SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  117
ЛЕГЕНДА
начало съдържание
източници
легенда и герои
правило
любопитно
въпрос/инапред/назад герои
УЧИТЕЛ МУЗЕЕН СЪТРУДНИК
СЛУЖИТЕЛ В
БИБЛИОТЕКА
КЛОУН ЕКСКУРЗОВОД
РЪКОВОДИТЕЛ
НА КЛУБ
ЧИТАЛИЩЕН
РАБОТНИК
ПРОДАВАЧ -
КОНСУЛТАНТ
1. Български език, 5. - 7. клас, Булвест 2000
2. Български език, 5. - 7. клас, Анубис
3. Литература, 5. - 7. клас, Булвест 2000
4. Литература, 5. - 7. клас, Анубис
Денислав А. Ангелов Георги К. Георгиев
6. клас
СОУ „С. Доброплодни“
6. клас
СОУ „С. Доброплодни“
Правила за правопис
Въпроси
1 2 3 4 5
1 2 3
любопитно
1 2
МУЗЕЙ
Правило за правопис (запетая)
Със запетаи се отделят обособените части в простото
изречение - определения, приложения,
обстоятелствени пояснения, сказуемни определения и
сравнения:
• Госпожа Петрова, нашата нова учителка, е добър и
сърдечен човек.
• Уморен от дългия път, човекът легна да поспи.
1
МУЗЕЙ
Със запетая се отделят (ограждат) вметнати думи и
изрази в простото изречение, както и вметнати
изречения в състава на простото или сложното:
• Професорът, както ти е известно, не търпи такива
неща.
• Днес, струва ми се, времето ще бъде хубаво.
2
Правило за правопис (запетая)
МУЗЕЙ
Кога НЕ СЕ ПИШЕ запетая пред съюза ЧЕ
Грешно: Вече добре се справям с пунктуацията
въпреки, че нямам време за четене.
Правилно: Вече добре се справям с пунктуацията,
въпреки че нямам време за четене.
3
Правило за правопис (запетая)
МУЗЕЙ
Кое от изброените произведения е разказ на Йордан
Йовков?
1
Въпрос
„Серафим”А
„Косачи“Б
„На оня свят“В
„ГерацитеГ
МУЗЕЙ
ВЕРЕН ОТГОВОР:
„Серафим”А
Свържете правилно името на автора и родното му
място:
2
Въпрос
А
Б
В
Елин Пелин
Йордан Йовков
Алеко Константинов
Христо БотевГ
?
?
?
Калофер
Свищов
с. Байлово
Жеравна?
МУЗЕЙ
ВЕРНИ ОТГОВОРИ:
А
Б
В
Елин Пелин
Йордан Йовков
Алеко Константинов
Христо БотевГ
с. Байлово
Жеравна
Свищов
Калофер
Кой е първият български роман?3
Въпрос
МУЗЕЙ
„Под игото“А
ВЕРЕН ОТГОВОР:
В кое от изброените произведения не се споменава
река?
4
Въпрос
А
Б
В
„На прощаване“
„Една българка“
„Опълченците на Шипка“
„Немили-недраги“Г
МУЗЕЙ
„Опълченците на Шипка“В
ВЕРЕН ОТГОВОР:
Елин Пелин е литературен псевдоним. Кои са
истинските имена на писателя?
5
Въпрос
МУЗЕЙ
Димитър Иванов СтояновА
ВЕРЕН ОТГОВОР:
България е една от най-старите европейски държави и
е единствената, на която не е променяно името от
основаването й.
1
Любопитно
МУЗЕЙ
Към днешна дата най-много хора в света говорят... не
английски, а китайски език. На второ място също не е
английският, а испанският. Чак на трето е английският.
Българският език е на престижното 14-то място.
2
Любопитно
МУЗЕЙ
Правила за правопис
Въпроси
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
Правило за правопис (членуване)
С пълен член членуваме подлога в изречението и
неговите съгласувани определения. Ако можем да
заместим същ. име или словосъчетание с той, трябва
да го членуваме с пълен член:
• УченикЪТ (той) обича трудностите.
• Най-големиЯТ приятел на брат ми (той) е
компютърът.
1
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
Правило за правопис (двойно Т - ТТ)
Същ. имена от ж.р. се членуват с – ТА:
• маса – масата
• любов – любовта
Допускат се грешки при членуване на същ. имена от
ж.р., завършващи на Т и Щ, като се изпуска едно Т:
• пролет – пролетта
• свещ – свещта
3
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
Правило за правопис (двойно Т - ТТ)
Всички имена от ж. р., завършващи на - ОСТ, при
членуване се пишат с двойно Т:
• младост - младостта
• съвременност - съвременността
• неизбежност - неизбежността
• радост - радостта
• конкретност - конкретността
4
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
Правило за правопис (двойно Н - НН)
Прилагателно име, което в м.р. ед.ч. завършва на
– НЕН, във формите си за женски, среден род и
множествено число образува двойно Н:
• странен, странна, странно, странни;
• съвременен, съвременна, съвременно,
съвременни.
5
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
Правило за правопис (частици ПО и НАЙ)
Частиците ПО, НАЙ се пишат полуслято (отделят се с
малко тире) пред:
• прилагателни имена (по-голям, по-щастлив, най-
интересен, най-горещ);
• наречия (по-нагоре, най-напред).
5
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
В кое изречение е допусната грешка1
Въпрос
А
Б
В
Тя я заболя главата много.
Мене ме заболя главата.
На тях им се спи.
На вас възложиха тази задача.Г
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
Тя я заболя главата много.А
ВЕРЕН ОТГОВОР:
В коя от думите има грешка?2
Въпрос
Малкият деветгодишен састезател беше
приветстван с аплодисменти от публиката.
1 2 3 4
5 6 7
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
састезател3
ВЕРЕН ОТГОВОР:
Коя дума ще поставите на празното място в
изречението?
Не знаех, че към ........ и да се обърна, все няма да
науча истината.
3
Въпрос
А
Б
В
Г
който
когото
комуто
никого
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
коготоБ
ВЕРЕН ОТГОВОР:
Посочете с цифра колко местоимения има в
изречението: ,,Те всички просто търсят себе си,
мястото си на този свят, който е толкова
негостоприемен за тях; изгубените връзки с
родителите си”?
4
Въпрос
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
9 (девет)?
ВЕРЕН ОТГОВОР:
Какво означава подчертаният израз?
Всичко това, което се изписа по вестниците, е само
димна завеса.
5
Въпрос
А
Б
В
има за цел да прикрие истинския проблем
журналистически похват
несполучливо сравнение
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
има за цел да прикрие истинския проблемА
ВЕРЕН ОТГОВОР:
Иван откраднал кокошка да нахрани децата си, но го
заловили и го изправили пред царя на съд. Първият царски
съветник поискал смъртно наказание, за да не се осмели и
друг да краде. Вторият съветник призовал царя да бъде
милостив, за да не умрат сирачетата на Иван от глад.
Ядосан от кражбата, царят отсякъл: "Да се обеси". Но в този
миг в съзнанието му изплувала картина с боси дечица в
снега, протегнали ръчички.
21
Задача
ПРИРОДЕН ПАРК
Прочетете текста и
поставете запетаята
така, че да спасите
живота на героя.
Писарят добросъвестно записвал всяка дума, изречена от
царя, за да бъде изпълнена неговата воля точно. И записал:
21
Задача
ПРИРОДЕН ПАРК
Прочетете текста и
поставете запетаята
така, че да спасите
живота на героя. "Да се обеси не да се помилва."

ВЕРЕН ОТГОВОР:
"Да се обеси не, да се помилва."
Правила за правопис
Въпроси
1 2 3 4 5
1 2 3
ЧИТАЛИЩЕ
Правило за правопис (учтива форма)
1
ЧИТАЛИЩЕ
За да изразим уважение, използваме специфични
езикови средства:
• Формите на личното местоимение за 2 л., мн.ч. Вие,
Вас, Ви вместо ти, тебе и те.
• Използваме формите на показателното местоимение
за 2 л., мн.ч. Ваш, Ваша, Ваше, Ваши вместо твой,
твоя, твое, твои.
В този случай местоименията се пишат с главна буква.
Правило за правопис (учтива форма)
2
ЧИТАЛИЩЕ
В единствено число са прилагателните имена и
причастията на -т и -н (мин- страд. прич.), като се
съгласуват по род с лицето, към което се обръщаме или
за което говорим (отличен, отличена, отличено,
отличени, очарована, развълнуван).
• Госпожо, разбрахме, че сте били очарована от
пътуването.
Правило за правопис (учтива форма)
3 С главна буква се пишат притежателните местоимения,
когато са част от титли или длъжности:
• Да се обърнем към Негово Високопреосвещенство.
• Молбата е до Негово Превъзходителство.
ЧИТАЛИЩЕ
Кога се отбелязва християнският празник Коледа?1
Въпрос
А
Б
В
на 24-ти декември
Г
на 1-ви януари
на 25-ти декември
на 20-ти декември
ЧИТАЛИЩЕ
В
ВЕРЕН ОТГОВОР:
на 25-ти декември
Какви ястия се сервират на трапезата на Бъдни вечер?
Избройте 3 традиционни храни.
2
Въпрос
ЧИТАЛИЩЕ
постни, боб, пълнени чушки, питка, сушени
плодове, орехи, сарми
?
ВЕРЕН ОТГОВОР:
3
Въпрос
А
Б
В
Г
Кое от изброените произведения е фолклорна песен?
„Ела се вие, превива“
„Болен здрав носи“
„Тримата братя и златната ябълка“
„Златното момиче“
ЧИТАЛИЩЕ
А
ВЕРЕН ОТГОВОР:
„Ела се вие, превива“
Свържете празника и ритуала, който се изпълнява:4
Въпрос
А
Б
В
Великден
Гергьовден
Сирни Заговезни
ЕньовденГ
?
?
?
люлеене на люлки
събиране на билки
прескачане на огън
боядисване на яйца?
ЧИТАЛИЩЕ
ВЕРНИ ОТГОВОРИ:
А
Б
В
Великден
Гергьовден
Сирни Заговезни
ЕньовденГ
боядисване на яйца
люлеене на люлки
прескачане на огън
събиране на билки
Кой от празниците не е от семейния календар:5
Въпрос
А
Б
В
Сватба
Великден
Годеж
КръщаванеГ
ЧИТАЛИЩЕ
Великден
ВЕРЕН ОТГОВОР:
Б
Правила за правопис
Въпроси
1 2
1 2
Задачи
1 2
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
Правило за правопис (кога пишем И, кога Й)
1 Съществителни имена иместоимения,
завършващи на И, в единствено число се пишат
с Й, а в множествено с И:
Ед. ч. Мн. ч.
тролей тролеи
случай случаи
мой мои
който които
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
Правило за правопис (кога пишем И, кога Й)
2 Относителното местоимение който не завършва на и,
но то е образувано от въпросителното местоимение
кой и затова се променя по същия начин. Това се
отнася и за относителното местоимение чийто,
образувано от въпросителното чий.
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
На мястото на многоточието поставете подходящата
дума.
На всички беше ясно, че големите вълни ще
........................ бреговата ивица напълно.
1
Въпрос
А
Б
Взабият
Готвеят
залеят
догонят
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
Залеят
ВЕРЕН ОТГОВОР:
В
А
Б
Учениците решиха тестовете, в резултат на което
получиха отлични оценки.
Доставиха исканата техника макар, че закъсняха с
няколко дни.
В кой от изброените случаи запетаята е поставена
неправилно?
2
Въпрос
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
ВЕРЕН ОТГОВОР:
Б Доставиха исканата техника макар, че
закъсняха с няколко дни.
1
Задача
Срещу посочените произведения поставете техния
автор:
ПРОИЗВЕДЕНИЕ АВТОР
„На прощаване“
„Немили-недраги“
„До Чикаго и назад“
„По жътва“
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
ВЕРЕН ОТГОВОР:
ПРОИЗВЕДЕНИЕ АВТОР
„На прощаване“ Христо Ботев
„Немили-недраги“ Иван Вазов
„До Чикаго и назад“ Алеко Константинов
„По жътва“ Елин Пелин
2
Задача
Срещу всеки от фразеологизмите поставете тяхното
значение:
ФРАЗЕОЛОГИЗЪМ ЗНАЧЕНИЕ
Сизифов труд
Ахилесова пета
Тиха вода
Запретвам ръкави
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
ВЕРЕН ОТГОВОР:
ФРАЗЕОЛОГИЗЪМ ЗНАЧЕНИЕ
Сизифов труд Напразни усилия
Ахилесова пета Слабо място
Тиха вода Потаен и опасен човек
Запретвам ръкави Захващам се за работа
Правила за правопис
1
Любопитно
1 2
ЛУНАПАРК
Любопитно
1 Всяка буква в кирилицата в миналото имала свое
име, което значело нещо. Например, А - „аз” (аз), Б –
„буки” (букви), В – „веди” (знам), Г – „глаголи” (думи,
говоря), Д – „добро” (добро, доброта) и т.н. Имената
на буквите помагали на учениците по-лесно да
запомнят азбуката и реда ù.
ЛУНАПАРК
Любопитно
2 Дали ние да “мислиме” или да “мислим”? Отговорът
е лесен.
Ако аз извършвам това действие с “м” накрая, тогава
ние заедно го извършваме:
аз гледам – ние гледаме;
аз обичам – ние обичаме.
ЛУНАПАРК
Любопитно
2 Ако аз върша действието без това “м”, като ходя,
мисля, чета, говоря, пиша, ние заедно го вършим.
Тогава "ме"-то за първо лице множествено число е
грешно:
аз ходя – ние ходим, не “ходиме”;
аз мисля – ние мислим;
аз зная – ние знаем.
ЛУНАПАРК
Правило за правопис (ПО и НАЙ)
1 Частиците ПО, НАЙ се пишат отделно пред:
• съществителни имена (пó човек, най юнак);
• глаголи (пó харесвам, най обичам);
• някои изрази (пó към мене, пó на открито)
В тези случаи частицата пó се пише с ударение, за да
се разграничи от предлога по.
ЛУНАПАРК
Правила за правопис
Въпроси
1
1 2
Задачи
1
ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
3
Правило за правопис (ПЕТ СТОЛА или ПЕТ СТОЛОВЕ ...
ПЕТ УЧЕНИКА или ПЕТ УЧЕНИЦИ?)
1 Същ. имена от м.р., означаващи предмети, животни,
явления и т.н. имат ОСОБЕНА ФОРМА, когато са
употребени след числителни имена и някои
местоимения (колко, няколко)
ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
Правило за правопис (ПЕТ СТОЛА или ПЕТ СТОЛОВЕ ...
ПЕТ УЧЕНИКА или ПЕТ УЧЕНИЦИ?)
2 • един стол, много столове, но десет стола (Вземете
тези столове, но Вземете десет стола, Вземете
няколко стола);
• един водопад, много водопади, но няколко
водопада (Пътят ни минава покрай много водопади,
но Ще минем покрай пет водопада).
ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
Правило за правопис (ПЕТ СТОЛА или ПЕТ СТОЛОВЕ ...
ПЕТ УЧЕНИКА или ПЕТ УЧЕНИЦИ?)
3 Тази особена форма не се използва за същ. имена,
означаващи лица (учител, ученик, строител,
контрольор, родител):
• много ученици, няколко ученици, пет ученици
(Стаята беше пълна с ученици, В стаята бяха
останали няколко ученици.)
ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
1
Въпрос
Да помогнем на момичето, което обслужва клиенти, да
се обърне правилно към купувачите:
ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
А
Б
В
Какво искате от магазина?
Ще купуваш ли нещо или само гледаш?
Добър ден, с какво мога да Ви помогна?
Търсиш ли нещо?Г
Добър ден, с какво мога да Ви помогна?
ВЕРЕН ОТГОВОР:
В
1
Задача
Напишете подходящата граматическа форма на думите
на посочените места.
ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
А
Б
За …………….. са книгите, донесени от …………………..
/кой/ /учител/
Видях …………….......…., за …………..………… говорихме.
/човек/ /който/
ВЕРЕН ОТГОВОР:
А
Б
За …………….. са книгите, донесени от …………………..
/кой/ /учител/
Видях …………….......…., за …………..………… говорихме.
/човек/ /който/
/кого/ /учителя/
/когото//човека/
Правила за правопис
Въпроси
1
1 2
Задачи
1
УЧИЛИЩЕ
2 3
2
Любопитно
1 2
1
Въпрос
Кое местоимение трябва да се постави на празното
място в изречението:
На входа стояха учениците, ………….. класна
ръководителка закъсняваше.
А
Б
чиято
която
УЧИЛИЩЕ
чиято
ВЕРЕН ОТГОВОР:
А
2
Въпрос
Кой израз ще употребите, ако искате продавачът да ви
покаже интересуващия ви велосипед?
А
Б
Хей, я ми покажи онова колело.
Моля да ми покажете онзи велосипед.
Я ми покажи онзи велосипед, бе.В
УЧИЛИЩЕ
Моля да ми покажете онзи велосипед
ВЕРЕН ОТГОВОР:
Б
3
Въпрос
Какви са помежду си думите шампоан и шампион?
УЧИЛИЩЕ
пароними
ВЕРЕН ОТГОВОР:
Б
1
Задачи
Поставете запетаи там, където е необходимо:
Калцият калият магнезият и желязото са необходими
за човешкия организъм за да може той да
функционира правилно а когато човек не се храни
здравословно тези минерали почват да липсват.
(постави малки квадратчета след всяка дума,
маркирай като верни само тези, където ще има
запетаи)
УЧИЛИЩЕ
Калцият, калият, магнезият и желязото са
необходими за човешкия организъм, за да може
той да функционира правилно, а когато човек не се
храни здравословно, тези минерали почват да
липсват.
ВЕРЕН ОТГОВОР:
2
Задачи
Има 3 правоъгълника и са дадени 6 думи. Сложете в
правоъгълниците само вярно написаните от тях.
оспявам уточнявам обиждам сладак писал чуство
УЧИЛИЩЕ
ВЕРЕН ОТГОВОР:
уточнявам обиждам писал
1
Любопитно
Най-дългата азбука в света е камбоджанската. В нея има
точно 74 букви. Представяте ли си колко е трудно да
запомниш всички букви и колко време отнема докато ги
изредиш в час.
УЧИЛИЩЕ
2
Любопитно
Националният музикален инструмент на България е
гайдата.
УЧИЛИЩЕ
Правило за правопис
1 С една начална буква се пишат същински собствени
имена, представящи словосъчетания:
• Апостола на свобоата, Бялата царица, Гърмящата змия,
Повелителя на водите, (Пипи) Дългото чорапче,
(Ричард) Лъвското сърце ...
УЧИЛИЩЕ
Правило за правопис
2 С две главни букви се пишат двусъставните
псевдоними, някои установени имена на детски герои
и народните имена на месеците:
• Виринея Вихра, Елин Пелин, Сирак Скитник; Ежко
Бежко, Мечо Пух; Баба Марта, Малък Сечко...
УЧИЛИЩЕ
ФИНАЛНИ ТЕСТОВЕ
5
клас
6
клас
7
клас
Правила за правопис
Въпроси
1
1 2
БИБЛИОТЕКА
2 3
3
Правило за правопис
1 Буквите за две и повече съгласни между две гласни се
пренасят така, че поне една съгласна да остане с първата
или с втората гласна:
• ав-тор, гръм-на, иг-рая, пъл-зя, таб-ло, трав-ма, топ-
че; град-ски/градс-ки, джун-гла/джунг-ла, Мезд-ра,
под-скажа/подс-кажа, пред-стои/ предс-тои;
БИБЛИОТЕКА
Правило за правопис
2 Буквите за две еднакви съгласни се разделят на горния
и долния ред:
• кон-ник, плен-ник, непремен-но, радост-та (не:
радос-тта), под-дръжка (не: подд-ръжка).
БИБЛИОТЕКА
Правило за правопис
3 Буквите за две гласни в средисловие се пренасят
свободно:
• чи-ето/чие-то, те-ория/тео-рия, ко-ято/коя-то,
асоци-ирам/асоции-рам ...
БИБЛИОТЕКА
1
Въпрос
В кое от своите 20 стихотворения Христо Ботев се
прощава с майка си и с любимата си?
А
Б
„На прощаване“
„Майце си“
„До моето първо либе“В
БИБЛИОТЕКА
„На прощаване“
ВЕРЕН ОТГОВОР:
А
2
Въпрос
През 1762 г. Паисий Хилендарски пише произведение,
което поставя началото на Българското възраждане. Как
се нарича тази книга?
БИБЛИОТЕКА
„История славянобългарска“
ВЕРЕН ОТГОВОР:
3
Въпрос
Кой герой на Алеко Константинов се превръща в
нарицателно име за отрицателните черти на българите?
БИБЛИОТЕКА
„Бай Ганьо“
ВЕРЕН ОТГОВОР:
ВИДЕО
1 2
1
2

Contenu connexe

Tendances

Сродни думи.Корен на думата
Сродни думи.Корен на думатаСродни думи.Корен на думата
Сродни думи.Корен на думатаElena Gugleva
 
Строеж на думата - 3 клас
Строеж на думата - 3 класСтроеж на думата - 3 клас
Строеж на думата - 3 класVeselka Veleva
 
Сродни думи. корен на думата 3 клас
Сродни думи. корен на думата  3 класСродни думи. корен на думата  3 клас
Сродни думи. корен на думата 3 класДарина Железова
 
звуков състав на думата. обобщение
звуков състав на думата. обобщениезвуков състав на думата. обобщение
звуков състав на думата. обобщениеDani Parvanova
 
трябва да знам по български език
трябва да знам по български езиктрябва да знам по български език
трябва да знам по български езикШермин Ахмедова
 
Брой букви, брой звукове
Брой букви, брой звуковеБрой букви, брой звукове
Брой букви, брой звуковеroryace
 
представка мая михайлова
представка мая михайловапредставка мая михайлова
представка мая михайловаElisaveta Ivanova
 
2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними
2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними
2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антонимиguestf1eaf82
 
образуване на думите
образуване на думитеобразуване на думите
образуване на думитеDani Parvanova
 
съществително име. прилагателно име
съществително име. прилагателно имесъществително име. прилагателно име
съществително име. прилагателно имеDani Parvanova
 
Семейство Симсъни и буквите Щ, Ю, Я
Семейство Симсъни и буквите Щ, Ю, ЯСемейство Симсъни и буквите Щ, Ю, Я
Семейство Симсъни и буквите Щ, Ю, ЯЦвети Колева
 
корен на думата мая михайлова
корен на думата мая михайловакорен на думата мая михайлова
корен на думата мая михайловаElisaveta Ivanova
 
бел Урок за пряко и преносно значение на думата
бел Урок за пряко и преносно значение на думатабел Урок за пряко и преносно значение на думата
бел Урок за пряко и преносно значение на думатаVera
 
сонорни обобщение -урок с мишки
сонорни  обобщение -урок с мишкисонорни  обобщение -урок с мишки
сонорни обобщение -урок с мишкиGalina Donkova
 
съществително име 2 час
съществително име 2 чассъществително име 2 час
съществително име 2 часDani Parvanova
 

Tendances (20)

Трудните звукове и букви
Трудните звукове и буквиТрудните звукове и букви
Трудните звукове и букви
 
Сродни думи.Корен на думата
Сродни думи.Корен на думатаСродни думи.Корен на думата
Сродни думи.Корен на думата
 
звукове и букви
звукове и буквизвукове и букви
звукове и букви
 
Строеж на думата - 3 клас
Строеж на думата - 3 класСтроеж на думата - 3 клас
Строеж на думата - 3 клас
 
Сродни думи. корен на думата 3 клас
Сродни думи. корен на думата  3 класСродни думи. корен на думата  3 клас
Сродни думи. корен на думата 3 клас
 
звуков състав на думата. обобщение
звуков състав на думата. обобщениезвуков състав на думата. обобщение
звуков състав на думата. обобщение
 
трябва да знам по български език
трябва да знам по български езиктрябва да знам по български език
трябва да знам по български език
 
Брой букви, брой звукове
Брой букви, брой звуковеБрой букви, брой звукове
Брой букви, брой звукове
 
представка мая михайлова
представка мая михайловапредставка мая михайлова
представка мая михайлова
 
2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними
2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними
2 пряко и преносно значение на думата.синоними.антоними
 
образуване на думите
образуване на думитеобразуване на думите
образуване на думите
 
Йо или ьо УТ№3
Йо или ьо УТ№3Йо или ьо УТ№3
Йо или ьо УТ№3
 
5 теста
5 теста5 теста
5 теста
 
Glasni 1
Glasni 1Glasni 1
Glasni 1
 
съществително име. прилагателно име
съществително име. прилагателно имесъществително име. прилагателно име
съществително име. прилагателно име
 
Семейство Симсъни и буквите Щ, Ю, Я
Семейство Симсъни и буквите Щ, Ю, ЯСемейство Симсъни и буквите Щ, Ю, Я
Семейство Симсъни и буквите Щ, Ю, Я
 
корен на думата мая михайлова
корен на думата мая михайловакорен на думата мая михайлова
корен на думата мая михайлова
 
бел Урок за пряко и преносно значение на думата
бел Урок за пряко и преносно значение на думатабел Урок за пряко и преносно значение на думата
бел Урок за пряко и преносно значение на думата
 
сонорни обобщение -урок с мишки
сонорни  обобщение -урок с мишкисонорни  обобщение -урок с мишки
сонорни обобщение -урок с мишки
 
съществително име 2 час
съществително име 2 чассъществително име 2 час
съществително име 2 час
 

Similaire à Екскурзоводи в града на правописа

съгласни звукове-в-думата
съгласни звукове-в-думатасъгласни звукове-в-думата
съгласни звукове-в-думатаTeodor Plamenov
 
правописна норма (1.част)
правописна норма (1.част)правописна норма (1.част)
правописна норма (1.част)neopotrebitell
 
Игри със звукове и думи
Игри със звукове и думиИгри със звукове и думи
Игри със звукове и думиLogoMagika
 
домашна работа 5.11
домашна работа 5.11домашна работа 5.11
домашна работа 5.11Dani Parvanova
 
Bulgarian verbs - "МЕ-кането"
Bulgarian verbs - "МЕ-кането"Bulgarian verbs - "МЕ-кането"
Bulgarian verbs - "МЕ-кането"Boyka Batchvarova
 
въпросителни изречения
въпросителни изречениявъпросителни изречения
въпросителни изреченияVera
 
Втора родителска среща
Втора родителска среща Втора родителска среща
Втора родителска среща Юлия Петкова
 
правописните правила
правописните правилаправописните правила
правописните правилаVera
 
съществителни умалителни имена
съществителни умалителни именасъществителни умалителни имена
съществителни умалителни именаDani Parvanova
 
български език
български езикбългарски език
български езикElena Minkova
 
Bulgarian Verb Flections (some errors)
Bulgarian Verb Flections (some errors)Bulgarian Verb Flections (some errors)
Bulgarian Verb Flections (some errors)Boyka Batchvarova
 
Родителска среща м. ноември
Родителска среща м. ноемвриРодителска среща м. ноември
Родителска среща м. ноемвриЮлия Петкова
 
New microsoft office power point presentation
New microsoft office power point presentationNew microsoft office power point presentation
New microsoft office power point presentationVera
 
презентация за гласните звукове
презентация за гласните звуковепрезентация за гласните звукове
презентация за гласните звуковеjoannasofia7
 
Bel 4 kl-10_maj_2010-test_klyuchove
Bel 4 kl-10_maj_2010-test_klyuchoveBel 4 kl-10_maj_2010-test_klyuchove
Bel 4 kl-10_maj_2010-test_klyuchoveRosislide
 

Similaire à Екскурзоводи в града на правописа (19)

Карти за игра по БЕЛ
Карти за игра по БЕЛКарти за игра по БЕЛ
Карти за игра по БЕЛ
 
съгласни звукове-в-думата
съгласни звукове-в-думатасъгласни звукове-в-думата
съгласни звукове-в-думата
 
7 bg ru-en basic grammar phrasebook
7 bg ru-en basic grammar phrasebook7 bg ru-en basic grammar phrasebook
7 bg ru-en basic grammar phrasebook
 
правописна норма (1.част)
правописна норма (1.част)правописна норма (1.част)
правописна норма (1.част)
 
Игри със звукове и думи
Игри със звукове и думиИгри със звукове и думи
Игри със звукове и думи
 
Analiz bel vhod
Analiz bel vhodAnaliz bel vhod
Analiz bel vhod
 
домашна работа 5.11
домашна работа 5.11домашна работа 5.11
домашна работа 5.11
 
Bulgarian verbs - "МЕ-кането"
Bulgarian verbs - "МЕ-кането"Bulgarian verbs - "МЕ-кането"
Bulgarian verbs - "МЕ-кането"
 
въпросителни изречения
въпросителни изречениявъпросителни изречения
въпросителни изречения
 
Test answers bel-4kl-2007
Test answers bel-4kl-2007Test answers bel-4kl-2007
Test answers bel-4kl-2007
 
Втора родителска среща
Втора родителска среща Втора родителска среща
Втора родителска среща
 
правописните правила
правописните правилаправописните правила
правописните правила
 
съществителни умалителни имена
съществителни умалителни именасъществителни умалителни имена
съществителни умалителни имена
 
български език
български езикбългарски език
български език
 
Bulgarian Verb Flections (some errors)
Bulgarian Verb Flections (some errors)Bulgarian Verb Flections (some errors)
Bulgarian Verb Flections (some errors)
 
Родителска среща м. ноември
Родителска среща м. ноемвриРодителска среща м. ноември
Родителска среща м. ноември
 
New microsoft office power point presentation
New microsoft office power point presentationNew microsoft office power point presentation
New microsoft office power point presentation
 
презентация за гласните звукове
презентация за гласните звуковепрезентация за гласните звукове
презентация за гласните звукове
 
Bel 4 kl-10_maj_2010-test_klyuchove
Bel 4 kl-10_maj_2010-test_klyuchoveBel 4 kl-10_maj_2010-test_klyuchove
Bel 4 kl-10_maj_2010-test_klyuchove
 

Plus de Ангел Ангелов

Mултимедийни и облачни технологии в работата на съвременния учител
Mултимедийни и облачни технологии в работата на съвременния учителMултимедийни и облачни технологии в работата на съвременния учител
Mултимедийни и облачни технологии в работата на съвременния учителАнгел Ангелов
 
Информационни технологи за V клас, изд. Булвест 2000
Информационни технологи за V клас, изд. Булвест 2000Информационни технологи за V клас, изд. Булвест 2000
Информационни технологи за V клас, изд. Булвест 2000Ангел Ангелов
 
Учителко портфолио - Ангел Ангелов
Учителко портфолио - Ангел АнгеловУчителко портфолио - Ангел Ангелов
Учителко портфолио - Ангел АнгеловАнгел Ангелов
 
Учителко портфолио- Ангел Ангелов
Учителко портфолио- Ангел АнгеловУчителко портфолио- Ангел Ангелов
Учителко портфолио- Ангел АнгеловАнгел Ангелов
 
Виртуална лаборатория - Нашето тяло
Виртуална лаборатория - Нашето тялоВиртуална лаборатория - Нашето тяло
Виртуална лаборатория - Нашето тялоАнгел Ангелов
 
Работа с векторна графика
Работа с векторна графикаРабота с векторна графика
Работа с векторна графикаАнгел Ангелов
 
Ангел Ангелов - Вашата виртуална класна стая в 30 минути
Ангел Ангелов - Вашата виртуална класна стая в 30 минутиАнгел Ангелов - Вашата виртуална класна стая в 30 минути
Ангел Ангелов - Вашата виртуална класна стая в 30 минутиАнгел Ангелов
 

Plus de Ангел Ангелов (17)

Bee original
Bee originalBee original
Bee original
 
Shumen
ShumenShumen
Shumen
 
Mултимедийни и облачни технологии в работата на съвременния учител
Mултимедийни и облачни технологии в работата на съвременния учителMултимедийни и облачни технологии в работата на съвременния учител
Mултимедийни и облачни технологии в работата на съвременния учител
 
Лексикон
ЛексиконЛексикон
Лексикон
 
Информационни технологи за V клас, изд. Булвест 2000
Информационни технологи за V клас, изд. Булвест 2000Информационни технологи за V клас, изд. Булвест 2000
Информационни технологи за V клас, изд. Булвест 2000
 
Смесено обучение
Смесено обучениеСмесено обучение
Смесено обучение
 
Учителко портфолио - Ангел Ангелов
Учителко портфолио - Ангел АнгеловУчителко портфолио - Ангел Ангелов
Учителко портфолио - Ангел Ангелов
 
Учителко портфолио- Ангел Ангелов
Учителко портфолио- Ангел АнгеловУчителко портфолио- Ангел Ангелов
Учителко портфолио- Ангел Ангелов
 
Oбществен съвет
Oбществен съветOбществен съвет
Oбществен съвет
 
Minecraft in education
Minecraft in educationMinecraft in education
Minecraft in education
 
Интерактивна биология
Интерактивна биологияИнтерактивна биология
Интерактивна биология
 
Виртуална лаборатория - Нашето тяло
Виртуална лаборатория - Нашето тялоВиртуална лаборатория - Нашето тяло
Виртуална лаборатория - Нашето тяло
 
Печатно-медийна война
Печатно-медийна войнаПечатно-медийна война
Печатно-медийна война
 
Работа с векторна графика
Работа с векторна графикаРабота с векторна графика
Работа с векторна графика
 
Plymouth College of Art
Plymouth College of ArtPlymouth College of Art
Plymouth College of Art
 
Ангел Ангелов - Вашата виртуална класна стая в 30 минути
Ангел Ангелов - Вашата виртуална класна стая в 30 минутиАнгел Ангелов - Вашата виртуална класна стая в 30 минути
Ангел Ангелов - Вашата виртуална класна стая в 30 минути
 
Functions - AS3
Functions - AS3Functions - AS3
Functions - AS3
 

Екскурзоводи в града на правописа

  • 1.
  • 2. ЛЕГЕНДА начало съдържание източници легенда и герои правило любопитно въпрос/инапред/назад герои
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. УЧИТЕЛ МУЗЕЕН СЪТРУДНИК СЛУЖИТЕЛ В БИБЛИОТЕКА КЛОУН ЕКСКУРЗОВОД РЪКОВОДИТЕЛ НА КЛУБ ЧИТАЛИЩЕН РАБОТНИК ПРОДАВАЧ - КОНСУЛТАНТ
  • 14. 1. Български език, 5. - 7. клас, Булвест 2000 2. Български език, 5. - 7. клас, Анубис 3. Литература, 5. - 7. клас, Булвест 2000 4. Литература, 5. - 7. клас, Анубис
  • 15. Денислав А. Ангелов Георги К. Георгиев 6. клас СОУ „С. Доброплодни“ 6. клас СОУ „С. Доброплодни“
  • 16. Правила за правопис Въпроси 1 2 3 4 5 1 2 3 любопитно 1 2 МУЗЕЙ
  • 17. Правило за правопис (запетая) Със запетаи се отделят обособените части в простото изречение - определения, приложения, обстоятелствени пояснения, сказуемни определения и сравнения: • Госпожа Петрова, нашата нова учителка, е добър и сърдечен човек. • Уморен от дългия път, човекът легна да поспи. 1 МУЗЕЙ
  • 18. Със запетая се отделят (ограждат) вметнати думи и изрази в простото изречение, както и вметнати изречения в състава на простото или сложното: • Професорът, както ти е известно, не търпи такива неща. • Днес, струва ми се, времето ще бъде хубаво. 2 Правило за правопис (запетая) МУЗЕЙ
  • 19. Кога НЕ СЕ ПИШЕ запетая пред съюза ЧЕ Грешно: Вече добре се справям с пунктуацията въпреки, че нямам време за четене. Правилно: Вече добре се справям с пунктуацията, въпреки че нямам време за четене. 3 Правило за правопис (запетая) МУЗЕЙ
  • 20. Кое от изброените произведения е разказ на Йордан Йовков? 1 Въпрос „Серафим”А „Косачи“Б „На оня свят“В „ГерацитеГ МУЗЕЙ
  • 22. Свържете правилно името на автора и родното му място: 2 Въпрос А Б В Елин Пелин Йордан Йовков Алеко Константинов Христо БотевГ ? ? ? Калофер Свищов с. Байлово Жеравна? МУЗЕЙ
  • 23. ВЕРНИ ОТГОВОРИ: А Б В Елин Пелин Йордан Йовков Алеко Константинов Христо БотевГ с. Байлово Жеравна Свищов Калофер
  • 24. Кой е първият български роман?3 Въпрос МУЗЕЙ
  • 26. В кое от изброените произведения не се споменава река? 4 Въпрос А Б В „На прощаване“ „Една българка“ „Опълченците на Шипка“ „Немили-недраги“Г МУЗЕЙ
  • 28. Елин Пелин е литературен псевдоним. Кои са истинските имена на писателя? 5 Въпрос МУЗЕЙ
  • 30. България е една от най-старите европейски държави и е единствената, на която не е променяно името от основаването й. 1 Любопитно МУЗЕЙ
  • 31. Към днешна дата най-много хора в света говорят... не английски, а китайски език. На второ място също не е английският, а испанският. Чак на трето е английският. Българският език е на престижното 14-то място. 2 Любопитно МУЗЕЙ
  • 32. Правила за правопис Въпроси 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
  • 33. Правило за правопис (членуване) С пълен член членуваме подлога в изречението и неговите съгласувани определения. Ако можем да заместим същ. име или словосъчетание с той, трябва да го членуваме с пълен член: • УченикЪТ (той) обича трудностите. • Най-големиЯТ приятел на брат ми (той) е компютърът. 1 ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
  • 34. Правило за правопис (двойно Т - ТТ) Същ. имена от ж.р. се членуват с – ТА: • маса – масата • любов – любовта Допускат се грешки при членуване на същ. имена от ж.р., завършващи на Т и Щ, като се изпуска едно Т: • пролет – пролетта • свещ – свещта 3 ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
  • 35. Правило за правопис (двойно Т - ТТ) Всички имена от ж. р., завършващи на - ОСТ, при членуване се пишат с двойно Т: • младост - младостта • съвременност - съвременността • неизбежност - неизбежността • радост - радостта • конкретност - конкретността 4 ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
  • 36. Правило за правопис (двойно Н - НН) Прилагателно име, което в м.р. ед.ч. завършва на – НЕН, във формите си за женски, среден род и множествено число образува двойно Н: • странен, странна, странно, странни; • съвременен, съвременна, съвременно, съвременни. 5 ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
  • 37. Правило за правопис (частици ПО и НАЙ) Частиците ПО, НАЙ се пишат полуслято (отделят се с малко тире) пред: • прилагателни имена (по-голям, по-щастлив, най- интересен, най-горещ); • наречия (по-нагоре, най-напред). 5 ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
  • 38. В кое изречение е допусната грешка1 Въпрос А Б В Тя я заболя главата много. Мене ме заболя главата. На тях им се спи. На вас възложиха тази задача.Г ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
  • 39. Тя я заболя главата много.А ВЕРЕН ОТГОВОР:
  • 40. В коя от думите има грешка?2 Въпрос Малкият деветгодишен састезател беше приветстван с аплодисменти от публиката. 1 2 3 4 5 6 7 ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
  • 42. Коя дума ще поставите на празното място в изречението? Не знаех, че към ........ и да се обърна, все няма да науча истината. 3 Въпрос А Б В Г който когото комуто никого ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
  • 44. Посочете с цифра колко местоимения има в изречението: ,,Те всички просто търсят себе си, мястото си на този свят, който е толкова негостоприемен за тях; изгубените връзки с родителите си”? 4 Въпрос ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
  • 46. Какво означава подчертаният израз? Всичко това, което се изписа по вестниците, е само димна завеса. 5 Въпрос А Б В има за цел да прикрие истинския проблем журналистически похват несполучливо сравнение ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
  • 47. има за цел да прикрие истинския проблемА ВЕРЕН ОТГОВОР:
  • 48. Иван откраднал кокошка да нахрани децата си, но го заловили и го изправили пред царя на съд. Първият царски съветник поискал смъртно наказание, за да не се осмели и друг да краде. Вторият съветник призовал царя да бъде милостив, за да не умрат сирачетата на Иван от глад. Ядосан от кражбата, царят отсякъл: "Да се обеси". Но в този миг в съзнанието му изплувала картина с боси дечица в снега, протегнали ръчички. 21 Задача ПРИРОДЕН ПАРК Прочетете текста и поставете запетаята така, че да спасите живота на героя.
  • 49. Писарят добросъвестно записвал всяка дума, изречена от царя, за да бъде изпълнена неговата воля точно. И записал: 21 Задача ПРИРОДЕН ПАРК Прочетете текста и поставете запетаята така, че да спасите живота на героя. "Да се обеси не да се помилва." 
  • 50. ВЕРЕН ОТГОВОР: "Да се обеси не, да се помилва."
  • 52. Правило за правопис (учтива форма) 1 ЧИТАЛИЩЕ За да изразим уважение, използваме специфични езикови средства: • Формите на личното местоимение за 2 л., мн.ч. Вие, Вас, Ви вместо ти, тебе и те. • Използваме формите на показателното местоимение за 2 л., мн.ч. Ваш, Ваша, Ваше, Ваши вместо твой, твоя, твое, твои. В този случай местоименията се пишат с главна буква.
  • 53. Правило за правопис (учтива форма) 2 ЧИТАЛИЩЕ В единствено число са прилагателните имена и причастията на -т и -н (мин- страд. прич.), като се съгласуват по род с лицето, към което се обръщаме или за което говорим (отличен, отличена, отличено, отличени, очарована, развълнуван). • Госпожо, разбрахме, че сте били очарована от пътуването.
  • 54. Правило за правопис (учтива форма) 3 С главна буква се пишат притежателните местоимения, когато са част от титли или длъжности: • Да се обърнем към Негово Високопреосвещенство. • Молбата е до Негово Превъзходителство. ЧИТАЛИЩЕ
  • 55. Кога се отбелязва християнският празник Коледа?1 Въпрос А Б В на 24-ти декември Г на 1-ви януари на 25-ти декември на 20-ти декември ЧИТАЛИЩЕ
  • 57. Какви ястия се сервират на трапезата на Бъдни вечер? Избройте 3 традиционни храни. 2 Въпрос ЧИТАЛИЩЕ
  • 58. постни, боб, пълнени чушки, питка, сушени плодове, орехи, сарми ? ВЕРЕН ОТГОВОР:
  • 59. 3 Въпрос А Б В Г Кое от изброените произведения е фолклорна песен? „Ела се вие, превива“ „Болен здрав носи“ „Тримата братя и златната ябълка“ „Златното момиче“ ЧИТАЛИЩЕ
  • 60. А ВЕРЕН ОТГОВОР: „Ела се вие, превива“
  • 61. Свържете празника и ритуала, който се изпълнява:4 Въпрос А Б В Великден Гергьовден Сирни Заговезни ЕньовденГ ? ? ? люлеене на люлки събиране на билки прескачане на огън боядисване на яйца? ЧИТАЛИЩЕ
  • 62. ВЕРНИ ОТГОВОРИ: А Б В Великден Гергьовден Сирни Заговезни ЕньовденГ боядисване на яйца люлеене на люлки прескачане на огън събиране на билки
  • 63. Кой от празниците не е от семейния календар:5 Въпрос А Б В Сватба Великден Годеж КръщаванеГ ЧИТАЛИЩЕ
  • 65. Правила за правопис Въпроси 1 2 1 2 Задачи 1 2 ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
  • 66. Правило за правопис (кога пишем И, кога Й) 1 Съществителни имена иместоимения, завършващи на И, в единствено число се пишат с Й, а в множествено с И: Ед. ч. Мн. ч. тролей тролеи случай случаи мой мои който които ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
  • 67. Правило за правопис (кога пишем И, кога Й) 2 Относителното местоимение който не завършва на и, но то е образувано от въпросителното местоимение кой и затова се променя по същия начин. Това се отнася и за относителното местоимение чийто, образувано от въпросителното чий. ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
  • 68. На мястото на многоточието поставете подходящата дума. На всички беше ясно, че големите вълни ще ........................ бреговата ивица напълно. 1 Въпрос А Б Взабият Готвеят залеят догонят ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
  • 70. А Б Учениците решиха тестовете, в резултат на което получиха отлични оценки. Доставиха исканата техника макар, че закъсняха с няколко дни. В кой от изброените случаи запетаята е поставена неправилно? 2 Въпрос ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
  • 71. ВЕРЕН ОТГОВОР: Б Доставиха исканата техника макар, че закъсняха с няколко дни.
  • 72. 1 Задача Срещу посочените произведения поставете техния автор: ПРОИЗВЕДЕНИЕ АВТОР „На прощаване“ „Немили-недраги“ „До Чикаго и назад“ „По жътва“ ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
  • 73. ВЕРЕН ОТГОВОР: ПРОИЗВЕДЕНИЕ АВТОР „На прощаване“ Христо Ботев „Немили-недраги“ Иван Вазов „До Чикаго и назад“ Алеко Константинов „По жътва“ Елин Пелин
  • 74. 2 Задача Срещу всеки от фразеологизмите поставете тяхното значение: ФРАЗЕОЛОГИЗЪМ ЗНАЧЕНИЕ Сизифов труд Ахилесова пета Тиха вода Запретвам ръкави ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
  • 75. ВЕРЕН ОТГОВОР: ФРАЗЕОЛОГИЗЪМ ЗНАЧЕНИЕ Сизифов труд Напразни усилия Ахилесова пета Слабо място Тиха вода Потаен и опасен човек Запретвам ръкави Захващам се за работа
  • 77. Любопитно 1 Всяка буква в кирилицата в миналото имала свое име, което значело нещо. Например, А - „аз” (аз), Б – „буки” (букви), В – „веди” (знам), Г – „глаголи” (думи, говоря), Д – „добро” (добро, доброта) и т.н. Имената на буквите помагали на учениците по-лесно да запомнят азбуката и реда ù. ЛУНАПАРК
  • 78. Любопитно 2 Дали ние да “мислиме” или да “мислим”? Отговорът е лесен. Ако аз извършвам това действие с “м” накрая, тогава ние заедно го извършваме: аз гледам – ние гледаме; аз обичам – ние обичаме. ЛУНАПАРК
  • 79. Любопитно 2 Ако аз върша действието без това “м”, като ходя, мисля, чета, говоря, пиша, ние заедно го вършим. Тогава "ме"-то за първо лице множествено число е грешно: аз ходя – ние ходим, не “ходиме”; аз мисля – ние мислим; аз зная – ние знаем. ЛУНАПАРК
  • 80. Правило за правопис (ПО и НАЙ) 1 Частиците ПО, НАЙ се пишат отделно пред: • съществителни имена (пó човек, най юнак); • глаголи (пó харесвам, най обичам); • някои изрази (пó към мене, пó на открито) В тези случаи частицата пó се пише с ударение, за да се разграничи от предлога по. ЛУНАПАРК
  • 81. Правила за правопис Въпроси 1 1 2 Задачи 1 ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР 3
  • 82. Правило за правопис (ПЕТ СТОЛА или ПЕТ СТОЛОВЕ ... ПЕТ УЧЕНИКА или ПЕТ УЧЕНИЦИ?) 1 Същ. имена от м.р., означаващи предмети, животни, явления и т.н. имат ОСОБЕНА ФОРМА, когато са употребени след числителни имена и някои местоимения (колко, няколко) ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
  • 83. Правило за правопис (ПЕТ СТОЛА или ПЕТ СТОЛОВЕ ... ПЕТ УЧЕНИКА или ПЕТ УЧЕНИЦИ?) 2 • един стол, много столове, но десет стола (Вземете тези столове, но Вземете десет стола, Вземете няколко стола); • един водопад, много водопади, но няколко водопада (Пътят ни минава покрай много водопади, но Ще минем покрай пет водопада). ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
  • 84. Правило за правопис (ПЕТ СТОЛА или ПЕТ СТОЛОВЕ ... ПЕТ УЧЕНИКА или ПЕТ УЧЕНИЦИ?) 3 Тази особена форма не се използва за същ. имена, означаващи лица (учител, ученик, строител, контрольор, родител): • много ученици, няколко ученици, пет ученици (Стаята беше пълна с ученици, В стаята бяха останали няколко ученици.) ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
  • 85. 1 Въпрос Да помогнем на момичето, което обслужва клиенти, да се обърне правилно към купувачите: ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР А Б В Какво искате от магазина? Ще купуваш ли нещо или само гледаш? Добър ден, с какво мога да Ви помогна? Търсиш ли нещо?Г
  • 86. Добър ден, с какво мога да Ви помогна? ВЕРЕН ОТГОВОР: В
  • 87. 1 Задача Напишете подходящата граматическа форма на думите на посочените места. ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР А Б За …………….. са книгите, донесени от ………………….. /кой/ /учител/ Видях …………….......…., за …………..………… говорихме. /човек/ /който/
  • 88. ВЕРЕН ОТГОВОР: А Б За …………….. са книгите, донесени от ………………….. /кой/ /учител/ Видях …………….......…., за …………..………… говорихме. /човек/ /който/ /кого/ /учителя/ /когото//човека/
  • 89. Правила за правопис Въпроси 1 1 2 Задачи 1 УЧИЛИЩЕ 2 3 2 Любопитно 1 2
  • 90. 1 Въпрос Кое местоимение трябва да се постави на празното място в изречението: На входа стояха учениците, ………….. класна ръководителка закъсняваше. А Б чиято която УЧИЛИЩЕ
  • 92. 2 Въпрос Кой израз ще употребите, ако искате продавачът да ви покаже интересуващия ви велосипед? А Б Хей, я ми покажи онова колело. Моля да ми покажете онзи велосипед. Я ми покажи онзи велосипед, бе.В УЧИЛИЩЕ
  • 93. Моля да ми покажете онзи велосипед ВЕРЕН ОТГОВОР: Б
  • 94. 3 Въпрос Какви са помежду си думите шампоан и шампион? УЧИЛИЩЕ
  • 96. 1 Задачи Поставете запетаи там, където е необходимо: Калцият калият магнезият и желязото са необходими за човешкия организъм за да може той да функционира правилно а когато човек не се храни здравословно тези минерали почват да липсват. (постави малки квадратчета след всяка дума, маркирай като верни само тези, където ще има запетаи) УЧИЛИЩЕ
  • 97. Калцият, калият, магнезият и желязото са необходими за човешкия организъм, за да може той да функционира правилно, а когато човек не се храни здравословно, тези минерали почват да липсват. ВЕРЕН ОТГОВОР:
  • 98. 2 Задачи Има 3 правоъгълника и са дадени 6 думи. Сложете в правоъгълниците само вярно написаните от тях. оспявам уточнявам обиждам сладак писал чуство УЧИЛИЩЕ
  • 100. 1 Любопитно Най-дългата азбука в света е камбоджанската. В нея има точно 74 букви. Представяте ли си колко е трудно да запомниш всички букви и колко време отнема докато ги изредиш в час. УЧИЛИЩЕ
  • 101. 2 Любопитно Националният музикален инструмент на България е гайдата. УЧИЛИЩЕ
  • 102. Правило за правопис 1 С една начална буква се пишат същински собствени имена, представящи словосъчетания: • Апостола на свобоата, Бялата царица, Гърмящата змия, Повелителя на водите, (Пипи) Дългото чорапче, (Ричард) Лъвското сърце ... УЧИЛИЩЕ
  • 103. Правило за правопис 2 С две главни букви се пишат двусъставните псевдоними, някои установени имена на детски герои и народните имена на месеците: • Виринея Вихра, Елин Пелин, Сирак Скитник; Ежко Бежко, Мечо Пух; Баба Марта, Малък Сечко... УЧИЛИЩЕ
  • 106. Правило за правопис 1 Буквите за две и повече съгласни между две гласни се пренасят така, че поне една съгласна да остане с първата или с втората гласна: • ав-тор, гръм-на, иг-рая, пъл-зя, таб-ло, трав-ма, топ- че; град-ски/градс-ки, джун-гла/джунг-ла, Мезд-ра, под-скажа/подс-кажа, пред-стои/ предс-тои; БИБЛИОТЕКА
  • 107. Правило за правопис 2 Буквите за две еднакви съгласни се разделят на горния и долния ред: • кон-ник, плен-ник, непремен-но, радост-та (не: радос-тта), под-дръжка (не: подд-ръжка). БИБЛИОТЕКА
  • 108. Правило за правопис 3 Буквите за две гласни в средисловие се пренасят свободно: • чи-ето/чие-то, те-ория/тео-рия, ко-ято/коя-то, асоци-ирам/асоции-рам ... БИБЛИОТЕКА
  • 109. 1 Въпрос В кое от своите 20 стихотворения Христо Ботев се прощава с майка си и с любимата си? А Б „На прощаване“ „Майце си“ „До моето първо либе“В БИБЛИОТЕКА
  • 111. 2 Въпрос През 1762 г. Паисий Хилендарски пише произведение, което поставя началото на Българското възраждане. Как се нарича тази книга? БИБЛИОТЕКА
  • 113. 3 Въпрос Кой герой на Алеко Константинов се превръща в нарицателно име за отрицателните черти на българите? БИБЛИОТЕКА
  • 116. 1
  • 117. 2