Contenu connexe
Similaire à รายงานผลจุดเน้นที่ 3
Similaire à รายงานผลจุดเน้นที่ 3 (20)
รายงานผลจุดเน้นที่ 3
- 1. จุดเน้นการดาเนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2554 งวดที่ 2
วันที่ 1 เมษายน 2554 ถึง วันที่ 30 กันยายน 2554
จุดเน้นที่ 3
เพิ่มศักยภาพนักเรียนด้านภาษาเพื่อการสื่อสาร ด้านคณิตศาสตร์
ด้านวิทยาศาสตร์และด้านเทคโนโลยีในการแข่งขันระดับชาติและระดับสากล
สภาพปัญหาและจุดพัฒนาของสถานศึกษา
เนื่องจากนักเรียนโดยส่วนใหญ่ยังขาดทักษะทางภาษาเพื่อการสื่อสาร ด้านคณิตศาสตร์
ด้านวิทยาศาสตร์ และด้านเทคโนโลยี โรงเรียนจึงได้จัดโครงการและกิจกรรมที่มุ่งส่งเสริมพัฒนาคุณภาพ
ของผู้เรียน ให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะทางการเรียนที่ดี มีคุณภาพมากขึ้น เพื่อส่งผลถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ของนักเรียนที่สูงขึ้นและสามารถเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันในระดับต่างๆได้
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เรียนมีพัฒนาการทักษะทางการสื่อสาร ด้านคณิตศาสตร์ ด้านวิทยาศาสตร์และด้านเทคโนโลยี
2. เพื่อส่งผลถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านทักษะทางการสื่อสาร ด้านคณิตศาสตร์ ด้านวิทยาศาสตร์และด้าน
เทคโนโลยี ของนักเรียนที่สูงขึ้น
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสืบค้นข้อมูลจากเว็บไซด์ต่างๆเพื่อประโยชน์ทางด้านการศึกษาได้เป็นอย่างดี
4. เพื่อเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันทักษะทางวิชาการในระดับต่างๆได้
การดาเนินการ
ด้านภาษาและการสื่อสาร
1. กิจกรรมส่งเสริมสื่อสารภาษาไทย โรงเรียนใช้วิธีการอ่านที่หลากหลายรูปแบบ เช่น อ่านออกเสียง
ทั้งร้อยแก้ว ร้อยกรอง อ่านในใจเพื่อจับใจความ นาความรู้ที่ได้จากการอ่านไปเขียนและพูดสุนทรพจน์ เรียงความ
เขียนเรื่องจากภาพ จัดทาโครงงานหนังสือเล่มเล็ก ทาหนังสือพิมพ์ของโรงเรียน การติวข้อสอบ ONET – NT
จากการจัดกิจกรรมต่างๆ ทาให้นักเรียนโรงเรียนบ้านคลองไก่เถื่อนได้รับรางวัลมากมาย ดังนี้
- 2. ผลงานของนักเรียนที่มีผลงานดีเด่นวิชาภาษาไทยในการเข้าร่วมแข่งขันทักษะทางวิชาการปีการศึกษา 2554
ระดับเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษา คลองหาด
ลาดับ รายการการแข่งขัน รายชื่อผู้เข้าแข่งขัน รางวัล
1. ทักษะภาษาไทย แข่งขันการเขียนเรียงความ เด็กหญิงสุธิดา ราชสะอาด เหรียญทอง
ระดับ ม.1-3 อันดับที่ 1
2. ทักษะภาษาไทย แข่งขันการอ่านจับใจความ เด็กชายนพรุจน์ นพสว่าง เหรียญทอง
ระดับ ม.1-3 อันดับที่ 1
3. ทักษะภาษาไทย แข่งขันทาหนังสือเล่มเล็ก เด็กหญิงศิริลักษณ์ รบไพรี เหรียญทอง
ระดับ ม.1-3 เด็กหญิงสุพัตรา พันธ์สวัสดิ์ อันดับที่ 1
เด็กหญิงกรกนก กล้าหาญ
4. ทักษะภาษาไทย แข่งขันทาหนังสือเล่มเล็ก เด็กหญิงศิริอนงค์ ชะเอมเทศ เหรียญทอง
ระดับ ป.4-6 เด็กชายนัทธพงษ์ กล้าหาญ อันดับที่ 1
เด็กชายเร็ต ที เจีย
2.กิจกรรมค้นคว้าหาความรู้เกี่ยวกับอาเซียน เช่น ประเทศในอาเซียน, ธงชาติของประเทศอาเซียน,
ความเป็นมาของอาเซียน โดยครูจัดกิจกรรมการประกวดการเขียนเรียงความเกี่ยวกับอาเซียนและการพูด สุนทร
พจน์ ทาให้นักเรียนได้รับความรู้เพึ่มมากขึ้น และนักเรียนที่ชนะเลิศการแข่งขันพูดสุนทรพจน์โรงเรียนได้ส่งเข้า
แข่งขันการพูดสุนทรพจน์ในระดับสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 ซึ่งยังไม่ทราบผล
3. กิจกรรมส่งเสริมสื่อสารภาษาอังกฤษ โรงเรียนเปิดโอกาสให้นักเรียนศึกษาค้นคว้า และนาความรู้
มาใช้เขียน และพูด เล่านิทาน และใช้ภาษาอังกฤษพื้นฐานสนทนากับชาวต่างประเทศได้ แสดงบทบาทสมมุติ
กล่าวต้อนรับ จัดกิจกรรมท่องคาศัพท์หลังเลิกเรียนและสอนร้องเพลงภาษาอังกฤษ จัดกิจกรรมวันคริสต์มาส
วันวาเลนไทน์ การสอนแบบโครงงาน กระบวนการกลุ่ม การทาหนังสือเล่มเล็กภาษาอังกฤษ กิจกรรม
ท่องคาศัพท์ก่อนเรียนทุกชั่วโมง กิจกรรมการเล่น Crossword การติวข้อสอบ O-NET – NT กิจกรรมจัดป้าย
นิเทศภาษาอังกฤษ รวมทั้งฝึกฝนนักเรียนเข้าแข่งขันความสามารถด้านภาษาอังกฤษ ดังนี้
รายชื่อนักเรียนที่มีผลงานดีเด่นวิชาภาษาอังกฤษในการเข้าร่วมแข่งขันทักษะทางวิชาการปีการศึกษา 2554
ระดับเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษา คลองหาด
- 3. ลาดับ รายการการแข่งขัน รายชื่อผู้เข้าแข่งขัน รางวัล
1. ด้านภาษาอังกฤษ เด็กหญิงศรัญยา มาลาศิลป์ เหรียญเงิน
คัดลายมือ ระดับ ม.1-3
2. ด้านภาษาอังกฤษ เด็กชายอธิคม พรมทอง
แข่งขัน Crossword ระดับ ป.4-6 เด็กชายธนดล วาสะศิริ เหรียญเงิน
3. ด้านภาษาอังกฤษ เด็กหญิงอรอุมา ชะดารัมย์ เหรียญทองแดง
คัดลายมือ ระดับ ป.1-3
4. ด้านภาษาอังกฤษ เด็กหญิงวิภาภรณ์ คาสา เหรียญทองแดง
คัดลายมือ ระดับ ป.4-6
4. กิจกรรมส่งเสริมด้านคณิตศาสตร์
โรงเรียนจัดกิจกรรมส่งเสริมนักคิดคานวณ เพิ่มทักษะทางคณิตศาสตร์ โดย ฝึกฝนการคิดคานวณ
จากชีวิตประจาวัน ท่องสูตรคูณหน้าเสาธงพร้อมกันทั้งโรงเรียน กิจกรรมคณิตคิดเร็ว เป็นกิจกรรมที่ต่อเนื่อง
กับสูตรคูณคล่องโดยให้นักเรียนทาแบบฝึก 20 ข้อ ภายใน 5 นาทีก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ทุกระดับชั้น
จัดทาโครงงานคณิตศาสตร์ กิจกรรมคิดเลขเร็ว ด้วยโปรแกรม GSP กิจกรรมสร้างสรรค์ผลงานด้วยโปรแกรม
GSP กิจกรรมตอบปัญหาทางคณิตศาสตร์ สืบค้นความรู้เพิ่มเติมจากอินเตอร์เน็ต เรียนรู้คณิตศาสตร์จาก
โปรแกรมบริหารสื่อหรือสื่อคาราโอเกะ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติและฝึกฝนการแก้ปัญหาจริงๆ ครู
และนักเรียนช่วยกันสร้างสื่อ นวัตกรรม เกมต่างๆ การติวข้อสอบ ONET – NT ส่งนักเรียนเข้าร่วมแข่งขันทักษะ
ทางด้านวิชาการระดับต่างๆ รวมทั้งส่งเสริมครูเข้าอบรมพัฒนาทักษะกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่มีความ
หลากหลาย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางด้านคณิตศาสตร์
5. กิจกรรมส่งเสริมด้านวิทยาศาสตร์
โรงเรียนจัดกิจกรรมส่งเสริมให้ครูได้จัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์โดยเน้นกระบวนการที่นักเรียน
เป็น ผูคด ลงมือปฏิบัติศึกษาค้นคว้าอย่างมีระบบด้วยกิจกรรมที่หลากหลาย อาทิ กิจกรรมโครงงานการทาไข่เค็ม
้ิ
หลากสี โครงงานสกัดสีจากธรรมชาติ กิจกรรม Scince Show ค้นคว้าข้อมูลทางอินเตอร์เน็ตนาเสนอในรูป
รายงาน กิจกรรมนานักเรียนไปศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่เปิดโลกการเรียนรู้เข้าชมมหกรรมวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยีแห่งชาติ ที่ไบเทคบางนา การติวข้อสอบ ONET – NT หลังเลิกเรียน ส่งนักเรียนเข้าร่วมแข่งขันทักษะ
ทางด้านวิชาการระดับต่างๆ รวมทั้งส่งเสริมครูเข้าอบรมพัฒนาทักษะกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่มีความ
หลากหลายเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางด้านวิทยาศาสตร์
- 4. 6. กิจกรรมส่งเสริมด้านเทคโนโลยี
โรงเรียนจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและ
การสื่อสารและสามารถประยุกต์ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมไปใช้ในการทางานและการเรียนการสอนอย่างมี
ประสิทธิภาพ เช่น การเข้าอบรม e-training การสืบค้นจากอินเตอร์เน็ต โดยฝึกนักเรียนใช้เทคโนโลยีในการค้นหา
ข้อมูล ให้คล่องแคล่วตรงตามวัตถุประสงค์และนาเสนอผลงานโดยใช้เทคโนโลยีกราฟฟิก ให้ครูและนักเรียน
ติดต่อสื่อสารทางด้านอินเตอร์เน็ต เช่น ใช้ e-mail ,facebook ในการส่งงาน ส่งการบ้าน การใช้โปรแกรมบริหาร
สื่อ สื่อคาราโอเกะในการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระ รวมทั้งร่วมแข่งขันความสามารถด้านเทคโนโลยี ดังนี้
รายชื่อนักเรียนที่มีผลงานดีเด่นในการเข้าร่วมแข่งขันทักษะทางวิชาการปีการศึกษา 2554
ลาดับ รายการการแข่งขัน รายชื่อผู้เข้าแข่งขัน รางวัล
1. แข่งขันทักษะทางคอมพิวเตอร์การวาดภาพ เด็กหญิงณัฐนรินทร์ ฟักอ่อน เหรียญทองแดง
ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ระดับ เด็กจิราภรณ์ ฟอนโคกสูง
ป.1-3
7. กิจกรรมเพิ่มศักยภาพบุคลากรด้านภาษาเพื่อการสื่อสาร โดยจัดกิจกรรมประชุมทาความเข้าใจกับ
บุคลากรเกี่ยวกับความสาคัญของการสื่อสาร, ให้บุคลากรสืบค้นความสาคัญของอาเซียน, จัดกิจกรรมพัฒนา
ภาษาอังกฤษให้บุคลากรโดยครูสอนภาษาอังกฤษและสื่อต่าง ๆ, ให้บุคลากรพูดภาษาอังกฤษทุกวันด้วยประโยค
ทักทายง่าย ๆ และพัฒนาเป็นระดับสูงขึ้นไป เพื่อให้บุคลากรในโรงเรียนสามารถสื่อสารกับคนต่างชาติได้
ผลการดาเนินงาน ตาม กิจกรรม/โครงการ
1. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นร้อยละ 6
2. นักเรียนสามารถนาความรู้ทักษะกระบวนการ ในด้านทักษะทางการสื่อสาร ด้านคณิตศาสตร์
ด้านวิทยาศาสตร์และด้านเทคโนโลยีมาพัฒนาตนเองได้
3. นักเรียนสามารถสืบค้นข้อมูลจากเว็บไซด์ต่างๆเพื่อประโยชน์ทางด้านการศึกษาได้เป็นอย่างดี
4. นักเรียนมีผลการสอบ NT และ O-NET สูงขึ้น
5. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ในการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน
6. บุคลากรมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและประยุกต์ความรู้ที่ได้รับ
จากการอบรมไปใช้ในการทางานและการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ