17. Правило за правопис (запетая)
Със запетаи се отделят обособените части в простото
изречение - определения, приложения,
обстоятелствени пояснения, сказуемни определения и
сравнения:
• Госпожа Петрова, нашата нова учителка, е добър и
сърдечен човек.
• Уморен от дългия път, човекът легна да поспи.
1
МУЗЕЙ
18. Със запетая се отделят (ограждат) вметнати думи и
изрази в простото изречение, както и вметнати
изречения в състава на простото или сложното:
• Професорът, както ти е известно, не търпи такива
неща.
• Днес, струва ми се, времето ще бъде хубаво.
2
Правило за правопис (запетая)
МУЗЕЙ
19. Кога НЕ СЕ ПИШЕ запетая пред съюза ЧЕ
Грешно: Вече добре се справям с пунктуацията
въпреки, че нямам време за четене.
Правилно: Вече добре се справям с пунктуацията,
въпреки че нямам време за четене.
3
Правило за правопис (запетая)
МУЗЕЙ
20. Кое от изброените произведения е разказ на Йордан
Йовков?
1
Въпрос
„Серафим”А
„Косачи“Б
„На оня свят“В
„ГерацитеГ
МУЗЕЙ
22. Свържете правилно името на автора и родното му
място:
2
Въпрос
А
Б
В
Елин Пелин
Йордан Йовков
Алеко Константинов
Христо БотевГ
?
?
?
Калофер
Свищов
с. Байлово
Жеравна?
МУЗЕЙ
26. В кое от изброените произведения не се споменава
река?
4
Въпрос
А
Б
В
„На прощаване“
„Една българка“
„Опълченците на Шипка“
„Немили-недраги“Г
МУЗЕЙ
30. България е една от най-старите европейски държави и
е единствената, на която не е променяно името от
основаването й.
1
Любопитно
МУЗЕЙ
31. Към днешна дата най-много хора в света говорят... не
английски, а китайски език. На второ място също не е
английският, а испанският. Чак на трето е английският.
Българският език е на престижното 14-то място.
2
Любопитно
МУЗЕЙ
33. Правило за правопис (членуване)
С пълен член членуваме подлога в изречението и
неговите съгласувани определения. Ако можем да
заместим същ. име или словосъчетание с той, трябва
да го членуваме с пълен член:
• УченикЪТ (той) обича трудностите.
• Най-големиЯТ приятел на брат ми (той) е
компютърът.
1
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
34. Правило за правопис (двойно Т - ТТ)
Същ. имена от ж.р. се членуват с – ТА:
• маса – масата
• любов – любовта
Допускат се грешки при членуване на същ. имена от
ж.р., завършващи на Т и Щ, като се изпуска едно Т:
• пролет – пролетта
• свещ – свещта
3
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
35. Правило за правопис (двойно Т - ТТ)
Всички имена от ж. р., завършващи на - ОСТ, при
членуване се пишат с двойно Т:
• младост - младостта
• съвременност - съвременността
• неизбежност - неизбежността
• радост - радостта
• конкретност - конкретността
4
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
36. Правило за правопис (двойно Н - НН)
Прилагателно име, което в м.р. ед.ч. завършва на
– НЕН, във формите си за женски, среден род и
множествено число образува двойно Н:
• странен, странна, странно, странни;
• съвременен, съвременна, съвременно,
съвременни.
5
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
37. Правило за правопис (частици ПО и НАЙ)
Частиците ПО, НАЙ се пишат полуслято (отделят се с
малко тире) пред:
• прилагателни имена (по-голям, по-щастлив, най-
интересен, най-горещ);
• наречия (по-нагоре, най-напред).
5
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
38. В кое изречение е допусната грешка1
Въпрос
А
Б
В
Тя я заболя главата много.
Мене ме заболя главата.
На тях им се спи.
На вас възложиха тази задача.Г
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
42. Коя дума ще поставите на празното място в
изречението?
Не знаех, че към ........ и да се обърна, все няма да
науча истината.
3
Въпрос
А
Б
В
Г
който
когото
комуто
никого
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
44. Посочете с цифра колко местоимения има в
изречението: ,,Те всички просто търсят себе си,
мястото си на този свят, който е толкова
негостоприемен за тях; изгубените връзки с
родителите си”?
4
Въпрос
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
46. Какво означава подчертаният израз?
Всичко това, което се изписа по вестниците, е само
димна завеса.
5
Въпрос
А
Б
В
има за цел да прикрие истинския проблем
журналистически похват
несполучливо сравнение
ВЪЗРОЖДЕНСКА КЪЩА
47. има за цел да прикрие истинския проблемА
ВЕРЕН ОТГОВОР:
48. Иван откраднал кокошка да нахрани децата си, но го
заловили и го изправили пред царя на съд. Първият царски
съветник поискал смъртно наказание, за да не се осмели и
друг да краде. Вторият съветник призовал царя да бъде
милостив, за да не умрат сирачетата на Иван от глад.
Ядосан от кражбата, царят отсякъл: "Да се обеси". Но в този
миг в съзнанието му изплувала картина с боси дечица в
снега, протегнали ръчички.
21
Задача
ПРИРОДЕН ПАРК
Прочетете текста и
поставете запетаята
така, че да спасите
живота на героя.
49. Писарят добросъвестно записвал всяка дума, изречена от
царя, за да бъде изпълнена неговата воля точно. И записал:
21
Задача
ПРИРОДЕН ПАРК
Прочетете текста и
поставете запетаята
така, че да спасите
живота на героя. "Да се обеси не да се помилва."
52. Правило за правопис (учтива форма)
1
ЧИТАЛИЩЕ
За да изразим уважение, използваме специфични
езикови средства:
• Формите на личното местоимение за 2 л., мн.ч. Вие,
Вас, Ви вместо ти, тебе и те.
• Използваме формите на показателното местоимение
за 2 л., мн.ч. Ваш, Ваша, Ваше, Ваши вместо твой,
твоя, твое, твои.
В този случай местоименията се пишат с главна буква.
53. Правило за правопис (учтива форма)
2
ЧИТАЛИЩЕ
В единствено число са прилагателните имена и
причастията на -т и -н (мин- страд. прич.), като се
съгласуват по род с лицето, към което се обръщаме или
за което говорим (отличен, отличена, отличено,
отличени, очарована, развълнуван).
• Госпожо, разбрахме, че сте били очарована от
пътуването.
54. Правило за правопис (учтива форма)
3 С главна буква се пишат притежателните местоимения,
когато са част от титли или длъжности:
• Да се обърнем към Негово Високопреосвещенство.
• Молбата е до Негово Превъзходителство.
ЧИТАЛИЩЕ
55. Кога се отбелязва християнският празник Коледа?1
Въпрос
А
Б
В
на 24-ти декември
Г
на 1-ви януари
на 25-ти декември
на 20-ти декември
ЧИТАЛИЩЕ
59. 3
Въпрос
А
Б
В
Г
Кое от изброените произведения е фолклорна песен?
„Ела се вие, превива“
„Болен здрав носи“
„Тримата братя и златната ябълка“
„Златното момиче“
ЧИТАЛИЩЕ
61. Свържете празника и ритуала, който се изпълнява:4
Въпрос
А
Б
В
Великден
Гергьовден
Сирни Заговезни
ЕньовденГ
?
?
?
люлеене на люлки
събиране на билки
прескачане на огън
боядисване на яйца?
ЧИТАЛИЩЕ
66. Правило за правопис (кога пишем И, кога Й)
1 Съществителни имена иместоимения,
завършващи на И, в единствено число се пишат
с Й, а в множествено с И:
Ед. ч. Мн. ч.
тролей тролеи
случай случаи
мой мои
който които
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
67. Правило за правопис (кога пишем И, кога Й)
2 Относителното местоимение който не завършва на и,
но то е образувано от въпросителното местоимение
кой и затова се променя по същия начин. Това се
отнася и за относителното местоимение чийто,
образувано от въпросителното чий.
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
68. На мястото на многоточието поставете подходящата
дума.
На всички беше ясно, че големите вълни ще
........................ бреговата ивица напълно.
1
Въпрос
А
Б
Взабият
Готвеят
залеят
догонят
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
70. А
Б
Учениците решиха тестовете, в резултат на което
получиха отлични оценки.
Доставиха исканата техника макар, че закъсняха с
няколко дни.
В кой от изброените случаи запетаята е поставена
неправилно?
2
Въпрос
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
72. 1
Задача
Срещу посочените произведения поставете техния
автор:
ПРОИЗВЕДЕНИЕ АВТОР
„На прощаване“
„Немили-недраги“
„До Чикаго и назад“
„По жътва“
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
73. ВЕРЕН ОТГОВОР:
ПРОИЗВЕДЕНИЕ АВТОР
„На прощаване“ Христо Ботев
„Немили-недраги“ Иван Вазов
„До Чикаго и назад“ Алеко Константинов
„По жътва“ Елин Пелин
74. 2
Задача
Срещу всеки от фразеологизмите поставете тяхното
значение:
ФРАЗЕОЛОГИЗЪМ ЗНАЧЕНИЕ
Сизифов труд
Ахилесова пета
Тиха вода
Запретвам ръкави
ЛИТЕРАТУРЕН КЛУБ
77. Любопитно
1 Всяка буква в кирилицата в миналото имала свое
име, което значело нещо. Например, А - „аз” (аз), Б –
„буки” (букви), В – „веди” (знам), Г – „глаголи” (думи,
говоря), Д – „добро” (добро, доброта) и т.н. Имената
на буквите помагали на учениците по-лесно да
запомнят азбуката и реда ù.
ЛУНАПАРК
78. Любопитно
2 Дали ние да “мислиме” или да “мислим”? Отговорът
е лесен.
Ако аз извършвам това действие с “м” накрая, тогава
ние заедно го извършваме:
аз гледам – ние гледаме;
аз обичам – ние обичаме.
ЛУНАПАРК
79. Любопитно
2 Ако аз върша действието без това “м”, като ходя,
мисля, чета, говоря, пиша, ние заедно го вършим.
Тогава "ме"-то за първо лице множествено число е
грешно:
аз ходя – ние ходим, не “ходиме”;
аз мисля – ние мислим;
аз зная – ние знаем.
ЛУНАПАРК
80. Правило за правопис (ПО и НАЙ)
1 Частиците ПО, НАЙ се пишат отделно пред:
• съществителни имена (пó човек, най юнак);
• глаголи (пó харесвам, най обичам);
• някои изрази (пó към мене, пó на открито)
В тези случаи частицата пó се пише с ударение, за да
се разграничи от предлога по.
ЛУНАПАРК
82. Правило за правопис (ПЕТ СТОЛА или ПЕТ СТОЛОВЕ ...
ПЕТ УЧЕНИКА или ПЕТ УЧЕНИЦИ?)
1 Същ. имена от м.р., означаващи предмети, животни,
явления и т.н. имат ОСОБЕНА ФОРМА, когато са
употребени след числителни имена и някои
местоимения (колко, няколко)
ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
83. Правило за правопис (ПЕТ СТОЛА или ПЕТ СТОЛОВЕ ...
ПЕТ УЧЕНИКА или ПЕТ УЧЕНИЦИ?)
2 • един стол, много столове, но десет стола (Вземете
тези столове, но Вземете десет стола, Вземете
няколко стола);
• един водопад, много водопади, но няколко
водопада (Пътят ни минава покрай много водопади,
но Ще минем покрай пет водопада).
ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
84. Правило за правопис (ПЕТ СТОЛА или ПЕТ СТОЛОВЕ ...
ПЕТ УЧЕНИКА или ПЕТ УЧЕНИЦИ?)
3 Тази особена форма не се използва за същ. имена,
означаващи лица (учител, ученик, строител,
контрольор, родител):
• много ученици, няколко ученици, пет ученици
(Стаята беше пълна с ученици, В стаята бяха
останали няколко ученици.)
ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
85. 1
Въпрос
Да помогнем на момичето, което обслужва клиенти, да
се обърне правилно към купувачите:
ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
А
Б
В
Какво искате от магазина?
Ще купуваш ли нещо или само гледаш?
Добър ден, с какво мога да Ви помогна?
Търсиш ли нещо?Г
86. Добър ден, с какво мога да Ви помогна?
ВЕРЕН ОТГОВОР:
В
87. 1
Задача
Напишете подходящата граматическа форма на думите
на посочените места.
ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР
А
Б
За …………….. са книгите, донесени от …………………..
/кой/ /учител/
Видях …………….......…., за …………..………… говорихме.
/човек/ /който/
88. ВЕРЕН ОТГОВОР:
А
Б
За …………….. са книгите, донесени от …………………..
/кой/ /учител/
Видях …………….......…., за …………..………… говорихме.
/човек/ /който/
/кого/ /учителя/
/когото//човека/
90. 1
Въпрос
Кое местоимение трябва да се постави на празното
място в изречението:
На входа стояха учениците, ………….. класна
ръководителка закъсняваше.
А
Б
чиято
която
УЧИЛИЩЕ
92. 2
Въпрос
Кой израз ще употребите, ако искате продавачът да ви
покаже интересуващия ви велосипед?
А
Б
Хей, я ми покажи онова колело.
Моля да ми покажете онзи велосипед.
Я ми покажи онзи велосипед, бе.В
УЧИЛИЩЕ
93. Моля да ми покажете онзи велосипед
ВЕРЕН ОТГОВОР:
Б
96. 1
Задачи
Поставете запетаи там, където е необходимо:
Калцият калият магнезият и желязото са необходими
за човешкия организъм за да може той да
функционира правилно а когато човек не се храни
здравословно тези минерали почват да липсват.
(постави малки квадратчета след всяка дума,
маркирай като верни само тези, където ще има
запетаи)
УЧИЛИЩЕ
97. Калцият, калият, магнезият и желязото са
необходими за човешкия организъм, за да може
той да функционира правилно, а когато човек не се
храни здравословно, тези минерали почват да
липсват.
ВЕРЕН ОТГОВОР:
98. 2
Задачи
Има 3 правоъгълника и са дадени 6 думи. Сложете в
правоъгълниците само вярно написаните от тях.
оспявам уточнявам обиждам сладак писал чуство
УЧИЛИЩЕ
100. 1
Любопитно
Най-дългата азбука в света е камбоджанската. В нея има
точно 74 букви. Представяте ли си колко е трудно да
запомниш всички букви и колко време отнема докато ги
изредиш в час.
УЧИЛИЩЕ
102. Правило за правопис
1 С една начална буква се пишат същински собствени
имена, представящи словосъчетания:
• Апостола на свобоата, Бялата царица, Гърмящата змия,
Повелителя на водите, (Пипи) Дългото чорапче,
(Ричард) Лъвското сърце ...
УЧИЛИЩЕ
103. Правило за правопис
2 С две главни букви се пишат двусъставните
псевдоними, някои установени имена на детски герои
и народните имена на месеците:
• Виринея Вихра, Елин Пелин, Сирак Скитник; Ежко
Бежко, Мечо Пух; Баба Марта, Малък Сечко...
УЧИЛИЩЕ
106. Правило за правопис
1 Буквите за две и повече съгласни между две гласни се
пренасят така, че поне една съгласна да остане с първата
или с втората гласна:
• ав-тор, гръм-на, иг-рая, пъл-зя, таб-ло, трав-ма, топ-
че; град-ски/градс-ки, джун-гла/джунг-ла, Мезд-ра,
под-скажа/подс-кажа, пред-стои/ предс-тои;
БИБЛИОТЕКА
107. Правило за правопис
2 Буквите за две еднакви съгласни се разделят на горния
и долния ред:
• кон-ник, плен-ник, непремен-но, радост-та (не:
радос-тта), под-дръжка (не: подд-ръжка).
БИБЛИОТЕКА
108. Правило за правопис
3 Буквите за две гласни в средисловие се пренасят
свободно:
• чи-ето/чие-то, те-ория/тео-рия, ко-ято/коя-то,
асоци-ирам/асоции-рам ...
БИБЛИОТЕКА
109. 1
Въпрос
В кое от своите 20 стихотворения Христо Ботев се
прощава с майка си и с любимата си?
А
Б
„На прощаване“
„Майце си“
„До моето първо либе“В
БИБЛИОТЕКА
111. 2
Въпрос
През 1762 г. Паисий Хилендарски пише произведение,
което поставя началото на Българското възраждане. Как
се нарича тази книга?
БИБЛИОТЕКА