2.  Desde tiempos inmemoriales las personas han
buscado maneras de divertirse y poco a poco las
fueron encontrando hoy en día gracias a la tecnología
y al desarrollo de la misma el ser humano puede
encontrar una gran variedad de sistemas de
entretenimiento en la presente investigación
trataremos de demostrar que “Los jóvenes entre 12 y
17 años dejan de realizar actividad física, por estar
jugando videojuegos”.

3.  Determinar la
importancia que hay
entre los
videojuegos y la
salud de los
adolescentes.

7. METODOLOGÍA.
 La investigación que nosotros realizamos es cuantitativa no
experimental, puesto que no manipularemos ninguna
variable sólo observaremos desde su contexto natural.
 El universo que nosotros tomamos de referencia es:
n´= 400
N= 86,509 adolescentes de 12 a 17 años
 Se aplicaron 398 encuentras para obtener resultados
y se realizaron entrevistas a especialistas.

8. Hoy en día vivimos en una época donde la tecnología
domina, y cumple con una función, desde que salió
la venta el Atari “primer videojuego”, las consolas de
videojuegos han estado remodelándose a la par de
la tecnología, pero esto impacta en la sociedad
juvenil.
 Antecedentes
1947 - Thomas Gold Smith y Estle Ray Mann
1952 - Alexander Sandy Douglas
1958 - William Nighinbottham
1972 - Ralph Baer

9.  Conceptualización
En el escrito que Juul realizó define al videojuego y
menciona tres descripciones importantes que
definen la relación videojuego-jugador.
Boullon nos dice la relación videojuego-salud.
Alberto Estallo habla de la relación entre el
videojuego-comportamiento.

10. ANÁLISIS DE RESULTADOS
SI
66%
No
34%
1. ¿Tienes consola de videojuegos?
Gráfica 1
En nuestro objetivo
particular conocer que
consolas y videojuegos
usan más los
adolescentes.
Tuvimos que saber
primero si los jóvenes
usaban o no consola
(gráfica 1). Ya
encontrado eso en la
gráfica 2 y 3 mostramos
las consolas y videos
más frecuentes en los
adolescentes.

11. PlayStation
29%
X-Box
33%
Nintendo
10%
Otro
6%
Las 3
6%
PlayStation y X- Box
2%
PlayStation y
Nintendo
0.52%
Ninguno
14%
2. ¿Qué consola de videojuegos usas?
Gráfica 2

12. 0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
35.00%
Aventura Acción Violencia Los 3 No tiene
18.32% 18.32%
14.65%
32.46%
8.90%
3. ¿Qué tipo de videojuegos compras o tienes?
Gráfica 3

13. Si
27%
No
73%
4. ¿Practicas algún deporte o alguna
actividad física?
Nuestro objetivo
particular distinguir a
los jóvenes que
hacen actividad física
de los que no y
conocer cual es el
deporte que mas
practican.
Gráfica 4

14. 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00%
Futbol
Basquetbol
Atletismo
Baile
Natación
VoleiBol
Otro
No practica
Futbol
Basquet
bol
Atletism
o
Baile Natación VoleiBol Otro
No
practica
P5 9.42% 5.23% 10.47% 9.94% 2.09% 2.61% 0.52% 67.53%
5. ¿Qué deporte practicas más?
Gráfica 5

15. Si
14%
No
47%
No sabe
39%
6.¿ Tienes algún tipo de molestia a
causa de los videojuegos?
En esta gráfica 6 se
muestra aquellos
jóvenes que sufren o
tienen alguna
molestia, los que no
saben y los que
dicen que no tienen
molestias, también
mostraremos cuales
son las molestias
mas frecuentes
(gráfica 7).
Gráfica 6

16. Daños en la
vista
10%
Dolor de
Estómago
0.52%
Dolor de
Cabeza
2%
Psicológicos
4%
Estrés
13%
No tiene
71%
7. ¿Qué molestias sufres?
Gráfica 7

17.  Nuestra hipótesis mencionada anteriormente
consisten que queremos comprobar que no es
recomendable estar sentados horas juagando
videojuegos, ya que no fomenta a nada bueno a la
salud de los adolescentes. Para esto se entrevisto
a un psicólogo y especialista en dietas de la ciudad
de San Luis Potosí.

18. CONCLUSION.
 La hipótesis planteada es correcta pero no tan sólo
nos dimos cuenta de eso surgen diversos
problemas en los adolescentes que incluso ellos
mismos no se dan cuenta que tienen a pesar que
ellos no se dan cuenta de los problemas que
pueden tener pueden o no ser severos, no importa
del grado que sea la enfermedad si no que hay que
tratar estos casos y no sólo hacerlo por diversión.
También los objetivos planteados al igual que las
preguntas de investigación fueron demostrados y
contestadas de acuerdo a lo que nos respondían
los encuestados y entrevistados.

19.  La historia de los videojuegos. Extraído el 29 de marzo de 2011 desde
http://indicelatino.com/juegos/historia/orígenes/.
Juul, J. (2003, noviembre). The Game, the player, the World: Looking for a
heart of Gameness. Extraído el 21 de marzo de 2011 desde
http://www.jesperjuul.dk/text/gameplayerworld/.
Juul, J. (2001, Julio) “Games telling stories? A brief note on games and
narratives”. Vol. 1. Extraído el 23 de marzo de 2011 desde
http://www.gamestudies.org/0101/juul-gts/.
Boullón, S. (2005). Los videojuegos y sus relaciones con prácticas y
contenidos deportivos. Sevilla: Comunicación Social Ediciones y
Publicaciones.
Estallo, Martí, Juan, Alberto. (1994). Videojuegos, personalidad y conducta.
“Phisotema”. Volumen 6, No. 002. España: Universidad de Oviedo.