SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
 Следует понимать, что подключаясь к Интернет, 
ваш ребенок встречается с целым рядом угроз, о 
которых он может даже и не подозревать. 
Объяснить ему это обязаны родители перед тем, как 
разрешить ему выход в Интернет.
 Угроза заражения вредоносным ПО. Ведь для распространения вредоносного 
ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди 
таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и 
прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. 
Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями 
сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень 
часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в 
вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры 
злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для 
распространения троянских вирусов. 
 Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким 
образом, что любой ребенок, выходящий в Интернет, может просматривать 
любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы 
подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема 
пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно 
фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь все это доступно в 
Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже 
не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие 
окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического 
характера;
 Контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов 
или электронной почты. Все чаще и чаще 
злоумышленники используют эти каналы для того, 
чтобы заставить детей выдать личную информацию. В 
других случаях это могут быть педофилы, которые 
ищут новые жертвы. Выдавая себя за сверстника 
жертвы, они могут выведывать личную информацию и 
искать личной встречи; 
 Неконтролируемые покупки. Не смотря на то, что 
покупки через Интернет пока еще являются экзотикой 
для большинства из нас, однако недалек тот час, когда 
эта угроза может стать весьма актуальной.
 Начните, когда ваш ребенок еще достаточно мал. 
Ведь сегодня даже дошкольники уже успешно 
используют сеть Интернет, а значит нужно как можно 
раньше научить их отделять правду от лжи; 
 Не забывайте спрашивать ребенка об увиденном в 
Интернет. Например, начните с расспросов, для чего 
служит тот или иной сайт. 
 Убедитесь, что ваш ребенок может самостоятельно 
проверить прочитанную в Интернет информацию по 
другим источникам(по другим сайтам, газетам или 
журналам). Приучите вашего ребенка советоваться с 
вами. Не отмахивайтесь от их детских проблем.
 Поощряйте ваших детей использовать различные 
источники, такие как библиотеки или подарите им 
энциклопедию на диске, например, «Энциклопедию Кирилла 
и Мефодия» или Microsoft Encarta. Это поможет научить 
вашего ребенка использовать сторонние источники 
информации; 
 Научите ребенка пользоваться поиском в 
Интернет. Покажите, как использовать различные 
поисковые машины для осуществления поиска; 
 Объясните вашим детям, что такое расизм, фашизм, 
межнациональная и религиозная вражда. Несмотря на то, 
что некоторые подобные материалы можно заблокировать с 
помощью специальных программных фильтров, не стоит 
надеяться на то, что вам удастся отфильтровать все подобные 
сайты.
 Если ваши дети хотят посещать Интернет, вам следует выработать 
вместе с ними соглашение по использованию Интернет. Учтите, 
что в нем вы должны однозначно описать права и обязанности 
каждого члена вашей семьи. Не забудьте четко сформулировать 
ответы на следующие вопросы: 
 Какие сайты могут посещать ваши дети и что они могут там 
делать; 
 Сколько времени дети могут проводить в Интернет; 
 Что делать, если ваших детей что-то беспокоит при посещении 
Интернет; 
 Как защитить личные данные; 
 Как следить за безопасностью; 
 Как вести себя вежливо; 
 Как пользоваться чатами, группами новостей и службами 
мгновенных сообщений.
Спасибо за внимание

Contenu connexe

Tendances

безопасный интернет
безопасный интернетбезопасный интернет
безопасный интернет
Ann2706
 
родительское собрание 5кл. о компьют. безопасности
родительское собрание 5кл. о компьют. безопасностиродительское собрание 5кл. о компьют. безопасности
родительское собрание 5кл. о компьют. безопасности
Андрей Манеров
 
Классный час безопасный интернет
Классный час безопасный интернетКлассный час безопасный интернет
Классный час безопасный интернет
Andrey Lapin
 
Формирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователей
Формирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователейФормирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователей
Формирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователей
Вячеслав Кошелев
 
безопасность
безопасностьбезопасность
безопасность
Darinarekun
 
безопасность
безопасностьбезопасность
безопасность
Darinarekun
 
Безопасный интернет
Безопасный интернетБезопасный интернет
Безопасный интернет
bibliorlovka
 
правила безопасного плавания школьников в интернете
правила безопасного плавания школьников в интернетеправила безопасного плавания школьников в интернете
правила безопасного плавания школьников в интернете
MEW1979
 
Безопасность в интернете. Библиотечный урок
Безопасность в интернете. Библиотечный урокБезопасность в интернете. Библиотечный урок
Безопасность в интернете. Библиотечный урок
Интернет библиографы
 

Tendances (20)

безопасность интернета
безопасность интернетабезопасность интернета
безопасность интернета
 
Rekomendatsii roditelyam
Rekomendatsii roditelyamRekomendatsii roditelyam
Rekomendatsii roditelyam
 
безопасный интернет
безопасный интернетбезопасный интернет
безопасный интернет
 
ребёнок в сети. (8в класс)
ребёнок в сети. (8в класс)ребёнок в сети. (8в класс)
ребёнок в сети. (8в класс)
 
безопасный интернет (8г класс)
безопасный интернет (8г класс)безопасный интернет (8г класс)
безопасный интернет (8г класс)
 
интернет безопасность подростков. нещадименко н.в.
интернет безопасность подростков. нещадименко н.в.интернет безопасность подростков. нещадименко н.в.
интернет безопасность подростков. нещадименко н.в.
 
интернет опасности
интернет опасностиинтернет опасности
интернет опасности
 
буклет
буклетбуклет
буклет
 
родительское собрание 5кл. о компьют. безопасности
родительское собрание 5кл. о компьют. безопасностиродительское собрание 5кл. о компьют. безопасности
родительское собрание 5кл. о компьют. безопасности
 
безопасность в сети интернет
безопасность в сети интернетбезопасность в сети интернет
безопасность в сети интернет
 
Классный час безопасный интернет
Классный час безопасный интернетКлассный час безопасный интернет
Классный час безопасный интернет
 
Формирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователей
Формирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователейФормирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователей
Формирование безопасной и позитивной Интернет-среды: возможности пользователей
 
1
11
1
 
безопасность
безопасностьбезопасность
безопасность
 
Родительское собрание
Родительское собраниеРодительское собрание
Родительское собрание
 
безопасность
безопасностьбезопасность
безопасность
 
Безопасный интернет
Безопасный интернетБезопасный интернет
Безопасный интернет
 
Родительское собрание "Безопасность детей в интернете"
Родительское собрание "Безопасность детей в интернете"Родительское собрание "Безопасность детей в интернете"
Родительское собрание "Безопасность детей в интернете"
 
правила безопасного плавания школьников в интернете
правила безопасного плавания школьников в интернетеправила безопасного плавания школьников в интернете
правила безопасного плавания школьников в интернете
 
Безопасность в интернете. Библиотечный урок
Безопасность в интернете. Библиотечный урокБезопасность в интернете. Библиотечный урок
Безопасность в интернете. Библиотечный урок
 

En vedette

Setting up a 24/7 streaming box for YouTube Live
Setting up a 24/7 streaming box for YouTube LiveSetting up a 24/7 streaming box for YouTube Live
Setting up a 24/7 streaming box for YouTube Live
Paul Richards
 
Strategies For Partner Recruitment & Channel Account Management - A Customer ...
Strategies For Partner Recruitment & Channel Account Management - A Customer ...Strategies For Partner Recruitment & Channel Account Management - A Customer ...
Strategies For Partner Recruitment & Channel Account Management - A Customer ...
dreamforce2006
 
certyfikat poziom 2 Jakub Romanowski
certyfikat poziom 2 Jakub Romanowskicertyfikat poziom 2 Jakub Romanowski
certyfikat poziom 2 Jakub Romanowski
Jakub Romanowski
 

En vedette (9)

Whitepaper : Building an Efficient Microservices Architecture
Whitepaper : Building an Efficient Microservices ArchitectureWhitepaper : Building an Efficient Microservices Architecture
Whitepaper : Building an Efficient Microservices Architecture
 
Setting up a 24/7 streaming box for YouTube Live
Setting up a 24/7 streaming box for YouTube LiveSetting up a 24/7 streaming box for YouTube Live
Setting up a 24/7 streaming box for YouTube Live
 
Strategies For Partner Recruitment & Channel Account Management - A Customer ...
Strategies For Partner Recruitment & Channel Account Management - A Customer ...Strategies For Partner Recruitment & Channel Account Management - A Customer ...
Strategies For Partner Recruitment & Channel Account Management - A Customer ...
 
Getting it Right: What You Need to Know about Nonprofit Executive Compensation
Getting it Right: What You Need to Know about Nonprofit Executive CompensationGetting it Right: What You Need to Know about Nonprofit Executive Compensation
Getting it Right: What You Need to Know about Nonprofit Executive Compensation
 
fuente 10
fuente 10fuente 10
fuente 10
 
certyfikat poziom 2 Jakub Romanowski
certyfikat poziom 2 Jakub Romanowskicertyfikat poziom 2 Jakub Romanowski
certyfikat poziom 2 Jakub Romanowski
 
New Nonprofit Profile Preview: Answering Key Nonprofit Performance Questions
New Nonprofit Profile Preview: Answering Key Nonprofit Performance Questions New Nonprofit Profile Preview: Answering Key Nonprofit Performance Questions
New Nonprofit Profile Preview: Answering Key Nonprofit Performance Questions
 
Release Notes Versão 2.17
Release Notes Versão 2.17Release Notes Versão 2.17
Release Notes Versão 2.17
 
12/3/15 GuideStar Webinar -- A Sneak Peek at the 2016 Nonprofit Communication...
12/3/15 GuideStar Webinar -- A Sneak Peek at the 2016 Nonprofit Communication...12/3/15 GuideStar Webinar -- A Sneak Peek at the 2016 Nonprofit Communication...
12/3/15 GuideStar Webinar -- A Sneak Peek at the 2016 Nonprofit Communication...
 

Similaire à Ребенок и интернет

Безопасность детей в интернете
Безопасность детей  в интернетеБезопасность детей  в интернете
Безопасность детей в интернете
julia1912
 
безопасность детей в интернете
безопасность детей  в интернетебезопасность детей  в интернете
безопасность детей в интернете
BoykoEY
 
моя безопасная сеть
моя безопасная сетьмоя безопасная сеть
моя безопасная сеть
Olga Makarova
 
презентация безопасный интернет
презентация безопасный интернетпрезентация безопасный интернет
презентация безопасный интернет
Аня Иванова
 
Безопасность в Интернете
Безопасность в ИнтернетеБезопасность в Интернете
Безопасность в Интернете
Kaselita
 
борисенко о.а
борисенко о.аборисенко о.а
борисенко о.а
AAAOCSANAAA
 
Компьютер в жизни первоклассника
Компьютер в жизни первоклассникаКомпьютер в жизни первоклассника
Компьютер в жизни первоклассника
MetOb
 
В мире интернета. СШ №25, г. Киев
В мире интернета. СШ №25, г. КиевВ мире интернета. СШ №25, г. Киев
В мире интернета. СШ №25, г. Киев
helen32
 
Osnovi bezopasnosti
Osnovi bezopasnostiOsnovi bezopasnosti
Osnovi bezopasnosti
tromped
 
блокировка лякина даша
блокировка  лякина дашаблокировка  лякина даша
блокировка лякина даша
tnik222
 

Similaire à Ребенок и интернет (20)

Random 101216144625-phpapp01
Random 101216144625-phpapp01Random 101216144625-phpapp01
Random 101216144625-phpapp01
 
приложение 8 безопасный интернет
приложение 8  безопасный интернетприложение 8  безопасный интернет
приложение 8 безопасный интернет
 
руководство для родителей по
руководство для родителей поруководство для родителей по
руководство для родителей по
 
Безопасность детей в интернете
Безопасность детей  в интернетеБезопасность детей  в интернете
Безопасность детей в интернете
 
Bezopasnost detey v_internete
Bezopasnost detey v_interneteBezopasnost detey v_internete
Bezopasnost detey v_internete
 
безопасность детей в интернете
безопасность детей  в интернетебезопасность детей  в интернете
безопасность детей в интернете
 
Pril
PrilPril
Pril
 
«Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей»
«Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей»«Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей»
«Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей»
 
Родительское собрание на тему: ««Роль семьи и школы в организации медиабезоп...
 Родительское собрание на тему: ««Роль семьи и школы в организации медиабезоп... Родительское собрание на тему: ««Роль семьи и школы в организации медиабезоп...
Родительское собрание на тему: ««Роль семьи и школы в организации медиабезоп...
 
Безопасность в интернете
Безопасность в интернетеБезопасность в интернете
Безопасность в интернете
 
моя безопасная сеть
моя безопасная сетьмоя безопасная сеть
моя безопасная сеть
 
М. Лепешева. Безопасный интернет
М. Лепешева. Безопасный интернетМ. Лепешева. Безопасный интернет
М. Лепешева. Безопасный интернет
 
Как помочь молодым людям безопасно пользоваться Интернетом
Как помочь молодым людям безопасно пользоваться ИнтернетомКак помочь молодым людям безопасно пользоваться Интернетом
Как помочь молодым людям безопасно пользоваться Интернетом
 
презентация безопасный интернет
презентация безопасный интернетпрезентация безопасный интернет
презентация безопасный интернет
 
Безопасность в Интернете
Безопасность в ИнтернетеБезопасность в Интернете
Безопасность в Интернете
 
борисенко о.а
борисенко о.аборисенко о.а
борисенко о.а
 
Компьютер в жизни первоклассника
Компьютер в жизни первоклассникаКомпьютер в жизни первоклассника
Компьютер в жизни первоклассника
 
В мире интернета. СШ №25, г. Киев
В мире интернета. СШ №25, г. КиевВ мире интернета. СШ №25, г. Киев
В мире интернета. СШ №25, г. Киев
 
Osnovi bezopasnosti
Osnovi bezopasnostiOsnovi bezopasnosti
Osnovi bezopasnosti
 
блокировка лякина даша
блокировка  лякина дашаблокировка  лякина даша
блокировка лякина даша
 

Ребенок и интернет

  • 1.
  • 2.  Следует понимать, что подключаясь к Интернет, ваш ребенок встречается с целым рядом угроз, о которых он может даже и не подозревать. Объяснить ему это обязаны родители перед тем, как разрешить ему выход в Интернет.
  • 3.  Угроза заражения вредоносным ПО. Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.  Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребенок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь все это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характера;
  • 4.
  • 5.  Контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов или электронной почты. Все чаще и чаще злоумышленники используют эти каналы для того, чтобы заставить детей выдать личную информацию. В других случаях это могут быть педофилы, которые ищут новые жертвы. Выдавая себя за сверстника жертвы, они могут выведывать личную информацию и искать личной встречи;  Неконтролируемые покупки. Не смотря на то, что покупки через Интернет пока еще являются экзотикой для большинства из нас, однако недалек тот час, когда эта угроза может стать весьма актуальной.
  • 6.
  • 7.  Начните, когда ваш ребенок еще достаточно мал. Ведь сегодня даже дошкольники уже успешно используют сеть Интернет, а значит нужно как можно раньше научить их отделять правду от лжи;  Не забывайте спрашивать ребенка об увиденном в Интернет. Например, начните с расспросов, для чего служит тот или иной сайт.  Убедитесь, что ваш ребенок может самостоятельно проверить прочитанную в Интернет информацию по другим источникам(по другим сайтам, газетам или журналам). Приучите вашего ребенка советоваться с вами. Не отмахивайтесь от их детских проблем.
  • 8.  Поощряйте ваших детей использовать различные источники, такие как библиотеки или подарите им энциклопедию на диске, например, «Энциклопедию Кирилла и Мефодия» или Microsoft Encarta. Это поможет научить вашего ребенка использовать сторонние источники информации;  Научите ребенка пользоваться поиском в Интернет. Покажите, как использовать различные поисковые машины для осуществления поиска;  Объясните вашим детям, что такое расизм, фашизм, межнациональная и религиозная вражда. Несмотря на то, что некоторые подобные материалы можно заблокировать с помощью специальных программных фильтров, не стоит надеяться на то, что вам удастся отфильтровать все подобные сайты.
  • 9.
  • 10.  Если ваши дети хотят посещать Интернет, вам следует выработать вместе с ними соглашение по использованию Интернет. Учтите, что в нем вы должны однозначно описать права и обязанности каждого члена вашей семьи. Не забудьте четко сформулировать ответы на следующие вопросы:  Какие сайты могут посещать ваши дети и что они могут там делать;  Сколько времени дети могут проводить в Интернет;  Что делать, если ваших детей что-то беспокоит при посещении Интернет;  Как защитить личные данные;  Как следить за безопасностью;  Как вести себя вежливо;  Как пользоваться чатами, группами новостей и службами мгновенных сообщений.