Een presentatie over vier perspectieven die je kunt beschrijven omtrent het thema open in het onderwijs. Het beschrijft de huidige stand van zaken rondom, open standaarden, open source, open content en open methodiek. Ik heb deze presentatie verzorgt tijdens: Holland open, ICT Beheer en Techniek, I&I conferentie en het congres NN-Open.
1. Vier perspectieven op “OPEN” in het onderwijs. Open standaarden, open content, open source, open methodiek H-P Köhler (Kennisnet) 26 november 2008
2. Wie ben ik… Vier perspectieven op "open" 26 november 2008 H-P Köhler Adviseur informatie uitwisseling Kennisnet NEN leertechnologie commissie, klankbordgroep NOIV in het onderwijs, klankbordgroep inventarisatie digitaal leermateriaal, projectleider EduExchange, redacteur portal standaarden.kennisnet.nl, opdrachtgever stimuleringsregeling e-portfolio.
3. WAAROM IS OPEN EEN BELANGRIJKE TREND IN HET ONDERWIJS? Vier perspectieven op "open" 26 november 2008
4. OPEN BETEKENT: TOEGANKELIJK VOOR IEDEREEN BRON: VAN DALE Vier perspectieven op "open" 26 november 2008
5. JA, HET NEDERLANDSE ONDERWIJS IS TOEGANKELIJK VOOR IEDEREEN Vier perspectieven op "open" 26 november 2008
6. HET MOET OPEN ZIJN, WANT DE KERNTAAK IS HET DELEN VAN KENNIS. Vier perspectieven op "open" 26 november 2008
7. MAAR WAT IS ER NU WERKELIJK OPEN? Vier perspectieven op "open" 26 november 2008
24. De afspraak E-portfolio NL E-portfolio systeem Organisatie A E-portfolio systeem Organisatie B Uitwisseling opslag export import opslag volgens “de afspraak e-portfolio” Systeem X Systeem Y E-portfolio bestand ● Specificeert de gegevens van een e-portfolio bij uitwisseling Gebaseerd op internationale specificatie IMS ePortfolio. Vier perspectieven op "open" 26 november 2008 Leer - behoefte vaststellen Plannen Leren Evalueren Leer - behoefte vaststellen Plannen Leren Evalueren
25. Afspraak ELD Vier perspectieven op "open" 26 november 2008