภำพในสตูดิโอแตกต่ำงจำกกำรถ่ำยภำพกลำงแจ้งเป็นอย่ำงมำก เพรำะในสตูดิโอสำมำรถควบคุมแสงให้เป็นไปใน
ลักษณะที่คุณต้องกำรได้อย่ำงสมบูรณ์ ไม่ว่ำจะเป็นในเรื่องของคุณภำพ ทิศทำงหรือแม้กระทั้งปริมำณของแสงในกำรถ่ำยภำพ
สตูดิโอแต่ละประเภทจะถูกออกแบบมำสำหรับกำรใช้งำนในลักษณะต่ำงๆ ได้แก่
สตูดิโอทั่วไป
General Studio
สตูดิโอแสงธรรมชาติ
Natural Light Studio
สตูดิโอพิเศษ
Special studio
แสงกับการถ่ายภาพ
สตูดิโอทั่วไปเหมำะกับกำรถ่ำยภำพบุคคลและถ่ำยภำพนิ่ง
อื่นๆ ใช้ควบคุมและจัดกำรเกี่ยวกับวัตถุ ใช้พื้นที่น้อย
แปรผันตำมฉำกหลัง และกำรจัดไฟอุปกรณ์ต่ำงๆ ที่ใช้
ย่อมสำมำรถที่จะเคลื่อนที่ได้สะดวก ชุดใดใช้น้อยก็ย่อมที่จะ
สำมำรถเคลื่อนที่ได้รวดเร็ว สำหรับอุปกรณ์ที่มีน้ำหนัก
มำกก็ใช้กำรติดลูกล้อสำหรับกำรเคลื่อนที่ได้ง่ำย
สตูดิโอทั่วไปGeneral Studio
แสงกับการถ่ายภาพ
สตูดิโอแสงธรรมชำติ เป็นสตูดิโอที่มีพื้นที่ส่วนใดส่วนหนึ่ง
มีช่องหน้ำต่ำงให้แสงสว่ำงผ่ำนเข้ำมำได้ อุปกรณ์ที่ควรมี
คือ กล้องถ่ำยภำพ ฉำกม้วนสีต่ำงๆ หรือใช้ฉำกผ้ำ
ลวดลำยตำมที่ต้องกำร แผ่นบังแสง และแผ่นสะท้อนแสง
สตูดิโอแบบง่ำยๆ นี้เหมำะสำหรับถ่ำยภำพบุคคล เพรำะ
แสงที่ผ่ำนหน้ำต่ำงเข้ำมำ เป็นแสงกระจำยที่มีควำมนุ่ม
พอสมควร
สตูดิโอแสงธรรมชาติNatural Light Studio
แสงกับการถ่ายภาพ
เป็นสตูดิโอที่ถูกออกแบบมำถ่ำยภำพอย่ำงใดอย่ำงหนึ่ง
โดยเฉพำะ เพื่อให้ได้ประสิทธิภำพสูงสุด ทำให้ประดิษฐ์งำน
ได้รวดเร็วและประหยัดเวลำ สตูดิโอชนิดนี้จึงต้องมีกำร
ออกแบบพิเศษให้เหมำะสมกับงำนแต่ละงำน ตั้งแต่ส่วน
ของห้องถ่ำยภำพ กำรคำนวณพื้นที่สำหรับวำงตำแหน่ง
อุปกรณ์ต่ำงๆ
สตูดิโอพิเศษSpecial studio
ตัวอย่างการจัดแสงในสตูดิโอ
สตูดิโอในลักษณะนี้จะใช้สำหรับถ่ำยภำพวัตถุหรือ
บุคคล กำรวำงตำแหน่งของไฟหลักมักอยู่ในระยะที่
ห่ำงพอสมควร เพื่อให้ได้แสงกระจำยที่นุ่มนวล
นอกจำกนี้ยังมีพื้นที่ในกำรจัดเก็บอุปกรณ์ประกอบ
ฉำกและเสื้อผ้ำแบบต่ำงๆ
แบบแฟชั่นFashion
ตัวอย่างการจัดแสงในสตูดิโอ
เป็นสตูดิโอที่ใช้พื้นที่ชขนำดใหญ่กว้ำงขวำงมำก มุมห้องด้ำน
หนึ่งจะทำให้เป็นฉำกโค้งหรือไซโครำมำ ทำให้ไม่เห็นมุม
รอยต่อของผนังและพื้น เพดำนด้ำนบนมีรำวแขวนไฟ
สำมำรถเลื่อนไปมำและปรับสูงต่ำได้ เพื่อให้เหมำะกับเทคนิค
กำรจัดแสงและขนำดของรถยนต์
รถยนต์Car
อุปกรณ์สาหรับถ่ายภาพในสตูดิโอ
ขำตั้งกล้องช่วยให้สำมำรถจัดองค์ประกอบภำพได้ง่ำยขึ้น โดยนำกล้องไปติดไว้กับ
ขำตั้งกล้อง แล้วปรับระดับควำมสูงตำมที่ต้องกำร กำรเลือกควรจะเลือกชนิดที่มี
คุณภำพสูง มีควำมมั่นคง แข็งแรง
ขาตั้งกล้องTripod
อุปกรณ์สาหรับถ่ายภาพในสตูดิโอ
แม้ว่ำแสงที่สะท้อนผ่ำนแผ่นสะท้อนแสงจะลดควำมเข้มข้นลงแล้ว แต่ก็ยังมีส่วนที่แสงไม่สำมำรถส่องถึง จึงต้องใช้ซอฟท์บ๊อกเพื่อ
ช่วยให้แสดงกระจ่ำยให้ทั่ววัตถุ รูปร่ำงของซอฟท์บ๊อกจะเป็นทรงสีเหลี่ยมติดไว้ด้ำนหน้ำไฟ แสงที่ออกมำจะมีควำมนุ่มกว่ำกำรยิง
แฟลชไปตรงที่แบบ
ซอฟท์บ๊อกSoft Box
อุปกรณ์สาหรับถ่ายภาพในสตูดิโอ
ใช้ทำให้แสงที่ยิงออกมำจำกแฟลชมีคอนทรำสท์ลดลง โดยแสงที่
สะท้อนจะมีอุณหภูมิสีเท่ำเดิม และมีกำรกระจำยของแสงตำมขนำด
ของแผ่นสะท้อนแสง แผ่นสะท้อนแสงมีรูปร่ำงเป็นแผ่น หรือเป็นร่ม
บำงครั้งใช้ฟรอยด์แทนได้
แผ่นสะท้อนแสงReflector
อุปกรณ์สาหรับถ่ายภาพในสตูดิโอ
เครื่องวัดแสงสำมำรถวัดได้ทั้งแสงธรรมชำติและแสงแฟลชที่ยิงเพื่อใช้ปรับตั้งค่ำใน
ตัวกล้อง สำมำรถปรับควำมเร็วชัตเตอร์ได้ตำมทีต้องกำรแต่ต้องไม่เกินช่วง
ควำมเร็วที่แฟลชสำมำรถยิงได้ โดยปกติจะใช้ 1/125 วินำที ถ้ำปรับสูงกว่ำนี้
เครื่องอำจจะวัดแสงได้ผิดพลำดจำกควำมเป็นจริง
เครื่องวัดแสงMetering
อุปกรณ์สาหรับถ่ายภาพในสตูดิโอ
ขั้นตอนในการใช้เครื่องวัดแสง
1. เปิดสวิทซ์เครื่องวัดแสง ปรับตั้งค่ำให้ตรงกับ ISO ที่ตั้งไว้ในกล้อง
2. ปรับตั้งระบบกำรทำงำนในระบบวัดแสง
3. เสียบสำยซิงโครไนซ์แพลช
4. หันเครื่องวัดแสงด้ำนที่มีโคมขำวขุ่นหันเข้ำหำกล้องแล้วกดปุ่มวัดแสง
เครื่องวัดแสงMetering
อุปกรณ์สาหรับถ่ายภาพในสตูดิโอ
แฟลชมี 2 ชนิด ได้แก่ แบบทังสเตนและแบบอิเล็กทรอนิกส์ สมัยก่อนนิยมแบบที่เป็นทังสเตน เพรำะมีรำคำถูก หำซื้อได้ง่ำย
สำมำรถใช้รูรับแสงที่เล็กมำกๆได้ แต่ไม่เหมำะสมในกำรถ่ำยบุคคลหรือแฟชั่นที่มีกำรเคลื่อนไหวไปมำ อุณหภูมิสีจะเป็นแดงส้ม
ประมำณ 3200 องศำเคลวิน ปัจจุบันนิยมใช้แบบอิเล็กทรอนิกส์ จุดเด่นของไฟแฟลช คือ มีอุณหภูมิแสงที่คงที่ตลอดเวลำ
คล้ำยแสงพระอำทิตย์ในตอนกลำงวัน
ไฟแฟลชFlash Light
อุปกรณ์สาหรับถ่ายภาพในสตูดิโอ
กำรถำยภำพบุคคลในสตูดิโอสวนใหญแลวจะเปนกำรจัดฉำกเพื่อใหไดองคประกอบตำมที่ตองกำร
ดังนั้นจึงจำเปนตองใชขำตั้งกลองและขำตั้งไฟแฟลชเพื่อใหมีควำมคลองตัว กำรเลือกใชงำนควร
คำนึงถึงขนำด น้ำหนักของกลองถำยภำพและไฟแฟลชไวดวยขำตั้งไฟแฟลช
ขาตั้งไฟแฟลชFlash Stand
อุปกรณ์สาหรับถ่ายภาพในสตูดิโอ
ถือไดวำนับเปนอุปกรณมำตรฐำนประจำสตูดิโอถำยภำพบุคคล ฉำกกระดำษมวนที่มีขำยอยส่วนใหญมีสองขนำดคือ ขนำดควำมกวำง
2.70 เมตร และขนำด 1.35 เมตร โดยปกติฉำกกระดำษมวนจะมีสีสันให้เลือก สีสันไดมำกมำย ที่นิยมใช้เป็นฉำกสีขำว และฉำกสีดำ
สำหรับฉำกกระดำษสีอื่นนั้นแลวแตจะเห็นสมควร
ฉากBackground
อุปกรณ์ประกอบสาหรับไฟแฟลชอิเล็กทรอนิกส์
เปนอุปกรณกระจำยแสงที่ติดตั้งเขำกับหัวไฟ ใหควำมสวำงของแสงสูง คุณภำพแสงจัดจำ ใช สำหรับกำรถ่ำยภำพที่ตองกำรควำมเด
นชัดของเงำ มิติควำมตัดกัน (Contrast) ของสวนที่สวำงและสวน ที่เปนเงำสูง
โคมสะทอนแสงมาตรฐานStandard Reflector
อุปกรณ์ประกอบสาหรับไฟแฟลชอิเล็กทรอนิกส์
กลองแสงนุม เปนอุปกรณกระจำยแสงที่ติดตั้งกับ
หัวไฟในกำรกระจำยควำมสวำง คุณภำพแสงที่ได
จะเป็นแสงที่นุมนวล
กลองแสงนุมSoft Box
อุปกรณ์ประกอบสาหรับไฟแฟลชอิเล็กทรอนิกส์
เปนอุปกรณที่ใชติดตั้งรวมกับ Reflector โดยมีอุปกรณเสริมสำหรับกำรติดตั้ง เพื่อชวยใหคุณภำพแสงนุ่มนวลขึ้นแตยังคง
ควำมเดนชัดของเงำและมิติของภำพ และบังคับทิศทำงแสงลงเฉพำะตำแหน่งที่ตองกำร
รังผึ้งบังคับแสงHoneycomb Grid
อุปกรณ์ประกอบสาหรับไฟแฟลชอิเล็กทรอนิกส์
ใชติดตั้งกับหัวไฟ จัดเปนอุปกรณที่ใชบังคับทิศทำงแสงโดยเฉพำะเพื่อบังคับทิศทำงของแสง ใหตกลงเฉพำะตำแหนงที่ชำง
ภำพตองกำรเชนสวนของใบหนำหรือเฉพำะสวนของ เสนผม
กรวยบีบแสง หรือกรวยบังคับแสงSnoot
อุปกรณ์ประกอบสาหรับไฟแฟลชอิเล็กทรอนิกส์
ใชติดตั้งกับหัวไฟพรอมกับ Reflector เพื่อกำรกระจำยแสงลงบนพื้นที่ที่กวำงขึ้นและทำใหคุณภำพแสงนุ่มนวลขึ้น
รมสะทอนแสงReflector Umbrella
ทิศทางของแสง
วัตถุที่ใช้ในกำรถ่ำยภำพเดียวกัน แต่ให้ทิศทำงของแสงที่แตกต่ำงกัน ภำพที่ได้จะมีควำมแตกต่ำงกัน ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับชนิดของ
วัตถุที่ใช้ด้วย เช่น วัตถุโปร่งแสงจำพวกแก้ว หรือของเหลวชนิดต่ำงๆ หรือวัตถุทึบแสง สะท้อนแสง โดยทิศทำงของแสงจะช่วย
ให้เห็นลักษณะรูปทรง พื้นผิว ควำมลึก ของภำพ ดังนั้น กำรถ่ำยภำพแต่ละครั้งจึงต้องพิจำรณำเรื่องเหล่ำนี้ให้ละเอียด
รอบคอบ และสำมำรถแยกทิศทำงของแสงต่ำงๆ ได้ดังนี้
แสงด้านหน้า
Front Light
แสงด้านข้าง
Side Light
แสงด้านหลัง
Back Light
แสงด้านล่าง
Below Light
ทิศทางของแสง
เป็นแสงที่ส่องตรงมำทำงด้ำนหน้ำของวัตถุที่ถูกถ่ำย จัดแสงโดยมีแสงหลักส่องมำจำกซอพท์บ๊อก ทำงด้ำนหน้ำใกล้กับ
ตำแหน่งของกล้อง รำยละเอียดของวัตถุปรำกฏให้เห็นอย่ำงเด่นชัดและให้สีที่ถูกต้อง ทำงด้ำนหลังใช้แผ่นสะท้อนแสงสีขำวเป็น
แผ่นสะท้อนแสง จัดวำงกล้องในตำแหน่งมุมสูง แสงแบบนี้จะมีเฉพำะบริเวณ Highlight ไม่เกิดเงำในภำพทำให้วัตถุดูเรียบแบน
แสงด้านหน้าFront Light
ทิศทางของแสง
เป็นแสงที่ส่องเข้ำมำทำงด้ำนข้ำงของสิ่งที่ถูกถ่ำย ทำมุมประมำณ 90 องศำ ทั้งซ้ำยและขวำ ตำแหน่งของไฟหลักที่ส่องมำ
ทำงด้ำนข้ำงเพียงดวงเดียวใช้ในกำรจัดแสงสำหรับภำพที่ต้องกำรเน้นให้เห็นถึงรูปทรงของวัตถุ อำทิ ขวดแก้ว แสงริมไลท์
จำกไฟหลักทำให้รู้ว่ำขวดแก้วนั้นมีรูปทรงอย่ำงไรและยังช่วยเน้นให้เห็นถึงมิติ ควำมลึกของวัตถุ
แสงด้านข้างSide Light
ทิศทางของแสง
เป็นแสงที่มำจำกทิศทำงด้ำนหลังของวัตถุ ตรงข้ำมกับตำแหน่งที่ตั้งกล้อง เห็นเป็นเงำดำๆ แสดงเฉพำะรูปทรงภำยนอกเท่ำนั้น
แต่สำหรับวัตถุที่โปร่งแสงจะมองเห็นรำยละเอียดภำยใน เช่น สีของน้ำในขวดแก้ว หรือจะใช้กระดำษไขสีขำวเป็นฉำกหลังแล้วใช้
แสงลอดผ่ำนมำก็ได้
แสงด้านหลังBack Light
ทิศทางของแสง
เป็นแสงที่มำจำกทิศทำงด้ำนล่ำงของสิ่งที่จะถ่ำย เห็นเป็นเงำดำๆ แสดงเฉพำะรูปทรงภำยนอกเท่ำนั้น เมื่อจัดแสงโดยให้ทิศทำง
ของแสงส่องมำจำกด้ำยล่ำงของวัตถุ ภำพที่ได้จะเป็นเงำดำ แต่สำหรับวัตถุที่โปร่งแสงจะมองเห็นรำยละเอียดภำยใน เช่น สีของ
น้ำในขวดแก้ว ภำพลักษณะนี้จะให้ควำมรู้สึกที่ลึกลับพิศวง
แสงด้านล่างBelow Light
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
สำหรับกำรถำยภำพบุคคลในสตูดิโอถำยภำพ จะต้องเข้ำใจคุณลักษณะของแสงและเงำที่ปรำกฏวำเปนอย่ำงไรและใชงำนได
อย่ำงไร คุณลักษณะของแสงแบบไหยจะใชอุปกรณอยำงไรเพื่อใหไดแสงตำมที่ตองกำร
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
เปนแสงที่มีปริมำณควำมเขมสูง และสองกระทบวัตถุโดยตรง ทำใหเกิดสวนที่เปนสวนสวำง และส
วนที่อยู่ในเงำมืดของวัตถุแยกกันชัดเจน ภำพที่ไดจะปรำกฏเงำเขมมีควำมเปรียบตำงสูง และให
รำยละเอียดที่ชัดเจนในกำรถำยภำพ อุปกรณที่ใชในกำรควบคุมคุณภำพแสงประเภทนี้ ไดแก โคม
สะทอนแสง (Reflector) กรวยบังคับแสง (Snoot) รังผึ้งบังคับแสง (Honeycomb Grid)
ประเภทของแสง
แสงแข็งหรือแสงสองตรง
Hard Light or Specular Light
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
เปนแสงที่มีตัวกลำงกั้นอยูระหวำงแหลงกำเนิดแสงกับวัตถุ ทำใหมีกำรกระจำยของแสงไมมี
ทิศทำง เงำมืดมีควำมนิ่มนวลไมเขม ลดควำมเปรียบตำงลง นิยมใชในกำรถำยภำพบุคคล
อุปกรณที่ใช ในกำรควบคุมคุณภำพของแสงประเภทนี้ ไดแก รมสะทอนแสง (Reflector
Umbrella) กลองแสงนุม (Soft Box) แผนสะทอนแสง (Reflector)
ประเภทของแสง
แสงนุ่ม
Soft Light
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
ในธรรมชำติเมื่อมีแสงตกลง บนวัตถุยอมกอใหเกิดเงำ และกำรที่วัตถุปรำกฏเงำจะเปนเงำแข็งหรือเงำนุมก็แลวแต จะทำใหเกิด
มิติขึ้น และมิตินี้ชำงภำพสำมำรถทำกำรควบคุมไดดวยทิศทำงของแสง ชำงภำพสำมำรถควบคุมทิศทำง ของแสงแบบเริ่มตนได
ดังนี้
ทิศทางของแสงสาหรับการถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
ทิศทางของแสงสาหรับการถ่ายภาพบุคคล
แสงที่สองเขำทำงดำนหนำของวัตถุจะเปนแสงที่ให ควำมสวำงทั่วทั้งภำพ เปนแสงที่แบนขำดมิติหรือควำมลึกในกำรถำยภำพ
กำรใชทิศทำง ของแสงแบบนี้มีชื่อเรียกอีกแบบวำ Flat Lighting
แสงหนา
Front Light
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
ทิศทางของแสงสาหรับการถ่ายภาพบุคคล
เปนทิศทำงของแสงที่สองเฉียงจำกทำงดำนหนำของ ตัวแบบดำนซำยหรือดำนขวำ ใหควำมสวำงของภำพในทิศทำงดำนขำง
45 องศำ จำกขำงหนำ ทิศทำง แสงประเภทนี้เปนที่นิยมคอนขำงสูงในกำรถำยภำพบุคคล ทำใหภำพมีมิติ มีควำมสวำงบนใบ
หนำรูป สำมเหลี่ยมดำนขำง มีมิติที่ดี
แสงเฉียงหนา
Front Oblique Light
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
ทิศทางของแสงสาหรับการถ่ายภาพบุคคล
แสงแบบนี้จะเปนทิศทำงแสงดำนขำง จะทำใหแบบที่ถำยภำพมีแสงครึ่งหนำสวำงและอีกครึ่งหนึ่งมืด ช่วยใหขับเนนมิติและ
รำยละเอียดของตัวแบบ ไดมำก
แสงขาง
Side Light
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
ทิศทางของแสงสาหรับการถ่ายภาพบุคคล
แสงประเภทนี้จะสองในแนวเฉียงจำกทำงดำนหลัง ของตัวแบบ จะชวยใหควำมสวำงในเรื่องของขอบรูปรำงและเสนผมไหล
หรือบำงทำนนิยมเรียกวำ Rim light ทำใหแยกตัวแบบออกจำกฉำกหลังชวยในเรื่องของมิติของแบบจำกฉำกหลัง แตดำนหนำ
จะมืด
แสงเฉียงหลัง
Back Oblique Light
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
ทิศทางของแสงสาหรับการถ่ายภาพบุคคล
แสงในแนวรำบ 180 องศำ จำกดำนหลัง เปนทิศทำงของแสงที่สองเขำทำงดำนหลังของวัตถุ ทำใหเกิดภำพในลักษณะที่
เรียกว่ำถำยภำพยอนแสง จะทำใหเกิดเงำดำ แสงจะใหควำมสวำง บริเวณของขอบลำตัว เสนผม แตดำนหนำจะมืด
แสงดานหลัง
Back Light
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
ทิศทางของแสงสาหรับการถ่ายภาพบุคคล
เปนทิศทำงของแสงดำนบนของตัวแบบชวยขับเนนชวงบำเสนผมบริเวณสวนนูน เชน ดั้งจมูก แตจะเกิดเงำดำบริเวณใตตำใตจมูก
แสงในมุมสูง
Top Light
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
ทิศทางของแสงสาหรับการถ่ายภาพบุคคล
เปนทิศทำงของตำแหนงไฟสูงเหนือศรีษะของแบบ 135 องศำ จำกดำนหลัง ยังเปนทิศทำงที่ทำใหเกิดเงำดำบนใบหนำ แตชวงไหล
เสนผมจะมีมิติที่แยกตัวจำกฉำกหลังไดดี
แสงเฉียงหลังในมุมสูง
Top Back Oblique Light
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
ทิศทางของแสงสาหรับการถ่ายภาพบุคคล
เปนทิศทำงของแสงแนวสูงเหนือศรีษะ 45 องศำ จำกดำนหนำ กอใหเกิดควำมสวำงและมิติบนใบหนำ และจะเกิดเงำดำใตคำง
แสงเฉียงหนามุมสูง
Top Front Oblique Light
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
ทิศทางของแสงสาหรับการถ่ายภาพบุคคล
ทิศทำงของแสงจะสองเขำทำงดำนลำงแบบ ปรกติมักจะไมนิยมใชในกำรจัดแสงเพื่อถำยภำพบุคคลยกเว้นบำงกรณี เนื่องจำก
สภำพแสงประเภทนี้กอใหเกิดควำม รูสึกที่เหนือธรรมชำติลึกลับ หรือนำกลัว
แสงมุมต่า
Low Angle Light
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
หลักกำรใชแสงเพียงดวงเดียวในกำรถำยภำพบุคคล แสงที่ไดจำกไฟแฟลชเป็นแสงหลักที่มีควำมสวำงและสำคัญที่สุดบนตัวแบบ
ดังนั้นกำรกำหนดตำแหนงและกำรจัดวำงทิศทำงของไฟถำยภำพ จะถำยทอดบุคลิกลักษณะ อำรมณ ตลอดจนควำมรูสึกนึกคิด
ของตัวแบบใหออกมำตำมที่ชำงภำพตองกำรสรำงสรรค สำมำรถแบงออก 4 ลักษณะ ดังนี้
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟดวงเดียว
Single Lighting
การจัดแสงหลักแบบลาแสงมุมกวาง
Broad Lighting
การจัดแสงหลักแบบลาแสงมุมแคบ
Short Lighting
การจัดแสงหลักแบบแสงเงาผีเสื้อ
Butterfly Lighting
การจัดแสงหลักแบบแรมแบรนท์
Rembrandt Lighting
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงหลักแบบลาแสงมุมกวาง (Broad Lighting)
แสงหลักจะสองเพื่อใหควำมสวำงแกบริเวณใบหนำสวนใหญในดำนที่หันเขำหำกลอง ถึงแมวำกำรจัดแสงแบบนี้จะทำใหสูญเสีย
รำยละเอียดบนใบหนำไป แตเปนเทคนิคในกำรจัดแสงเพื่อชวยแกไขขอบกพรอง สำหรับผูที่มีใบหนำเล็กและแคบเพื่อทำใหใบหน้ำ
ดูกวำงขึ้น
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟดวงเดียว
Single Lighting
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงหลักแบบลาแสงมุมกวาง (Broad Lighting)
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟดวงเดียว
Single Lighting
ภำพถำยที่ใชกำรจัดแสง
หลักแบบมุมกวำง ไฟสอง
ใบหน้ำด้ำนที่หันออกจำก
กลอง
ภำพถำยที่ใชกำรจัดแสง
หลักแบบมุมกวำง ไฟสองใบ
หนำดำนที่หันเขำหำกลอง
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงหลักแบบลาแสงมุมแคบ (Short Lighting)
แสงหลักจะสอง เพื่อใหควำมสวำงแกใบหนำดำนที่หันออกไปจำกกลอง เนนโครงรำงหรือรูปทรง
ของใบหนำ กำรจัดแสงหลักในลักษณะนี้ สำมำรถใชรวมกับแสงเสริมที่ไมแรงนักไดเปนอยำงดี
สำมำรถนำไปใชเพื่อเปนกำรแกไขขอบกพรอง สำหรับแบบที่มีรูปทรงของใบหนำที่กลมโต เพื่อทำให
ใบหนำนั้นดูเล็กลงได
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟดวงเดียว
Single Lighting
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงหลักแบบแสงเงาผีเสื้อ (Butterfly Lighting)
แสงหลักจะถูกกำหนดใหอยูในตำแหนงตรงกับใบหนำของแบบ จึงทำใหเกิดเงำขึ้นที่บริเวณใตจมูก
และบริเวณดำนขำงสันจมูกคลำยรูปปกผีเสื้อ ไมเหมำะสำหรับจัดแสงเพื่อถำยภำพแบบผูชำย
เพรำะเปนกำรจัดแสงที่คอนขำงสวำงเกินไป และเนื่องจำกผูชำยสวนใหญจะผมสั้น กำรจัดแสง
ลักษณะนี้จึงเปนกำรเนนบริเวณหูของแบบซึ่งไมคอยจะนำดูนัก
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟดวงเดียว
Single Lighting
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงหลักแบบแรมแบรนท (Rembrandt Lighting)
เปนเทคนิคกำรจัดแสงที่รวมกำรจัดแสงแบบลำแสงมุมแคบ และแบบแสงเงำผีเสื้อเขำดวยกัน แสง
หลักจะอยูในตำแหนงที่คอนขำงสูง และอยูดำนเดียวกับใบหนำของแบบดำนที่หันออกจำกกลอง เป็น
แสงที่เหมือนลอดชองวำงของหลังคำสตูดิโอลงมำ ซึ่งเปนสภำพแสงที่สวยงำม
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟดวงเดียว
Single Lighting
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟดวงเดียว
ตัวอย่ำงที่ 1 ไฟดวงเดียว ไม่ใช้แผ่นสะท้อนแสง
ตั้งไฟหลักในทิศทำงแสงเฉียงหนำในมุมสูง กำรเลือกตั้งไฟหลักไวที่ตำแหนง 45 องศำ ด้ำนหน้ำ
ของแบบ เปนหลักกำรจัดไฟที่งำยและสะดวกที่สุด เพรำะกำรจัดไฟในลักษณะนี้ จะเปนประโยชนต่อ
กำรถำยภำพ ตั้งแตควำมสวำงบนตัวแบบที่สำมำรถใหควำมสวำงไดพื้นที่มำก และเปนทิศทำงแสง
ที่ชวยเพิ่มมิติใหแบบไดเปนอยำงดี นอกจำกนี้แลวยังสำมำรถชวยเพิ่มควำมสวำงใหกับฉำกหลังได
พอสมควร
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟดวงเดียว
Single Lighting
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟดวงเดียว
ตัวอย่ำงที่ 2 ไฟดวงเดียว ใช้แผ่นสะท้อนแสง
ปญหำจำกตัวอย่ำงที่ 1 ใบหนำของแบบในดำนตรงขำมกับไฟหลัก จะมีบริเวณที่มืดเปนบำงสวน
ถ้ำเปนควำมตองกำรของชำงภำพแลว ก็สำมำรถที่จะวัดคำแสงแลวถำยภำพได ถำหำกไมต้องกำร
รูปแบบดังกลำว กำรเลือกใชแผนสะทอนแสง สะทอนแสงจำกไฟหลักลงบนตัวแบบ ก็จะไดแสง
เสริมเพื่อเพิ่มควำมสวำงของตัวแบบไดมำกขึ้น เปนกำรลดควำมเปรียบตำงของแบบไดเปนอยำงดี
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟดวงเดียว
Single Lighting
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟดวงเดียว
ตัวอย่ำงที่ 3 ไฟดวงเดียว 135 อสงศำ ไม่ใช้แผ่นสะท้อนแสง
กำรตั้งไฟหลักไปในตำแหนง 45 องศำ ดำนหนำของแบบ แสงสะทอนจำกเสนผมหรือชวงไหล
อำจจะไมเพียงพอ จึงเปลี่ยนทิศทำงของแสงโดยกำรตั้งไฟหลัก 135 องศำ เปนกำรถำยภำพยอน
แสง แต่ต้องระวังทิศทำงของแสงพุงเขำหำเลนส ทำใหเกิดกำรฟุงของแสง กำรแกปญหำต้อง
ปรับตั้งระดับและมุมของหัวไฟใหตำแหนงหัวไฟอยูในตำแหนงที่สูงขึ้น และใหเปนมุมที่กมลงตัวแบบ
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟดวงเดียว
Single Lighting
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟดวงเดียว
ตัวอยำงที่ 4 ไฟดวงเดียว 135 อสงศำ ใช้แผ่นสะท้อนแสง
จำกตัวอย่ำงที่ 3 พบวำควำมเปรียบตำงของแสงมีสูงมำก แสงที่ตกลงบนศรีษะและชวงไหลจะมี
ควำมสว่ำงมำก แสงที่ตกลงบนใบหนำของแบบที่มีนอยทำใหใบหนำของแบบจะอยูในบริเวณที่มืด
กำรใช้แผนสะทอนแสง จะช่วยลดควำมเปรียบตำงของแสงระหวำงดำนหนำและดำนบนของตัว
แบบได้
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟดวงเดียว
Single Lighting
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสองดวง
Two Lighting
กำรจัดไฟดวงเดียวชำงภำพจำเปนจะตองใชไฟดวงนั้นเปนไฟหลัก แล้วใชแผนสะทอนแสงเสริมควำมสว่ำงในดำนตรงขำมกับไฟ
หลักใหแบบสวำงขึ้น ดังนั้นกำรที่ใชไฟดวงที่สองเขำเสริมกำรถ่ำยภำพจะเพิ่มควำมสะดวกในกำรจัดไฟไดมำกยิ่งขึ้น แตกำรเลือกใช
แผนสะทอนแสงเสริม จะยิ่งชวยใหเพิ่มแหลงแสงที่จะตกลงบนตัวแบบไดดียิ่งขึ้น
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสองดวง
Two Lighting
หลักกำรในกำรจัดไฟสองดวง ในกำรถำยภำพมีดังนี้
• ไฟหลัก เปนไฟที่ใหควำมสวำงบนตัวแบบที่ ตองกำรถำยภำพ
• ไฟเสริม ใชไฟดวงที่สองจัดเปนไฟเสริมสำหรับกำรถำยภำพ และอำจใชแผนสะทอนแสงเสริมในกำรจัด ไฟ ทำใหสำมำรถ
ปรับเปลี่ยนยำยไฟเสริมเพื่อใชในกำรจัดไฟแบบตำงๆ เชน จัดเปนไฟเสริมสำหรับฉำก
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสองดวง
Two Lighting
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟ 2 ดวง
ตัวอยำงที่ 1 ไฟหลักในตำแหนง 45 องศำดำนหนำ และไฟเสริมดำนหนำ
กำหนดใหไฟหลัก ดวงที่หนึ่งอยูในตำแหนงของทิศทำงแสงเฉียงหนำ 45 องศำดำนหนำของแบบ
ซึ่งกำรจัดไฟใน ลักษณะนี้สำมำรถใหควำมสวำงของแสงที่ตกลงบนตัวแบบที่ตองกำรถำยภำพมำก
และสำมำรถเนน มิติของตัวแบบไดเปนอยำงดี ซึ่งจะทำใหชำงภำพสำมำรถถำยภำพไดทั้งแบบภำพ
เต็มตัวและภำพครึ่งตัว
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสองดวง
Two Lighting
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟ 2 ดวง
ตัวอยำงที่ 1 ไฟหลักในตำแหนง 45 องศำดำนหนำ และไฟเสริมดำนหนำ
ไฟดวงที่สองเปนไฟเสริมสำหรับลบเงำมืดในดำนตรงขำม สะดวกกวำกำรใชแผนสะทอนแสง เพรำะ
จะสำมำรถถอยไฟเขำออก เพื่อเพิ่มหรือลดควำมเขมหรือควำมสว่ำงของแสงได้ แตตองระวังไมให
ไฟเสริมมีควำมเขมหรือควำมสวำงของแสง เทำกับหรือมำกกวำไฟหลัก เพรำะจะทำใหไฟเสริม
กลำยเปนไฟหลักทันที
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสองดวง
Two Lighting
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟ 2 ดวง
ตัวอยำงที่ 2 วำงไฟหลักในตำแหนง 45 องศำ ดำนหนำ และไฟสองฉำก
ด้ำนหลัง
ตั้งไฟหลักเฉียงหนำในมุมสูง 45 องศำดำนหนำ และไฟสองฉำกดำนหลัง เมื่อมีไฟเพื่อกำรถำยภำพ
สองดวงนอกเหนือจำกกำรใชไฟดวงที่สองเปนไฟลบเงำแลว ชำงภำพอำจจะเปลี่ยนแปลงไฟดวงที่
สองสำหรับกำรเพิ่มควำมสวำงบนฉำก หรือสร้ำงสีสันด้วยไฟสีให้ฉำก
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสองดวง
Two Lighting
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟ 2 ดวง
ตัวอยำงที่ 3 วำงไฟหลักในตำแหนง 135 องศำ ดำนหลังใชแผนสะทอน
แสงลบเงำที่เกิดจำกไฟหลัก และไฟสองฉำกดำนหลัง
ตั้งไฟหลักเฉียงหลัง 135 องศำ และไฟสองฉำกดำนหลัง เปนกำรจัดไฟยอนเพื่อกำรถำยภำพยอน
แสง โดยกำรปรับตั้งใหไฟอยูในตำแหนงสูงขึ้นแตจัดเปนมุมกมเขำหำตัวแบบ ทำให้เพิ่มควำมสว่ำง
บนตัวแบบไดตั้งแตเสนผมชวงไหลเพื่อใหเกิด ควำมสวำงเปนพิเศษได (High light) เปนอยำงดี
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสองดวง
Two Lighting
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟ 2 ดวง
ตัวอยำงที่ 3 วำงไฟหลักในตำแหนง 135 องศำ ดำนหลังใชแผนสะทอน
แสงลบเงำที่เกิดจำกไฟหลัก และไฟสองฉำกดำนหลัง
ปัญหำคือฉำกหลังจะมืดกวำปกติ แต่สำมำรถแกปญหำไดโดยจัดไฟดวงที่สองใหเปนไฟที่ใชสำหรับ
เพิ่มควำมสวำงบนฉำกหลัง และอีกปัญหำหนึ่งคือ แสงบริเวณใบหนำ และดำนหนำของตัวแบบจะ
เกิดเปนเงำมืดที่มีควำมเปรียบตำงสูง จึงต้องใชแผนสะทอนแสง สะท้อนแสงจำกไฟหลักใหตกลง
บนตัวแบบใหมำกยิ่งขึ้น
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสามดวง
Three Lighting
หลักในกำรจัดไฟ 3 ดวง เมื่อมีไฟใหเลือกใชถึง 3 ดวง ก็สำมำรถกำหนดไฟแตละดวงใหสำมำรถ ทำหนำที่ต่ำงๆ ไดดังนี้
• ไฟหลัก ไฟดวงที่ 1 เปนไฟหลักในกำรถำยภำพ เปนแหลงกำเนิดแสงเพื่อควำมสว่ำงบนตัวแบบ
• ไฟลบเงำ ไฟดวงที่ 2 เปนไฟลบเงำ เพิ่มควำมสวำงในดำนที่มืด ตรงขำงกับไฟหลัก แตควำมสวำงจะต้องกำลังไฟต่ำกวำดวงไฟหลัก
• ไฟสองผม เมื่อมีจำนวนไฟแฟลชใหใชถึง 3 ดวง ก็สำมำรถเลือกหัวไฟหัวหนึ่งมำจัดเปนไฟ สองผมเพิ่มมิติและควำมเงำงำมใหกับเสนผมได
ทำใหตัวแบบสำมำรถแยกตัวจำกฉำกได
• ไฟสองฉำก ถำตองกำรควำมสวำงของฉำกหลัง อำจจะตองเลือกระหวำงไฟลบเงำหรือไฟสองผมเพื่อ นำมำใชเปนไฟสองฉำก
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสามดวง
Three Lighting
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟ 3 ดวง
ตัวอยำงที่ 1 วำงไฟหลักในตำแหนง 45 องศำ ดำนหนำ ไฟลบเงำ และ
ไฟสองผม
กำหนดใหไฟดวงที่ 1 เปนไฟหลัก ไฟดวงที่ 2 อยูในทิศทำงสองเขำทำงดำนเงำมืดของตัวแบบเพื่อ
เสริม ควำมสวำงในดำนที่มืด ไฟดวงที่ 3 จะเปนกำรปรับทิศทำงของแสงในตำแหนงสูงเพื่อเพิ่ม
ควำมสวำงเงำงำมใหแกเสนผม แตกำรจัดไฟในแบบนี้จะควบคุมควำมสวำงของฉำกหลังไดจำกัด
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสามดวง
Three Lighting
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟ 3 ดวง
ตัวอยำงที่ 2 วำงไฟหลักในตำแหนง 45 องศำ ดำนหนำ และไฟสองฉำก
ด้ำนหลังและไฟสองผม
หำกตองกำรควำมสวำงของฉำกหลังเพิ่มขึ้น ก็สำมำรถเลือกหัวไฟดวงที่ 2 มำเปนไฟสองฉำกเพื่อ
เพิ่มควำมสว่ำงใหกับฉำกหลังได ส่วนไฟดวงที่ 3 ยังคงทำหนำที่เปนไฟสองผมเพิ่มควำมเงำงำม
และมิติของเสนผมอยู แตต้องแผนสะทอนแสงเสริมในกำรลบเงำดำนมืดของตัวแบบเพื่อไมใหดำน
ตรงขำมกับไฟหลักมืดจนเกินไป
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสามดวง
Three Lighting
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟ 3 ดวง
ตัวอยำงที่ 3 วำงไฟหลักในตำแหนง 45 องศำ ดำนหนำ และไฟลบเงำและ
ไฟสองฉำกดำนหลัง
ในกรณีตองกำรปรับตั้งควำมสวำงบนตัวแบบใหมีควำมสวำงสมบูรณ อำจจำเปนตองกำหนดใหไฟ
ดวงที่สองจัดเปนไฟลบเงำและยังตองกำรควำมสวำงของฉำกหลัง จึงตองจัดไฟดวงที่สำมเป
นไฟสองฉำก ดังนั้นจึงจำเปนที่จะตองเลือกตัด ไฟสองผมออกเพื่อนำไฟที่จะใชมำทำหนำที่อื่นแทน
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสี่ดวง
Four Lighting
กำรทำงำนที่สะดวกและกำรสรำงสรรคงำนที่มำกขึ้น จำเปนที่จะตองมีจำนวนไฟแฟลชไวใหเพียงพอสำหรับกำรถำยภำพ กำร
จัดไฟเพื่อกำรถำยภำพบุคคลดวยไฟ 4 ดวง จึงเปนระบบไฟมำตรฐำนที่สตูดิโอถำยภำพหลำยๆ แหงนิยมใช โดยมีหลักกำร
จัดไฟ 4 ดวง ดังนี้
• ไฟหลัก เพื่อควบคุมควำมสวำงของตัวแบบ
• ไฟลบเงำ เพื่อเพิ่มควำมสวำงในบริเวณมืดของตัวแบบ
• ไฟสองผม เพื่อเพิ่มควำมเงำงำมของเสนผม
• ไฟสองฉำก เพื่อเพิ่มควำมสวำงของฉำกหลัง
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคล
การจัดแสงภาพบุคคลด้วยไฟสี่ดวง
Four Lighting
ตัวอยางการจัดแสงถายภาพบุคคลดวยไฟ 4 ดวง
วำงไฟหลักในตำแหนง 45 องศำ ดำนหนำ ไฟลบเงำ ไฟสองผม หรือเน
นรูปทรงและไฟสองฉำกด้ำนหลัง
กำรจัดแสงดวยไฟ 4 ดวง ไฟแตละดวงทำหนำที่แตกตำงกัน ทำใหสรำงสรรคควำมสวำงในแตละ
ตำแหนงไดงำยขึ้น ทั้งกำรควบคุมควำมสวำงและมิติ ของตัวแบบ รวมทั้งควบคุมควำมสวำงของ
ฉำกหลัง ดังตัวอยำงซึ่งควบคุมกำรถำยภำพโดยตั้งไฟหลัก ไฟลบเงำ ไฟสองผม และไฟสองฉำก
รวม 4 ดวง ดวยกัน
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงถ่ายภาพบุคคลตามน้าหนักโทนสีในภาพ
นอกจำกกำรจัดแสงถำยภำพบุคคลในสตูดิโอที่มีกำรจัดวำงตำแหนงหนำที่และควำมสำคัญ และทิศทำงของไฟแตละดวง ยังมี
วิธีกำรจัดแสงสำหรับกำรถำยภำพบุคคล ที่ใหควำมสำคัญในเรื่องของน้ำหนักควำมสวำงและควำมเขมของโทนสีในภำพ ดังนี้
การจัดแสงถายภาพบุคคลในสตูดิโอแบบไฮคีย์
High Key
การจัดแสงถายภาพบุคคลในสตูดิโอแบบโลวคีย์
Low Key
การจัดแสงถายภาพบุคคลในสตูดิโอแบบไลน้าหนัก
Gradient Key
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงถ่ายภาพบุคคลตามน้าหนักโทนสีในภาพ
การจัดแสงถายภาพบุคคลในสตูดิโอแบบไฮคีย
High Key
กำรจัดแสงแบบนี้จะใหสวนที่เปนสีขำวมำก ภำพจะดูสวำงนุมนวล มีเงำนอย กำรถำยภำพแบบนี้อำจใชวิธีกำรวัดแสงใหคำเทำกัน
ทุกจุด หรือวัดแสงแบบเฉลี่ย ภำพจะดูอบอุน รำเริง สนุกสนำน กำรถำยภำพจะใชไฟ 3-5 ดวง เพื่อใหแสงกระจำยมำกที่สุด โดยอำจ
ใชรมสะทอน หรือใชกลองถำยภำพนุม หรือจะใชแผ่นสะทอนแสง อำจถ่ำยภำพโดยปรับแสงมำกกวำปกติเล็กนอย 1-2 สต็อบ
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงถ่ายภาพบุคคลตามน้าหนักโทนสีในภาพ
การจัดแสงถายภาพบุคคลในสตูดิโอแบบโลวคีย
Low Key
กำรจัดแสงแบบนี้ใชไฟ 1-2 ดวงเทำนั้น จะมีสวนที่เปนเงำหรือสวนผสมของสีดำมำก กำรวัดแสงใชวิธีกำรวัดแสงเฉพำะจุดที่กระทบ
กับแสงเทำนั้น สวนที่เปนเงำจะปลอยให Under หรือเปนเงำมืดไป ภำพลักษณะนี้ จะใหควำมรูสึกที่ลึกลับ นำกลัว เงียบเหงำ
การจัดแสงสาหรับถ่ายภาพบุคคล
การจัดแสงถ่ายภาพบุคคลตามน้าหนักโทนสีในภาพ
การจัดแสงถายภาพบุคคลในสตูดิโอแบบไลน้าหนัก
Gradient Key
เปนกำรจัดแสงที่ผสมผสำนระหวำงแบบไฮคีย และโลวคีย เปนแบบที่นิยมมำกที่สุด กำรจัด
แสง สำมำรถจัดไดโดยกำรใชไฟ 3-5 ดวง โดยวัดแสงแบบเฉลี่ยใหคำใกลเคียงกันทุกจุด แต
เปดรูรับแสงน้อยกวำแบบไฮคีย โดยวัดแสงใหแสงตกกระทบฟลมพอดี หรือนอยกว่ำปกติ
1/2 - 1 สต็อบ

Contenu connexe

Tendances

การผลิตสื่อวิดีโอ (Video Production)
การผลิตสื่อวิดีโอ (Video Production)การผลิตสื่อวิดีโอ (Video Production)
การผลิตสื่อวิดีโอ (Video Production)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับจัดเก็บและวิเคราะห์ข้อมูล (Information Technolog...
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับจัดเก็บและวิเคราะห์ข้อมูล (Information Technolog...การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับจัดเก็บและวิเคราะห์ข้อมูล (Information Technolog...
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับจัดเก็บและวิเคราะห์ข้อมูล (Information Technolog...Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การเขียนบทประกอบภาพกราฟิกเคลื่อนไหว (Script Writing for Motion Graphic)
การเขียนบทประกอบภาพกราฟิกเคลื่อนไหว (Script Writing for Motion Graphic)การเขียนบทประกอบภาพกราฟิกเคลื่อนไหว (Script Writing for Motion Graphic)
การเขียนบทประกอบภาพกราฟิกเคลื่อนไหว (Script Writing for Motion Graphic)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การจัดวางตัวอักษร (Typography)
การจัดวางตัวอักษร (Typography)การจัดวางตัวอักษร (Typography)
การจัดวางตัวอักษร (Typography)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การออกแบบเรซูเม่และแฟ้มสะสมผลงานในยุคดิจิทัล (Resume and Portfolio Design in ...
การออกแบบเรซูเม่และแฟ้มสะสมผลงานในยุคดิจิทัล (Resume and Portfolio Design in ...การออกแบบเรซูเม่และแฟ้มสะสมผลงานในยุคดิจิทัล (Resume and Portfolio Design in ...
การออกแบบเรซูเม่และแฟ้มสะสมผลงานในยุคดิจิทัล (Resume and Portfolio Design in ...Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
6 ขั้นตอนอัดคลิปวิดีโอหน้าจอสอนออนไลน์ง่ายๆ ด้วย PowerPoint
6 ขั้นตอนอัดคลิปวิดีโอหน้าจอสอนออนไลน์ง่ายๆ ด้วย PowerPoint6 ขั้นตอนอัดคลิปวิดีโอหน้าจอสอนออนไลน์ง่ายๆ ด้วย PowerPoint
6 ขั้นตอนอัดคลิปวิดีโอหน้าจอสอนออนไลน์ง่ายๆ ด้วย PowerPointDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การเขียนสตอรี่บอร์ด (Storyboard)
การเขียนสตอรี่บอร์ด (Storyboard)การเขียนสตอรี่บอร์ด (Storyboard)
การเขียนสตอรี่บอร์ด (Storyboard)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
เสียงสำหรับมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
เสียงสำหรับมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)เสียงสำหรับมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
เสียงสำหรับมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
เทคนิคการเล่าเรื่องดิจิทัล (Digital Storytelling Technique)
เทคนิคการเล่าเรื่องดิจิทัล (Digital Storytelling Technique)เทคนิคการเล่าเรื่องดิจิทัล (Digital Storytelling Technique)
เทคนิคการเล่าเรื่องดิจิทัล (Digital Storytelling Technique)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
อินโฟกราฟิก (Infographic) และหลักการออกแบบ
อินโฟกราฟิก (Infographic) และหลักการออกแบบอินโฟกราฟิก (Infographic) และหลักการออกแบบ
อินโฟกราฟิก (Infographic) และหลักการออกแบบDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การเขียน Storyboard
การเขียน Storyboardการเขียน Storyboard
การเขียน StoryboardYaowaluck Promdee
 
เสียงสำหรับงานมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
เสียงสำหรับงานมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)เสียงสำหรับงานมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
เสียงสำหรับงานมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
ระบบปฏิสัมพันธ์ในกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ (Interaction System in Software Deve...
ระบบปฏิสัมพันธ์ในกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ (Interaction System in Software Deve...ระบบปฏิสัมพันธ์ในกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ (Interaction System in Software Deve...
ระบบปฏิสัมพันธ์ในกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ (Interaction System in Software Deve...Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การเขียนบทสำหรับงานวิดีโอ (Script Writing for Video Production)
การเขียนบทสำหรับงานวิดีโอ (Script Writing for Video Production)การเขียนบทสำหรับงานวิดีโอ (Script Writing for Video Production)
การเขียนบทสำหรับงานวิดีโอ (Script Writing for Video Production)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
ติดปีกธุรกิจเพียงแค่คิดโลโก้ (Logo Design)
ติดปีกธุรกิจเพียงแค่คิดโลโก้ (Logo Design)ติดปีกธุรกิจเพียงแค่คิดโลโก้ (Logo Design)
ติดปีกธุรกิจเพียงแค่คิดโลโก้ (Logo Design)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การออกแบบตัวละครเพื่อการเขียนบท
การออกแบบตัวละครเพื่อการเขียนบทการออกแบบตัวละครเพื่อการเขียนบท
การออกแบบตัวละครเพื่อการเขียนบทDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
เริ่มสร้างผลิตภัณฑ์ (Product Begining)
เริ่มสร้างผลิตภัณฑ์ (Product Begining)เริ่มสร้างผลิตภัณฑ์ (Product Begining)
เริ่มสร้างผลิตภัณฑ์ (Product Begining)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 

Tendances (20)

การผลิตสื่อวิดีโอ (Video Production)
การผลิตสื่อวิดีโอ (Video Production)การผลิตสื่อวิดีโอ (Video Production)
การผลิตสื่อวิดีโอ (Video Production)
 
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับจัดเก็บและวิเคราะห์ข้อมูล (Information Technolog...
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับจัดเก็บและวิเคราะห์ข้อมูล (Information Technolog...การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับจัดเก็บและวิเคราะห์ข้อมูล (Information Technolog...
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับจัดเก็บและวิเคราะห์ข้อมูล (Information Technolog...
 
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
 
การเขียนบทประกอบภาพกราฟิกเคลื่อนไหว (Script Writing for Motion Graphic)
การเขียนบทประกอบภาพกราฟิกเคลื่อนไหว (Script Writing for Motion Graphic)การเขียนบทประกอบภาพกราฟิกเคลื่อนไหว (Script Writing for Motion Graphic)
การเขียนบทประกอบภาพกราฟิกเคลื่อนไหว (Script Writing for Motion Graphic)
 
การจัดวางตัวอักษร (Typography)
การจัดวางตัวอักษร (Typography)การจัดวางตัวอักษร (Typography)
การจัดวางตัวอักษร (Typography)
 
การออกแบบเรซูเม่และแฟ้มสะสมผลงานในยุคดิจิทัล (Resume and Portfolio Design in ...
การออกแบบเรซูเม่และแฟ้มสะสมผลงานในยุคดิจิทัล (Resume and Portfolio Design in ...การออกแบบเรซูเม่และแฟ้มสะสมผลงานในยุคดิจิทัล (Resume and Portfolio Design in ...
การออกแบบเรซูเม่และแฟ้มสะสมผลงานในยุคดิจิทัล (Resume and Portfolio Design in ...
 
6 ขั้นตอนอัดคลิปวิดีโอหน้าจอสอนออนไลน์ง่ายๆ ด้วย PowerPoint
6 ขั้นตอนอัดคลิปวิดีโอหน้าจอสอนออนไลน์ง่ายๆ ด้วย PowerPoint6 ขั้นตอนอัดคลิปวิดีโอหน้าจอสอนออนไลน์ง่ายๆ ด้วย PowerPoint
6 ขั้นตอนอัดคลิปวิดีโอหน้าจอสอนออนไลน์ง่ายๆ ด้วย PowerPoint
 
การเขียนสตอรี่บอร์ด (Storyboard)
การเขียนสตอรี่บอร์ด (Storyboard)การเขียนสตอรี่บอร์ด (Storyboard)
การเขียนสตอรี่บอร์ด (Storyboard)
 
เสียงสำหรับมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
เสียงสำหรับมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)เสียงสำหรับมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
เสียงสำหรับมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
 
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
 
เทคนิคการเล่าเรื่องดิจิทัล (Digital Storytelling Technique)
เทคนิคการเล่าเรื่องดิจิทัล (Digital Storytelling Technique)เทคนิคการเล่าเรื่องดิจิทัล (Digital Storytelling Technique)
เทคนิคการเล่าเรื่องดิจิทัล (Digital Storytelling Technique)
 
อินโฟกราฟิก (Infographic) และหลักการออกแบบ
อินโฟกราฟิก (Infographic) และหลักการออกแบบอินโฟกราฟิก (Infographic) และหลักการออกแบบ
อินโฟกราฟิก (Infographic) และหลักการออกแบบ
 
การเขียน Storyboard
การเขียน Storyboardการเขียน Storyboard
การเขียน Storyboard
 
เสียงสำหรับงานมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
เสียงสำหรับงานมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)เสียงสำหรับงานมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
เสียงสำหรับงานมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
 
ระบบปฏิสัมพันธ์ในกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ (Interaction System in Software Deve...
ระบบปฏิสัมพันธ์ในกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ (Interaction System in Software Deve...ระบบปฏิสัมพันธ์ในกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ (Interaction System in Software Deve...
ระบบปฏิสัมพันธ์ในกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ (Interaction System in Software Deve...
 
การเขียนบทสำหรับงานวิดีโอ (Script Writing for Video Production)
การเขียนบทสำหรับงานวิดีโอ (Script Writing for Video Production)การเขียนบทสำหรับงานวิดีโอ (Script Writing for Video Production)
การเขียนบทสำหรับงานวิดีโอ (Script Writing for Video Production)
 
ติดปีกธุรกิจเพียงแค่คิดโลโก้ (Logo Design)
ติดปีกธุรกิจเพียงแค่คิดโลโก้ (Logo Design)ติดปีกธุรกิจเพียงแค่คิดโลโก้ (Logo Design)
ติดปีกธุรกิจเพียงแค่คิดโลโก้ (Logo Design)
 
การออกแบบตัวละครเพื่อการเขียนบท
การออกแบบตัวละครเพื่อการเขียนบทการออกแบบตัวละครเพื่อการเขียนบท
การออกแบบตัวละครเพื่อการเขียนบท
 
เริ่มสร้างผลิตภัณฑ์ (Product Begining)
เริ่มสร้างผลิตภัณฑ์ (Product Begining)เริ่มสร้างผลิตภัณฑ์ (Product Begining)
เริ่มสร้างผลิตภัณฑ์ (Product Begining)
 

Similaire à สตูดิโอถ่ายภาพสำหรับงานมัลติมีเดีย

การบรรยายครั้งที่ 7 cma 448 บทที่ 7
การบรรยายครั้งที่ 7 cma 448 บทที่ 7การบรรยายครั้งที่ 7 cma 448 บทที่ 7
การบรรยายครั้งที่ 7 cma 448 บทที่ 7Jele Raviwan Napijai
 
การถ่ายภาพเบื้องต้น
การถ่ายภาพเบื้องต้นการถ่ายภาพเบื้องต้น
การถ่ายภาพเบื้องต้นSuphol Sutthiyutthasenee
 
The way of the film
The way of the filmThe way of the film
The way of the filmArti
 
เอกสารการอบรมคอมพิวเตอร์
เอกสารการอบรมคอมพิวเตอร์เอกสารการอบรมคอมพิวเตอร์
เอกสารการอบรมคอมพิวเตอร์kroowissanu
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมKeng Pongpinit
 
กล้องดิจิตอล
กล้องดิจิตอลกล้องดิจิตอล
กล้องดิจิตอลtewlekdee
 
กล้องดิจิตอล
กล้องดิจิตอลกล้องดิจิตอล
กล้องดิจิตอลtewlekdee
 
Canon 1000 d thai
Canon 1000 d thaiCanon 1000 d thai
Canon 1000 d thaismilfisho
 
แบบทดสอบวิชาการถ่ายภาพเบื้องต้น
แบบทดสอบวิชาการถ่ายภาพเบื้องต้นแบบทดสอบวิชาการถ่ายภาพเบื้องต้น
แบบทดสอบวิชาการถ่ายภาพเบื้องต้นChamp Woy
 

Similaire à สตูดิโอถ่ายภาพสำหรับงานมัลติมีเดีย (12)

การบรรยายครั้งที่ 7 cma 448 บทที่ 7
การบรรยายครั้งที่ 7 cma 448 บทที่ 7การบรรยายครั้งที่ 7 cma 448 บทที่ 7
การบรรยายครั้งที่ 7 cma 448 บทที่ 7
 
10วิธีแก้ปัญหาในการใช้กล้องดิจิตอล
10วิธีแก้ปัญหาในการใช้กล้องดิจิตอล10วิธีแก้ปัญหาในการใช้กล้องดิจิตอล
10วิธีแก้ปัญหาในการใช้กล้องดิจิตอล
 
การถ่ายภาพเบื้องต้น
การถ่ายภาพเบื้องต้นการถ่ายภาพเบื้องต้น
การถ่ายภาพเบื้องต้น
 
The way of the film
The way of the filmThe way of the film
The way of the film
 
เอกสารการอบรมคอมพิวเตอร์
เอกสารการอบรมคอมพิวเตอร์เอกสารการอบรมคอมพิวเตอร์
เอกสารการอบรมคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
กล้องดิจิตอล
กล้องดิจิตอลกล้องดิจิตอล
กล้องดิจิตอล
 
กล้องดิจิตอล
กล้องดิจิตอลกล้องดิจิตอล
กล้องดิจิตอล
 
Canon Eos1000d Thai
Canon Eos1000d ThaiCanon Eos1000d Thai
Canon Eos1000d Thai
 
Canon 1000 d thai
Canon 1000 d thaiCanon 1000 d thai
Canon 1000 d thai
 
แบบทดสอบวิชาการถ่ายภาพเบื้องต้น
แบบทดสอบวิชาการถ่ายภาพเบื้องต้นแบบทดสอบวิชาการถ่ายภาพเบื้องต้น
แบบทดสอบวิชาการถ่ายภาพเบื้องต้น
 
Work1
Work1Work1
Work1
 

Plus de Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai

ทักษะดิจิทัลสำหรับการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Digital Skills for Working in Th...
ทักษะดิจิทัลสำหรับการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Digital Skills for Working in Th...ทักษะดิจิทัลสำหรับการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Digital Skills for Working in Th...
ทักษะดิจิทัลสำหรับการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Digital Skills for Working in Th...Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับการท่องเที่ยว โรงแรม และอีเวนต์
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับการท่องเที่ยว โรงแรม และอีเวนต์เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับการท่องเที่ยว โรงแรม และอีเวนต์
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับการท่องเที่ยว โรงแรม และอีเวนต์Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจจัดจำหน่ายสินค้า (Mobile Marketing for Produc...
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจจัดจำหน่ายสินค้า (Mobile Marketing for Produc...การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจจัดจำหน่ายสินค้า (Mobile Marketing for Produc...
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจจัดจำหน่ายสินค้า (Mobile Marketing for Produc...Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจบริการ (Mobile Marketing for Service Business)
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจบริการ (Mobile Marketing for Service Business)การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจบริการ (Mobile Marketing for Service Business)
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจบริการ (Mobile Marketing for Service Business)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การตลาดผ่านเครื่องมือค้นหา (Search Engine Marketing)
การตลาดผ่านเครื่องมือค้นหา (Search Engine Marketing)การตลาดผ่านเครื่องมือค้นหา (Search Engine Marketing)
การตลาดผ่านเครื่องมือค้นหา (Search Engine Marketing)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
AR / VR / MR / XR มุ่งสู่อนาคตการท่องเที่ยวที่เหนือจริง
AR / VR / MR / XR มุ่งสู่อนาคตการท่องเที่ยวที่เหนือจริงAR / VR / MR / XR มุ่งสู่อนาคตการท่องเที่ยวที่เหนือจริง
AR / VR / MR / XR มุ่งสู่อนาคตการท่องเที่ยวที่เหนือจริงDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
สีกับการออกแบบส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Color with User Interface Design)
สีกับการออกแบบส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Color with User Interface Design)สีกับการออกแบบส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Color with User Interface Design)
สีกับการออกแบบส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Color with User Interface Design)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การออกแบบกราฟิกส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Graphical User Interface)
การออกแบบกราฟิกส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Graphical User Interface)การออกแบบกราฟิกส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Graphical User Interface)
การออกแบบกราฟิกส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Graphical User Interface)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
เทคนิคการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification)
เทคนิคการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification)เทคนิคการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification)
เทคนิคการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับงานไมซ์ (Virtual Reality and Metavers...
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับงานไมซ์ (Virtual Reality and Metavers...เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับงานไมซ์ (Virtual Reality and Metavers...
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับงานไมซ์ (Virtual Reality and Metavers...Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
อัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity: C.I.)
อัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity: C.I.)อัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity: C.I.)
อัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity: C.I.)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
AR VR Metaverse ทางการแพทย์และพยาบาล
AR VR Metaverse ทางการแพทย์และพยาบาลAR VR Metaverse ทางการแพทย์และพยาบาล
AR VR Metaverse ทางการแพทย์และพยาบาลDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinotiสร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย VidinotiDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การเพิ่มโอกาสทางธุรกิจโดยการสร้างเครือข่ายและช่องทางการขาย
การเพิ่มโอกาสทางธุรกิจโดยการสร้างเครือข่ายและช่องทางการขายการเพิ่มโอกาสทางธุรกิจโดยการสร้างเครือข่ายและช่องทางการขาย
การเพิ่มโอกาสทางธุรกิจโดยการสร้างเครือข่ายและช่องทางการขายDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การเก็บข้อมูลด้วย Google Forms และการวิเคราะห์ข้อมูลด้วย Google Sheets
การเก็บข้อมูลด้วย Google Forms และการวิเคราะห์ข้อมูลด้วย Google Sheetsการเก็บข้อมูลด้วย Google Forms และการวิเคราะห์ข้อมูลด้วย Google Sheets
การเก็บข้อมูลด้วย Google Forms และการวิเคราะห์ข้อมูลด้วย Google SheetsDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
หนังสือดิจิทัล 13 เล่ม น่าอ่าน อัพสกิลการสร้างนวัตกรรมสื่อดิจิทัล สื่อมัลติมี...
หนังสือดิจิทัล 13 เล่ม น่าอ่าน อัพสกิลการสร้างนวัตกรรมสื่อดิจิทัล สื่อมัลติมี...หนังสือดิจิทัล 13 เล่ม น่าอ่าน อัพสกิลการสร้างนวัตกรรมสื่อดิจิทัล สื่อมัลติมี...
หนังสือดิจิทัล 13 เล่ม น่าอ่าน อัพสกิลการสร้างนวัตกรรมสื่อดิจิทัล สื่อมัลติมี...Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การสร้างจักรวาลนฤมิต Spatial Metaverse
การสร้างจักรวาลนฤมิต Spatial Metaverseการสร้างจักรวาลนฤมิต Spatial Metaverse
การสร้างจักรวาลนฤมิต Spatial MetaverseDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การเขียนบทความวิจัยนวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา (Research Article Wr...
การเขียนบทความวิจัยนวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา (Research Article Wr...การเขียนบทความวิจัยนวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา (Research Article Wr...
การเขียนบทความวิจัยนวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา (Research Article Wr...Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
การค้นหาตัวละคร (Character Research)
การค้นหาตัวละคร (Character Research)การค้นหาตัวละคร (Character Research)
การค้นหาตัวละคร (Character Research)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 

Plus de Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai (20)

ทักษะดิจิทัลสำหรับการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Digital Skills for Working in Th...
ทักษะดิจิทัลสำหรับการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Digital Skills for Working in Th...ทักษะดิจิทัลสำหรับการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Digital Skills for Working in Th...
ทักษะดิจิทัลสำหรับการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Digital Skills for Working in Th...
 
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับการท่องเที่ยว โรงแรม และอีเวนต์
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับการท่องเที่ยว โรงแรม และอีเวนต์เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับการท่องเที่ยว โรงแรม และอีเวนต์
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับการท่องเที่ยว โรงแรม และอีเวนต์
 
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจจัดจำหน่ายสินค้า (Mobile Marketing for Produc...
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจจัดจำหน่ายสินค้า (Mobile Marketing for Produc...การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจจัดจำหน่ายสินค้า (Mobile Marketing for Produc...
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจจัดจำหน่ายสินค้า (Mobile Marketing for Produc...
 
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจบริการ (Mobile Marketing for Service Business)
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจบริการ (Mobile Marketing for Service Business)การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจบริการ (Mobile Marketing for Service Business)
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจบริการ (Mobile Marketing for Service Business)
 
การตลาดผ่านเครื่องมือค้นหา (Search Engine Marketing)
การตลาดผ่านเครื่องมือค้นหา (Search Engine Marketing)การตลาดผ่านเครื่องมือค้นหา (Search Engine Marketing)
การตลาดผ่านเครื่องมือค้นหา (Search Engine Marketing)
 
AR / VR / MR / XR มุ่งสู่อนาคตการท่องเที่ยวที่เหนือจริง
AR / VR / MR / XR มุ่งสู่อนาคตการท่องเที่ยวที่เหนือจริงAR / VR / MR / XR มุ่งสู่อนาคตการท่องเที่ยวที่เหนือจริง
AR / VR / MR / XR มุ่งสู่อนาคตการท่องเที่ยวที่เหนือจริง
 
สีกับการออกแบบส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Color with User Interface Design)
สีกับการออกแบบส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Color with User Interface Design)สีกับการออกแบบส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Color with User Interface Design)
สีกับการออกแบบส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Color with User Interface Design)
 
การออกแบบกราฟิกส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Graphical User Interface)
การออกแบบกราฟิกส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Graphical User Interface)การออกแบบกราฟิกส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Graphical User Interface)
การออกแบบกราฟิกส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Graphical User Interface)
 
เทคนิคการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification)
เทคนิคการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification)เทคนิคการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification)
เทคนิคการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification)
 
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
 
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับงานไมซ์ (Virtual Reality and Metavers...
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับงานไมซ์ (Virtual Reality and Metavers...เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับงานไมซ์ (Virtual Reality and Metavers...
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับงานไมซ์ (Virtual Reality and Metavers...
 
อัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity: C.I.)
อัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity: C.I.)อัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity: C.I.)
อัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity: C.I.)
 
AR VR Metaverse ทางการแพทย์และพยาบาล
AR VR Metaverse ทางการแพทย์และพยาบาลAR VR Metaverse ทางการแพทย์และพยาบาล
AR VR Metaverse ทางการแพทย์และพยาบาล
 
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinotiสร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
 
การเพิ่มโอกาสทางธุรกิจโดยการสร้างเครือข่ายและช่องทางการขาย
การเพิ่มโอกาสทางธุรกิจโดยการสร้างเครือข่ายและช่องทางการขายการเพิ่มโอกาสทางธุรกิจโดยการสร้างเครือข่ายและช่องทางการขาย
การเพิ่มโอกาสทางธุรกิจโดยการสร้างเครือข่ายและช่องทางการขาย
 
การเก็บข้อมูลด้วย Google Forms และการวิเคราะห์ข้อมูลด้วย Google Sheets
การเก็บข้อมูลด้วย Google Forms และการวิเคราะห์ข้อมูลด้วย Google Sheetsการเก็บข้อมูลด้วย Google Forms และการวิเคราะห์ข้อมูลด้วย Google Sheets
การเก็บข้อมูลด้วย Google Forms และการวิเคราะห์ข้อมูลด้วย Google Sheets
 
หนังสือดิจิทัล 13 เล่ม น่าอ่าน อัพสกิลการสร้างนวัตกรรมสื่อดิจิทัล สื่อมัลติมี...
หนังสือดิจิทัล 13 เล่ม น่าอ่าน อัพสกิลการสร้างนวัตกรรมสื่อดิจิทัล สื่อมัลติมี...หนังสือดิจิทัล 13 เล่ม น่าอ่าน อัพสกิลการสร้างนวัตกรรมสื่อดิจิทัล สื่อมัลติมี...
หนังสือดิจิทัล 13 เล่ม น่าอ่าน อัพสกิลการสร้างนวัตกรรมสื่อดิจิทัล สื่อมัลติมี...
 
การสร้างจักรวาลนฤมิต Spatial Metaverse
การสร้างจักรวาลนฤมิต Spatial Metaverseการสร้างจักรวาลนฤมิต Spatial Metaverse
การสร้างจักรวาลนฤมิต Spatial Metaverse
 
การเขียนบทความวิจัยนวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา (Research Article Wr...
การเขียนบทความวิจัยนวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา (Research Article Wr...การเขียนบทความวิจัยนวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา (Research Article Wr...
การเขียนบทความวิจัยนวัตกรรมเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา (Research Article Wr...
 
การค้นหาตัวละคร (Character Research)
การค้นหาตัวละคร (Character Research)การค้นหาตัวละคร (Character Research)
การค้นหาตัวละคร (Character Research)
 

สตูดิโอถ่ายภาพสำหรับงานมัลติมีเดีย