SlideShare une entreprise Scribd logo

Eunivoru07

•Télécharger en tant que PPT, PDF•
•
Kai Pata
Kai Pata
TechnologieBusiness
1  sur  12
Ennnastjuhtivaks õppijaks sotsiaalse tarkvara abil Kai Pata & Terje Väljataga, TLU
kodu kool ülikool Kas töökoht on uus turvaline õun?
Ma tulen magistriõppesse muutma iseennast ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kuidas teha? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kas nii??? Enne õue ei lähe kui oled oma RSS vood läbi lugenud!
Kursuse ajaveeb: http: //kaugkoolitus . wordpress .com Kursuse uudised Õpimaterjalid Töövahendid Üldine tagasiside Monitooringuks PageFlake vookogu http://www. pageflakes .com/kpata/12983138 . Vookoguga saab jälgida õppijate ajaveebides toimuvat. Kodutööd ja viited kodutööde failide juurde isiklikus ajaveebis Vookogus saab koondada infot hajutatud keskkondadest. Vood sotsiaalsetest repositooriumitest Kodutööd sotsiaalsetest repositooriumitest Tagasiside tuutorilt ja õppijailt Õpimaterjalid Üheskirjutamine: wikid, zoho Ühesdisainimine: gliffy, vyew Õpileping Arutelu: Skype, Gabbly
http: //madalvee . blogspot .com/
http://marina84. wordpress .com/
Ühestegevuse jagatud keskkond http: //heidipaju . wordpress .com/
http: //tudengpia . blogspot .com
http: //fljuza . wordpress .com
Anne Villems: Mis oli enne institutsionaalseid õpisüsteeme? Õpetamine hajutatud keskkondades on äraunustatud vana asja uus tulemine. Beebo White: kas veebi evolutsioon on lineaarne? Kas veeb 2.0 järgneb veeb 3.0, või… On meil juba praegu kaks erinevat teed mööda arenevat organismi?

Recommandé

iCamp Space: järgmise põlvkonna e-õppe lahenduse suunas
iCamp Space: järgmise põlvkonna e-õppe lahenduse suunasiCamp Space: järgmise põlvkonna e-õppe lahenduse suunas
iCamp Space: järgmise põlvkonna e-õppe lahenduse suunas
Mart Laanpere
 
Avatud õpikeskkonnad
Avatud õpikeskkonnadAvatud õpikeskkonnad
Avatud õpikeskkonnad
Kairit
 
Veebipõhised töövahendid õpetajale
Veebipõhised töövahendid õpetajaleVeebipõhised töövahendid õpetajale
Veebipõhised töövahendid õpetajale
kaksiktiina
 
Twitter and Glow (Scotlands National Intranet)
Twitter and Glow (Scotlands National Intranet)Twitter and Glow (Scotlands National Intranet)
Twitter and Glow (Scotlands National Intranet)
Ollie Bray
 
1.Taking Geography Forward Introduction
1.Taking Geography Forward Introduction1.Taking Geography Forward Introduction
1.Taking Geography Forward Introduction
Ollie Bray
 
Instructional system
Instructional systemInstructional system
Instructional system
phaisack
 
How SEO & Good Content Strategy Impact Online Performance
How SEO & Good Content Strategy Impact Online PerformanceHow SEO & Good Content Strategy Impact Online Performance
How SEO & Good Content Strategy Impact Online Performance
Linda Groendyke
 
Data analytics - Let's break it down
Data analytics - Let's break it downData analytics - Let's break it down
Data analytics - Let's break it down
Arpit Gupta
 

Recommandé

iCamp Space: järgmise põlvkonna e-õppe lahenduse suunas
iCamp Space: järgmise põlvkonna e-õppe lahenduse suunasiCamp Space: järgmise põlvkonna e-õppe lahenduse suunas
iCamp Space: järgmise põlvkonna e-õppe lahenduse suunas
Mart Laanpere
 
Avatud õpikeskkonnad
Avatud õpikeskkonnadAvatud õpikeskkonnad
Avatud õpikeskkonnad
Kairit
 
Veebipõhised töövahendid õpetajale
Veebipõhised töövahendid õpetajaleVeebipõhised töövahendid õpetajale
Veebipõhised töövahendid õpetajale
kaksiktiina
 
Twitter and Glow (Scotlands National Intranet)
Twitter and Glow (Scotlands National Intranet)Twitter and Glow (Scotlands National Intranet)
Twitter and Glow (Scotlands National Intranet)
Ollie Bray
 
1.Taking Geography Forward Introduction
1.Taking Geography Forward Introduction1.Taking Geography Forward Introduction
1.Taking Geography Forward Introduction
Ollie Bray
 
Instructional system
Instructional systemInstructional system
Instructional system
phaisack
 
How SEO & Good Content Strategy Impact Online Performance
How SEO & Good Content Strategy Impact Online PerformanceHow SEO & Good Content Strategy Impact Online Performance
How SEO & Good Content Strategy Impact Online Performance
Linda Groendyke
 
Data analytics - Let's break it down
Data analytics - Let's break it downData analytics - Let's break it down
Data analytics - Let's break it down
Arpit Gupta
 
Chris&Serxysteven
Chris&SerxystevenChris&Serxysteven
Chris&Serxysteven
griggans
 
Displacement Presentation
Displacement PresentationDisplacement Presentation
Displacement Presentation
griggans
 
Android
AndroidAndroid
Android
scottw
 
High blood pressure
High blood pressureHigh blood pressure
High blood pressure
Josh Folaron
 
Brighton And Hove Engine Room
Brighton And Hove Engine RoomBrighton And Hove Engine Room
Brighton And Hove Engine Room
Ollie Bray
 
Qr koodidega
Qr koodidegaQr koodidega
Qr koodidega
Kai Pata
 
Õpidisaini põhimõtted
Õpidisaini põhimõttedÕpidisaini põhimõtted
Õpidisaini põhimõtted
Kai Pata
 
Thurrock Cabinet Paper
Thurrock Cabinet PaperThurrock Cabinet Paper
Thurrock Cabinet Paper
07733thurrock
 
future weapns
future weapnsfuture weapns
future weapns
Hybr1dOMG
 
Unit 3 - Introduction
Unit 3 - IntroductionUnit 3 - Introduction
Unit 3 - Introduction
outsidethecave
 
Product SEO and Why It Can Fail
Product SEO and Why It Can FailProduct SEO and Why It Can Fail
Product SEO and Why It Can Fail
Linda Groendyke
 
Maps, Mashups And Milkfloats
Maps, Mashups And MilkfloatsMaps, Mashups And Milkfloats
Maps, Mashups And Milkfloats
Ollie Bray
 
At09 internet en chiffres
At09 internet en chiffresAt09 internet en chiffres
At09 internet en chiffres
Jean-Michel Mermet
 
elearning4
elearning4elearning4
elearning4
phaisack
 
La lluvia
La lluviaLa lluvia
La lluvia
Emilio Gil (unjubilado)
 
Kongres PR Rzeszow 2009
Kongres PR Rzeszow 2009Kongres PR Rzeszow 2009
Kongres PR Rzeszow 2009
Sebastian Luczak
 
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebiAjaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
aluojalaine
 
Refworks e Pubmed
Refworks e PubmedRefworks e Pubmed
Refworks e Pubmed
bibliobioing
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
profgloria
 
FlashMarkets: An Interactive Conversation
FlashMarkets: An Interactive ConversationFlashMarkets: An Interactive Conversation
FlashMarkets: An Interactive Conversation
Christopher Carfi
 
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasKoostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Veiko Hani
 
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_vTallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Varje Tipp
 

Contenu connexe

En vedette

Chris&Serxysteven
Chris&SerxystevenChris&Serxysteven
Chris&Serxysteven
griggans
 
Displacement Presentation
Displacement PresentationDisplacement Presentation
Displacement Presentation
griggans
 
High blood pressure
High blood pressureHigh blood pressure
High blood pressure
Josh Folaron
 
Õpidisaini põhimõtted
Õpidisaini põhimõttedÕpidisaini põhimõtted
Õpidisaini põhimõtted
Kai Pata
 
Thurrock Cabinet Paper
Thurrock Cabinet PaperThurrock Cabinet Paper
Thurrock Cabinet Paper
07733thurrock
 
future weapns
future weapnsfuture weapns
future weapns
Hybr1dOMG
 
elearning4
elearning4elearning4
elearning4
phaisack
 
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebiAjaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
aluojalaine
 

En vedette (20)

Chris&Serxysteven
Chris&SerxystevenChris&Serxysteven
Chris&Serxysteven
 
Displacement Presentation
Displacement PresentationDisplacement Presentation
Displacement Presentation
 
Android
AndroidAndroid
Android
 
High blood pressure
High blood pressureHigh blood pressure
High blood pressure
 
Brighton And Hove Engine Room
Brighton And Hove Engine RoomBrighton And Hove Engine Room
Brighton And Hove Engine Room
 
Qr koodidega
Qr koodidegaQr koodidega
Qr koodidega
 
Õpidisaini põhimõtted
Õpidisaini põhimõttedÕpidisaini põhimõtted
Õpidisaini põhimõtted
 
Thurrock Cabinet Paper
Thurrock Cabinet PaperThurrock Cabinet Paper
Thurrock Cabinet Paper
 
future weapns
future weapnsfuture weapns
future weapns
 
Unit 3 - Introduction
Unit 3 - IntroductionUnit 3 - Introduction
Unit 3 - Introduction
 
Product SEO and Why It Can Fail
Product SEO and Why It Can FailProduct SEO and Why It Can Fail
Product SEO and Why It Can Fail
 
Maps, Mashups And Milkfloats
Maps, Mashups And MilkfloatsMaps, Mashups And Milkfloats
Maps, Mashups And Milkfloats
 
At09 internet en chiffres
At09 internet en chiffresAt09 internet en chiffres
At09 internet en chiffres
 
elearning4
elearning4elearning4
elearning4
 
La lluvia
La lluviaLa lluvia
La lluvia
 
Kongres PR Rzeszow 2009
Kongres PR Rzeszow 2009Kongres PR Rzeszow 2009
Kongres PR Rzeszow 2009
 
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebiAjaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
 
Refworks e Pubmed
Refworks e PubmedRefworks e Pubmed
Refworks e Pubmed
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
FlashMarkets: An Interactive Conversation
FlashMarkets: An Interactive ConversationFlashMarkets: An Interactive Conversation
FlashMarkets: An Interactive Conversation
 

Similaire à Eunivoru07

Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasKoostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Veiko Hani
 
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_vTallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Varje Tipp
 
E-õpe Pärnumaa Kutsehariduskeskuses
E-õpe Pärnumaa KutsehariduskeskusesE-õpe Pärnumaa Kutsehariduskeskuses
E-õpe Pärnumaa Kutsehariduskeskuses
Varje Tipp
 
Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013
Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013
Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013
tokko
 
Kontaktpäev i
Kontaktpäev iKontaktpäev i
Kontaktpäev i
terje1
 
Loov yhesope
Loov yhesopeLoov yhesope
Loov yhesope
Kai Pata
 
Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009
Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009
Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009
daniellabo
 
Ilmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppestIlmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppest
Ave Soekov
 

Similaire à Eunivoru07 (20)

Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasKoostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
 
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_vTallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
 
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebidesKursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
 
Õppeotstarbeline sotsiaalne rakendus
Õppeotstarbeline sotsiaalne rakendusÕppeotstarbeline sotsiaalne rakendus
Õppeotstarbeline sotsiaalne rakendus
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Veebikeskkond kui õpetaja abimees – learning apps
Veebikeskkond kui õpetaja abimees – learning appsVeebikeskkond kui õpetaja abimees – learning apps
Veebikeskkond kui õpetaja abimees – learning apps
 
E-õpe Pärnumaa Kutsehariduskeskuses
E-õpe Pärnumaa KutsehariduskeskusesE-õpe Pärnumaa Kutsehariduskeskuses
E-õpe Pärnumaa Kutsehariduskeskuses
 
Opetaja digitaalne arengumapp
Opetaja digitaalne arengumappOpetaja digitaalne arengumapp
Opetaja digitaalne arengumapp
 
Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013
Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013
Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013
 
Kontaktpäev i
Kontaktpäev iKontaktpäev i
Kontaktpäev i
 
Loov yhesope
Loov yhesopeLoov yhesope
Loov yhesope
 
Digitaalsete õppematerjalide koostamine
Digitaalsete õppematerjalide koostamineDigitaalsete õppematerjalide koostamine
Digitaalsete õppematerjalide koostamine
 
Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009
Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009
Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009
 
Kursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebidesKursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebides
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Innovaailiste õpistsenaariumite töötuba
Innovaailiste õpistsenaariumite töötubaInnovaailiste õpistsenaariumite töötuba
Innovaailiste õpistsenaariumite töötuba
 
Ilmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppestIlmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppest
 
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Haridustehnoloogia rakendamine õppeprotsessis
Haridustehnoloogia rakendamine õppeprotsessisHaridustehnoloogia rakendamine õppeprotsessis
Haridustehnoloogia rakendamine õppeprotsessis
 

Plus de Kai Pata

Plus de Kai Pata (20)

Kaasavate õpitehnoloogiatega õpetamise valmidus kõrghariduses.pdf
Kaasavate õpitehnoloogiatega õpetamise valmidus kõrghariduses.pdfKaasavate õpitehnoloogiatega õpetamise valmidus kõrghariduses.pdf
Kaasavate õpitehnoloogiatega õpetamise valmidus kõrghariduses.pdf
 
Learning from Citizen Science though several educational institutions.pptx.pdf
Learning from Citizen Science though several educational institutions.pptx.pdfLearning from Citizen Science though several educational institutions.pptx.pdf
Learning from Citizen Science though several educational institutions.pptx.pdf
 
The guide of best practices on open knowledge activities.pptx.pdf
The guide of best practices on open knowledge activities.pptx.pdfThe guide of best practices on open knowledge activities.pptx.pdf
The guide of best practices on open knowledge activities.pptx.pdf
 
Transformations of scaffolding concept in socio-technical systems.pdf
Transformations of scaffolding concept in socio-technical systems.pdfTransformations of scaffolding concept in socio-technical systems.pdf
Transformations of scaffolding concept in socio-technical systems.pdf
 
Responsive education for sustainable development: LIFE course case
Responsive education for sustainable development: LIFE course caseResponsive education for sustainable development: LIFE course case
Responsive education for sustainable development: LIFE course case
 
Social media services ecosystem for marginalized youth to access adult educat...
Social media services ecosystem for marginalized youth to access adult educat...Social media services ecosystem for marginalized youth to access adult educat...
Social media services ecosystem for marginalized youth to access adult educat...
 
DesignIT kasutamine kõrghariduse disainimõtlemise praktikas
DesignIT kasutamine kõrghariduse disainimõtlemise praktikasDesignIT kasutamine kõrghariduse disainimõtlemise praktikas
DesignIT kasutamine kõrghariduse disainimõtlemise praktikas
 
DesignIT multiplier
DesignIT multiplierDesignIT multiplier
DesignIT multiplier
 
Citizen science in education
Citizen science in educationCitizen science in education
Citizen science in education
 
Smartness of the learning ecosystem
Smartness of the learning ecosystemSmartness of the learning ecosystem
Smartness of the learning ecosystem
 
Achso opetamispraktikad
Achso opetamispraktikadAchso opetamispraktikad
Achso opetamispraktikad
 
Policyworkshop edu map_active citizenship
Policyworkshop edu map_active citizenshipPolicyworkshop edu map_active citizenship
Policyworkshop edu map_active citizenship
 
International perspectives: ICT in education
International perspectives: ICT in educationInternational perspectives: ICT in education
International perspectives: ICT in education
 
Projektikeskkonnad
ProjektikeskkonnadProjektikeskkonnad
Projektikeskkonnad
 
Workshop distributed cognition
Workshop distributed cognitionWorkshop distributed cognition
Workshop distributed cognition
 
Digiruumiga toestatud iseseisev õppimine
Digiruumiga toestatud iseseisev õppimineDigiruumiga toestatud iseseisev õppimine
Digiruumiga toestatud iseseisev õppimine
 
Digital learning ecosystem principles in socio technical systems
Digital learning ecosystem principles in socio technical systemsDigital learning ecosystem principles in socio technical systems
Digital learning ecosystem principles in socio technical systems
 
Ecological approaches to educational data
Ecological approaches to educational dataEcological approaches to educational data
Ecological approaches to educational data
 
E-textbook socio-technical regime components
E-textbook socio-technical regime componentsE-textbook socio-technical regime components
E-textbook socio-technical regime components
 
Elu tehnoloogiamõjudega toimetulek
Elu tehnoloogiamõjudega toimetulekElu tehnoloogiamõjudega toimetulek
Elu tehnoloogiamõjudega toimetulek
 

Eunivoru07

  • 1. Ennnastjuhtivaks õppijaks sotsiaalse tarkvara abil Kai Pata & Terje Väljataga, TLU
  • 2. kodu kool ülikool Kas töökoht on uus turvaline õun?
  • 3.
  • 4.
  • 5. Kas nii??? Enne õue ei lähe kui oled oma RSS vood läbi lugenud!
  • 6. Kursuse ajaveeb: http: //kaugkoolitus . wordpress .com Kursuse uudised Õpimaterjalid Töövahendid Üldine tagasiside Monitooringuks PageFlake vookogu http://www. pageflakes .com/kpata/12983138 . Vookoguga saab jälgida õppijate ajaveebides toimuvat. Kodutööd ja viited kodutööde failide juurde isiklikus ajaveebis Vookogus saab koondada infot hajutatud keskkondadest. Vood sotsiaalsetest repositooriumitest Kodutööd sotsiaalsetest repositooriumitest Tagasiside tuutorilt ja õppijailt Õpimaterjalid Üheskirjutamine: wikid, zoho Ühesdisainimine: gliffy, vyew Õpileping Arutelu: Skype, Gabbly
  • 7. http: //madalvee . blogspot .com/
  • 9. Ühestegevuse jagatud keskkond http: //heidipaju . wordpress .com/
  • 10. http: //tudengpia . blogspot .com
  • 11. http: //fljuza . wordpress .com
  • 12. Anne Villems: Mis oli enne institutsionaalseid õpisüsteeme? Õpetamine hajutatud keskkondades on äraunustatud vana asja uus tulemine. Beebo White: kas veebi evolutsioon on lineaarne? Kas veeb 2.0 järgneb veeb 3.0, või… On meil juba praegu kaks erinevat teed mööda arenevat organismi?