Este documento proporciona consejos sobre accesibilidad web. Explica que la accesibilidad significa que todos los usuarios pueden acceder a los contenidos web de manera igualitaria. Detalla diferentes tipos de discapacidades y recomendaciones de la W3C para hacer sitios web perceptibles, operables, comprensibles y robustos. Incluye consejos prácticos como usar estructura semántica, texto alternativo para imágenes, navegación por teclado, contraste adecuado y contenido claro.
3. Accesibilidad
Cuando los sitios web están diseñados
pensando en la accesibilidad, todos los usuarios
pueden acceder en condiciones de igualdad a
los contenidos.
https://es.wikipedia.org/wiki/Accesibilidad_web
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4. Discapacidad
▪ Discapacidades sensoriales
▪ Pérdida de visión parcial o total.
▪ Incapacidad parcial o total de captar sonidos.
▪ Discapacidades motrices
▪ Falta de coordinación.
▪ Problemas nerviosos.
▪ Carencia de algún miembro.
▪ Discapacidad cognitiva
▪ Dificultad en la compresión.
▪ Problemas para la asimilación de información.
▪ Edad avanzada.
▪ Discapacidad tecnológica
▪ Desconocimiento de la tecnología (nuevos analfabetos).
▪ Falta de medios tecnológicos adecuados.
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5. ¿Quién define la Accesibilidad?
https://www.w3.org/TR/WCAG21/
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http://www.sidar.org/traducciones/wcag20/es/
https://www.w3.org/TR/?status=cr
8. Los cuatro principios
1.Perceptibilidad - La información y los componentes de la interfaz de
usuario deben presentarse a los usuarios de la manera en que puedan
percibirlos:
4 pautas y 29 criterios de cumplimiento.
2.Operabilidad - Los componentes de la interfaz de usuario y la
navegación deben ser operables:
5 pautas y 29 criterios de cumplimiento.
3.Comprensibilidad - La información y el manejo de la interfaz de
usuario deben ser comprensibles:
3 pautas y 17 criterios de cumplimiento.
4.Robustez - El contenido debe ser lo suficientemente robusto como
para confiarse en su interpretación por parte de una amplia variedad
de agentes de usuario, incluidas las tecnologías asistivas:
1 pauta y 3 criterios de cumplimiento.
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9. Puntos a cubrir
Perceptibilidad -
4 pautas y 29 criterios de cumplimiento.
Operabilidad -
5 pautas y 29 criterios de cumplimiento.
Comprensibilidad -
3 pautas y 17 criterios de cumplimiento.
Robustez -
1 pauta y 3 criterios de cumplimiento.
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• 12 pautas que funcionan
como objetivos para ser
cumplidos.
• Cada pauta tiene criterios
que permiten cumplirla.
• No todos los sitios
requieren cumplir todas
las pautas, pero muchos
sitios requieren cumplir
con la mayoría.
http://www.sidar.org/traducciones/wcag20/es/
10. Nivel de conformidad
•Nivel A: Para lograr conformidad con el Nivel A (el
mínimo), la página web satisface todos los Criterios de
Conformidad del Nivel A, o proporciona una versión
alternativa conforme.
•Nivel AA: Para lograr conformidad con el Nivel AA, la
página web satisface todos los Criterios de Conformidad
de los Niveles A y AA, o proporciona una versión
alternativa conforme al Nivel AA.
•Nivel AAA: Para lograr conformidad con el Nivel AAA, la
página web satisface todos los Criterios de Conformidad
de los Niveles A, AA y AAA, o proporciona una versión
alternativa conforme al Nivel AAA.
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14. Los encabezados comunican la organización del contenido en la
página. Los navegadores web, los complementos y las tecnologías
de asistencia pueden usarlos para proporcionar navegación en la
página.
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https://www.w3.org/WAI/tutorials/page-structure/headings/
http://www.sidar.org/traducciones/wcag20/es/#navigation-mechanisms
Heading
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Define cómo realizar contenido Web y aplicaciones
Web (especialmente las desarrolladas con
Ajax y JavaScript) más accesibles a personas con
discapacidades.
Por ejemplo, ARIA posibilita puntos de navegación
accesibles, widgets JavaScript, sugerencias en
formularios y mensajes de error, actualizaciones en
directo, y más.
https://www.youtube.com/watch?v=o4xHfi4t9S0&list=PLWjCJDeWfDdcEtSnqq_iGLKGA_H_3o3y7
https://www.w3.org/TR/wai-aria-practices-1.1/#intro
Aria
21. Las imágenes con contenidos
deberán tener un texto alternativo.
Código de ejemplo:
<img
src="teatrodegollado.jpg"
alt=“Los lagos. atracción
turística en Xalapa.” />
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Imágenes
23. Teclado
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Todas las opciones del contenido serán controlables mediante
teclado y serán independientes del tiempo, excepto cuando las
tareas requieran una interacción secuencia temporal
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https://webaim.org/articles/contrast
Asegurar de que las combinaciones de
los colores de fondo y primer plano
tengan suficiente contraste para que
sean percibidas por personas con
deficiencias de percepción de color o en
pantallas en blanco y negro.
Contraste
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https://www.w3.org/TR/UNDERSTANDING-WCAG20/visual-audio-contrast-without-color.html
https://webaim.org/resources/contrastchecker/
Contraste (mínimo): La presentación visual de texto e imágenes de
texto tiene una relación de contraste de, al menos, 4.5:1, excepto en
los siguientes casos: (Nivel AA)
• Textos grandes: Los textos de gran tamaño y las imágenes de
texto de gran tamaño tienen una relación de contraste de, al menos,
3:1.
• Incidental: Los textos o imágenes de texto que forman parte de
un componente inactivo de la interfaz de usuario, que son simple
decoración, que no resultan visibles para nadie o forman parte de
una imagen que contiene otros elementos visuales significativos, no
tienen requisitos de contraste.
• Logotipos: El texto que forma parte de un logo o nombre de marca
no tiene requisitos de contraste mínimo.
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http://www.sidar.org/traducciones/wcag20/es/
Cuando un texto requiere un nivel de
lectura más avanzado que el nivel
mínimo de educación secundaria una
vez que se han eliminado nombres
propios y títulos, se proporciona
un contenido suplementario o una
versión que no requiere un nivel de
lectura mayor a ese nivel educativo.
(Nivel AAA)
Contenido
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Procesamiento: En los contenidos implementados mediante el uso de
lenguajes de marcas, los elementos tienen las etiquetas de apertura y cierre
completas; los elementos están anidados de acuerdo a sus especificaciones;
los elementos no contienen atributos duplicados y los ID son únicos, excepto
cuando las especificaciones permitan estas características. (Nivel A).
Nota: Las etiquetas de apertura y cierre a las que les falte un carácter crítico
para su formación, como un signo de "mayor qué", o en las que falten las
comillas de apertura o cierre en el valor de un atributo, no se consideran
completas.
https://validator.w3.org/
38. Ejemplos de sitio web accesibles
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www.canada.ca
Gobierno de Canadá
www.ssa.gov
Social security. USA
www.nsw.gov.au
New South Wales
Gobierno de New