SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
Kamil Kopecký
kamil.kopecky@upol.cz
Univerzita Palackého v Olomouci -
Pedagogická fakulta
Národní jazyk = čeština.
Čeština nemá jedinou podobu – existuje
celá řada útvarů národního jazyka, které se
vzájemně překrývají a prolínají. Jazyk je
dynamický (v pohybu), mimo jiné dochází k
pohyby mezi jádrem a periferií.
Základní dělení:
A. Spisovná čeština
B. Nespisovná čeština
Spisovná čeština je kodifikována - po stránce
tvarové, grafické a výslovnostní.
Úzus vs. norma vs. kodifikace.
Stručný přehled:
1. Neutrální čeština
2. Hovorová čeština
3. Knižní výrazy
4. Poetismy
5. Termíny
6. Klasifikace dle času – historismy, archaismy,
neologismy...
7. Klasifikace dle expresivity – deminutiva,
pejorativa
1. Neutrální čeština
- vychází ze středočeského nářečí, vznik v cca
14. století (např. legenda o sv. Kateřině)
- slova bezpříznaková (nejsou zabarvená
emočně, časově apod.)
2. Hovorová čeština
- jde o mluvenou podobu spisovného jazyka,
využívá se spíše v neoficiálním styku
- obsahuje slova vzniklá univerbizací.
- často obsahuje slova původně vycházející z
obecné češtiny
Neutrální: OTEC, MATKA, BRATR
Hovorová: TÁTA, MAMKA, BRÁCHA
Hovorová: zlatíčko, hotovka, mazej, brečet... ale i
neologismy: esemeskovat, mejlovat, googlit...
3. Knižní výrazy
- uplatňují se především v umělecké tvorbě,
slavnostních projevech, uměleckých esejích
apod.
Příklady: odvětil, velebit,
trýzeň, slzy kanuly, choť...
4. Poetismy
- slova básnická (především lyrická poezie)
Příklady: bledé luny svit,
vesna, oř, luzný, chrabrý,
rov, lepá děva
5. Termíny
- terminologie, odborné názvosloví
Příklady: scanner, laser, hřib satan, slunéčko
sedmitečné, morfologie, subjekt, predikát...
6. Klasifikace dle času
A. Historismy
– řemdich, halapartna, grešle, píď, palcát
B. Archaismy (zastaralá slova)
– šenkýř, regiment, anžto, býti, arci, kráčet,
škamna, kabátec...
C. Neologismy
- notebook, wifina, mobil,
hladovkář, billboard...
www.neologismy.cz
7. Klasifikace dle expresivity
- v některých situacích jsou expresivní výrazy
spisovné a někdy nespisovné
Příklady spisovných:
miminko, blbec, pitomec, miláček,
lump, pejsek, hafan...
Příklady nespisovných:
hajzl, čuňas, čuně, čučet, vejrat...
Stručný přehled:
1. Dialekty
2. Interdialekty (obecná čeština)
3. Sociolekty
- slang
- argot
- profesní mluva
1. NÁŘEČÍ (dialekty)
- regionálně omezené jazykové útvary
- česká nářečí, moravská nářečí (např.
středomoravské dialekty,
východomoravské dialekty, slezské dialekty
apod.)
Ukázka (Slezská nářečí -> Ostrava)
Online: YouTube (klik)
Ukázka (Středomoravská nářečí-> Haná)
Online: YouTube (klik)
Ukázka (Východomoravská n.-> Slovácko)
Online: YouTube (klik)
Klasické ukázky:
chodské
[tuto habyste buli hu nás]
hanácké
[stréc vézli na vozéku móku]
ostravské
[stryk ves na vusku muku; gdo chce
chovať doma kury, ten nesmi mjeť v plotě
ďury]
Uvedené transkripce jsou pouze orientační, neobsahují fonetické značky a neobsahují přesné přepisy hlásek.
Správně bychom např. neuváděli Y ale I, TĚ = ŤE apod.
2. OBECNÁ ČEŠTINA
- jde o směs středočeského a dalších nářečí
- rozšířena na celém území – velká města
Příklady:
a) protetické v (vokno, von, vona, voběd)
b) –ej (krásnej, velkej, tejden)
c) –ý (vysoký stromy, velký zahrady)
d) flaška, mlíko, furt
2. Interdialekty
- vznikly stíráním rozdílů mezi jednotlivými
nářečími a zachovávají jen jejich základní
rysy,
- obecná čeština, obecná hanáčtina,
obecná moravská slovenština atd.
3. SOCIOLEKTY
SLANG
- jazyk konkrétní zájmové skupiny
(studentský, sportovní, sázkařský,
hudebnický, trampský)
Příklady:
Bakalářka, bižule, dálkař, filda, pedák,
pajdák, průmka, třídnice, úča,
3. SOCIOLEKTY
PROFESNÍ MLUVA
- jazyk konkrétní profesní skupiny
(lékaři, IT specialisté, zedníci, horníci,
železničáři...)
Příklady:
ležák, exnout, áro, jipka, slepák,
resetnout, šraňky...
3. SOCIOLEKTY
ARGOT
- jazyk lidí z okraje společnosti, základním
principem je utajení skutečnosti
(prostitutky, pasáci, vrazi, narkomani...)
Příklady:
peří, brka, tráva, sníh (kokain)...
káča (pokladna)...
Děkuji za
pozornost!
Kamil Kopecký
KČJL PdF UP
kamil.kopecky@upol.cz

Contenu connexe

Tendances

Slovní zásoba na 1. stupni
Slovní zásoba na 1. stupniSlovní zásoba na 1. stupni
Slovní zásoba na 1. stupniVeronikaKrej
 
Slovní zásoba - významové vztahy slov na 1. stupni ZŠ
Slovní zásoba - významové vztahy slov na 1. stupni ZŠSlovní zásoba - významové vztahy slov na 1. stupni ZŠ
Slovní zásoba - významové vztahy slov na 1. stupni ZŠVeronikaKrej
 
Skladba na 1. stupni ZŠ
Skladba na 1. stupni ZŠSkladba na 1. stupni ZŠ
Skladba na 1. stupni ZŠVeronikaKrej
 
Jazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJL
Jazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJLJazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJL
Jazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJLKamil Kopecky
 
Slovní druhy na 1. stupni ZŠ
Slovní druhy na 1. stupni ZŠSlovní druhy na 1. stupni ZŠ
Slovní druhy na 1. stupni ZŠVeronikaKrej
 
Slovní druhy neohebné na 1. stupni ZŠ
Slovní druhy neohebné na 1. stupni ZŠSlovní druhy neohebné na 1. stupni ZŠ
Slovní druhy neohebné na 1. stupni ZŠVeronikaKrej
 
Základy pravopisu (pro studenty)
Základy pravopisu (pro studenty)Základy pravopisu (pro studenty)
Základy pravopisu (pro studenty)Kamil Kopecky
 
Slovní druhy ohebné na 1. stupni ZŠ
Slovní druhy ohebné na 1. stupni ZŠSlovní druhy ohebné na 1. stupni ZŠ
Slovní druhy ohebné na 1. stupni ZŠVeronikaKrej
 
Zvuková stránka jazyka na 1. stupni ZŠ
Zvuková stránka jazyka na 1. stupni ZŠZvuková stránka jazyka na 1. stupni ZŠ
Zvuková stránka jazyka na 1. stupni ZŠVeronikaKrej
 
Čtenářská gramotnost
Čtenářská gramotnostČtenářská gramotnost
Čtenářská gramotnostVeronikaKrej
 
Komunikační a slohová výchova na 1. stupni ZŠ
Komunikační a slohová výchova na 1. stupni ZŠKomunikační a slohová výchova na 1. stupni ZŠ
Komunikační a slohová výchova na 1. stupni ZŠVeronikaKrej
 
Nauka o slovní zásobě
Nauka o slovní zásoběNauka o slovní zásobě
Nauka o slovní zásoběKamil Kopecky
 
Grafická stránka jazyka
Grafická stránka jazykaGrafická stránka jazyka
Grafická stránka jazykaVeronikaKrej
 
Kultura písemného projevu (pro studenty PdF)
Kultura písemného projevu (pro studenty PdF)Kultura písemného projevu (pro studenty PdF)
Kultura písemného projevu (pro studenty PdF)Kamil Kopecky
 
Aktivizační a poznávací metody
Aktivizační a poznávací metodyAktivizační a poznávací metody
Aktivizační a poznávací metodyVeronikaKrej
 
Rečenični i pravopisni znakovi
Rečenični i pravopisni znakoviRečenični i pravopisni znakovi
Rečenični i pravopisni znakoviHrvatski Jezik
 
月下獨酌.pptx
月下獨酌.pptx月下獨酌.pptx
月下獨酌.pptxliutommy1
 
汉语语法基础与教学 上 by 杨玉玲
汉语语法基础与教学 上 by 杨玉玲汉语语法基础与教学 上 by 杨玉玲
汉语语法基础与教学 上 by 杨玉玲Hetty Hsiao
 

Tendances (20)

Slovní zásoba na 1. stupni
Slovní zásoba na 1. stupniSlovní zásoba na 1. stupni
Slovní zásoba na 1. stupni
 
Slovní zásoba - významové vztahy slov na 1. stupni ZŠ
Slovní zásoba - významové vztahy slov na 1. stupni ZŠSlovní zásoba - významové vztahy slov na 1. stupni ZŠ
Slovní zásoba - významové vztahy slov na 1. stupni ZŠ
 
Skladba na 1. stupni ZŠ
Skladba na 1. stupni ZŠSkladba na 1. stupni ZŠ
Skladba na 1. stupni ZŠ
 
Morfologie
MorfologieMorfologie
Morfologie
 
Jazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJL
Jazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJLJazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJL
Jazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJL
 
Syntax
SyntaxSyntax
Syntax
 
Slovní druhy na 1. stupni ZŠ
Slovní druhy na 1. stupni ZŠSlovní druhy na 1. stupni ZŠ
Slovní druhy na 1. stupni ZŠ
 
Slovní druhy neohebné na 1. stupni ZŠ
Slovní druhy neohebné na 1. stupni ZŠSlovní druhy neohebné na 1. stupni ZŠ
Slovní druhy neohebné na 1. stupni ZŠ
 
Základy pravopisu (pro studenty)
Základy pravopisu (pro studenty)Základy pravopisu (pro studenty)
Základy pravopisu (pro studenty)
 
Slovní druhy ohebné na 1. stupni ZŠ
Slovní druhy ohebné na 1. stupni ZŠSlovní druhy ohebné na 1. stupni ZŠ
Slovní druhy ohebné na 1. stupni ZŠ
 
Zvuková stránka jazyka na 1. stupni ZŠ
Zvuková stránka jazyka na 1. stupni ZŠZvuková stránka jazyka na 1. stupni ZŠ
Zvuková stránka jazyka na 1. stupni ZŠ
 
Čtenářská gramotnost
Čtenářská gramotnostČtenářská gramotnost
Čtenářská gramotnost
 
Komunikační a slohová výchova na 1. stupni ZŠ
Komunikační a slohová výchova na 1. stupni ZŠKomunikační a slohová výchova na 1. stupni ZŠ
Komunikační a slohová výchova na 1. stupni ZŠ
 
Nauka o slovní zásobě
Nauka o slovní zásoběNauka o slovní zásobě
Nauka o slovní zásobě
 
Grafická stránka jazyka
Grafická stránka jazykaGrafická stránka jazyka
Grafická stránka jazyka
 
Kultura písemného projevu (pro studenty PdF)
Kultura písemného projevu (pro studenty PdF)Kultura písemného projevu (pro studenty PdF)
Kultura písemného projevu (pro studenty PdF)
 
Aktivizační a poznávací metody
Aktivizační a poznávací metodyAktivizační a poznávací metody
Aktivizační a poznávací metody
 
Rečenični i pravopisni znakovi
Rečenični i pravopisni znakoviRečenični i pravopisni znakovi
Rečenični i pravopisni znakovi
 
月下獨酌.pptx
月下獨酌.pptx月下獨酌.pptx
月下獨酌.pptx
 
汉语语法基础与教学 上 by 杨玉玲
汉语语法基础与教学 上 by 杨玉玲汉语语法基础与教学 上 by 杨玉玲
汉语语法基础与教学 上 by 杨玉玲
 

Similaire à Struktura národního jazyka

Rozdělení slovanských jazyků z jazykovědného pohledu
Rozdělení slovanských jazyků z jazykovědného pohleduRozdělení slovanských jazyků z jazykovědného pohledu
Rozdělení slovanských jazyků z jazykovědného pohleduTereza Krpatová
 
Václav Víška: Současná čeština je pod vlivem…
Václav Víška: Současná čeština je pod vlivem… Václav Víška: Současná čeština je pod vlivem…
Václav Víška: Současná čeština je pod vlivem… Šrámkova Sobotka
 
Národní jazyk-útvary
Národní jazyk-útvaryNárodní jazyk-útvary
Národní jazyk-útvaryTomasPotociar
 
Kpi zaverecny ukol
Kpi zaverecny ukolKpi zaverecny ukol
Kpi zaverecny ukolAndre_Wolf
 
Konflikt mluveného a psaného jazyka
Konflikt mluveného a psaného jazykaKonflikt mluveného a psaného jazyka
Konflikt mluveného a psaného jazykanoninek
 
Hlavní úkol, modul 13
Hlavní úkol, modul 13Hlavní úkol, modul 13
Hlavní úkol, modul 13noninek
 
Grafická stránka jazyka na 1. stupni ZŠ
Grafická stránka jazyka na 1. stupni ZŠGrafická stránka jazyka na 1. stupni ZŠ
Grafická stránka jazyka na 1. stupni ZŠVeronikaKrej
 
Zuzana Laubeová: Přínos jazykových korpusů pro studium neformální mluvené kom...
Zuzana Laubeová: Přínos jazykových korpusů pro studium neformální mluvené kom...Zuzana Laubeová: Přínos jazykových korpusů pro studium neformální mluvené kom...
Zuzana Laubeová: Přínos jazykových korpusů pro studium neformální mluvené kom...ÚISK FF UK
 
Čeština je vrozená vada
Čeština je vrozená vada Čeština je vrozená vada
Čeština je vrozená vada wistariecz
 
Závěrečná práce čínština
Závěrečná práce čínštinaZávěrečná práce čínština
Závěrečná práce čínštinaZuzana Ull
 
C ciz seminar cktzj 2010 priloha
C ciz seminar cktzj 2010 prilohaC ciz seminar cktzj 2010 priloha
C ciz seminar cktzj 2010 prilohaJosef Zemek
 
C ciz seminar cktzj 2010 priloha
C ciz seminar cktzj 2010 prilohaC ciz seminar cktzj 2010 priloha
C ciz seminar cktzj 2010 prilohaJosef Zemek
 
Hellerova13
Hellerova13Hellerova13
Hellerova13violeta5
 

Similaire à Struktura národního jazyka (19)

Zaverecny ukol KPI
Zaverecny ukol KPIZaverecny ukol KPI
Zaverecny ukol KPI
 
Rozdělení slovanských jazyků z jazykovědného pohledu
Rozdělení slovanských jazyků z jazykovědného pohleduRozdělení slovanských jazyků z jazykovědného pohledu
Rozdělení slovanských jazyků z jazykovědného pohledu
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Václav Víška: Současná čeština je pod vlivem…
Václav Víška: Současná čeština je pod vlivem… Václav Víška: Současná čeština je pod vlivem…
Václav Víška: Současná čeština je pod vlivem…
 
Národní jazyk-útvary
Národní jazyk-útvaryNárodní jazyk-útvary
Národní jazyk-útvary
 
Národní jazyk-útvary
Národní jazyk-útvaryNárodní jazyk-útvary
Národní jazyk-útvary
 
Kpi zaverecny ukol
Kpi zaverecny ukolKpi zaverecny ukol
Kpi zaverecny ukol
 
Konflikt mluveného a psaného jazyka
Konflikt mluveného a psaného jazykaKonflikt mluveného a psaného jazyka
Konflikt mluveného a psaného jazyka
 
Hlavní úkol, modul 13
Hlavní úkol, modul 13Hlavní úkol, modul 13
Hlavní úkol, modul 13
 
Poslední úkol
Poslední úkolPoslední úkol
Poslední úkol
 
Grafická stránka jazyka na 1. stupni ZŠ
Grafická stránka jazyka na 1. stupni ZŠGrafická stránka jazyka na 1. stupni ZŠ
Grafická stránka jazyka na 1. stupni ZŠ
 
Zuzana Laubeová: Přínos jazykových korpusů pro studium neformální mluvené kom...
Zuzana Laubeová: Přínos jazykových korpusů pro studium neformální mluvené kom...Zuzana Laubeová: Přínos jazykových korpusů pro studium neformální mluvené kom...
Zuzana Laubeová: Přínos jazykových korpusů pro studium neformální mluvené kom...
 
Jaké je to neslyšet
Jaké je to neslyšet Jaké je to neslyšet
Jaké je to neslyšet
 
Čeština je vrozená vada
Čeština je vrozená vada Čeština je vrozená vada
Čeština je vrozená vada
 
Zaverecný úkol
Zaverecný úkolZaverecný úkol
Zaverecný úkol
 
Závěrečná práce čínština
Závěrečná práce čínštinaZávěrečná práce čínština
Závěrečná práce čínština
 
C ciz seminar cktzj 2010 priloha
C ciz seminar cktzj 2010 prilohaC ciz seminar cktzj 2010 priloha
C ciz seminar cktzj 2010 priloha
 
C ciz seminar cktzj 2010 priloha
C ciz seminar cktzj 2010 prilohaC ciz seminar cktzj 2010 priloha
C ciz seminar cktzj 2010 priloha
 
Hellerova13
Hellerova13Hellerova13
Hellerova13
 

Plus de Kamil Kopecky

Online bezpečnost v době postpandemické
Online bezpečnost v době postpandemickéOnline bezpečnost v době postpandemické
Online bezpečnost v době postpandemickéKamil Kopecky
 
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)Kamil Kopecky
 
Specifika jazyka elektronické komunikace
Specifika jazyka elektronické komunikaceSpecifika jazyka elektronické komunikace
Specifika jazyka elektronické komunikaceKamil Kopecky
 
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOLE-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOLKamil Kopecky
 
Rodina v kyberprostoru
Rodina v kyberprostoruRodina v kyberprostoru
Rodina v kyberprostoruKamil Kopecky
 
PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)Kamil Kopecky
 
Projekt Pigžu (úvod)
Projekt Pigžu (úvod)Projekt Pigžu (úvod)
Projekt Pigžu (úvod)Kamil Kopecky
 
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní školeK možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní školeKamil Kopecky
 
Starci na netu (2018)
Starci na netu (2018)Starci na netu (2018)
Starci na netu (2018)Kamil Kopecky
 
Vybrané formy kybernetické kriminality
Vybrané formy kybernetické kriminalityVybrané formy kybernetické kriminality
Vybrané formy kybernetické kriminalityKamil Kopecky
 
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learninguNové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learninguKamil Kopecky
 
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSIONFenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSIONKamil Kopecky
 
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...Kamil Kopecky
 
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetuRizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetuKamil Kopecky
 
České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)
České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)
České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)Kamil Kopecky
 
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014Kamil Kopecky
 
Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014
Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014
Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014Kamil Kopecky
 
Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)
Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)
Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)Kamil Kopecky
 

Plus de Kamil Kopecky (20)

Online bezpečnost v době postpandemické
Online bezpečnost v době postpandemickéOnline bezpečnost v době postpandemické
Online bezpečnost v době postpandemické
 
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
 
Specifika jazyka elektronické komunikace
Specifika jazyka elektronické komunikaceSpecifika jazyka elektronické komunikace
Specifika jazyka elektronické komunikace
 
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOLE-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
 
Rodina v kyberprostoru
Rodina v kyberprostoruRodina v kyberprostoru
Rodina v kyberprostoru
 
PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)
 
Projekt Pigžu (úvod)
Projekt Pigžu (úvod)Projekt Pigžu (úvod)
Projekt Pigžu (úvod)
 
Ipady ve výuce
Ipady ve výuceIpady ve výuce
Ipady ve výuce
 
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní školeK možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
 
Digidoupě
DigidoupěDigidoupě
Digidoupě
 
Starci na netu (2018)
Starci na netu (2018)Starci na netu (2018)
Starci na netu (2018)
 
Vybrané formy kybernetické kriminality
Vybrané formy kybernetické kriminalityVybrané formy kybernetické kriminality
Vybrané formy kybernetické kriminality
 
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learninguNové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
 
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSIONFenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
 
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
 
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetuRizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
 
České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)
České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)
České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)
 
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014
 
Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014
Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014
Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014
 
Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)
Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)
Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)
 

Struktura národního jazyka

  • 2. Národní jazyk = čeština. Čeština nemá jedinou podobu – existuje celá řada útvarů národního jazyka, které se vzájemně překrývají a prolínají. Jazyk je dynamický (v pohybu), mimo jiné dochází k pohyby mezi jádrem a periferií. Základní dělení: A. Spisovná čeština B. Nespisovná čeština
  • 3. Spisovná čeština je kodifikována - po stránce tvarové, grafické a výslovnostní. Úzus vs. norma vs. kodifikace.
  • 4. Stručný přehled: 1. Neutrální čeština 2. Hovorová čeština 3. Knižní výrazy 4. Poetismy 5. Termíny 6. Klasifikace dle času – historismy, archaismy, neologismy... 7. Klasifikace dle expresivity – deminutiva, pejorativa
  • 5. 1. Neutrální čeština - vychází ze středočeského nářečí, vznik v cca 14. století (např. legenda o sv. Kateřině) - slova bezpříznaková (nejsou zabarvená emočně, časově apod.)
  • 6. 2. Hovorová čeština - jde o mluvenou podobu spisovného jazyka, využívá se spíše v neoficiálním styku - obsahuje slova vzniklá univerbizací. - často obsahuje slova původně vycházející z obecné češtiny Neutrální: OTEC, MATKA, BRATR Hovorová: TÁTA, MAMKA, BRÁCHA Hovorová: zlatíčko, hotovka, mazej, brečet... ale i neologismy: esemeskovat, mejlovat, googlit...
  • 7. 3. Knižní výrazy - uplatňují se především v umělecké tvorbě, slavnostních projevech, uměleckých esejích apod. Příklady: odvětil, velebit, trýzeň, slzy kanuly, choť...
  • 8. 4. Poetismy - slova básnická (především lyrická poezie) Příklady: bledé luny svit, vesna, oř, luzný, chrabrý, rov, lepá děva
  • 9. 5. Termíny - terminologie, odborné názvosloví Příklady: scanner, laser, hřib satan, slunéčko sedmitečné, morfologie, subjekt, predikát...
  • 10. 6. Klasifikace dle času A. Historismy – řemdich, halapartna, grešle, píď, palcát B. Archaismy (zastaralá slova) – šenkýř, regiment, anžto, býti, arci, kráčet, škamna, kabátec... C. Neologismy - notebook, wifina, mobil, hladovkář, billboard... www.neologismy.cz
  • 11. 7. Klasifikace dle expresivity - v některých situacích jsou expresivní výrazy spisovné a někdy nespisovné Příklady spisovných: miminko, blbec, pitomec, miláček, lump, pejsek, hafan... Příklady nespisovných: hajzl, čuňas, čuně, čučet, vejrat...
  • 12. Stručný přehled: 1. Dialekty 2. Interdialekty (obecná čeština) 3. Sociolekty - slang - argot - profesní mluva
  • 13. 1. NÁŘEČÍ (dialekty) - regionálně omezené jazykové útvary - česká nářečí, moravská nářečí (např. středomoravské dialekty, východomoravské dialekty, slezské dialekty apod.)
  • 14.
  • 15. Ukázka (Slezská nářečí -> Ostrava) Online: YouTube (klik)
  • 16. Ukázka (Středomoravská nářečí-> Haná) Online: YouTube (klik)
  • 17. Ukázka (Východomoravská n.-> Slovácko) Online: YouTube (klik)
  • 18. Klasické ukázky: chodské [tuto habyste buli hu nás] hanácké [stréc vézli na vozéku móku] ostravské [stryk ves na vusku muku; gdo chce chovať doma kury, ten nesmi mjeť v plotě ďury] Uvedené transkripce jsou pouze orientační, neobsahují fonetické značky a neobsahují přesné přepisy hlásek. Správně bychom např. neuváděli Y ale I, TĚ = ŤE apod.
  • 19. 2. OBECNÁ ČEŠTINA - jde o směs středočeského a dalších nářečí - rozšířena na celém území – velká města Příklady: a) protetické v (vokno, von, vona, voběd) b) –ej (krásnej, velkej, tejden) c) –ý (vysoký stromy, velký zahrady) d) flaška, mlíko, furt
  • 20. 2. Interdialekty - vznikly stíráním rozdílů mezi jednotlivými nářečími a zachovávají jen jejich základní rysy, - obecná čeština, obecná hanáčtina, obecná moravská slovenština atd.
  • 21. 3. SOCIOLEKTY SLANG - jazyk konkrétní zájmové skupiny (studentský, sportovní, sázkařský, hudebnický, trampský) Příklady: Bakalářka, bižule, dálkař, filda, pedák, pajdák, průmka, třídnice, úča,
  • 22. 3. SOCIOLEKTY PROFESNÍ MLUVA - jazyk konkrétní profesní skupiny (lékaři, IT specialisté, zedníci, horníci, železničáři...) Příklady: ležák, exnout, áro, jipka, slepák, resetnout, šraňky...
  • 23. 3. SOCIOLEKTY ARGOT - jazyk lidí z okraje společnosti, základním principem je utajení skutečnosti (prostitutky, pasáci, vrazi, narkomani...) Příklady: peří, brka, tráva, sníh (kokain)... káča (pokladna)...
  • 24. Děkuji za pozornost! Kamil Kopecký KČJL PdF UP kamil.kopecky@upol.cz