SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
WEB 2.0 CARLA YEPEZ J. MECATRONICA IV EVA
INTRODUCCION La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
QUE ES? La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
LaWeb2.0 se afianza a través de las relaciones sociales, como medio para el explotación del conocimiento y no solo se habla de explotar el conocimiento, si no de llegar al nivel de compartir información en espacios de participación a través de la comunicación en tiempo y espacio real.
SERVICIO La Web 2.0 tiene unas características comunes para su aplicación y adaptación, un primer nivel se basa en generar información pública, que se pueda compartir, utilizar, comentar y difundir a través de diferentes espacios interactivos en la red, generando a través de ello la participación entre el medio y quienes hacen parte de este contexto como búsqueda del acceso abierto a la investigación (Open Access).
Para entender de donde viene el término de Web 2.0  hay queremontar al momento en que Dale Doughertyde O’Reilly Mediautilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web.
En qué nos sirve la Web 2.0? El uso de el término de Web 2.0 está de moda. En Internet las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos.
El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0.Ahora se esta trabajando en renovar y mejorar algunos proyectos, no por que busque etiquetarlos con nuevas versiones, sino por que creo firmemente que la única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio debe de estar presente más frecuentemente.
La Web 2.0 se refiere a tecnologías que permiten que los datos sean independientes de las personas que los produjeron o del sitio en donde se originaron. Se trata de cómo la información puede ser fraccionada en unidades que fluyen libremente de un sitio al otro, frecuentemente en formas que el productor no preveía o pretendía.  El paradigma Web 2.0 permite que los usuarios de la red obtengan información desde una variedad de sitios simultáneamente y puedan suministrarla en su propio sitio para lograr nuevos propósitos.
ejemplos Andale.com, un sitio web que analiza la información de ventas de eBay y la suministra a los usuarios de tal manera que ellos pueden sacar el mayor provecho del sitio de subastas.  HousingMaps.com, un sitio basado en Craigslist.org y Google Maps, pero no oficialmente afiliado con ellos. HousingMaps combina los avisos clasificados de bienes raíces de Craiglist con la habilidad de Google Maps para observar un mapa satelital ubicando la dirección suministrada.
Todas estas aplicaciones para la red han creado nuevos servicios que se construyeron empleando información, datos y servicios existentes y reutilizando esta información de maneras que no habían sido concebidas por sus creadores iniciales.
Bibliografía  http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/ http://www.google.com.ec/imgres?imgurl=http://2.bp.blogspot.com http://www.masternewmedia.org/es/ejemplos-web-2-0/mini-guia.htm

Contenu connexe

Tendances (15)

Web 2.0.laura
Web 2.0.lauraWeb 2.0.laura
Web 2.0.laura
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
ALGO CLAVE SOBRE WEB 2.0
ALGO CLAVE SOBRE WEB 2.0ALGO CLAVE SOBRE WEB 2.0
ALGO CLAVE SOBRE WEB 2.0
 
Para que sirve web 2.0
Para que sirve web 2.0Para que sirve web 2.0
Para que sirve web 2.0
 
Web 2,0
Web 2,0Web 2,0
Web 2,0
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
Web 2.luiso
Web 2.luisoWeb 2.luiso
Web 2.luiso
 
Que es la web 2
Que es la web 2Que es la web 2
Que es la web 2
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
2.0
2.02.0
2.0
 
consulta de la web2.0
consulta de la web2.0consulta de la web2.0
consulta de la web2.0
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Trabajo imfo belen
Trabajo imfo belenTrabajo imfo belen
Trabajo imfo belen
 

En vedette

Session 7 b 2014 08-29 voskob wu
Session 7 b 2014 08-29 voskob wuSession 7 b 2014 08-29 voskob wu
Session 7 b 2014 08-29 voskob wuIARIW 2014
 
GTS Consultant Presentation Pp Real
GTS Consultant Presentation Pp RealGTS Consultant Presentation Pp Real
GTS Consultant Presentation Pp Realgarytsnyder
 
Coaching Culturalmente Relevante 02
Coaching Culturalmente Relevante 02Coaching Culturalmente Relevante 02
Coaching Culturalmente Relevante 02J Riquelme
 
地質法地質敏感區相關作業說明暨研商會議
地質法地質敏感區相關作業說明暨研商會議地質法地質敏感區相關作業說明暨研商會議
地質法地質敏感區相關作業說明暨研商會議chenbk88
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebookananvrr
 
Math project core the MSW ( 1 )
Math project core the MSW ( 1 )Math project core the MSW ( 1 )
Math project core the MSW ( 1 )Khalid Al Hanaei
 
Seo trining-institute-delhi
Seo trining-institute-delhiSeo trining-institute-delhi
Seo trining-institute-delhiRahul Yadav
 
Music magazine questionnaires
Music magazine questionnairesMusic magazine questionnaires
Music magazine questionnaireskmoore7
 
Rch 12 6
Rch 12 6Rch 12 6
Rch 12 6n.groen
 
M morton capabilities statement
M morton capabilities statementM morton capabilities statement
M morton capabilities statementMark Morton
 
Invest in Real Estate What you should think about first how to get started
Invest in Real Estate What you should think about first how to get startedInvest in Real Estate What you should think about first how to get started
Invest in Real Estate What you should think about first how to get startedcvergaraamigo
 

En vedette (20)

Session 7 b 2014 08-29 voskob wu
Session 7 b 2014 08-29 voskob wuSession 7 b 2014 08-29 voskob wu
Session 7 b 2014 08-29 voskob wu
 
GTS Consultant Presentation Pp Real
GTS Consultant Presentation Pp RealGTS Consultant Presentation Pp Real
GTS Consultant Presentation Pp Real
 
Coaching Culturalmente Relevante 02
Coaching Culturalmente Relevante 02Coaching Culturalmente Relevante 02
Coaching Culturalmente Relevante 02
 
地質法地質敏感區相關作業說明暨研商會議
地質法地質敏感區相關作業說明暨研商會議地質法地質敏感區相關作業說明暨研商會議
地質法地質敏感區相關作業說明暨研商會議
 
Preaching and namasmaran
Preaching and namasmaranPreaching and namasmaran
Preaching and namasmaran
 
04 - Campaign Ads
04 - Campaign Ads04 - Campaign Ads
04 - Campaign Ads
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
June 1 Invitation
June 1 InvitationJune 1 Invitation
June 1 Invitation
 
Math project core the MSW ( 1 )
Math project core the MSW ( 1 )Math project core the MSW ( 1 )
Math project core the MSW ( 1 )
 
Chile 2013
Chile 2013Chile 2013
Chile 2013
 
Seo trining-institute-delhi
Seo trining-institute-delhiSeo trining-institute-delhi
Seo trining-institute-delhi
 
Farlig Psykose
Farlig PsykoseFarlig Psykose
Farlig Psykose
 
Music magazine questionnaires
Music magazine questionnairesMusic magazine questionnaires
Music magazine questionnaires
 
Rch 12 6
Rch 12 6Rch 12 6
Rch 12 6
 
M morton capabilities statement
M morton capabilities statementM morton capabilities statement
M morton capabilities statement
 
Sarah1 Copy
Sarah1 CopySarah1 Copy
Sarah1 Copy
 
Judy S. '10
Judy S. '10Judy S. '10
Judy S. '10
 
Invest in Real Estate What you should think about first how to get started
Invest in Real Estate What you should think about first how to get startedInvest in Real Estate What you should think about first how to get started
Invest in Real Estate What you should think about first how to get started
 
Angela Odoms-Young, PhD, Food Insecurity and Obesity IPHA
Angela Odoms-Young, PhD, Food Insecurity and Obesity IPHAAngela Odoms-Young, PhD, Food Insecurity and Obesity IPHA
Angela Odoms-Young, PhD, Food Insecurity and Obesity IPHA
 
GridOrbit
GridOrbitGridOrbit
GridOrbit
 

Similaire à Presentación1

Similaire à Presentación1 (20)

La web 2.o
La web 2.oLa web 2.o
La web 2.o
 
Web2.0 Revolucion Social De La Internet
Web2.0 Revolucion Social De La InternetWeb2.0 Revolucion Social De La Internet
Web2.0 Revolucion Social De La Internet
 
Web2.0 Revolucion Social De La Internet
Web2.0 Revolucion Social De La InternetWeb2.0 Revolucion Social De La Internet
Web2.0 Revolucion Social De La Internet
 
Web2.0 Revolucion Social de la Internet
Web2.0 Revolucion Social de la InternetWeb2.0 Revolucion Social de la Internet
Web2.0 Revolucion Social de la Internet
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
web
webweb
web
 
Trabajo de la web
Trabajo de la webTrabajo de la web
Trabajo de la web
 
Trabajo de la web
Trabajo de la webTrabajo de la web
Trabajo de la web
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 
La web 2.0 Nathalia Henao Gil
La web 2.0 Nathalia Henao GilLa web 2.0 Nathalia Henao Gil
La web 2.0 Nathalia Henao Gil
 
Deber del 2 parcial (bogger)
Deber del 2 parcial (bogger)Deber del 2 parcial (bogger)
Deber del 2 parcial (bogger)
 
Herramientas web 2.0 vanessa quintero
Herramientas web 2.0 vanessa quinteroHerramientas web 2.0 vanessa quintero
Herramientas web 2.0 vanessa quintero
 
Presentación Word (Web 2 0)
Presentación Word (Web 2 0)Presentación Word (Web 2 0)
Presentación Word (Web 2 0)
 
Presentación Word (Web 2 0)
Presentación Word (Web 2 0)Presentación Word (Web 2 0)
Presentación Word (Web 2 0)
 
Presentación Word (Web 2 0)
Presentación Word (Web 2 0)Presentación Word (Web 2 0)
Presentación Word (Web 2 0)
 
Consuelo Y Enrique
Consuelo Y EnriqueConsuelo Y Enrique
Consuelo Y Enrique
 
La web 2.0 y 3.0
La web 2.0 y 3.0La web 2.0 y 3.0
La web 2.0 y 3.0
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Curso De CapacitacióN Web 2
Curso De CapacitacióN Web 2Curso De CapacitacióN Web 2
Curso De CapacitacióN Web 2
 

Dernier

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 

Dernier (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 

Presentación1

  • 1. WEB 2.0 CARLA YEPEZ J. MECATRONICA IV EVA
  • 2. INTRODUCCION La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
  • 3.
  • 4. QUE ES? La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
  • 5. LaWeb2.0 se afianza a través de las relaciones sociales, como medio para el explotación del conocimiento y no solo se habla de explotar el conocimiento, si no de llegar al nivel de compartir información en espacios de participación a través de la comunicación en tiempo y espacio real.
  • 6.
  • 7. SERVICIO La Web 2.0 tiene unas características comunes para su aplicación y adaptación, un primer nivel se basa en generar información pública, que se pueda compartir, utilizar, comentar y difundir a través de diferentes espacios interactivos en la red, generando a través de ello la participación entre el medio y quienes hacen parte de este contexto como búsqueda del acceso abierto a la investigación (Open Access).
  • 8.
  • 9. Para entender de donde viene el término de Web 2.0 hay queremontar al momento en que Dale Doughertyde O’Reilly Mediautilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web.
  • 10. En qué nos sirve la Web 2.0? El uso de el término de Web 2.0 está de moda. En Internet las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos.
  • 11.
  • 12. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0.Ahora se esta trabajando en renovar y mejorar algunos proyectos, no por que busque etiquetarlos con nuevas versiones, sino por que creo firmemente que la única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio debe de estar presente más frecuentemente.
  • 13. La Web 2.0 se refiere a tecnologías que permiten que los datos sean independientes de las personas que los produjeron o del sitio en donde se originaron. Se trata de cómo la información puede ser fraccionada en unidades que fluyen libremente de un sitio al otro, frecuentemente en formas que el productor no preveía o pretendía. El paradigma Web 2.0 permite que los usuarios de la red obtengan información desde una variedad de sitios simultáneamente y puedan suministrarla en su propio sitio para lograr nuevos propósitos.
  • 14. ejemplos Andale.com, un sitio web que analiza la información de ventas de eBay y la suministra a los usuarios de tal manera que ellos pueden sacar el mayor provecho del sitio de subastas. HousingMaps.com, un sitio basado en Craigslist.org y Google Maps, pero no oficialmente afiliado con ellos. HousingMaps combina los avisos clasificados de bienes raíces de Craiglist con la habilidad de Google Maps para observar un mapa satelital ubicando la dirección suministrada.
  • 15. Todas estas aplicaciones para la red han creado nuevos servicios que se construyeron empleando información, datos y servicios existentes y reutilizando esta información de maneras que no habían sido concebidas por sus creadores iniciales.
  • 16.
  • 17. Bibliografía http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/ http://www.google.com.ec/imgres?imgurl=http://2.bp.blogspot.com http://www.masternewmedia.org/es/ejemplos-web-2-0/mini-guia.htm