โครงงาน เรื่อง คำควบกล้ำ โรงเรียนพันธะวัฒนา ระดับชั้นป.6/3

1. คำควบ
กล้ำ

2. หัวข้อ
-ควำมเป็นมำของคำควบกล้ำ
- คำควบกล้ำ ตัว ร
- คำควบกล้ำ ตัว ล
- คำควบกล้ำ ตัว ว
- คำควบกล้ำ ตัว ทร
- คำควบกล้ำ ตัว สร,ศร
- คำควบกล้ำ ตัว ซร

3. ประวัติของคำควบกล้ำ
ภำษำไทยเป็นวัฒนธรรมที่แสดงออกถึงควำมเป็นไทยที่เป็นเอกลักษณ์เฉพำะ แสดงให้เห็นถึง
ควำมเจริญงอกงำมทำงวัฒนธรรมภำษำ เรำทุกคนควรช่วยกันรักษำและสืบทอดเจตนำรมย์เพื่อให้
ลูกหลำนมีควำมเป็นไทยและภำคภูมิใจในภำษำไทย ดังพระบรมรำโชวำท ของพระบำทสมเด็จพระ
เจ้ำอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมหำรำช เนื่องในพิธีพระรำชทำนปริญญำบัตรแก่นิสิตจุฬำลงกรณ
มหำวิทยำลัย พระรำชทำนเมื่อวันที่ 19 กรกฎำคม พ.ศ. 2502 ควำมตอนหนึ่งว่ำ "…
ในปัจจุบันนี้ปรำกฏว่ำ ได้มีกำรใช้ถ้อยคำออกจะฟุ่มเฟือย และไม่ตรงกับควำมหมำยที่แท้จริงอยู่
เนือง ๆ ทั้งออกเสียงก็ไม่ถูกต้องตำมอักขรวิธี ถ้ำปล่อยให้เป็นไปดังนี้ภำษำของเรำก็มีแต่จะทรุด
โทรม ชำติไทยเรำมีภำษำของเรำใช้เอง เป็นสิ่งอันประเสริฐอยู่แล้ว เป็นมรดกอันมีค่ำตกทอดมำถึง
เรำ.

4. ทุกคนจึงมีหน้ำที่จะต้องรักษำไว้ ฉะนั้น จึงขอให้บรรดำนิสิตและบัณฑิต ตลอดจนครูบำอำจำรย์
ได้ช่วยกันรักษำและส่งเสริม ภำษำ ซึ่งเป็นอุปกรณ์และหลักประกันเพื่อควำมเจริญวัฒนำของ
ประเทศชำติ…" และพระรำชดำรัสของสมเด็จพระเทพรัตนรำชสุดำสยำมบรมรำชกุมำรี เมื่อ
วันที่ 11 พฤศจิกำยน พ.ศ. 2530 เนื่องในงำนสัมมนำทำงวิชำกำร “ภำษำไทยกับกำร
พัฒนำชำติ” ณ หอประชุมจุฬำลงกรณมหำวิทยำลัย ควำมตอนหนึ่ง "…ภำษำไทยมี
ควำมสำคัญอย่ำงมำกในกำรถ่ำยทอดมรดกทำงวัฒนธรรม และส่งเสริมควำมเป็นอันหนึ่งอัน
เดียวกันของชำติ ผู้รู้ภำษำไทยดีจะทำให้กำรเรียนวิชำอื่นดีไปด้วย ทั้งยังเป็นเครื่องมือที่ใช้ในกำร
แสวงหำควำมรู้อีกด้วย
เรำจะเห็นควำมสำคัญของภำษำว่ำ เป็นเครื่องมือสื่อสำรที่จำเป็นในชีวิตประจำวันของเรำ
ทุกคน ฉะนั้นภำษำไทยของเรำมีควำมละเอียดอ่อน มีควำมสวยงำม มีควำมหลำกหลำย มีกฎ
ระเบียบ วิธีใช้เฉพำะเป็นเรื่อง ๆ ไป เช่น คำควบกล้ำ

5. คำควบกล้ำ หมำยถึง คำที่มีพยัญชนะสองตัวเขียนเรียงติดกันอยู่ต้นพยำงค์ และใช้สระ
เดียวกัน เวลำอ่ำนออกเสียงกล้ำเป็นพยำงค์เดียวกัน เสียงวรรณยุกต์ของพยำงค์นั้นจะ
ผันเป็นไปตำมเสียงพยัญชนะตัวหน้ำ
คำควบกล้ำ มี 2 ชนิด คือ คำควบแท้ และ ควบไม่แท้
คำควบแท้ ได้แก่ พยัญชนะ ร ล ว ควบกับพยัญชนะตัวหน้ำ ประสมสระตัวเดียวกัน เวลำ
อ่ำนออกเสียงพยัญชนะทั้งสองตัวพร้อมกัน เช่น
พยัญชนะต้นควบกับ ร ได้แก่ พร้อม เพรำะ ใคร กรอง ครองแครง ขรุขระ พระ ตรง
ครั้ง กรำบ โปรด ปรักปรำ ปรับปรุง ครื้นเครง เคร่งครัด ครอบครัว โปร่ง
พยัญชนะต้นควบกับ ล ได้แก่ กลบเกลื่อน กลมกลิ้ง เกลี้ยกล่อม เกลียวคลื่น เคลื่อน
คล้อย ปลำ ปลวก ปล่อย เปลี่ยนแปลง คลุกคลำน เพลิง เพลิดเพลิน คล่องแคล่ว

6. คำควบกล้ำไม่แท้
1. ใช้ตัว ร คู่กับอักษรนำ และ
2. ไม่ออกเสียง ร เวลำอ่ำน ออกเสียงอักษรนำอย่ำงเดียวหรือออกเสียงเป็นเสียงอื่นเลย
คำควบไม่แท้
คำควบไม่แท้ที่ออกเสียงเฉพำะพยัญชนะตัวหน้ำ ได้แก่พยัญชนะ จ ซ ศ ส ควบกับ ร เช่น
จริง ไซร้ เศร้ำ ศรี ศรัทธำ สร้ำง เสริม สร้อย สระ สรง สร่ำง
คำควบไม่แท้ ท ควบกับ ร แล้วออกเสียงกลำยเป็น ซ ได้แก่ ทรง ทรำบ ทรำม ทรำย แทรก
ทรุด โทรม มัทรี อินทรี นนทรี พุทรำ
ได้แก่ พยัญชนะ ร ควบกับพยัญชนะตัวหน้ำประสมสระตัวเดียวกัน เวลำอ่ำนไม่ออกเสียง ร
ออกเสียง

7. เฉพำะตัวหน้ำหรือมิฉะนั้นก็ออกเสียง เป็นเสียงอื่นไป
ได้แก่ ควบกับพยัญชนะตัวหน้ำประสมสระตัวเดียวกัน เวลำอ่ำนไม่ออกเสียง ออกเสียง
เฉพำะตัวหน้ำหรือมิฉะนั้นก็ออกเสียง เป็นเสียงอื่นไป
คำควบไม่แท้ที่ออกเสียงเฉพำะพยัญชนะตัวหน้ำ ได้แก่พยัญชนะ จ ซ ศ ส ควบกับ ร เช่น
จริง ไซร้ เศร้ำ ศรี ศรัทธำ สร้ำง เสริม สร้อย สระ สรง สร่ำง
คำควบไม่แท้ ท ควบกับ ร แล้วออกเสียงกลำยเป็น ซ ได้แก่ ทรง ทรำบ ทรำม ทรำย แทรก
ทรุด โทรม มัทรี อินทรี นนทรี พุทรำ

8. คำควบไม่แท้
คำควบไม่แท้ที่ออกเสียงเฉพำะพยัญชนะตัวหน้ำ ได้แก่พยัญชนะ จ ซ ศ ส
ควบกับ ร เช่น จริง ไซร้ เศร้ำ ศรี ศรัทธำ สร้ำง เสริม สร้อย สระ สรง สร่ำง
คำควบไม่แท้ ท ควบกับ ร แล้วออกเสียงกลำยเป็น ซ ได้แก่ ทรง ทรำบ
ทรำม ทรำย แทรก ทรุด โทรม มัทรี อินทรี นนทรี พุทรำ ได้แก่ พยัญชนะ ร
ควบกับพยัญชนะตัวหน้ำประสมสระตัวเดียวกัน เวลำอ่ำนไม่ออกเสียง ร

9. ออกเสียงเฉพำะตัวหน้ำหรือมิฉะนั้นก็ออกเสียง เป็นเสียงอื่นไป
ได้แก่ ควบกับพยัญชนะตัวหน้ำประสมสระตัวเดียวกัน เวลำอ่ำนไม่ออกเสียง
ออกเสียงเฉพำะตัวหน้ำหรือมิฉะนั้นก็ออกเสียง เป็นเสียงอื่นไป คำควบไม่แท้
ที่ออกเสียงเฉพำะพยัญชนะตัวหน้ำได้แก่พยัญชนะ จ ซ ศ ส ควบกับ ร
เช่น จริง ไซร้ เศร้ำ ศรี ศรัทธำ สร้ำง เสริม สร้อย สระ สรง สร่ำง
คำควบไม่แท้ ท ควบกับ ร แล้วออกเสียงกลำยเป็น ซ ได้แก่ ทรง ทรำบ
ทรำม ทรำย แทรก ทรุด โทรม มัทรี อินทรี นนทรี พุทรำ

10. คำควบกล้ำ
คำควบกล้ำ (อักษรควบ) หมำยถึง พยัญชนะ
สองตัวเขียนเรียงกันอยู่ต้นพยำงค์ และใช้สระเดียวกัน
เวลำอ่ำนออกเสียงกล้ำเป็นพยำงค์เดียวกัน เสียง
วรรณยุกต์ของพยำงค์นั้นจะผันเป็นไปตำมเสียง
พยัญชนะตัวหน้ำ
คำควบกล้ำ ว
พยัญชนะต้นควบกับ ว ได้แก่ กวำด ขวำน ควำย ขวิด แคว่งคว้ำง
แขวน ขวนขวำย คว่ำ ควำญ แกว่งไกว ควำม แคว้น ขวัญ ควัน
คำที่มี ว เป็นคำควบกล้ำ
คำควบกล้ำคือคำที่อ่ำนออกเสียงพยัญชนะต้น ทั้งสองตัวหน้ำ
เป็นเสียงกล้ำพร้อมกันมี กว- ขว- คว- เช่น แตงกวำ ไม้
แขวนเสือ ขวำน ควันไฟ กวำง นอนคว่ำ ไขว่ห้ำง สูง
กว่ำ ควำย ไม้กวำด

11. พยัญชนะต้นควบกับ ว ได้แก่ แกว่งไกว กวำด กว่ำ ขวำง ขว้ำงขวำน ขวิด แขวน
ขวนขวำย ควำย เคว้งคว้ำง คว่ำ ควำญ ควำม แคว้น ขวัญ ควัน
คำควบไม่แท้
คำควบไม่แท้ ได้แก่ พยัญชนะ ร ควบกับพยัญชนะตัวหน้ำประสมสระตัวเดียวกัน เวลำ
อ่ำนไม่ออกเสียง ร ออกเสียงเฉพำะตัวหน้ำหรือมิฉะนั้นก็ออกเสียง เป็นเสียงอื่นไป
คำควบไม่แท้ที่ออกเสียงเฉพำะพยัญชนะตัวหน้ำ ได้แก่พยัญชนะ จ ซ ศ ส ควบกับ ร
เช่น จริง ไซร้ เศร้ำสร้อย ศรี ศรัทธำ เสริมสร้ำง สระ สรง สร่ำง
คำควบไม่แท้ ท ควบกับ ร แล้วออกเสียงกลำยเป็น ซ ได้แก่ ทรง ทรำบ ทรำม ทรำย
แทรก ทรุด

12. ข้อควรจำ
1. คำควบกล้ำเวลำสะกดต้องมีพยัญชนะต้นสองตัว โดยจะมี ร รวมอยู่ใน
พยัญชนะต้น
เช่น ควำย สะกดว่ำ คว + อำ + ย อ่ำนว่ำ ควำย
แขวน สะกดว่ำ ขว + แอ + น อ่ำนว่ำ แขวน
2. เมื่อมีพยัญชนะต้นสองตัวแล้วแต่ต้องไม่อ่ำนออกเสียง อะ กึ่งเสียงที่
พยัญชนะต้น
เช่น สวำย สะกดว่ำ สว + อำ + ย อ่ำนว่ำ สวำย
สว่ำง สะกดว่ำ สว + อำ + ง+ ่่ อ่ำนว่ำ สว่ำง
3. ต้องไม่ใช่คำที่มี ห นำ
เช่น แหวน สะกดว่ำ หว + แอ+ น อ่ำนว่ำ กรำบ
4. ระวังคำที่มีสระ อัว เพรำะจะไม่ใช่คำที่มี ว ควบกล้ำ
เช่น สวย สะกดว่ำ ส + อัว + ย อ่ำนว่ำ สวย
ควร สะกดว่ำ ค + อัว + ร อ่ำนว่ำ ควร
มี กว- ขว- คว- เช่น
แตงกวำ ไม้แขวนเสื้อ ขวำน
ควัน กวำง นอนคว่ำ
ไขว่ห้ำง สูงกว่ำ ควำย
ไม้กวำด

13. คำควบ ร
พยัญชนะต้นควบกับ ร ได้แก่ ครู เพรำะ ครัว
กรน ปรวนแปร ขรุขระ พระ ตรง ครั้ง กรำบ โปรด
ปรักปรำ ครื้นเครง เคร่งครัด ครอบ ปรอย กรอง

14. คำที่มี ร เป็นคำควบกล้ำ
คำควบกล้ำคือคำที่อ่ำนออกเสียงพยัญชนะต้น ทั้ง
สองตัวหน้ำ เป็นเสียงกล้ำพร้อมกันมี กร- ขร-
คร- ตร- ปร- พร- เช่น เต่ำกระ มะกรูด
ปลำกรำย กรำบพระ ครีบปลำ หอยแครง พริกไทย
เครื่องบิน แปรงฟัน เสือโคร่ง

15. ตัวอย่ำงประโยค
1. คำควบกล้ำเวลำสะกดต้องมีพยัญชนะต้นสองตัว โดยจะมี ร รวมอยู่ใน
พยัญชนะต้น
เช่น กรำบ สะกดว่ำ กร + อำ + บ อ่ำนว่ำ กรำบ
แปรง สะกดว่ำ ปร + แอ + ง อ่ำนว่ำ แปรง
2. เมื่อมีพยัญชนะต้นสองตัวแล้วแต่ต้องไม่อ่ำนออกเสียง อะ กึ่งเสียงที่พยัญชนะ
ต้น
เช่น กรำบ สะกดว่ำ กร + อำ + บ อ่ำนว่ำ กรำบ
แปรง สะกดว่ำ ปร + แอ + ง อ่ำนว่ำ แปรง
3. ต้องไม่ใช่คำที่มี ห นำ
เช่น หรอก สะกดว่ำ หร + ออ + ก อ่ำนว่ำ หรอก

16. คำควบกล้ำ ล
พยัญชนะต้นควบกับ ล ได้แก่ เปล่ำ ปลีก คลำน คลุก เคล้ำ
เปลี่ยนแปลง กลบ กลม เพลิดเพลิน เกลี้ยกล่อม เกลียว
คลื่น คล่องแคล่ว เกล้ำ
คำที่มี ล เป็นคำควบกล้ำ
คำควบกล้ำคือคำที่อ่ำนออกเสียงพยัญชนะต้น ทั้งสอง
ตัวหน้ำ เป็นเสียงกล้ำพร้อมกันมี กล- ขล- คล-
ปล- พล- เช่น ของกลำง เป่ำขลุ่ย กล่องนม เปลว
ไฟ ลำคลอง ปลีกล้วย พลอย แปลงผัก เกล็ดปลำ ตี
กลอง

17. คำควบกล้ำแท้ คือ คำที่มีพยัญชนะ ๒ ตัว เรียงกัน
พยัญชนะตัวหน้ำเป็นตัว ล ประสมสระเดียวกัน
เวลำอ่ำนจะออกเสียงพยัญชนะทั้ง ๒ ตัวพร้อมกัน
เช่น
กล กลอง กลับ กลำย กลุ่ม
คล คลี่คลำย คลอง คลำน เคล
ผล ผลุนผลัน
ปล เปลี่ยนเเปลง ปลอม
พล พลุ พลำด เพลิน พลำย

18. 2. เมื่อมีพยัญชนะต้นสองตัวแล้วแต่ต้องไม่อ่ำนออกเสียง อะกึ่ง
เสียงที่พยัญชนะต้น
เช่น ตลำด สะกดว่ำ ตล + อำ + ด อ่ำนว่ำ ตะ -
หลำด
1. คำควบกล้ำเวลำสะกดต้องมีพยัญชนะต้นสองตัว โดยจะ
มี ล รวมอยู่ในพยัญชนะต้น เช่น กลำง สะกดว่ำ กล + อำ +
ง อ่ำนว่ำ กลำง
3. ต้องไม่ใช่คำที่มี ห นำ
เช่น หลับ สะกดว่ำ หล + อะ + บ อ่ำนว่ำ หลับ

19. ข้อควรจำ
1. คำควบกล้ำเวลำสะกดต้องมี
พยัญชนะต้นสองตัว โดยจะมี ล
รวมอยู่ในพยัญชนะต้น เช่น
กลำง สะกดว่ำ กล + อำ + ง
อ่ำนว่ำ กลำง
แปลง สะกดว่ำ ปล + แอ + ง
อ่ำนว่ำ แปลง
2. เมื่อมีพยัญชนะต้นสองตัว
แล้วแต่ต้องไม่อ่ำนออกเสียง อะ
กึ่งเสียงที่พยัญชนะต้นเช่น
ตลำด สะกดว่ำ ตล + อำ + ด

20. ผู้จัดทำ
.ญ.สุชำวี พำนตะสี ป.6/3 เลขที่ 19
ด.ญ.สิริยำ พวงสุดำ ป.6/3 เลขที่ 22
ญ.ภัทรีนันท์ ภักดีนรินทร์ ป.6/3 เลขที่ 25
.ญ.ศรีรุจี เอี่ยมวัฒนศิลป์ ป.6/3 เลขที่ 26
ญ.นัทกร วงศ์จริยะเกษม ป.6/3 เลขที่ 29

21. กลุ่มที่ ๑ ขอจบกำรนำเสนอค่ะ
บุ้ยบุยนำจำ -.-