Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Photosynthesis process
•
3 j'aime
•
3,159 vues
Miss.Yupawan Triratwitcha
Suivre
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
Lire moins
Lire la suite
Formation
Business
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 5
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
Handling and nama plant
Handling and nama plant
Miss.Yupawan Triratwitcha
Response to stimuli in plants
Response to stimuli in plants
Miss.Yupawan Triratwitcha
Flora improvement
Flora improvement
Miss.Yupawan Triratwitcha
Diffusion and osmotic
Diffusion and osmotic
Miss.Yupawan Triratwitcha
Basic cell
Basic cell
Miss.Yupawan Triratwitcha
Microscope
Microscope
Miss.Yupawan Triratwitcha
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 2
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 2
สายฝน ต๊ะวันนา
วิทยาศาตร์พื้นฐาน ม1เทอม1
วิทยาศาตร์พื้นฐาน ม1เทอม1
dnavaroj
Recommandé
Handling and nama plant
Handling and nama plant
Miss.Yupawan Triratwitcha
Response to stimuli in plants
Response to stimuli in plants
Miss.Yupawan Triratwitcha
Flora improvement
Flora improvement
Miss.Yupawan Triratwitcha
Diffusion and osmotic
Diffusion and osmotic
Miss.Yupawan Triratwitcha
Basic cell
Basic cell
Miss.Yupawan Triratwitcha
Microscope
Microscope
Miss.Yupawan Triratwitcha
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 2
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 2
สายฝน ต๊ะวันนา
วิทยาศาตร์พื้นฐาน ม1เทอม1
วิทยาศาตร์พื้นฐาน ม1เทอม1
dnavaroj
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
anewz
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
dnavaroj
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์
Suriyawaranya Asatthasonthi
ว ทยาศาสตร
ว ทยาศาสตร
Aoy Amm Mee
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
neenpd11
M6 science-2551
M6 science-2551
sutham
ข้อสอบ O-net - วิทยาศาสตร์
ข้อสอบ O-net - วิทยาศาสตร์
bowing3925
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
ดอกหญ้า ธรรมดา
เอกสารประกอบการสรุปเข้ม O
เอกสารประกอบการสรุปเข้ม O
Wichai Likitponrak
P6thai+math2552
P6thai+math2552
พจมาลย์ วงศ์ศิลป์
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
Preeyaporn Chamnan
วิชาวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลก...
วิชาวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลก...
Kruthai Kidsdee
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
Popeye Kotchakorn
แบบฝึกชุดที่ 1
แบบฝึกชุดที่ 1
kruking2
ชีววิทยาม. 5 เทอม 1 การบูรณาการภาษาอังกฤษ ไฟล์ 2 (มีทั้งหมด 4 ไฟล์คะ)
ชีววิทยาม. 5 เทอม 1 การบูรณาการภาษาอังกฤษ ไฟล์ 2 (มีทั้งหมด 4 ไฟล์คะ)
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
Science.m.3.2
Science.m.3.2
dnavaroj
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
Nattarika Wonkumdang
12.การคายน้ำและการแลกแก๊สลำเลียงพืช
12.การคายน้ำและการแลกแก๊สลำเลียงพืช
Wichai Likitponrak
เนื้อหาชีววิทยา (ม.4-6 สายวิทย์และสายศิลป์)
เนื้อหาชีววิทยา (ม.4-6 สายวิทย์และสายศิลป์)
Nattapong Boonpong
ระบบนิเวศ
ระบบนิเวศ
สุริยา พิมพ์ศรี
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
Wann Rattiya
สังเคราะห์แสง
สังเคราะห์แสง
Wichai Likitponrak
Contenu connexe
Tendances
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
anewz
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
dnavaroj
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์
Suriyawaranya Asatthasonthi
ว ทยาศาสตร
ว ทยาศาสตร
Aoy Amm Mee
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
neenpd11
M6 science-2551
M6 science-2551
sutham
ข้อสอบ O-net - วิทยาศาสตร์
ข้อสอบ O-net - วิทยาศาสตร์
bowing3925
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
ดอกหญ้า ธรรมดา
เอกสารประกอบการสรุปเข้ม O
เอกสารประกอบการสรุปเข้ม O
Wichai Likitponrak
P6thai+math2552
P6thai+math2552
พจมาลย์ วงศ์ศิลป์
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
Preeyaporn Chamnan
วิชาวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลก...
วิชาวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลก...
Kruthai Kidsdee
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
Popeye Kotchakorn
แบบฝึกชุดที่ 1
แบบฝึกชุดที่ 1
kruking2
ชีววิทยาม. 5 เทอม 1 การบูรณาการภาษาอังกฤษ ไฟล์ 2 (มีทั้งหมด 4 ไฟล์คะ)
ชีววิทยาม. 5 เทอม 1 การบูรณาการภาษาอังกฤษ ไฟล์ 2 (มีทั้งหมด 4 ไฟล์คะ)
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
Science.m.3.2
Science.m.3.2
dnavaroj
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
Nattarika Wonkumdang
12.การคายน้ำและการแลกแก๊สลำเลียงพืช
12.การคายน้ำและการแลกแก๊สลำเลียงพืช
Wichai Likitponrak
เนื้อหาชีววิทยา (ม.4-6 สายวิทย์และสายศิลป์)
เนื้อหาชีววิทยา (ม.4-6 สายวิทย์และสายศิลป์)
Nattapong Boonpong
ระบบนิเวศ
ระบบนิเวศ
สุริยา พิมพ์ศรี
Tendances
(20)
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - วิทยาศาสตร์
ว ทยาศาสตร
ว ทยาศาสตร
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
M6 science-2551
M6 science-2551
ข้อสอบ O-net - วิทยาศาสตร์
ข้อสอบ O-net - วิทยาศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
เอกสารประกอบการสรุปเข้ม O
เอกสารประกอบการสรุปเข้ม O
P6thai+math2552
P6thai+math2552
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
วิชาวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลก...
วิชาวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลก...
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
แบบฝึกชุดที่ 1
แบบฝึกชุดที่ 1
ชีววิทยาม. 5 เทอม 1 การบูรณาการภาษาอังกฤษ ไฟล์ 2 (มีทั้งหมด 4 ไฟล์คะ)
ชีววิทยาม. 5 เทอม 1 การบูรณาการภาษาอังกฤษ ไฟล์ 2 (มีทั้งหมด 4 ไฟล์คะ)
Science.m.3.2
Science.m.3.2
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
2. ข้อสอบ o net - วิทยาศาสตร์ (มัธยมปลาย) 0
12.การคายน้ำและการแลกแก๊สลำเลียงพืช
12.การคายน้ำและการแลกแก๊สลำเลียงพืช
เนื้อหาชีววิทยา (ม.4-6 สายวิทย์และสายศิลป์)
เนื้อหาชีววิทยา (ม.4-6 สายวิทย์และสายศิลป์)
ระบบนิเวศ
ระบบนิเวศ
En vedette
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
Wann Rattiya
สังเคราะห์แสง
สังเคราะห์แสง
Wichai Likitponrak
เฉลยโอเนต ชีววิทยา02 key 48
เฉลยโอเนต ชีววิทยา02 key 48
Krupol Phato
เฉลยข้อสอบโอเนต ชีววิทยา 02 ปี 2548
เฉลยข้อสอบโอเนต ชีววิทยา 02 ปี 2548
Krupol Phato
การสังเคราะห์ด้วยแสง Photosynthesis
การสังเคราะห์ด้วยแสง Photosynthesis
Pat Pataranutaporn
การหายใจระดับเซลล์ Cellular respiration
การหายใจระดับเซลล์ Cellular respiration
Pat Pataranutaporn
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
เอเดียน คุณาสิทธิ์
En vedette
(7)
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
สังเคราะห์แสง
สังเคราะห์แสง
เฉลยโอเนต ชีววิทยา02 key 48
เฉลยโอเนต ชีววิทยา02 key 48
เฉลยข้อสอบโอเนต ชีววิทยา 02 ปี 2548
เฉลยข้อสอบโอเนต ชีววิทยา 02 ปี 2548
การสังเคราะห์ด้วยแสง Photosynthesis
การสังเคราะห์ด้วยแสง Photosynthesis
การหายใจระดับเซลล์ Cellular respiration
การหายใจระดับเซลล์ Cellular respiration
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
Similaire à Photosynthesis process
ผลที่ได้จากการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
ผลที่ได้จากการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
dnavaroj
บทที่2กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
บทที่2กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
Wichai Likitponrak
M6 125 60_6
M6 125 60_6
Wichai Likitponrak
เตรียมสอบ O net 57 วิทย์ชุด2
เตรียมสอบ O net 57 วิทย์ชุด2
jutarattubtim
Science.m.6.2
Science.m.6.2
Kankamol Kunrat
Photosynthesis
Photosynthesis
pitsanu duangkartok
Onet m6 52 sci
Onet m6 52 sci
Miso Pim
แนวข้อสอบวิชาวิทยาศาสตร์
แนวข้อสอบวิชาวิทยาศาสตร์
iamaomkitt
วิทย์
วิทย์
paytine
Sci
Sci
yrcdevilboy
M6science2552
M6science2552
peetty
M6science2552
M6science2552
อักษรศาสตร์ เรืองแสน
ปี53
ปี53
Oui Nuchanart
วิทย์
วิทย์
Arisara Yawichai
O netวิทยาศาสตร์ปี52
O netวิทยาศาสตร์ปี52
floweruri
ข้อสอบ O-NET วิชา วิทยาศาสตร์
ข้อสอบ O-NET วิชา วิทยาศาสตร์
Harun Fight
Onet sci '53
Onet sci '53
tvxqwithcass
วิทย์
วิทย์
Biobiome
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
Wasin Suwan
3b41ab5dce0457b9c1f98673ee9279b2
3b41ab5dce0457b9c1f98673ee9279b2
Noot Ting Tong
Similaire à Photosynthesis process
(20)
ผลที่ได้จากการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
ผลที่ได้จากการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
บทที่2กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
บทที่2กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
M6 125 60_6
M6 125 60_6
เตรียมสอบ O net 57 วิทย์ชุด2
เตรียมสอบ O net 57 วิทย์ชุด2
Science.m.6.2
Science.m.6.2
Photosynthesis
Photosynthesis
Onet m6 52 sci
Onet m6 52 sci
แนวข้อสอบวิชาวิทยาศาสตร์
แนวข้อสอบวิชาวิทยาศาสตร์
วิทย์
วิทย์
Sci
Sci
M6science2552
M6science2552
M6science2552
M6science2552
ปี53
ปี53
วิทย์
วิทย์
O netวิทยาศาสตร์ปี52
O netวิทยาศาสตร์ปี52
ข้อสอบ O-NET วิชา วิทยาศาสตร์
ข้อสอบ O-NET วิชา วิทยาศาสตร์
Onet sci '53
Onet sci '53
วิทย์
วิทย์
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
02ca74a77252a41d5905194b2213fd74
3b41ab5dce0457b9c1f98673ee9279b2
3b41ab5dce0457b9c1f98673ee9279b2
Plus de Miss.Yupawan Triratwitcha
หน้าปก
หน้าปก
Miss.Yupawan Triratwitcha
4 ตอน4 sar57
4 ตอน4 sar57
Miss.Yupawan Triratwitcha
3 ตอน3 sar57
3 ตอน3 sar57
Miss.Yupawan Triratwitcha
2 ตอน2 sar57
2 ตอน2 sar57
Miss.Yupawan Triratwitcha
1 ตอน1 sar57
1 ตอน1 sar57
Miss.Yupawan Triratwitcha
สารสนเทศโรงเรียนกระแชงวิทยา ปีการศึกษา2558
สารสนเทศโรงเรียนกระแชงวิทยา ปีการศึกษา2558
Miss.Yupawan Triratwitcha
สารสนเทศปีการศึกษา2558
สารสนเทศปีการศึกษา2558
Miss.Yupawan Triratwitcha
4 ตอน4 sar55
4 ตอน4 sar55
Miss.Yupawan Triratwitcha
3 ตอน3 sar55
3 ตอน3 sar55
Miss.Yupawan Triratwitcha
2 ตอน2 sar55
2 ตอน2 sar55
Miss.Yupawan Triratwitcha
1 ตอน1 sar55
1 ตอน1 sar55
Miss.Yupawan Triratwitcha
Book pp56legal
Book pp56legal
Miss.Yupawan Triratwitcha
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาฟิสิกส์ 2 (ว30202)
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาฟิสิกส์ 2 (ว30202)
Miss.Yupawan Triratwitcha
Interractive simulation
Interractive simulation
Miss.Yupawan Triratwitcha
Teacher
Teacher
Miss.Yupawan Triratwitcha
Twitter
Twitter
Miss.Yupawan Triratwitcha
W 2
W 2
Miss.Yupawan Triratwitcha
สรุปประเด็นสำคัญการปฏิรูปการศึกษารอบสอง
สรุปประเด็นสำคัญการปฏิรูปการศึกษารอบสอง
Miss.Yupawan Triratwitcha
Phy1 m4 kruyu
Phy1 m4 kruyu
Miss.Yupawan Triratwitcha
Substance2
Substance2
Miss.Yupawan Triratwitcha
Plus de Miss.Yupawan Triratwitcha
(20)
หน้าปก
หน้าปก
4 ตอน4 sar57
4 ตอน4 sar57
3 ตอน3 sar57
3 ตอน3 sar57
2 ตอน2 sar57
2 ตอน2 sar57
1 ตอน1 sar57
1 ตอน1 sar57
สารสนเทศโรงเรียนกระแชงวิทยา ปีการศึกษา2558
สารสนเทศโรงเรียนกระแชงวิทยา ปีการศึกษา2558
สารสนเทศปีการศึกษา2558
สารสนเทศปีการศึกษา2558
4 ตอน4 sar55
4 ตอน4 sar55
3 ตอน3 sar55
3 ตอน3 sar55
2 ตอน2 sar55
2 ตอน2 sar55
1 ตอน1 sar55
1 ตอน1 sar55
Book pp56legal
Book pp56legal
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาฟิสิกส์ 2 (ว30202)
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาฟิสิกส์ 2 (ว30202)
Interractive simulation
Interractive simulation
Teacher
Teacher
Twitter
Twitter
W 2
W 2
สรุปประเด็นสำคัญการปฏิรูปการศึกษารอบสอง
สรุปประเด็นสำคัญการปฏิรูปการศึกษารอบสอง
Phy1 m4 kruyu
Phy1 m4 kruyu
Substance2
Substance2
Photosynthesis process
1.
ใบความรูวิชาวิทยาศาสตร
หนวยการเรียนรูที่ 1 แผนการสอนที่ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เรื่อง กระบวนการสังเคราะหดวยแสง กระบวนการสังเคราะหดวยแสง สิ่งมีชีวตทุกชีวตตองการอาหาร อาหารเปนแหลงพลังงานหลักที่ชวยใหสงมีชีวต ิ ิ ิ่ ิ สามารถทากจกรรมตางๆ ไดและชวยใหสงมชวตสามารถอยูรอดได สั ส ํ ิ ไ ใ สิ่ ี ี ิ ส ไ สตวและมนุษยสามารถ ส เคลื่อนที่ไปหาอาหารไดเองเมื่อหิว แตพืชไมสามารถเคลื่อนที่ไดและไมมีปากสําหรับบดเคี้ยว อาหาร พืชจะไดรับอาหารจากกระบวนการที่เรียกวา “ การสังเคราะหดวยแสง ” การสังเคราะหดวยแสง (Photosynthesis) คือ กระบวนการสรางอาหารของพืชสีเขียวที่มี คลอโรฟลล เชน พืช และโปรตีสตบางชนิด ซึงในการสรางอาหารของพืชจะอาศัยพลังงานจาก ่ แสงอาทิิตยและสารคลอโรฟลลจากพืืช เพือรวมนําและกาชคารบอนไดออกไซดเขาดวยกัันทํําใ โ ฟ ื่ ํ้ ไ ไ ให ไดนา(H2O) กาซออกซิเจน(O2) และน้ําตาลกลูโคส(C6H12O6) เกิดขึ้น ซึ่งน้าตาลคืออาหารของ ้ํ ํ พืช นั่นเอง ดังสมการ แสง 6CO2 + 12 H2O C6H12O6 + 6O2 + 6 H2O กาชคารบอน- นํ้า คลอโรฟลล นํ้าตาลกลูโคส กาซ โ ฟ น้ํา ไดออกไซด ออกซิเจน ปจจัยที่สําคัญที่ใชในการสังเคราะหดวยแสงของพืช 1.คลอโรฟลล เปนสารสีเขียวอยในคลอโรพลาสตของเซลลพืชพบในสวนที่เปน ู สีเขียวของพืช เชนใบ ลําตน และรากที่อยูเหนือดินที่มีสีเขียว เปนตน ถาปริมาณของ คลอโรฟลลมีมาก อัตราการสังเคราะหดวยแสงจะสูง 2.แสง มีบทบาทสําคัญตอการสังเคราะหดวยแสงของพืช เนื่องจากเปนแหลงให พลังงานสําหรับการเกิดปฏิกิริยาระหวางน้าและกาซคารบอนไดออกไซด ซึงเปนวัตถุดิบในการ ํ ่ สรางอาหารของพช ชนิดของแสงที่มีผลทําใหเกิดการสังเคราะหดวยแสงไดมากที่ส คอ แสงสี สรางอาหารของพืช ชนดของแสงทมผลทาใหเกดการสงเคราะหดวยแสงไดมากทสุด คือ แสงส มวง แสงสีแดง และแสงสีนาเงินตามลําดับ แสงสีเขียวมีผลนอยที่สุด ถาความเขมขนของแสง ้ํ มากอัตราการสังเคราะหดวยแสงจะสูง
2.
ใบความรูวิชาวิทยาศาสตร
หนวยการเรียนรูที่ 1 แผนการสอนที่ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เรื่อง กระบวนการสังเคราะหดวยแสง 3.แกสคารบอนไดออกไซด เปนวัตถุดิบที่สําคัญในการสรางอาหารของพืช สวนใหญ ปริมาณแกสของคารบอนไดออกไซดในบรรยากาศมีประมาณ 0.03 - 0.04 % 4.น้ํา เปนวัตถุดิบสําหรับการสรางอาหารของพืช ซึ่งรากพืชจะดูดซึมน้ามาจากดินแลว ํ ลําเลียงไปยังใบซึ่งเปนแหลงเกิดการสังเคราะหดวยแสงโดยลําเลียงมาทางทอลําเลียงน้ํา สิ่งที่เกิดขึ้นจากกระบวนการสังเคราะหดวยแสง คือ น้าตาลกลูโคส น้ํา และกาซออกซิเจน - ํ นาตาลทเกดขน พบวาจะมีปริมาณมากเกินกวาที่พืชตองการนําไปใชประโยชน ดงนนพชจง น้ําตาลที่เกิดขึ้น พบวาจะมปรมาณมากเกนกวาทพชตองการนาไปใชประโยชน ดังนันพืชจึง ้ เปลี่ยนน้ําตาลสวนที่เหลือไปเก็บสะสมไวในรูปของแปง และแปงนีจะเปลี่ยนกลับเปนน้ําตาล ้ อีกเมื่อพืชนําไปใชในการดํารงชีวต ิ - น้ําและออกซิเจนจะถูกพืชคายออกมาทางปากใบกลับคืนสูสิ่งแวดลอม ความสํําคััญของกระบวนการสัังเคราะหดวยแสงของพืชทีี่มีผลตอสิิ่งมีีชีวิตและสิ่งแวดลอม ื ิ 1.เปนแหลงอาหารและพลังงานที่สําคัญของสิงมีชีวิตทุกชนิด ่ 2.เปนแหลงผลิตแกสออกซิเจนที่สําคัญของระบบนิเวศ แกสออกซิเจนเปนแกสที่ สิ่งมีชีวตตองนําไปใชในการสลายอาหาร เพื่อสรางพลังงานหรือใชในกระบวนการหายใจนั่นเอง ิ 3 วยลดปริมาณแกสคารบอนไดออกไซดในบรรยากาศ เพราะพืชตองใชแกสนี้เปน 3.ช ไ ไ วัตถุดิบในการสังเคราะหดวยแสง
3.
ใบกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร
หนวยการเรียนรูที่ 1 แผนการสอนที่ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เรื่อง กระบวนการสังเคราะหดวยแสง กิจกรรม 1 คลอโรฟลลกับการสรางอาหารของพืช จุดประสงคการทดลอง 1. สามารถสรุปเกี่ยวกับความสําคัญของคลอโรฟลลตอการสังเคราะหดวยแสงของ พชได พืิธีการทดลอง วิ ชได 1.เด็ดใบชบาดางที่ถูกแสง 3 ชั่วโมง (เพื่อใหใบไดสรางอาหารใหเพียงพอที่จะทดสอบ) แลววาดรูปแสดงสวนที่มีสีเขียวและสีขาว จากนั้นนําไปตมในน้าเดือดนาน 1 นาที (เพื่อใหเซลล ํ ตาย ใบจะไดหยุดการสรางอาหารและใหแปงที่สะสมไวในเซลลสุก) 2.สกดคลอโรฟลลในใบพช คบใบชบาดางจากบกเกอร ใสหลอดทดลองขนาดใหญเตม 2 สกัดคลอโรฟลลในใบพืช คีบใบชบาดางจากบีกเกอร ใสหลอดทดลองขนาดใหญเติม แอลกอฮอลลงไปประมาณ 15 ลบ.ซม. หรือพอทวมใบ แลวนําหลอดทดลองจุมในน้ําเดือดอีก ประมาณ 2 นาที จนกระทั่งใบมีสีซีด คีบใบพืชจากหลอดทดลองจุมลงในน้ําเย็น 3.นําใบพืชขึ้นจาน้าวางในถวยกระเบื้อง หยดสารละลายไอโอดีน 2-3 หยดลงบนใบพืชทิ้ง ํ ไวประมาณ 30 วินาที แลวแลงน้ํา สังเกตการเปลี่ยนแปลง และบันทึกผล 4. รินน้ําแปงสุก 5 ลบ.ซม.ลงในหลอดทดลอง หยดสารละลายไอโอดีน 2-3 หยด สังเกต การเปลี่ยนแปลงและบันทึกผล เปรียบเทียบผลที่ไดจาก ขอ 4 กับสีของน้าแปงงสุกหลังใส ํ สารละลายไอโอดีน ตารางบันทึกผลการ ทดลอง สงทีี่นํามาทดสอบ ิ่ ผลการทดสอบดวยสารละลายไอโอดีน ไโ ี 1.สวนที่มีสีเขียวของพืช ………………………………………………………… 2.สวนที่มีสีขาวของพืช ………………………………………………………... 3.น้ําแปงสุก ……………………………………………………..… สรุปผลการทดลอง………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….....………………… ……………………………………………………………………………………………………………..
4.
ใบกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร
หนวยการเรียนรูที่ 1 แผนการสอนที่ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เรื่อง กระบวนการสังเคราะหดวยแสง กิจกรรม 2 แสงกับการสังเคราะหดวยแสงของพืช จุดประสงคการทดลอง 1. สามารถสรุปเกี่ยวกับความสําคัญของแสงตอการสรางอาหารของพืชได วิธีการทดลอง 1. นําตนผักบุงซึ่งเพาะใหสงประมาณ 10 ซม. ไปเก็บไวในที่มือ 1 คืนแลวเด็ดใบมา ู 1 ใบ เก็บไวไมใหโดยแสง 2.ใชกระดาษสีดาขนาด 2 ซม. X 3 ซม. จํานวน 2 แผนปดทับใบผักบุงบางสวน แลวนํา ํ ตนผักบุงไปตั้งไวกลางแดดประมาณ 3 ชั่วโมง 3.เด็ดใบผักบุงที่ถูกแสงมา 1 ใบและใบที่มีกระดาษดําปดทับพรอมทําเครื่องหมาย 4.นําใบผักบุงที่เก็บไวในกลองทึบ ใบที่ถูกแสง และใบที่ปดดวยกระดาษดํามาสกัด คลอโรฟลลออกดวยแอลกอฮอล ตามกิจกรรมที่ี 1 จากนัั้นนํามาทดสอบดวยสารละลายไอโอดีีน โ ฟ ิ ไโ สังเกตและบันทึกผล ตารางบันทึกผลการทดลอง ใบผักบุงที่นํามาทดสอบ ผลการทดสอบดวยสารละลายไอโอดีน 1.ใบที่ไมถูกแสง ………………………………………………………… 2.ใบที่ปดดวยกระดาษดําบางสวน ………………………………………………………... 3.ใบที่ถูกแสง ……………………………………………………..… สรุปผลการทดลอง………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….....………………… ……………………………………………………………………………………………………………..
5.
ใบงานที่ …….วิชาวิทยาศาสตร
หนวยการเรียนรูที่ 1 แผนการสอนที่ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 เรื่อง กระบวนการสังเคราะหดวยแสง ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 1.ทดลองสืบคนขอมูลและอธิบายปจจัยบางประการที่จําเปน ในการสังเคราะหดวยแสง ไดแก แสง คลอโรฟลล คารบอนไดออกไซด และผลที่ไดจากการสังเคราะหดวยแสง 2.อธิบายความสําคัญของกระบวนการสังเคราะหดวยแสงที่มีผลตอสิงมีชีวตและสิ่งแวดลอม ่ ิ จุดป ประสงคการเรีียนรู 1. สามารถสรุปเกี่ยวกับความสําคัญของคลอโรฟลลตอการสังเคราะหดวยแสงของพืชได 2.สามารถสรุปเกี่ยวกับความสําคัญของแสงตอการสรางอาหารของพืชได คําสัง จงเติมคําหรือขอความในชองวางใหถูกตอง ่ 1ส ไ โ ี ีสี ไ 1.สารละลายไอโอดนมสอะไร……………………………………………………… 2.ใบชบาดางที่สกัดคลอโรฟลลแลวจะมีสี…………………………………………. 3.ใบชบาดางจากขอ 2 เมื่อทดสอบดวยสารละลายไอโอดีน บริเวณที่มีสีเขียว พบวา………. ……………….บริเวณสีขาว พบวา………………………………………………………… พบวา………………………………………………………… 4.นักเรียนคิดวาสวนใดของพืชที่มีความสัมพันธกับการมีแปงในพืช……………………….. ……………………………………………………………………………………………….. 5.เมื่อสกัดคลอโรฟลลออกจากใบผักบุงทั้ง 3 ใบ ใบผักบุงจะมีส…………………..และ ี เมื่อนําใบทั้งสามมาทดสอบดวยสารละลายไอโอดีน จะพบวา 5.1 ใบที่ไมถูกแสง…………………………………แสดง วา……………………………….. 5.2 ใบที่ปดดวยกระดาษดํา บางสวน………………………….แสดงวา…………………….. 5.3 ใบที่ถูกแสงทั้ง ใบ…………………………….แสดงวา………………………………….. 6.ใบผกบุ ที่เกิดแปงตองไดรับ 6 ใบผักบงทเกดแปงตองไดรบ……………………….และกระบวนการททาใหเกดแปง คือ และกระบวนการที่ทําใหเกิดแปง คอ. ………………………………………………………………… 7.ในการทดลองนี้ ปจจัยสําคัญที่ทําใหเกิดกระบวนการสังเคราะหแสงของพืช คือ……….. ชื่อ………………………..นามสกุล………………………………เลขที่ ………….. …………………………………………………………………………………………….
Télécharger maintenant