SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  40
IKT i videregående opplæring  Utdanningsforbundet Buskerud 28.1.2010
Dagens lille foredrag ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hvorfor ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hvilken verden lever vi i? ,[object Object]
Hvilken verden lever vi i? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Fra informasjonssamfunnet til kommunikasjonsssamfunnet  Fra informasjonssamfunnet til kommunikasjonssamfunnet
Rivende teknologisk utvikling
Det nye lesebrettet?
Her og nå 2010 – Hvorfor IKT? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hva slags digital kompetanse trenger læreren? ,[object Object]
 
Hvordan?  Strategiplan 2008 - 2011 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Visjon: Bedre læring, dømmekraft og livsmestring i et komplisert samfunn Tar  mange år å utvikle pedagogisk-didaktisk IKT-skjønn
Satsingsområder  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Viktigste tiltak ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
IKT-forum ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
09.30 – 09.45  Velkommen! Om dagens program og målet med dagen 09.45 – 10.30  Liv Kristin Høgvold  fra Sandvika videregående skole presenterer IKT-bruk i sine fag.  10.30 – 10.55  Bruk av ordbøkene i iFinger v/ Kirsti Furre, Drammen videregående skole 10.55 – 11.15  Bruk av det interaktive spillet Fight i naturfag v/ Vegard Andersen, Drammen videregående skole. 11.15 – 11.30  Pause 11.30 – 12.10  Anne Cathrine Gotaas fra Sandvika videregående skole presenterer IKT-bruk i sine fag. 12.10 – 12.50  Lunch 12.50 – 14.00  Presentasjon av utviklingsprosjekter i Buskerud 2009- 2010 Generell info v/ veileder for prosjektene, Jan-Arve Overland IKT for å fremme tverrfaglighet i yrkesfag – fellesfag (v/ lærere fra Røyken) NDLA som læremiddel i flere fag med vekt på matematikk (v/lærere fra Hønefoss) Wiki i norsk, engelsk og spansk (v/lærere og bibliotekar fra Drammen) 14.00 – 14.10  Pause 14.10 – 14. 40  Bruk av retteprogrammet Markin i norsk og andre fag v/ Kirsti Furre 14.40 – 15.00  Kort informasjon:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],It’sLearning-forum
r IKT-prosjekter m/veiledning
Kongsbergkonferansen
Digitale ledere ,[object Object],[object Object],[object Object],http://bfk-ledelse.wikispaces.com /
Årlige IKT-undersøkelser  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Resultat 2009 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hva forventes av skolene ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Åpenhet, delingskultur?
 
 
 
Privat initiativ – mange er med her
I dag – hva med i morgen?
Tenke kort – tenke langt –  tenke kort  - tenke langt
Endring av lærerrollen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fremtidsspørsmål? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Utfordringer her og nå ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Utvikling av ny digital didaktikk
Elever diskuterer undervisning på Twitter http://twitter.com/CingT
Rolleblanding? ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Takk for meg! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet   EideDigital Kompetanse I KunnskapsløFtet   Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide
smartped
 
Skjematisk oversikt implementering
Skjematisk oversikt implementeringSkjematisk oversikt implementering
Skjematisk oversikt implementering
Eva Bratvold
 
Presentasjon Lillehammer
Presentasjon LillehammerPresentasjon Lillehammer
Presentasjon Lillehammer
Eva Bratvold
 

Tendances (20)

Det Digitale Klasserom
Det Digitale KlasseromDet Digitale Klasserom
Det Digitale Klasserom
 
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
Østlandssamarbeidet 5  mai 2010Østlandssamarbeidet 5  mai 2010
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
 
Nkul 2015 Trine Kofoed
Nkul  2015 Trine KofoedNkul  2015 Trine Kofoed
Nkul 2015 Trine Kofoed
 
Digitale barnehager
Digitale barnehagerDigitale barnehager
Digitale barnehager
 
Ikt For Laerere
Ikt For LaerereIkt For Laerere
Ikt For Laerere
 
Oppsummering Modul 1: IKT og læring
Oppsummering Modul 1: IKT og læring Oppsummering Modul 1: IKT og læring
Oppsummering Modul 1: IKT og læring
 
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet   EideDigital Kompetanse I KunnskapsløFtet   Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide
 
Klimamysteriet: norsk tilrettelegging og erfaringer
Klimamysteriet: norsk tilrettelegging og erfaringerKlimamysteriet: norsk tilrettelegging og erfaringer
Klimamysteriet: norsk tilrettelegging og erfaringer
 
Undervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjonUndervisning130410 nettversjon
Undervisning130410 nettversjon
 
Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Ledelse for læring i et digitalt samfunnLedelse for læring i et digitalt samfunn
Ledelse for læring i et digitalt samfunn
 
Gode døme
Gode dømeGode døme
Gode døme
 
Ikt I Klasserommet
Ikt I KlasserommetIkt I Klasserommet
Ikt I Klasserommet
 
Produksjonsperspektivet
ProduksjonsperspektivetProduksjonsperspektivet
Produksjonsperspektivet
 
Skjematisk oversikt implementering
Skjematisk oversikt implementeringSkjematisk oversikt implementering
Skjematisk oversikt implementering
 
LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006
 
Hamar 25042008
Hamar 25042008Hamar 25042008
Hamar 25042008
 
Norske barnehager i et digitalt perspektiv. monica hartviksdatter jensen, sen...
Norske barnehager i et digitalt perspektiv. monica hartviksdatter jensen, sen...Norske barnehager i et digitalt perspektiv. monica hartviksdatter jensen, sen...
Norske barnehager i et digitalt perspektiv. monica hartviksdatter jensen, sen...
 
Presentasjon Lillehammer
Presentasjon LillehammerPresentasjon Lillehammer
Presentasjon Lillehammer
 
Velkommen 2009
Velkommen 2009Velkommen 2009
Velkommen 2009
 
NKUL 2011: iPad og nettbrett – den nye skoleboka?
NKUL 2011: iPad og nettbrett – den nye skoleboka?NKUL 2011: iPad og nettbrett – den nye skoleboka?
NKUL 2011: iPad og nettbrett – den nye skoleboka?
 

En vedette

Certificate of Appreciation May 2001
Certificate of Appreciation May 2001Certificate of Appreciation May 2001
Certificate of Appreciation May 2001
Grace Cullen
 
Blackbelt Renaissance Project-Powerpoint-Stegall-Master Thesis
Blackbelt Renaissance Project-Powerpoint-Stegall-Master ThesisBlackbelt Renaissance Project-Powerpoint-Stegall-Master Thesis
Blackbelt Renaissance Project-Powerpoint-Stegall-Master Thesis
LaTrease Rutland Stegall
 
sea lion Olfactor y
sea lion Olfactor ysea lion Olfactor y
sea lion Olfactor y
Tim Hoffland
 
Food-Matrix-and-Gherlin-Hormone
Food-Matrix-and-Gherlin-HormoneFood-Matrix-and-Gherlin-Hormone
Food-Matrix-and-Gherlin-Hormone
Abdallah M. Ayoub
 

En vedette (20)

Va Airport Operators Council
Va Airport Operators CouncilVa Airport Operators Council
Va Airport Operators Council
 
Utvikle applikasjoner og funksjoner med ArcGIS - BK2016
Utvikle applikasjoner og funksjoner med ArcGIS - BK2016Utvikle applikasjoner og funksjoner med ArcGIS - BK2016
Utvikle applikasjoner og funksjoner med ArcGIS - BK2016
 
Віруси - неклітинні форми життя
Віруси -  неклітинні форми життяВіруси -  неклітинні форми життя
Віруси - неклітинні форми життя
 
7 steps to a social media marketing plan smmp
7 steps to a social media marketing plan smmp7 steps to a social media marketing plan smmp
7 steps to a social media marketing plan smmp
 
Spring joy
Spring joySpring joy
Spring joy
 
Certificate of Appreciation May 2001
Certificate of Appreciation May 2001Certificate of Appreciation May 2001
Certificate of Appreciation May 2001
 
Naturalismo
NaturalismoNaturalismo
Naturalismo
 
40 valentines day gifts for your boyfriend
40 valentines day gifts for your boyfriend40 valentines day gifts for your boyfriend
40 valentines day gifts for your boyfriend
 
La Belleza Del Mundo (por: Lbrias / carlitosrangel)
La Belleza Del Mundo (por: Lbrias / carlitosrangel)La Belleza Del Mundo (por: Lbrias / carlitosrangel)
La Belleza Del Mundo (por: Lbrias / carlitosrangel)
 
Jhon
JhonJhon
Jhon
 
Blackbelt Renaissance Project-Powerpoint-Stegall-Master Thesis
Blackbelt Renaissance Project-Powerpoint-Stegall-Master ThesisBlackbelt Renaissance Project-Powerpoint-Stegall-Master Thesis
Blackbelt Renaissance Project-Powerpoint-Stegall-Master Thesis
 
sea lion Olfactor y
sea lion Olfactor ysea lion Olfactor y
sea lion Olfactor y
 
DharmeshMehta.Opn
DharmeshMehta.OpnDharmeshMehta.Opn
DharmeshMehta.Opn
 
Unidad i
Unidad iUnidad i
Unidad i
 
Food-Matrix-and-Gherlin-Hormone
Food-Matrix-and-Gherlin-HormoneFood-Matrix-and-Gherlin-Hormone
Food-Matrix-and-Gherlin-Hormone
 
Aprendizaje organizacional para la construcción de una civilización justa, ...
Aprendizaje organizacional para la construcción de una civilización justa, ...Aprendizaje organizacional para la construcción de una civilización justa, ...
Aprendizaje organizacional para la construcción de una civilización justa, ...
 
Firesite Chat Klemen 18 March 2010
Firesite Chat Klemen 18 March 2010Firesite Chat Klemen 18 March 2010
Firesite Chat Klemen 18 March 2010
 
Understanding angular meteor
Understanding angular meteorUnderstanding angular meteor
Understanding angular meteor
 
Session 15 assuring that your hospital is supportive of breastfeeding revised...
Session 15 assuring that your hospital is supportive of breastfeeding revised...Session 15 assuring that your hospital is supportive of breastfeeding revised...
Session 15 assuring that your hospital is supportive of breastfeeding revised...
 
Vimala_Gadegi
Vimala_GadegiVimala_Gadegi
Vimala_Gadegi
 

Similaire à Utdanningsforbundet28110

2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 12014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
Heidi D
 
Horizon2015 - sammendrag og kommentarer
Horizon2015 - sammendrag og kommentarerHorizon2015 - sammendrag og kommentarer
Horizon2015 - sammendrag og kommentarer
Eva Bratvold
 
Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolen
Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolenForedrag Digital kompetanse og nettvett i skolen
Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolen
Rune Andrè Evensen
 

Similaire à Utdanningsforbundet28110 (20)

2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 12014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
 
IKT i fremmedspråk
IKT i fremmedspråkIKT i fremmedspråk
IKT i fremmedspråk
 
2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen
2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen
2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen
 
Nettverkstenkning hos Raadeskolene
Nettverkstenkning hos RaadeskoleneNettverkstenkning hos Raadeskolene
Nettverkstenkning hos Raadeskolene
 
Hvordan lykkes med IKT i skolen
Hvordan lykkes med IKT i skolenHvordan lykkes med IKT i skolen
Hvordan lykkes med IKT i skolen
 
Foredrag220109
Foredrag220109Foredrag220109
Foredrag220109
 
Baardshaug 01022007
Baardshaug 01022007Baardshaug 01022007
Baardshaug 01022007
 
Oppsummeringsforelesning
OppsummeringsforelesningOppsummeringsforelesning
Oppsummeringsforelesning
 
NDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKNDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFK
 
Fremmedspråksenteret Konferanseinnlegg i Tromsø 24. september 2015
Fremmedspråksenteret Konferanseinnlegg i Tromsø 24. september 2015Fremmedspråksenteret Konferanseinnlegg i Tromsø 24. september 2015
Fremmedspråksenteret Konferanseinnlegg i Tromsø 24. september 2015
 
IKT og læring i høyere utdanning
IKT og læring i høyere utdanningIKT og læring i høyere utdanning
IKT og læring i høyere utdanning
 
Horizon2015 - sammendrag og kommentarer
Horizon2015 - sammendrag og kommentarerHorizon2015 - sammendrag og kommentarer
Horizon2015 - sammendrag og kommentarer
 
En lærende og digitalt kompetent skole
En lærende og digitalt kompetent skoleEn lærende og digitalt kompetent skole
En lærende og digitalt kompetent skole
 
Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolen
Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolenForedrag Digital kompetanse og nettvett i skolen
Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolen
 
20120119 telemedisin
20120119   telemedisin20120119   telemedisin
20120119 telemedisin
 
IKT og Læringsutbytte
IKT og LæringsutbytteIKT og Læringsutbytte
IKT og Læringsutbytte
 
Rkul trysil 10062010
Rkul trysil 10062010Rkul trysil 10062010
Rkul trysil 10062010
 
NDLA Stord
NDLA StordNDLA Stord
NDLA Stord
 
Smart læring intro 1
Smart læring intro 1Smart læring intro 1
Smart læring intro 1
 
Digital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLADigital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLA
 

Utdanningsforbundet28110

  • 1. IKT i videregående opplæring Utdanningsforbundet Buskerud 28.1.2010
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Fra informasjonssamfunnet til kommunikasjonsssamfunnet Fra informasjonssamfunnet til kommunikasjonssamfunnet
  • 9.
  • 10.
  • 11.  
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. 09.30 – 09.45 Velkommen! Om dagens program og målet med dagen 09.45 – 10.30 Liv Kristin Høgvold fra Sandvika videregående skole presenterer IKT-bruk i sine fag. 10.30 – 10.55 Bruk av ordbøkene i iFinger v/ Kirsti Furre, Drammen videregående skole 10.55 – 11.15 Bruk av det interaktive spillet Fight i naturfag v/ Vegard Andersen, Drammen videregående skole. 11.15 – 11.30 Pause 11.30 – 12.10 Anne Cathrine Gotaas fra Sandvika videregående skole presenterer IKT-bruk i sine fag. 12.10 – 12.50 Lunch 12.50 – 14.00 Presentasjon av utviklingsprosjekter i Buskerud 2009- 2010 Generell info v/ veileder for prosjektene, Jan-Arve Overland IKT for å fremme tverrfaglighet i yrkesfag – fellesfag (v/ lærere fra Røyken) NDLA som læremiddel i flere fag med vekt på matematikk (v/lærere fra Hønefoss) Wiki i norsk, engelsk og spansk (v/lærere og bibliotekar fra Drammen) 14.00 – 14.10 Pause 14.10 – 14. 40 Bruk av retteprogrammet Markin i norsk og andre fag v/ Kirsti Furre 14.40 – 15.00 Kort informasjon:
  • 18.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 26.  
  • 27.  
  • 28.  
  • 29. Privat initiativ – mange er med her
  • 30. I dag – hva med i morgen?
  • 31. Tenke kort – tenke langt – tenke kort - tenke langt
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. Utvikling av ny digital didaktikk
  • 36. Elever diskuterer undervisning på Twitter http://twitter.com/CingT
  • 37.
  • 38.  
  • 39.  
  • 40.

Notes de l'éditeur

  1. Velkommen til årets første IKT-foru. Vi er hele 70 påmeldte i dag. Tolkes som et behov for nettverk pedagogisk IKT, og som et uttrykk for at programmet treffer bra. Tettpakka med eksempler på god bruk som kan tas med hjem. Spesielt velkommen til nye ansikter, kombinasjonen kontinuitet og fornyelse er bra! Får ikke tid til en presentasjonsrunde, men håper alle finner sin plass i IKT-familien i Buskerud, som begynner å bli ganske stor – og veldig hyggelig. Skriv en kort presentasjon i It’sL.
  2. Nye måter å lære på – stor uformell læring
  3. Kommer og går
  4. Selv jeg bruker mobil mer og mer i stedet for PC – og snart kommer touch på Tablet PC - har vi tastatur om noen år? Hva skjer når enhet kjenner igjen tale – og blir til skrift?
  5. Ulike nivå i organisasjonen