SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Télécharger pour lire hors ligne
! #&
                                                   " $%

1 ) 1 *2 "
 $ + 2    3

1$         *2 " "
               3




                            !#
                            "         $ %
                                       $ !   &! ( )
                                               ' !

) *$
  $
  +        %      *, - %
                   +




                               ,- %

.    /0
     *
     +     !        1+
                    + 2

       '
       (       )*+ $
               $  )        ) ,& '       $      , - . /
                                                     0
! #&
                                                  " $%

3 --         1+
             + 2         *, - %
                          +




                             ,- %

4   !!       1 2
             ++    5 %#% +
                     " 6$
                        7       &! %+ + *, - %
                                    1 2 +




                             ,- %

8      1 2 !
       ++ %
9          *, - %
            + )




         '
         (   )*+ $
             $  )      ) ,& '         $     , - . /
                                                  0
! #&
                                                  " $%




                                    ,- %
                                       )

1$   " 24


     ( 7 %
      !   !        6
                   %     +2     :

                         +2 :
)    $ +
      $ 2     :!
               %       *, - %
                        + .




      '
      (     )*+ $
            $  )              ) ,& '       $   , - . /
                                                     0
! #&
                                                  " $%




                             ,- %
                                .

.   +/     $ +
            $ 2 :$    ;        / %
                                ; 6       $$
3        + ;+
          2 2 :  !
4 / "! 2
   ;* +     $ %
             $
8    &# % $ ! 7
       -<    (
9       - % $%
         <     ! / "*, - %
                  ;* + 3
                    !




      '
      (   )*+ $
          $  )        ) ,& '          $        , - . /
                                                     0
! #&
                                          " $%




                            ,- %
                               3



1 +
 $    2 5 6 52 ( $ )
       %    7 '% 8

      $
      =     >?AC
             @BDE
       7 0 >FH I J7 %/ K *, - %
        * GB E *
         %          0 L+ 4




      '
      (    )*+ $
           $  )         ) ,& '     $   , - . /
                                             0
! #&
                                               " $%




                            ,- %
                               4

           - % =K 7 %
            </ $ *
              *
              + " 0
)      " 70 %
       K * !
          %
.         *, - %
           + 8




                            ,- %
                               8

3 /;    M+ +
         1 2    ! %( $ "*
                / *<
                   '             !   * * * %#"&! %
                                        70 &
                                          %           6
       *, - %
        + 9




        '
        (   )*+ $
            $  )        ) ,& '        $     , - . /
                                                  0
! #&
                                                  " $%




1 52 ( 6
 $ 7 '        9:
               5

  " 7 0/ 7 " ( 0
  K * %   $
          =         NGIID I CI@ S S &#"&
                      O APQ RBQ GD
                      C                           '
- 7 # &&!
        / $ ' "! 7%
          +      * %T        '** %
                              "!+<

         $
         =     >?AC
                @BDE
          7 0 >FH I J/ 7 " *, - %S
           * GB E
            %          = +
                       $




                               ,- S

    /;   M # ' + 0* * >
               $ #U %
                 & 70        = 0* 7 %& 7 " E
                               W/ 0 =
                               V! *    $
)         *, - %
           +




         '
         (    )*+ $
              $  )        ) ,& '       $       , - . /
                                                     0
! #&
                                                  " $%




                               ,- %
. /;       M - * ( $ "*
            , 7% <
                0          !    * X 7 % &#"&! % *, - %
                                    * %
                                      0          +




                               ,- %



    % /
     7 '       % ! !
               /;      ( ( & "* =
                        ! <           '** <
                                       "!+%
           $
           =     >?AC
                  @BD  E
                  >Y [B
                    Z E
     ' *#X         /
                   % !(
                    ; <
)     $
      + *
       (              !

           '
           (     )*+ $
                 $  )      ) ,& '      $      , - . /
                                                    0
! #&
                                     " $%




. / "!
   ;*        !




 ! K ;] ,



         '
         (   )*+ $
             $  )    ) ,& '   $   , - . /
                                        0
! #&
                                               " $%

& NGIID I CI@ S S
   O APQ RBQ GD
    C                   K ;] , ( X * # 5 X ] , + K
                                !         #
 ! ],7       ], # K < % K ; 6 ], ^ ],- ] ],0 +
                   -        /      !       <7  *
  KK ; K*       !
7%
 T

     $ =$   & ^, - ; $&! ] ,
              #
     & #0! $   ] , &! % -    * *] ,
                              X       ;   X* ], %
                                            (    ^
      !   7
          !




       ^7 +% "! X * ] , &5 ' ; ' ! / *X ( ] , <
          7< 7
          X             *      $ / ;          +




        "!
        !( & _O S S
        (     `B       "!
                       !( ( ^ = < !
                       (      / 7         * `B "!
                                          a_O*


        '
        (   )*+ $
            $  )       ) ,& '     $        , - . /
                                                 0
! #&
                                        " $%




$ ;<=;@ B@D E,F ,=?H @ B&?
 %  =>? A=C,D@ G <H I A=
      ?




        '
        (   )*+ $
            $  )        ) ,& '   $   , - . /
                                           0

Contenu connexe

Tendances

การตกแต่งพื้นหลังให้กับสไลด์
การตกแต่งพื้นหลังให้กับสไลด์การตกแต่งพื้นหลังให้กับสไลด์
การตกแต่งพื้นหลังให้กับสไลด์เทวัญ ภูพานทอง
 
การบันทึกและออกจากโปรแกรมMspowerpoint
การบันทึกและออกจากโปรแกรมMspowerpointการบันทึกและออกจากโปรแกรมMspowerpoint
การบันทึกและออกจากโปรแกรมMspowerpointเทวัญ ภูพานทอง
 
Projectsci01
Projectsci01Projectsci01
Projectsci01satapisat
 
Acções acreditadas fevereiro 2012
Acções acreditadas fevereiro 2012Acções acreditadas fevereiro 2012
Acções acreditadas fevereiro 2012João Lima
 
Projectsci03
Projectsci03Projectsci03
Projectsci03satapisat
 
Presentation Ubifrance NTIC Corée Sud 2010 07 06
Presentation Ubifrance NTIC Corée Sud 2010 07 06Presentation Ubifrance NTIC Corée Sud 2010 07 06
Presentation Ubifrance NTIC Corée Sud 2010 07 06Olivier Epinette
 
Citas bibliograficas
Citas bibliograficasCitas bibliograficas
Citas bibliograficasyennyg_18
 
Declaração de Voto da JSD Golegã no Conselho Municipal Juventude Golegã 2012
Declaração de Voto da JSD Golegã no Conselho Municipal Juventude Golegã 2012Declaração de Voto da JSD Golegã no Conselho Municipal Juventude Golegã 2012
Declaração de Voto da JSD Golegã no Conselho Municipal Juventude Golegã 2012jsdgolega
 
Programa de Animação - Maio 2011
Programa de Animação - Maio 2011Programa de Animação - Maio 2011
Programa de Animação - Maio 2011Biblioteca de Fafe
 
TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...
TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...
TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...pvix
 
Keith Braithwaite Measure For Measure
Keith Braithwaite Measure For MeasureKeith Braithwaite Measure For Measure
Keith Braithwaite Measure For Measuredeimos
 
Proposta formacao continuada_diretrizes_2010[1]
Proposta formacao continuada_diretrizes_2010[1]Proposta formacao continuada_diretrizes_2010[1]
Proposta formacao continuada_diretrizes_2010[1]Miriam Camargo
 
Pdf Tema 15: Transició, democràcia i autonomia
Pdf Tema 15: Transició, democràcia i autonomiaPdf Tema 15: Transició, democràcia i autonomia
Pdf Tema 15: Transició, democràcia i autonomiariberamontserrat
 
Transició democràcia i autonomia
Transició democràcia i autonomiaTransició democràcia i autonomia
Transició democràcia i autonomiaEduard Costa
 

Tendances (19)

การแทรกรูปภาพ
การแทรกรูปภาพการแทรกรูปภาพ
การแทรกรูปภาพ
 
การตกแต่งพื้นหลังให้กับสไลด์
การตกแต่งพื้นหลังให้กับสไลด์การตกแต่งพื้นหลังให้กับสไลด์
การตกแต่งพื้นหลังให้กับสไลด์
 
Newsletter01
Newsletter01Newsletter01
Newsletter01
 
Rate
RateRate
Rate
 
การบันทึกและออกจากโปรแกรมMspowerpoint
การบันทึกและออกจากโปรแกรมMspowerpointการบันทึกและออกจากโปรแกรมMspowerpoint
การบันทึกและออกจากโปรแกรมMspowerpoint
 
Projectsci01
Projectsci01Projectsci01
Projectsci01
 
Acções acreditadas fevereiro 2012
Acções acreditadas fevereiro 2012Acções acreditadas fevereiro 2012
Acções acreditadas fevereiro 2012
 
Projectsci03
Projectsci03Projectsci03
Projectsci03
 
Presentation Ubifrance NTIC Corée Sud 2010 07 06
Presentation Ubifrance NTIC Corée Sud 2010 07 06Presentation Ubifrance NTIC Corée Sud 2010 07 06
Presentation Ubifrance NTIC Corée Sud 2010 07 06
 
4. อบต
4.  อบต4.  อบต
4. อบต
 
Citas bibliograficas
Citas bibliograficasCitas bibliograficas
Citas bibliograficas
 
Declaração de Voto da JSD Golegã no Conselho Municipal Juventude Golegã 2012
Declaração de Voto da JSD Golegã no Conselho Municipal Juventude Golegã 2012Declaração de Voto da JSD Golegã no Conselho Municipal Juventude Golegã 2012
Declaração de Voto da JSD Golegã no Conselho Municipal Juventude Golegã 2012
 
The evil consequences of fornication and adultery
The evil consequences of fornication and adulteryThe evil consequences of fornication and adultery
The evil consequences of fornication and adultery
 
Programa de Animação - Maio 2011
Programa de Animação - Maio 2011Programa de Animação - Maio 2011
Programa de Animação - Maio 2011
 
TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...
TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...
TCE/PA - Resultado Final do Concurso - Assessor Tecnico de Informatica - Admi...
 
Keith Braithwaite Measure For Measure
Keith Braithwaite Measure For MeasureKeith Braithwaite Measure For Measure
Keith Braithwaite Measure For Measure
 
Proposta formacao continuada_diretrizes_2010[1]
Proposta formacao continuada_diretrizes_2010[1]Proposta formacao continuada_diretrizes_2010[1]
Proposta formacao continuada_diretrizes_2010[1]
 
Pdf Tema 15: Transició, democràcia i autonomia
Pdf Tema 15: Transició, democràcia i autonomiaPdf Tema 15: Transició, democràcia i autonomia
Pdf Tema 15: Transició, democràcia i autonomia
 
Transició democràcia i autonomia
Transició democràcia i autonomiaTransició democràcia i autonomia
Transició democràcia i autonomia
 

En vedette (18)

panduan pengelolaan hosting dengan cPanel
panduan pengelolaan hosting dengan cPanelpanduan pengelolaan hosting dengan cPanel
panduan pengelolaan hosting dengan cPanel
 
Ch 6 sec 2
Ch 6 sec 2Ch 6 sec 2
Ch 6 sec 2
 
Auto insurance narrated show
Auto insurance narrated showAuto insurance narrated show
Auto insurance narrated show
 
Projekt EOD - Evropská knihovní síť
Projekt EOD - Evropská knihovní síťProjekt EOD - Evropská knihovní síť
Projekt EOD - Evropská knihovní síť
 
EOD - přednáška na FPF SLU
EOD - přednáška na FPF SLU EOD - přednáška na FPF SLU
EOD - přednáška na FPF SLU
 
The best
The bestThe best
The best
 
21.01.2011, NEWSWIRE, Issue 152
21.01.2011, NEWSWIRE, Issue 15221.01.2011, NEWSWIRE, Issue 152
21.01.2011, NEWSWIRE, Issue 152
 
Javascript - 6 | WebMaster & WebDesigner
Javascript - 6 | WebMaster & WebDesignerJavascript - 6 | WebMaster & WebDesigner
Javascript - 6 | WebMaster & WebDesigner
 
Mis 4
Mis 4Mis 4
Mis 4
 
Azaria's Native Americans
Azaria's Native AmericansAzaria's Native Americans
Azaria's Native Americans
 
Psychology journal 0323852
Psychology journal 0323852Psychology journal 0323852
Psychology journal 0323852
 
Slideee
SlideeeSlideee
Slideee
 
Business Mentors New Zealand 21 Years Of Success
Business Mentors New Zealand 21 Years Of SuccessBusiness Mentors New Zealand 21 Years Of Success
Business Mentors New Zealand 21 Years Of Success
 
Swarna pippalla Testing
Swarna pippalla TestingSwarna pippalla Testing
Swarna pippalla Testing
 
Upgrid 2012 пилотный проект
Upgrid 2012 пилотный проектUpgrid 2012 пилотный проект
Upgrid 2012 пилотный проект
 
Các chỉ số kt
Các chỉ số ktCác chỉ số kt
Các chỉ số kt
 
Α ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ 1912 -13
Α ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ 1912 -13Α ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ 1912 -13
Α ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ 1912 -13
 
New Nissan Almera
New Nissan AlmeraNew Nissan Almera
New Nissan Almera
 

Plus de เทวัญ ภูพานทอง

การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพการสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพเทวัญ ภูพานทอง
 
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความการสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความเทวัญ ภูพานทอง
 
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ  ปี 2559เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ  ปี 2559
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559เทวัญ ภูพานทอง
 
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558เทวัญ ภูพานทอง
 
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557เทวัญ ภูพานทอง
 
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงานใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงานเทวัญ ภูพานทอง
 
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557เทวัญ ภูพานทอง
 
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดีแบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดีเทวัญ ภูพานทอง
 
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556เทวัญ ภูพานทอง
 

Plus de เทวัญ ภูพานทอง (20)

คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahootคู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
 
คู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahootคู่มือการใช้งาน Kahoot
คู่มือการใช้งาน Kahoot
 
คู่มือการใช้งาน Plicker
คู่มือการใช้งาน Plickerคู่มือการใช้งาน Plicker
คู่มือการใช้งาน Plicker
 
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูงการสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
การสืบค้นข้อมูลชั้นสูง
 
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพการสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
การสืบค้นข้อมูลประเภทรูปภาพ
 
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความการสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
การสืบค้นข้อมูลประเภทข้อความ
 
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูลกลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
กลยุทธ์การสืบค้นข้อมูล
 
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
เครื่องมือค้นหา (Search engine)เครื่องมือค้นหา (Search engine)
เครื่องมือค้นหา (Search engine)
 
ประเภทของ Search engine
ประเภทของ Search engineประเภทของ Search engine
ประเภทของ Search engine
 
เครื่องมือในการค้นหา
เครื่องมือในการค้นหาเครื่องมือในการค้นหา
เครื่องมือในการค้นหา
 
ประโยชน์ของการสืบค้น
ประโยชน์ของการสืบค้นประโยชน์ของการสืบค้น
ประโยชน์ของการสืบค้น
 
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorerการค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
การค้นหาเว็บด้วย Internet Expolorer
 
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ  ปี 2559เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ  ปี 2559
เอกสารประกอบการพิจารณาครูดีในดวงใจ ปี 2559
 
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
เอกสารประกอบการพิจารณา Obec Awards ปีการศึกษา 2558
 
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
ประกาศผล การประกวดสื่อของ สพฐ.ปีการศึกษา2557
 
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงานใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
ใบความรู้ เรื่อง รูปแบบรายงานโครงงาน
 
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
 
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
เอกสารเสนอ Best practice ครูเต้
 
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดีแบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
แบบเสนอขอรับรางวัล หนึ่งแสนครูดี
 
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
 

การแทรกรูปภาพ

  • 1. ! #& " $% 1 ) 1 *2 " $ + 2 3 1$ *2 " " 3 !# " $ % $ ! &! ( ) ' ! ) *$ $ + % *, - % + ,- % . /0 * + ! 1+ + 2 ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 2. ! #& " $% 3 -- 1+ + 2 *, - % + ,- % 4 !! 1 2 ++ 5 %#% + " 6$ 7 &! %+ + *, - % 1 2 + ,- % 8 1 2 ! ++ % 9 *, - % + ) ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 3. ! #& " $% ,- % ) 1$ " 24 ( 7 % ! ! 6 % +2 : +2 : ) $ + $ 2 :! % *, - % + . ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 4. ! #& " $% ,- % . . +/ $ + $ 2 :$ ; / % ; 6 $$ 3 + ;+ 2 2 : ! 4 / "! 2 ;* + $ % $ 8 &# % $ ! 7 -< ( 9 - % $% < ! / "*, - % ;* + 3 ! ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 5. ! #& " $% ,- % 3 1 + $ 2 5 6 52 ( $ ) % 7 '% 8 $ = >?AC @BDE 7 0 >FH I J7 %/ K *, - % * GB E * % 0 L+ 4 ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 6. ! #& " $% ,- % 4 - % =K 7 % </ $ * * + " 0 ) " 70 % K * ! % . *, - % + 8 ,- % 8 3 /; M+ + 1 2 ! %( $ "* / *< ' ! * * * %#"&! % 70 & % 6 *, - % + 9 ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 7. ! #& " $% 1 52 ( 6 $ 7 ' 9: 5 " 7 0/ 7 " ( 0 K * % $ = NGIID I CI@ S S &#"& O APQ RBQ GD C ' - 7 # &&! / $ ' "! 7% + * %T '** % "!+< $ = >?AC @BDE 7 0 >FH I J/ 7 " *, - %S * GB E % = + $ ,- S /; M # ' + 0* * > $ #U % & 70 = 0* 7 %& 7 " E W/ 0 = V! * $ ) *, - % + ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 8. ! #& " $% ,- % . /; M - * ( $ "* , 7% < 0 ! * X 7 % &#"&! % *, - % * % 0 + ,- % % / 7 ' % ! ! /; ( ( & "* = ! < '** < "!+% $ = >?AC @BD E >Y [B Z E ' *#X / % !( ; < ) $ + * ( ! ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 9. ! #& " $% . / "! ;* ! ! K ;] , ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 10. ! #& " $% & NGIID I CI@ S S O APQ RBQ GD C K ;] , ( X * # 5 X ] , + K ! # ! ],7 ], # K < % K ; 6 ], ^ ],- ] ],0 + - / ! <7 * KK ; K* ! 7% T $ =$ & ^, - ; $&! ] , # & #0! $ ] , &! % - * *] , X ; X* ], % ( ^ ! 7 ! ^7 +% "! X * ] , &5 ' ; ' ! / *X ( ] , < 7< 7 X * $ / ; + "! !( & _O S S ( `B "! !( ( ^ = < ! ( / 7 * `B "! a_O* ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0
  • 11. ! #& " $% $ ;<=;@ B@D E,F ,=?H @ B&? % =>? A=C,D@ G <H I A= ? ' ( )*+ $ $ ) ) ,& ' $ , - . / 0