1. «Η ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΟΥ PIAGET ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

2. ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ
ΕΜΠΕΙΡΙΑ

3. ΤΟ ΑΤΟΜΟ ΕΠΙΓΝΩΣΗ
ΧΤΙΖΕΙ &
ΝΟΗΤΙΚΟΥΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΧΑΡΤΕΣ ΜΕ ΤΟ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΤΟΥ

4. ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ
ΣΥΜΜΟΡΦΩΣΗ
ΑΦΟΜΟΙΩΣΗ =ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ
=ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΝΕΩΝ ΝΟΗΤΙΚΩΝ
ΕΜΠΕΙΡΙΚΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ
ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΤΙΣ ΑΦΟΜΟΙΩΣΗ
ΥΠΑΡΧΟΥΣΕΣ ΔΟΜΕΣ

5. ΕΞΙΣΟΡΡΟΠΗΣΗ
ΑΦΟΜΟΙΩΣΗ ΣΥΜΜΟΡΦΩΣΗ

6. ΣΤΑΔΙΑ ΝΟΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
1. Το αισθησιοκινητικό στάδιο: (0-2 ετών).
ΑΥΤΟΜΑΤΑ ΑΝΤΑΝΑΚΛΑΣΤΙΚΑ

7. 2. Το προλειτουργικό στάδιο: (2-7 ετών).
ΕΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ ΕΓΩΚΕΝΤΡΙΚΗ
ΕΑΥΤΟΑΝΤΙΛΗΨ ΣΚΕΨΗ
Η

8. 3. Στάδιο συγκεκριμένων λειτουργιών : (7-11 ετών).
Εκτέλεση αληθών νοητικών πράξεων ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣ
Η
ΑΝΤΙΛΗΨΗ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣ
ΕΝΝΟΙΩΝ, Η
ΧΩΡΟΥ,
ΧΡΟΝΟΥ,
ΑΙΤΙΟΤΗΤΑΣ
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ

9. 4. Στάδιο αφαιρετικής σκέψης: (11-15 ετών).
ΠΟΛΥΠΟΙΚΙΛΕΣ
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ
ΑΦΗΡΗΜΕΝΕΣ
ΕΝΝΟΙΕΣ
ΑΥΤΑΡΚΕΙΑ
ΑΥΤΟΔΥΝΑΜΙΑ
ΣΚΕΨΗΣ
ΕΞΗΓΗΣΗ ΜΕ
ΚΡΙΤΙΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ

10. Νοητική ανάπτυξη: μια συνεχής μετάπτωση από
καταστάσεις ισορροπίας σε καταστάσεις ανισορροπίας.
.
Όταν επέλθει αυτή η ισορροπία, τότε το
άτομο βρίσκεται στο ανώτερο επίπεδο.

11. ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΑΥΤΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ

12. ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΔΙΟ,
ΟΧΙ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ

13. Ο ΜΑΘΗΤΗΣ:
ΝΑ ΒΙΩΣΕΙ
ΝΑ
ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙ
ΝΑ
ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΕΙ
J. Piaget: «δε μαθαίνουμε να κολυμπούμε
βλέποντας τους άλλους να κολυμπούν ».
ΝΑ ΤΡΟΠΟΠΙΗΣΗ
ΓΝΩΣΕΙΣ &
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ

14. ΥΠΕΡΑΦΟΜΟΙΩΣΗ
ΚΑΤΙ ΝΕΟ;;;; (Όταν το σχολείο δεν
παρουσιάζει νέα
στοιχεία)

15. ΟΧΙ ΑΛΛΑ,
ΔΕ
ΜΠΟΡΩ!!!! ΥΠΕΡΣΥΜΜΟΡΦΩΣΗ
(Πληθώρα πολλών
στοιχείων, ο μαθητής
μένει πίσω)

16. Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΝΑ
ΕΝΘΑΡΡΥΝΕ
Ι ΤΟ
ΜΑΘΗΤΗ:
ΝΑ ΝΑ ΜΙΛΑ
ΕΡΜΗΝΕΥΕΙ ΓΙΑ ΤΙΣ
ΤΙΣ ΙΔΕΕΣ ΤΟΥ
ΠΡΑΞΕΙΣ
ΤΟΥ
ΝΑ ΛΟΓΟΔΟΤΕΙ
ΓΙΑ ΤΙΣ
ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ
ΤΟΥ

17. ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΑ ΔΙΝΕΙ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ!!!!
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
=
«ΔΙΑΡΡΥΘΜΙΣΤΗΣ
ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗ
ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ

18. Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ
ΣΥΜΜΑΘΗΤΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ
ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΑ
ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

19. ΟΙ ΦΟΡΕΙΣ ΝΑ ΛΑΒΟΥΝ
ΥΠΟΨΗ:
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
PIAGET
ΔΟΜΗ
&
ΟΡΓΑΝΩΣΗ
ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

20. ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ:
ΝΑ ΟΡΓΑΝΩΣΟΥΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΟΥΝ ΕΠΙΠΕΔΟ
ΝΟΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΙΔΙΟΥ
ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΟΥΝ ΠΟΤΕ ΓΙΝΕΤΑΙ
Η ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΗ ΑΠΌ ΈΝΑ ΕΠΙΠΕΔΟ
ΣΤΟ ΑΛΛΟ
ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ