SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  59
EDU3106- KULIAH1-   BUDAYA DAN KEPELBAGAIAN KELOMPOK DI MALAYSIA HJ.KHALID ABDULLAH IPGDA
Kandungan  ,[object Object],[object Object],[object Object]
KONSEP BUDAYA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Schein (1985) ,[object Object],[object Object]
Nias & rakan-rakan(1989) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BUDAYA CARA HIDUP Kepercayaan Agama  Adat Resam Bahasa  Ekonomi  Politik, dll
CARA HIDUP … . diwarisi oleh anggota sesebuah masyarakat & dari semasa ke semasa & dari satu generasi ke satu generasi …. [ Christopher Bates Doob, 1985 ]
[  Kamus Dewan, 1994  ] KEBUDAYAAN … . keseluruhan cara hidup (yang merangkumi cara bertindak, berkelakuan, dan berfikir) serta segala hasil kegiatan dan penciptaan yang berupa kebendaan atau kerohanian sesuatu masyarakat, tamadun, peradaban, dan kemajuan ….
Kebudayaan  …. keseluruhan cara hidup manusia meliputi kehidupan kelompok yang bercorak kebendaan & bukan kebendaan.  Budaya kebendaan (artifak) merupakan apa sahaja ciptaan manusia berbentuk objek (alat, bangunan, senjata, kenderaan). Manakala mentifak (bukan kebendaan) pula ciptaan manusia yang berbentuk abstrak seperti kepercayaan, adat, undang-undang, dsb…. Modern Dictionary of Sociology
Kebudayaan…. Kelengkapan hidup, sistem kemasyarakatan, sistem ekonomi, bahasa, kesenian, ilmu pengetahuan dan keagamaan…. … . Segala yang diterima, dipercayai dan diamalkan oleh masyarakat itu mestilah berterusan atau diulangi oleh generasi berikutnya, jika tidak, ia dianggap terkeluar daripada kelompok budaya ….  [ AL Kroeber dan Clyde Kluckhohn, 1952 ]
RUMUSAN … . Keseluruhan cara hidup manusia sama ada dalam bentuk fikiran, kepercayaan, perlakuan ataupun penghasilan dalam sesebuah masyarakat yang diterima oleh sebahagian besar anggota masyarakat dan diwarisi secara turun-temurun …. … . Ia meliputi sosial, politik, adat istiadat serta ekonomi sesebuah masyarakat ….
Komponen Budaya ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Konsep-konsep Berhubung budaya ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BUDAYA SEKOLAH ,[object Object],[object Object]
[object Object]
Cara nilai dan kebudayaan ditonjolkan ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Budaya formal & tidak formal ,[object Object],[object Object]
Subbudaya sekolah ,[object Object]
Faktor Mempengaruhi Budaya Sekolah ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kepentingan ,[object Object],[object Object]
KEPELBAGAIAN KAUM/ KELOMPOK DI MALAYSIA
Pembentukan Masyarakat Majmuk … . bermula sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka melalui kegiatan perdagangan – pembukaan petempatan pendatang asing … . penjajah (Portugis / Belanda / British) tidak menghalang kemasukan imigran (Cina & India)
Kepelbagaian Masyarakat Di Malaysia Kawasan Etnik  SEMENANJUNG MALAYSIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KAWASAN ETNIK SABAH ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KAWASAN ETNIK SARAWAK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MASYARAKAT MELAYU TRADISIONAL
Pengertian MMT … . masyarakat yang belum mengenali dan dipengaruhi peradaban Barat … . masyarakat yang berpegang kepada nilai-nilai asal yang belum dipengaruhi modenisasi … . peringkat awal – dipengaruhi agama Hindu dari Srivijaya … . kedatangan Islam – pengaruh Hindu diasimilasikan dengan nilai-nilai Islam
2 Tahap Masyarakat Feudal Zaman Kesultanan Melayu Melaka Masyarakat Melayu Sebelum Penjajahan British
STRUKTUR MMT POLITIK EKONOMI SOSIAL
POLITIK … . diasaskan daripada struktur kerajaan  Melayu Melaka  sejak kurun ke-15 … . sistem bercorak  feudal  – terdapat susun lapis sosial berdasarkan status – pengaruh Hindu … . hierarki – 2 tahap – golongan  pemerintah  & golongan yang  diperintah
Raja  Bangsawan  Pembesar  Penghulu  Rakyat Biasa Hamba   Pemerintah   Diperintah Sistem Pemerintahan MMT
PEMERINTAH  Berpengaruh   Kedudukan   tinggi Mempunyai   pengikut Kuasai sumber kekayaan DIPERINTAH  Orang Kerahan Ingkar – derhaka - dihukum
Struktur Politik MMT … . 3 unit politik diwujudkan untuk melicinkan penyelarasan pentadbiran tradisional….. Peringkat  Pemerintah  Negeri  Raja  Daerah  Pembesar  Kampung  Penghulu
Peringkat  NEGERI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PEMERINTAH PERANAN RAJA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],BENDAHARA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TEMENGGUNG ,[object Object],[object Object],[object Object]
PEMERINTAH PERANAN LAKSAMANA ,[object Object],[object Object],[object Object],PENGHULU BENDAHARI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SYAHBANDAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Peringkat DAERAH ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Peringkat  KAMPUNG PENGHULU Rakyat Pemimpin Keluarga Pemimpin Agama Pemimpin Politik Struktur Pentadbiran Kampung MMT
PENGHULU ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SOSIAL Sistem  SOSIAL 2   Golongan PEMERINTAH   [Aristokrat] DIPERINTAH  [Rakyat]
PEMERINTAH DIPERINTAH Susun   Lapis MMT RAJA Paling tinggi BANGSAWAN Kerabat diraja PEMBESAR dilantik RAKYAT Merdeka/bebas HAMBA Abdi/berhutang
RAJA Paling tinggi Tiada  orang boleh atasi Berkuasa mutlak Pemimpin ditaati, dihormati, disegani Ada  keistimewaan  – adat, bahasa, warna, alat kebesaran
BANGSAWAN Kerabat  diraja – anak raja, pembesar berketurunan raja Kedudukan  istimewa – jawatan tinggi – Bendahara, Temenggung Gelaran  – orang-orang kaya, Tun Seri Setia, Tun Bija Sura, dsb Pembesar  utama negeri
PEMBESAR Bukan berketurunan raja Pentadbiran – orang kanan raja, pentadbir daerah Gelaran untuk membezakan daripada rakyat biasa Pengaruh besar dalam masyarakat – ada pengikut Penaung kepada sesebuah kelompok masyarakat
RAKYAT  BIASA Tempat tinggal berdasarkan punca ekonomi nelayan – tepi pantai petani – kawasan pedalaman TIADA STATUS DALAM SISTEM SOSIAL MMT
HAMBA ABDI Mutlak  Jual beli Lanun  Pesalah   Tawanan perang  BERHUTANG Gagal bayar Bebas bila hutang lunas
HAMBA TAAT SETIA TIDAK BERBELAH BAHAGI DAULAT DERHAKA Simbol kebesaran dan keagungan Dihukum @ buang negeri
EKONOMI … . punca ekonomi berasaskan petempatan…  SARA DIRI untuk kehidupan seharian bayar cukai
Jenis Aktiviti Ekonomi Pertanian/penternakan 1 4 2 3 6 5 7 Perikanan  Mencari dan mengumpul hasil hutan Perdagangan  Pertukangan Perlombongan Ekonomi golongan atasan
PERTANIAN/PENTERNAKAN …  dijalankan di pedalaman Pertanian padi   (sawah/huma@bukit), ubi kayu, pisang, rempah ratus, sayuran, buah-buahan tanah milik sendiri @ pajakan @ kerja untuk tuan tanah
Penternakan lembu, kambing, kerbau, ayam, itik ternakan di kawasan rumah kegunaan sendiri @ dijual kulit dijual untuk buat alat muzik tradisional
PER IKAN AN  sungai & pinggir laut aktiviti secara kelompok – perahu kecil & alatan tradisional
MENCARI HASIL  HUTAN aktiviti penduduk di pedalaman Hasil – damar, rotan, buluh, akar kayu, gading, kulit haiwan liar
PER DAGANG AN mula dengan  Barter System  sebelum mata wang diperkenalkan barang dagangan – hasil pertanian, laut, hutan pedagang – golongan pembesar – kuasa, wang, pengaruh Beli murah, jual mahal Pedagang biasa rugi – untung dikaut orang tengah
PER TUKANG AN memiliki kemahiran & kesabaran bina rumah, ukiran, bina perahu alat terbatas – makan masa hasil menarik – dibeli pedagang asing
PER LOMBONG AN Bijih timah ,  emas Kaedah mendulang Lumayan – ramai pembesar terlibat Daya tarikan – Arab, Cina, India, Parsi
EKONOMI GOLONGAN  ATASAN RAJA Cukai - tanah, dagang, tanaman, ternakan, ufti, ganjaran dari pedagang, dll BANGSAWAN PEMBESAR
SEKIAN HJ.KHALID HJ.ABDULLAH IPDA

Contenu connexe

Tendances

Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaKanageswary Karunamoothei
 
Tajuk 5 implikasi falsafah terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
Tajuk 5   implikasi falsafah terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaTajuk 5   implikasi falsafah terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
Tajuk 5 implikasi falsafah terhadap perkembangan pendidikan di malaysiashaatis
 
PERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARA
PERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARAPERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARA
PERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARAWan Nor Faezah
 
Tingkah laku bermasalah bilik darjah
Tingkah laku bermasalah bilik darjahTingkah laku bermasalah bilik darjah
Tingkah laku bermasalah bilik darjahPowerful Gurlz
 
cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...
cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...
cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...Yuvarani Subramaniam
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruRENU PRIYA
 
Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...
Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...
Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...Atifah Ruzana Abd Wahab
 
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruProfesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruHishamuddin Jabar
 
budaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaranbudaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaranNur Fateha
 
Unit 1 Erti Dan Matlamat Pendidikan
Unit 1  Erti Dan  Matlamat  PendidikanUnit 1  Erti Dan  Matlamat  Pendidikan
Unit 1 Erti Dan Matlamat Pendidikan一世 一生
 
Inovasi pemulihan literasi jawi
Inovasi pemulihan literasi jawiInovasi pemulihan literasi jawi
Inovasi pemulihan literasi jawiShamsul Amir
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...FaFai S.
 
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti SosialTopik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosialcikgutika
 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islammzaidin
 
Bab 6 pengurusan bilik darjah
Bab 6 pengurusan bilik darjahBab 6 pengurusan bilik darjah
Bab 6 pengurusan bilik darjahAsyikin4996
 
Stratifikasi dlm pendidikan
Stratifikasi dlm pendidikanStratifikasi dlm pendidikan
Stratifikasi dlm pendidikancik noorlyda
 
Guru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikGuru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikROYALBERTM
 

Tendances (20)

Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
 
Tajuk 5 implikasi falsafah terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
Tajuk 5   implikasi falsafah terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaTajuk 5   implikasi falsafah terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
Tajuk 5 implikasi falsafah terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
 
PERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARA
PERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARAPERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARA
PERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARA
 
Tingkah laku bermasalah bilik darjah
Tingkah laku bermasalah bilik darjahTingkah laku bermasalah bilik darjah
Tingkah laku bermasalah bilik darjah
 
cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...
cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...
cara guru dapat memainkan peranan menjayakan hasrat FPK dan FPG dalam melaksa...
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guru
 
Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...
Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...
Esei: Peranan Guru Merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) di Sek...
 
Budaya sekolah
Budaya sekolahBudaya sekolah
Budaya sekolah
 
Sahsiah guru
Sahsiah guruSahsiah guru
Sahsiah guru
 
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruProfesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
 
budaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaranbudaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaran
 
Unit 1 Erti Dan Matlamat Pendidikan
Unit 1  Erti Dan  Matlamat  PendidikanUnit 1  Erti Dan  Matlamat  Pendidikan
Unit 1 Erti Dan Matlamat Pendidikan
 
Inovasi pemulihan literasi jawi
Inovasi pemulihan literasi jawiInovasi pemulihan literasi jawi
Inovasi pemulihan literasi jawi
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
 
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti SosialTopik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
Topik 6 Stratifikasi Sosial & Mobiliti Sosial
 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islam
 
Bab 6 pengurusan bilik darjah
Bab 6 pengurusan bilik darjahBab 6 pengurusan bilik darjah
Bab 6 pengurusan bilik darjah
 
Teori tingkah laku
Teori tingkah laku Teori tingkah laku
Teori tingkah laku
 
Stratifikasi dlm pendidikan
Stratifikasi dlm pendidikanStratifikasi dlm pendidikan
Stratifikasi dlm pendidikan
 
Guru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikGuru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidik
 

En vedette

Kepelbagaian etnik di malaysia
Kepelbagaian etnik di malaysiaKepelbagaian etnik di malaysia
Kepelbagaian etnik di malaysiaIzzah Noah
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaAs Nuurien Najma
 
Kriteria pembinaan persekitaran bilik darjah yang mesra budaya
Kriteria pembinaan persekitaran bilik darjah yang mesra budayaKriteria pembinaan persekitaran bilik darjah yang mesra budaya
Kriteria pembinaan persekitaran bilik darjah yang mesra budayaArif AirfAce
 
REKABENTUK KELAS ALAF BARU
REKABENTUK KELAS ALAF BARUREKABENTUK KELAS ALAF BARU
REKABENTUK KELAS ALAF BARUEow Yee Leng
 
Dialog Antara Tamadun Di Malaysia
Dialog Antara Tamadun Di MalaysiaDialog Antara Tamadun Di Malaysia
Dialog Antara Tamadun Di Malaysiamohdsanusisidik
 
Bab 2 masyarakat malaysia dalam sejarah
Bab 2  masyarakat malaysia dalam sejarahBab 2  masyarakat malaysia dalam sejarah
Bab 2 masyarakat malaysia dalam sejarahNur Az
 
Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)
Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)
Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)Aliff Mansor
 
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
(Pengajian malaysia)  Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia (Pengajian malaysia)  Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia Farah Hilmi
 
Ciri ciri bilik darjah yang berkesan
Ciri ciri bilik darjah yang berkesanCiri ciri bilik darjah yang berkesan
Ciri ciri bilik darjah yang berkesanMoriss Mc
 
Agama dan kepercayaan
Agama dan kepercayaanAgama dan kepercayaan
Agama dan kepercayaanmunnianwar
 
Budaya dan Adat Resam Orang Melayu
Budaya dan Adat Resam Orang MelayuBudaya dan Adat Resam Orang Melayu
Budaya dan Adat Resam Orang MelayuRibut Taufan
 
Masyarakat Pelbagai Kaum Malaysia
Masyarakat Pelbagai Kaum MalaysiaMasyarakat Pelbagai Kaum Malaysia
Masyarakat Pelbagai Kaum MalaysiaMyong Dae Lee
 
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21SISC+ PPD Seremban
 
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)Stephanie Unsil
 
Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)
Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)
Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)PAKLONG CIKGU
 
2. kepelbagaian sosio budaya di malaysia
2. kepelbagaian sosio budaya di malaysia2. kepelbagaian sosio budaya di malaysia
2. kepelbagaian sosio budaya di malaysiaNor Amalina Che ZamZan
 

En vedette (18)

Kepelbagaian etnik di malaysia
Kepelbagaian etnik di malaysiaKepelbagaian etnik di malaysia
Kepelbagaian etnik di malaysia
 
DUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian MalaysiaDUB1012 - Pengajian Malaysia
DUB1012 - Pengajian Malaysia
 
Format jurnal ilmiah
Format jurnal ilmiahFormat jurnal ilmiah
Format jurnal ilmiah
 
Kriteria pembinaan persekitaran bilik darjah yang mesra budaya
Kriteria pembinaan persekitaran bilik darjah yang mesra budayaKriteria pembinaan persekitaran bilik darjah yang mesra budaya
Kriteria pembinaan persekitaran bilik darjah yang mesra budaya
 
REKABENTUK KELAS ALAF BARU
REKABENTUK KELAS ALAF BARUREKABENTUK KELAS ALAF BARU
REKABENTUK KELAS ALAF BARU
 
Agama di malaysia
Agama di malaysiaAgama di malaysia
Agama di malaysia
 
Dialog Antara Tamadun Di Malaysia
Dialog Antara Tamadun Di MalaysiaDialog Antara Tamadun Di Malaysia
Dialog Antara Tamadun Di Malaysia
 
Bab 2 masyarakat malaysia dalam sejarah
Bab 2  masyarakat malaysia dalam sejarahBab 2  masyarakat malaysia dalam sejarah
Bab 2 masyarakat malaysia dalam sejarah
 
Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)
Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)
Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)
 
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
(Pengajian malaysia)  Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia (Pengajian malaysia)  Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
 
Ciri ciri bilik darjah yang berkesan
Ciri ciri bilik darjah yang berkesanCiri ciri bilik darjah yang berkesan
Ciri ciri bilik darjah yang berkesan
 
Agama dan kepercayaan
Agama dan kepercayaanAgama dan kepercayaan
Agama dan kepercayaan
 
Budaya dan Adat Resam Orang Melayu
Budaya dan Adat Resam Orang MelayuBudaya dan Adat Resam Orang Melayu
Budaya dan Adat Resam Orang Melayu
 
Masyarakat Pelbagai Kaum Malaysia
Masyarakat Pelbagai Kaum MalaysiaMasyarakat Pelbagai Kaum Malaysia
Masyarakat Pelbagai Kaum Malaysia
 
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
PEMBANGUNAN BILIK DARJAH & PDP ABAD KE 21
 
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
 
Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)
Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)
Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)
 
2. kepelbagaian sosio budaya di malaysia
2. kepelbagaian sosio budaya di malaysia2. kepelbagaian sosio budaya di malaysia
2. kepelbagaian sosio budaya di malaysia
 

Similaire à Edu3106 kuliah1- budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia

SLIDE BAB 1 TING 3 KEDATANGAN KUASA BARAT.pdf
SLIDE BAB 1 TING 3 KEDATANGAN KUASA BARAT.pdfSLIDE BAB 1 TING 3 KEDATANGAN KUASA BARAT.pdf
SLIDE BAB 1 TING 3 KEDATANGAN KUASA BARAT.pdfNazrinHakimi
 
CTU555 Sejarah Malaysia - Kesepaduan dalam Kepelbagaian di Malaysia
CTU555 Sejarah Malaysia - Kesepaduan dalam Kepelbagaian di MalaysiaCTU555 Sejarah Malaysia - Kesepaduan dalam Kepelbagaian di Malaysia
CTU555 Sejarah Malaysia - Kesepaduan dalam Kepelbagaian di MalaysiaMahyuddin Khalid
 
Nota ringkas TITAS
Nota ringkas TITASNota ringkas TITAS
Nota ringkas TITASFatini Adnan
 
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)Jemindar Ab Kadir
 
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISIKEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISINur Fareha
 
Dinamika Malaysia - Konsep sejarah [hamidah[k] 2011
Dinamika Malaysia - Konsep sejarah [hamidah[k] 2011Dinamika Malaysia - Konsep sejarah [hamidah[k] 2011
Dinamika Malaysia - Konsep sejarah [hamidah[k] 2011Abdul Khaliq
 
Topik 3 etika dlm masyarakat kepelbagaian
Topik 3 etika dlm masyarakat kepelbagaianTopik 3 etika dlm masyarakat kepelbagaian
Topik 3 etika dlm masyarakat kepelbagaianSharifahNurAbu
 
Present titas siap
Present titas siapPresent titas siap
Present titas siapNorma Din
 
kesan ekonomi terhadap tamadun
kesan ekonomi terhadap tamadunkesan ekonomi terhadap tamadun
kesan ekonomi terhadap tamadunNorma Din
 
Manusia dan budaya ( Pengantar Sosiologi), Novi Catur Muspita, S. Pd., M. Si
Manusia dan budaya ( Pengantar Sosiologi), Novi Catur Muspita, S. Pd., M. SiManusia dan budaya ( Pengantar Sosiologi), Novi Catur Muspita, S. Pd., M. Si
Manusia dan budaya ( Pengantar Sosiologi), Novi Catur Muspita, S. Pd., M. SiUniversitas Islam Balitar
 
BAB1 PENGENALAN.pdf
BAB1 PENGENALAN.pdfBAB1 PENGENALAN.pdf
BAB1 PENGENALAN.pdfAziemahAnas1
 
Kuliah 1 konsep tamadun
Kuliah 1 konsep tamadunKuliah 1 konsep tamadun
Kuliah 1 konsep tamadunAzman Ariffin
 
Tajuk 2 (Kumpulan B)
Tajuk 2 (Kumpulan B)Tajuk 2 (Kumpulan B)
Tajuk 2 (Kumpulan B)Ms Yati
 
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...Akang Juve
 

Similaire à Edu3106 kuliah1- budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia (20)

Sosiologi
SosiologiSosiologi
Sosiologi
 
Titas
TitasTitas
Titas
 
Kuliah 1
Kuliah 1Kuliah 1
Kuliah 1
 
SLIDE BAB 1 TING 3 KEDATANGAN KUASA BARAT.pdf
SLIDE BAB 1 TING 3 KEDATANGAN KUASA BARAT.pdfSLIDE BAB 1 TING 3 KEDATANGAN KUASA BARAT.pdf
SLIDE BAB 1 TING 3 KEDATANGAN KUASA BARAT.pdf
 
CTU555 Sejarah Malaysia - Kesepaduan dalam Kepelbagaian di Malaysia
CTU555 Sejarah Malaysia - Kesepaduan dalam Kepelbagaian di MalaysiaCTU555 Sejarah Malaysia - Kesepaduan dalam Kepelbagaian di Malaysia
CTU555 Sejarah Malaysia - Kesepaduan dalam Kepelbagaian di Malaysia
 
Definisi Tamadun (TITAS)
Definisi Tamadun (TITAS)Definisi Tamadun (TITAS)
Definisi Tamadun (TITAS)
 
Budaya malaysia
Budaya malaysiaBudaya malaysia
Budaya malaysia
 
Nota ringkas TITAS
Nota ringkas TITASNota ringkas TITAS
Nota ringkas TITAS
 
2. silabus (1)
2. silabus (1)2. silabus (1)
2. silabus (1)
 
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)
 
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISIKEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
 
Dinamika Malaysia - Konsep sejarah [hamidah[k] 2011
Dinamika Malaysia - Konsep sejarah [hamidah[k] 2011Dinamika Malaysia - Konsep sejarah [hamidah[k] 2011
Dinamika Malaysia - Konsep sejarah [hamidah[k] 2011
 
Topik 3 etika dlm masyarakat kepelbagaian
Topik 3 etika dlm masyarakat kepelbagaianTopik 3 etika dlm masyarakat kepelbagaian
Topik 3 etika dlm masyarakat kepelbagaian
 
Present titas siap
Present titas siapPresent titas siap
Present titas siap
 
kesan ekonomi terhadap tamadun
kesan ekonomi terhadap tamadunkesan ekonomi terhadap tamadun
kesan ekonomi terhadap tamadun
 
Manusia dan budaya ( Pengantar Sosiologi), Novi Catur Muspita, S. Pd., M. Si
Manusia dan budaya ( Pengantar Sosiologi), Novi Catur Muspita, S. Pd., M. SiManusia dan budaya ( Pengantar Sosiologi), Novi Catur Muspita, S. Pd., M. Si
Manusia dan budaya ( Pengantar Sosiologi), Novi Catur Muspita, S. Pd., M. Si
 
BAB1 PENGENALAN.pdf
BAB1 PENGENALAN.pdfBAB1 PENGENALAN.pdf
BAB1 PENGENALAN.pdf
 
Kuliah 1 konsep tamadun
Kuliah 1 konsep tamadunKuliah 1 konsep tamadun
Kuliah 1 konsep tamadun
 
Tajuk 2 (Kumpulan B)
Tajuk 2 (Kumpulan B)Tajuk 2 (Kumpulan B)
Tajuk 2 (Kumpulan B)
 
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
Peran dan fungsi lembaga keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, budaya dan lem...
 

Dernier

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikThomasAntonWibowo
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 

Dernier (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 

Edu3106 kuliah1- budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia

  • 1. EDU3106- KULIAH1- BUDAYA DAN KEPELBAGAIAN KELOMPOK DI MALAYSIA HJ.KHALID ABDULLAH IPGDA
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. BUDAYA CARA HIDUP Kepercayaan Agama Adat Resam Bahasa Ekonomi Politik, dll
  • 7. CARA HIDUP … . diwarisi oleh anggota sesebuah masyarakat & dari semasa ke semasa & dari satu generasi ke satu generasi …. [ Christopher Bates Doob, 1985 ]
  • 8. [ Kamus Dewan, 1994 ] KEBUDAYAAN … . keseluruhan cara hidup (yang merangkumi cara bertindak, berkelakuan, dan berfikir) serta segala hasil kegiatan dan penciptaan yang berupa kebendaan atau kerohanian sesuatu masyarakat, tamadun, peradaban, dan kemajuan ….
  • 9. Kebudayaan …. keseluruhan cara hidup manusia meliputi kehidupan kelompok yang bercorak kebendaan & bukan kebendaan. Budaya kebendaan (artifak) merupakan apa sahaja ciptaan manusia berbentuk objek (alat, bangunan, senjata, kenderaan). Manakala mentifak (bukan kebendaan) pula ciptaan manusia yang berbentuk abstrak seperti kepercayaan, adat, undang-undang, dsb…. Modern Dictionary of Sociology
  • 10. Kebudayaan…. Kelengkapan hidup, sistem kemasyarakatan, sistem ekonomi, bahasa, kesenian, ilmu pengetahuan dan keagamaan…. … . Segala yang diterima, dipercayai dan diamalkan oleh masyarakat itu mestilah berterusan atau diulangi oleh generasi berikutnya, jika tidak, ia dianggap terkeluar daripada kelompok budaya …. [ AL Kroeber dan Clyde Kluckhohn, 1952 ]
  • 11. RUMUSAN … . Keseluruhan cara hidup manusia sama ada dalam bentuk fikiran, kepercayaan, perlakuan ataupun penghasilan dalam sesebuah masyarakat yang diterima oleh sebahagian besar anggota masyarakat dan diwarisi secara turun-temurun …. … . Ia meliputi sosial, politik, adat istiadat serta ekonomi sesebuah masyarakat ….
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 23. Pembentukan Masyarakat Majmuk … . bermula sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka melalui kegiatan perdagangan – pembukaan petempatan pendatang asing … . penjajah (Portugis / Belanda / British) tidak menghalang kemasukan imigran (Cina & India)
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 28. Pengertian MMT … . masyarakat yang belum mengenali dan dipengaruhi peradaban Barat … . masyarakat yang berpegang kepada nilai-nilai asal yang belum dipengaruhi modenisasi … . peringkat awal – dipengaruhi agama Hindu dari Srivijaya … . kedatangan Islam – pengaruh Hindu diasimilasikan dengan nilai-nilai Islam
  • 29. 2 Tahap Masyarakat Feudal Zaman Kesultanan Melayu Melaka Masyarakat Melayu Sebelum Penjajahan British
  • 30. STRUKTUR MMT POLITIK EKONOMI SOSIAL
  • 31. POLITIK … . diasaskan daripada struktur kerajaan Melayu Melaka sejak kurun ke-15 … . sistem bercorak feudal – terdapat susun lapis sosial berdasarkan status – pengaruh Hindu … . hierarki – 2 tahap – golongan pemerintah & golongan yang diperintah
  • 32. Raja Bangsawan Pembesar Penghulu Rakyat Biasa Hamba Pemerintah Diperintah Sistem Pemerintahan MMT
  • 33. PEMERINTAH Berpengaruh Kedudukan tinggi Mempunyai pengikut Kuasai sumber kekayaan DIPERINTAH Orang Kerahan Ingkar – derhaka - dihukum
  • 34. Struktur Politik MMT … . 3 unit politik diwujudkan untuk melicinkan penyelarasan pentadbiran tradisional….. Peringkat Pemerintah Negeri Raja Daerah Pembesar Kampung Penghulu
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39. Peringkat KAMPUNG PENGHULU Rakyat Pemimpin Keluarga Pemimpin Agama Pemimpin Politik Struktur Pentadbiran Kampung MMT
  • 40.
  • 41. SOSIAL Sistem SOSIAL 2 Golongan PEMERINTAH [Aristokrat] DIPERINTAH [Rakyat]
  • 42. PEMERINTAH DIPERINTAH Susun Lapis MMT RAJA Paling tinggi BANGSAWAN Kerabat diraja PEMBESAR dilantik RAKYAT Merdeka/bebas HAMBA Abdi/berhutang
  • 43. RAJA Paling tinggi Tiada orang boleh atasi Berkuasa mutlak Pemimpin ditaati, dihormati, disegani Ada keistimewaan – adat, bahasa, warna, alat kebesaran
  • 44. BANGSAWAN Kerabat diraja – anak raja, pembesar berketurunan raja Kedudukan istimewa – jawatan tinggi – Bendahara, Temenggung Gelaran – orang-orang kaya, Tun Seri Setia, Tun Bija Sura, dsb Pembesar utama negeri
  • 45. PEMBESAR Bukan berketurunan raja Pentadbiran – orang kanan raja, pentadbir daerah Gelaran untuk membezakan daripada rakyat biasa Pengaruh besar dalam masyarakat – ada pengikut Penaung kepada sesebuah kelompok masyarakat
  • 46. RAKYAT BIASA Tempat tinggal berdasarkan punca ekonomi nelayan – tepi pantai petani – kawasan pedalaman TIADA STATUS DALAM SISTEM SOSIAL MMT
  • 47. HAMBA ABDI Mutlak Jual beli Lanun Pesalah Tawanan perang BERHUTANG Gagal bayar Bebas bila hutang lunas
  • 48. HAMBA TAAT SETIA TIDAK BERBELAH BAHAGI DAULAT DERHAKA Simbol kebesaran dan keagungan Dihukum @ buang negeri
  • 49. EKONOMI … . punca ekonomi berasaskan petempatan… SARA DIRI untuk kehidupan seharian bayar cukai
  • 50. Jenis Aktiviti Ekonomi Pertanian/penternakan 1 4 2 3 6 5 7 Perikanan Mencari dan mengumpul hasil hutan Perdagangan Pertukangan Perlombongan Ekonomi golongan atasan
  • 51. PERTANIAN/PENTERNAKAN … dijalankan di pedalaman Pertanian padi (sawah/huma@bukit), ubi kayu, pisang, rempah ratus, sayuran, buah-buahan tanah milik sendiri @ pajakan @ kerja untuk tuan tanah
  • 52. Penternakan lembu, kambing, kerbau, ayam, itik ternakan di kawasan rumah kegunaan sendiri @ dijual kulit dijual untuk buat alat muzik tradisional
  • 53. PER IKAN AN sungai & pinggir laut aktiviti secara kelompok – perahu kecil & alatan tradisional
  • 54. MENCARI HASIL HUTAN aktiviti penduduk di pedalaman Hasil – damar, rotan, buluh, akar kayu, gading, kulit haiwan liar
  • 55. PER DAGANG AN mula dengan Barter System sebelum mata wang diperkenalkan barang dagangan – hasil pertanian, laut, hutan pedagang – golongan pembesar – kuasa, wang, pengaruh Beli murah, jual mahal Pedagang biasa rugi – untung dikaut orang tengah
  • 56. PER TUKANG AN memiliki kemahiran & kesabaran bina rumah, ukiran, bina perahu alat terbatas – makan masa hasil menarik – dibeli pedagang asing
  • 57. PER LOMBONG AN Bijih timah , emas Kaedah mendulang Lumayan – ramai pembesar terlibat Daya tarikan – Arab, Cina, India, Parsi
  • 58. EKONOMI GOLONGAN ATASAN RAJA Cukai - tanah, dagang, tanaman, ternakan, ufti, ganjaran dari pedagang, dll BANGSAWAN PEMBESAR