Fiorella Vilca Rojas Lima, 22 de noviembre de 2016

1. Fiorella Vilca Rojas
fiorellavilcarojas@usal.es
Miembro del Grupo de Investigación GRIAL
Doctoranda en Formación de la Sociedad del
Conocimiento
Metodología de la Investigación
para un contexto Peruano
Lima, 22 de noviembre, 2016.

2. Esta conferencia pretende aportar al
conocimiento general de como elaborar una
tesis.
No pretende sustituir ningún curso de
Metodología de Investigación, ni cursos
específicos para elaborar una tesis.

3. Este orden dependerá de las
especificaciones de cada
universidad
• Portada.
• Agradecimientos.
• Dedicatoria.
• Hoja de resumen.
• Índice.
• Introducción.
• Capítulos: I, II, III, IV, V.
• Conclusiones y recomendaciones.
• Bibliografía
• Anexos.

4. ¿Cómo se formula?
• Idea.
• Tema.
• Problema.
• Antecedentes.
• Justificación.
• Objetivos.
• Metodología.
• Marco… teórico, legal.
• Desarrollo, aplicación.
• *Propuesta.
• Conclusiones y recomendaciones.
• Bibliografía.
• Anexos.

5. 1. IDEA
IDEA
Experiencia
laboral
¡Quiero
entender un
proceso!
Experiencia
personal

6. Informarse
• Repositorio Digital de Tesis PUCP.
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/
• CYBERTESIS. Repositorio de Tesis Digitales de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
http://cybertesis.unmsm.edu.pe/
• RENATI. Registro Nacional de Trabajos de
Investigación. http://renati.sunedu.gob.pe/
• ALICIA. Repositorio Nacional Digital de Acceso
Abierto. http://alicia.concytec.gob.pe/vufind/
• CREDOS. Repositorio de la Universidad de
Salamanca.
http://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/4746

7. Informarse
• Revistas Científicas.
• Libros.
• Artículos.
• Google Académico.
• Bibliotecas digitales.
• Bibliotecas físicas.
• Otras bases de datos y repositorios
(Flacso, etc.)

8. Definir el tema
1. De lo general a lo específico.
Paz Mundial
Paz en Perú
Paz en Lima
Paz en San Juan de Lurigancho
Paz en Zárate
Paz en …
http://laopinionderaydigon.blogspot.pe/2006/07/puerto-rico-
es-miss-universo_24.html

9. De lo general a los específico
Líneas académicas
• Educación.
• Comunicación.
• Antropología.
De lo general a lo específico
• Educación especial.
• Comunicación para el desarrollo.
• Antropología Visual.

10. Planteamiento del Problema
• Es el objeto principal de estudio.
• Se escribe en forma de pregunta.
• Seguido por párrafos que contextualizan
la pregunta.

11. ¿Problema = Caos = Pelea?

12. Problema de Investigación =
Objeto de Estudio de la
Investigación
Http://www.casadellibro.com/ebook-en-la-mente-de-un-gato-ebook/9788490069394/2555214

13. Planteamiento del Problema
Problema: Se
cayó un
puente
¿Construir
un puente?
Problema:
Estructura de
puente
colapsa luego
de dos días de
lluvia
¿Análisis de
estructura
de…

14. Trabajo en clase
1. Saquen su celular.
2. Ingresen a las plataformas que les
indiqué.
3. Busquen tesis relacionadas con su tema.
4. Léanme en Problema de Investigación.

15. Antecedentes
• Toda investigación y/o experiencia relativa a
mi investigación, realizada con anterioridad.
• En el mismo lugar.
• En el mismo país.
• En otros países.

16. Justificación
Justifica porqué la investigación es de
importancia para resolver el problema
que se plantea.

17. Trabajo en clase: Hipótesis
• No todas las tesis necesitan hipótesis.
• ¿Porqué?
• Responder en grupos.

18. Objetivo General y Obj.
Específicos
Objetivo
Específico
2
Ar, er, ir
Objetivo
Específico 3
Ar, er, ir
Objetivo
Especifico
1
Ar, er, ir

19. El Objetivo General es la Pizza
entera
http://tusnutricionistas.com.ar/wpcontent/uploads/2013/05/pizza.jpg

20. Los objetivos Específicos son
los slides de pizza

21. Título
• Resume toda su investigación.
• Recomendado no más de 15 palabras.
• Debe ser claro.
• Dependiendo del tipo de investigación
puede contener:
– Ubicación geográfica, cantidad de muestra,
población, línea de investigación, etc.

22. Trabajo en clase: Variables
• Dependientes (Acción – Reacción).
• Independientes(Causa, independiente).
• Cuantitativas #, $.
• Cualitativas.

23. Las variables son cada uno de
los ingredientes de la pizza
http://www.buenmercadoacasa.com/blog/anatomia-nutricional-de-la-pizza-y-consejos-para-comerla-sin-
pasarnos/

24. Metodología Cualitativa
• Descubre, revela, todas las cualidades
posibles.

25. Metodología Cuantitativa
• Analiza datos estadísticos, números,
porcentajes.

26. Marco…
• Teórico.
• Legal.
Teoría que fundamente el problema de
investigación.
Marco de referencia.

27. Redacción
1. Tercera persona singular:
Ejemplo: la presente investigación…
Yo / Nosotros = x
Tu / Ustedes = x
2. Introducción, Marco Teórico:
• Presente.
3. Método y Procedimientos:
• Pasado.
• Acciones realizadas.
3. Párrafos:
• De cinco líneas aproximadamente. (recomendación)

28. APA
http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.
htm

29. Introducción
• Se escribe al final.
• Contiene las partes más resaltantes de su
tesis.
• Es la presentación formal de todo su trabajo
de investigación.
• Contextualiza la investigación.

30. Recomendaciones:
• Roberto Hernández Sampieri. Metodología de la
Investigación.
• Alberto Quintana Peña. Metodología de
Investigación Científica Cualitativa.
• Fred N. Kerlinger. Investigación del
Comportamiento. Métodos de Investigación en
Ciencias Sociales.
• Mary Cruz Sánchez Gómez. La dicotomía
cualitativo-cuantitativo: integración y diseños
mixtos.
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