1. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EL MARCO TEÓRICO "Los que se enamoran de la practica sin la teoría, son como los pilotos sin timón ni brújula que nunca podrán saber para donde van" Leonardo Da Vinci. EDWIN DUGARTE PEÑA

3. TEORIA La teoría consiste en un conjunto de proposiciones interrelacionadas, capaces de explicar por qué y cómo ocurre un fenómeno, o de visualizarlo. Una teoría es una respuesta a un porqué. es un conjunto organizado de ideas referentes a cierta cosa o que tratan de explicar un fenómeno Técnicamente, una teoría científica es “un sistema de leyes empíricas relacionadas con un sistema formal.” Es una estructura de ideas sistemáticas de amplio alcance que explica regularidades, observadas o postuladas, en los objetos y los eventos.

4. Ejemplo. “(El) método (Deming) se refiere a la creación de un sistema organizacional que estimula la cooperación y el aprendizaje para facilitar la implementación de prácticas de gestión de procesos, que, a su vez, lleva a la mejora continua de los procesos, productos y servicios, y a la satisfacción de los empleados, ambos críticos para la satisfacción del cliente y, en última instancia, para la supervivencia de la firma.” (Anderson et al., 1994):

6. Sistematizar o dar orden al conocimiento

7. Explicar. decir por qué, cómo y cuándo ocurre. Incrementar el entendimiento de las causas.

8. Predecir. prueba empírica de las proposiciones de las teorías

9. Orientar la investigaciónFenómeno Contexto Evento Realidad que se quiere explicar

10. EL MARCO TEÓRICO MARCO TEÓRICO Descripción de los elementos teóricos planteados por diferentes autores y que permiten fundamentar el trabajo de investigación. MARCO TEÓRICO Fundamentación teórica dentro de la cual se enmarca la investigación . MARCO TEÓRICO Desarrollo organizado y sistemático del conjunto de ideas, antecedentes y teorías que permiten sustentar la investigación. MARCO TEÓRICO Sustentación teórica del estudio, de acuerdo con la formulación del problema.

12. Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en su problema.

13. Documenta la necesidad de realizar el estudio.

14. Conduce a la formulación del sistema de hipótesis, si el estudio así lo acredita.

17. ¿Qué estrategias seguimos para construir el marco teórico a partir de la revisión realizada? Adoptamos una teoría completamente desarrollada con abundante evidencia empírica. Desarrollamos una perspectiva teórica. ¿Todas las teorías son igualmente útiles o algunas teorías son mejores que otras?

19. Fuentes Secundarias: Fuente documental que se considera material de segunda mano debido a que se interpreta como un reproceso del material de primera, relativo a un fenómeno por investigar

21. Consistencia lógica

22. Perspectiva

23. Fructificación (heurística)

26. Una teoría posee más perspectiva cuanto mayor cantidad de fenómenos explique y mayor número de aplicaciones admita

29. ¿Cómo PARA PLANEAR UN MARCO TEÓRICO?

30. ¿Cómo PARA PLANEAR UN MARCO TEÓRICO? Objetivo Específico 5 Objetivo Específico 1 Pregunta de Investigación 1 Objetivo Específico 2 Pregunta de Investigación 2 Pregunta de Investigación General Objetivo General Objetivo Específico 3 Pregunta de Investigación 3 Objetivo Específico 4 Pregunta de Investigación 4

31. ¿Cómo PARA PLANEAR UN MARCO TEÓRICO? Objetivo Específico 1 Objetivo Específico 2 Objetivo General Objetivo Específico 3 Objetivo Específico 4

33. Formato Vancouver http://www.fisterra.com/recursos_web/mbe/vancouver.asp#El%20Comité%20Internacional%20de%20Directores%20de%20Revistas%20Médicas

34. Formato ICONTEC

36. ¿Cuántas referencias debe incluir un marco teórico y que extensión debe tener?

38. Trata con profundidad únicamente los aspectos relacionados con el problema

40. Recomendaciones para elaborar un marco teórico…