Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Lect3.2
•
0 j'aime
•
550 vues
K
Khoa (K.A)
Suivre
Lect3.2
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 61
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
Lect3.1
Lect3.1
Lect3.1
Khoa (K.A)
Lect3.3
Lect3.3
Lect3.3
Khoa (K.A)
Lect4.3.2
Lect4.3.2
Lect4.3.2
Khoa (K.A)
Lect4.1
Lect4.1
Lect4.1
Khoa (K.A)
Lect4.2
Lect4.2
Lect4.2
Khoa (K.A)
Lect1.1
Lect1.1
Lect1.1
Khoa (K.A)
Psychometrics ppt
Psychometrics ppt
santhosh357
Mode d'emploi du site internet Youfood et de son application Android
Mode d'emploi Youfood
Mode d'emploi Youfood
Florian GRONDIN
Recommandé
Lect3.1
Lect3.1
Lect3.1
Khoa (K.A)
Lect3.3
Lect3.3
Lect3.3
Khoa (K.A)
Lect4.3.2
Lect4.3.2
Lect4.3.2
Khoa (K.A)
Lect4.1
Lect4.1
Lect4.1
Khoa (K.A)
Lect4.2
Lect4.2
Lect4.2
Khoa (K.A)
Lect1.1
Lect1.1
Lect1.1
Khoa (K.A)
Psychometrics ppt
Psychometrics ppt
santhosh357
Mode d'emploi du site internet Youfood et de son application Android
Mode d'emploi Youfood
Mode d'emploi Youfood
Florian GRONDIN
Dess marchdanger
Dess marchdanger
Rabah HELAL
Actividad 10
Actividad 10
paiioz
Ejercicios tema 13 y 14
Ejercicios tema 13 y 14
pacozamora1
Mapa conceptual evaluacion mary ruiz
Mapa conceptual evaluacion mary ruiz
joseantoniomogna
Tu eliges lo que seras.
Como formar lo que somos.
Como formar lo que somos.
leonel espinoza pino
Lors d'un séminaire du LIMSI (à Lyon), j'ai présenté prémisses de projets de recherche autours des MOOCs. Le premier concerne la définition d'un cadre de description pour les MOOC. Les besoins auxquels il répond ainsi que ses enjeux sont abordés dans un autre diaporama. Le second projet concerne les platefomes qui accueillent les MOOC. Parce qu'aucune des plateformes ne permet d'offrir toutes les fonction s que souhaiteraient les étudiants, les enseignants et les chercheurs, même depuis l'apparition d'open EdX, les concepteurs de MOOC ont jusqu'à présent dû « bricoler », au sens noble, une plateforme à partir de composants préexistants et éventuellement nouveaux : composant s'entend aussi au sens large (CMS – Content Management System – outils du Web 2.0 et du web 3.0, etc.). Ce projet a pour but la gestion des composants. Il repose sur des problématiques informatiques de gestion des connaissances (description des connaissances, interopérabilité des connaissances) et de génie logiciel (couplage des composants, orchestration des composants). Le troisième projet concerne l'appropriation d'un MOOC par un étudiant grâce à un embarquement progressif utilisant les Learning analytics et la ludification. Il a pour but de détecter les étudiants qui seraient éventuellement en difficultés dans le MOOC et de leur proposer un dispositif simplifié le temps qu'ils prennent des repères et de l'assurance. Les questions concernant la compréhension des fonctionnalités de la plateforme constitue un début pour ce projet.
Trois prémisses de projets autour des MOOCs
Trois prémisses de projets autour des MOOCs
Marilyne Rosselle
Le port de hong kong
Le port de hong kong
Rabah HELAL
For more information, visit this paper available in: http://www.ijcaonline.org/specialissues/sedex/number1/8358-1009
Image Annotation using Moments and Multilayer Neural Networks, Presentation s...
Image Annotation using Moments and Multilayer Neural Networks, Presentation s...
Mustapha Oujaoura
Crear un patrón
Crear un patrón
44385845P
Notas de Ellen White Leccion 03 escuela sabatica
Notas de Ellen White Leccion 03 escuela sabatica
Misión Peruana del Norte
Responsabilite du transporteur pendant l'expedition maritime
Responsabilite du transporteur pendant l'expedition maritime
Rabah HELAL
Declaracion Oficial de la IASD sobre Medioambiente
Declaracion Oficial de la IASD sobre Medioambiente
Misión Peruana del Norte
Présentation du projet Esprit des livres dans le cadre de l'assemblée générale du Centre Jean Mabillon (ENC, Paris, 23/01/2015), par Annie Charon (professeur à l’École des chartes, membre du Centre Jean Mabillon) et Tiphaine Foucher (ingénieure d’études, doctorante au Centre Jean Mabillon).
Esprit des livres : les manuscrits dans les bibliothèques de l’époque moderne
Esprit des livres : les manuscrits dans les bibliothèques de l’époque moderne
Equipex Biblissima
Actividad 16
Actividad 16
paiioz
Rubén Gómez Muns Universitat Rovira i Virgili-GIEM Una Aproximación a la Func...
Rubén Gómez Muns Universitat Rovira i Virgili-GIEM Una Aproximación a la Func...
Paula ?varez
iPhone libre Pay As You Go es para aquellas personas que quieren tener el iPhone y no quieres ampliar más en sus llamadas. En este acuerdo no hay contrato con el proveedor de la red. No hay enorme factura mensual para usted deals
iPhone libre pay as you go
iPhone libre pay as you go
nancyjonson
Présentation IFADEM à eLearning Africa 2014
Présentation IFADEM à eLearning Africa 2014
IFADEM
Andrea
Andrea
ERNESTOVPN
Todas las rbricas (final)
Todas las rbricas (final)
Fer Pelaez
2011 04-09 leccionadultos-lr
2011 04-09 leccionadultos-lr
Misión Peruana del Norte
Rubrics
21cld learning activity rubrics 2012
21cld learning activity rubrics 2012
Khoa (K.A)
Lect8.1
Lect8.1
Lect8.1
Khoa (K.A)
Contenu connexe
En vedette
Dess marchdanger
Dess marchdanger
Rabah HELAL
Actividad 10
Actividad 10
paiioz
Ejercicios tema 13 y 14
Ejercicios tema 13 y 14
pacozamora1
Mapa conceptual evaluacion mary ruiz
Mapa conceptual evaluacion mary ruiz
joseantoniomogna
Tu eliges lo que seras.
Como formar lo que somos.
Como formar lo que somos.
leonel espinoza pino
Lors d'un séminaire du LIMSI (à Lyon), j'ai présenté prémisses de projets de recherche autours des MOOCs. Le premier concerne la définition d'un cadre de description pour les MOOC. Les besoins auxquels il répond ainsi que ses enjeux sont abordés dans un autre diaporama. Le second projet concerne les platefomes qui accueillent les MOOC. Parce qu'aucune des plateformes ne permet d'offrir toutes les fonction s que souhaiteraient les étudiants, les enseignants et les chercheurs, même depuis l'apparition d'open EdX, les concepteurs de MOOC ont jusqu'à présent dû « bricoler », au sens noble, une plateforme à partir de composants préexistants et éventuellement nouveaux : composant s'entend aussi au sens large (CMS – Content Management System – outils du Web 2.0 et du web 3.0, etc.). Ce projet a pour but la gestion des composants. Il repose sur des problématiques informatiques de gestion des connaissances (description des connaissances, interopérabilité des connaissances) et de génie logiciel (couplage des composants, orchestration des composants). Le troisième projet concerne l'appropriation d'un MOOC par un étudiant grâce à un embarquement progressif utilisant les Learning analytics et la ludification. Il a pour but de détecter les étudiants qui seraient éventuellement en difficultés dans le MOOC et de leur proposer un dispositif simplifié le temps qu'ils prennent des repères et de l'assurance. Les questions concernant la compréhension des fonctionnalités de la plateforme constitue un début pour ce projet.
Trois prémisses de projets autour des MOOCs
Trois prémisses de projets autour des MOOCs
Marilyne Rosselle
Le port de hong kong
Le port de hong kong
Rabah HELAL
For more information, visit this paper available in: http://www.ijcaonline.org/specialissues/sedex/number1/8358-1009
Image Annotation using Moments and Multilayer Neural Networks, Presentation s...
Image Annotation using Moments and Multilayer Neural Networks, Presentation s...
Mustapha Oujaoura
Crear un patrón
Crear un patrón
44385845P
Notas de Ellen White Leccion 03 escuela sabatica
Notas de Ellen White Leccion 03 escuela sabatica
Misión Peruana del Norte
Responsabilite du transporteur pendant l'expedition maritime
Responsabilite du transporteur pendant l'expedition maritime
Rabah HELAL
Declaracion Oficial de la IASD sobre Medioambiente
Declaracion Oficial de la IASD sobre Medioambiente
Misión Peruana del Norte
Présentation du projet Esprit des livres dans le cadre de l'assemblée générale du Centre Jean Mabillon (ENC, Paris, 23/01/2015), par Annie Charon (professeur à l’École des chartes, membre du Centre Jean Mabillon) et Tiphaine Foucher (ingénieure d’études, doctorante au Centre Jean Mabillon).
Esprit des livres : les manuscrits dans les bibliothèques de l’époque moderne
Esprit des livres : les manuscrits dans les bibliothèques de l’époque moderne
Equipex Biblissima
Actividad 16
Actividad 16
paiioz
Rubén Gómez Muns Universitat Rovira i Virgili-GIEM Una Aproximación a la Func...
Rubén Gómez Muns Universitat Rovira i Virgili-GIEM Una Aproximación a la Func...
Paula ?varez
iPhone libre Pay As You Go es para aquellas personas que quieren tener el iPhone y no quieres ampliar más en sus llamadas. En este acuerdo no hay contrato con el proveedor de la red. No hay enorme factura mensual para usted deals
iPhone libre pay as you go
iPhone libre pay as you go
nancyjonson
Présentation IFADEM à eLearning Africa 2014
Présentation IFADEM à eLearning Africa 2014
IFADEM
Andrea
Andrea
ERNESTOVPN
Todas las rbricas (final)
Todas las rbricas (final)
Fer Pelaez
2011 04-09 leccionadultos-lr
2011 04-09 leccionadultos-lr
Misión Peruana del Norte
En vedette
(20)
Dess marchdanger
Dess marchdanger
Actividad 10
Actividad 10
Ejercicios tema 13 y 14
Ejercicios tema 13 y 14
Mapa conceptual evaluacion mary ruiz
Mapa conceptual evaluacion mary ruiz
Como formar lo que somos.
Como formar lo que somos.
Trois prémisses de projets autour des MOOCs
Trois prémisses de projets autour des MOOCs
Le port de hong kong
Le port de hong kong
Image Annotation using Moments and Multilayer Neural Networks, Presentation s...
Image Annotation using Moments and Multilayer Neural Networks, Presentation s...
Crear un patrón
Crear un patrón
Notas de Ellen White Leccion 03 escuela sabatica
Notas de Ellen White Leccion 03 escuela sabatica
Responsabilite du transporteur pendant l'expedition maritime
Responsabilite du transporteur pendant l'expedition maritime
Declaracion Oficial de la IASD sobre Medioambiente
Declaracion Oficial de la IASD sobre Medioambiente
Esprit des livres : les manuscrits dans les bibliothèques de l’époque moderne
Esprit des livres : les manuscrits dans les bibliothèques de l’époque moderne
Actividad 16
Actividad 16
Rubén Gómez Muns Universitat Rovira i Virgili-GIEM Una Aproximación a la Func...
Rubén Gómez Muns Universitat Rovira i Virgili-GIEM Una Aproximación a la Func...
iPhone libre pay as you go
iPhone libre pay as you go
Présentation IFADEM à eLearning Africa 2014
Présentation IFADEM à eLearning Africa 2014
Andrea
Andrea
Todas las rbricas (final)
Todas las rbricas (final)
2011 04-09 leccionadultos-lr
2011 04-09 leccionadultos-lr
Plus de Khoa (K.A)
Rubrics
21cld learning activity rubrics 2012
21cld learning activity rubrics 2012
Khoa (K.A)
Lect8.1
Lect8.1
Lect8.1
Khoa (K.A)
Lect7.2
Lect7.2
Lect7.2
Khoa (K.A)
Lect7.1
Lect7.1
Lect7.1
Khoa (K.A)
Lect6.2
Lect6.2
Lect6.2
Khoa (K.A)
Lect6.1
Lect6.1
Lect6.1
Khoa (K.A)
Lect5.4.2
Lect5.4.2
Lect5.4.2
Khoa (K.A)
Lect5.4.1
Lect5.4.1
Lect5.4.1
Khoa (K.A)
Lect5.3
Lect5.3
Lect5.3
Khoa (K.A)
Lect5.2
Lect5.2
Lect5.2
Khoa (K.A)
Lect5.1
Lect5.1
Lect5.1
Khoa (K.A)
Lect4.3.1
Lect4.3.1
Lect4.3.1
Khoa (K.A)
Lect2.1
Lect2.1
Lect2.1
Khoa (K.A)
Lect2.3
Lect2.3
Lect2.3
Khoa (K.A)
Lect2.2
Lect2.2
Lect2.2
Khoa (K.A)
Lect1.6
Lect1.6
Lect1.6
Khoa (K.A)
Lect1.5
Lect1.5
Lect1.5
Khoa (K.A)
Lect1.4
Lect1.4
Lect1.4
Khoa (K.A)
Lect1.3
Lect1.3
Lect1.3
Khoa (K.A)
Lect1.2
Lect1.2
Lect1.2
Khoa (K.A)
Plus de Khoa (K.A)
(20)
21cld learning activity rubrics 2012
21cld learning activity rubrics 2012
Lect8.1
Lect8.1
Lect7.2
Lect7.2
Lect7.1
Lect7.1
Lect6.2
Lect6.2
Lect6.1
Lect6.1
Lect5.4.2
Lect5.4.2
Lect5.4.1
Lect5.4.1
Lect5.3
Lect5.3
Lect5.2
Lect5.2
Lect5.1
Lect5.1
Lect4.3.1
Lect4.3.1
Lect2.1
Lect2.1
Lect2.3
Lect2.3
Lect2.2
Lect2.2
Lect1.6
Lect1.6
Lect1.5
Lect1.5
Lect1.4
Lect1.4
Lect1.3
Lect1.3
Lect1.2
Lect1.2
Dernier
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
befroschauer
sgk
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
QucHHunhnh
sgk
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
QucHHunhnh
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)
Präsentation am Smartfeld Open Day St. Gallen, Künstliche Intelligenz vom 4. Mai 2024
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Pädagogische Hochschule St.Gallen
BWL Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)
Dernier
(8)
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Télécharger maintenant
