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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS
UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA No. X CAMPUS NOCHISTLÁN


               CIENCIAS EXPERIMENTALES
                    CICLO ESCOLAR
                  ENERO – JUNIO 2013

UNIDAD TEMÁTICA 1. CONOCIMIENTO, PENSAMIENTO Y CIENCIA

                    CONOCIMIENTO

             M.C.D. KARINA TREJO VÁZQUEZ
El    conocimiento,    es    un
fenómeno      que     se     da
básicamente entre sujeto y
objeto. El conocimiento se
adquiere por la experiencia, es
comprender.
Así tenemos que los elementos del conocimiento son:



                     Sujeto

    Representación
                                       Objeto
     Interna

                      Operación
Especies de conocimiento
Atendiendo a la manera en cómo Atendiendo a la Fundamentación
         se adquiere                   y Universalidad


•Intuitivo                     •Vulgar
•Discursivo                    •Científico
                               •Empírico
                               •Filosófico
Es el que se da por medio de actos de
Filosófico      aprehensión inmediata



Empírico
               Intuición ideal            Intuición sensible


Científico   Por medio de los            Proporcionado por
             sentidos      y     por     ideales, relaciones,
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 Vulgar      presentándonos objetos
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Discursivo

 Intuitivo
Es cuando la mente no viendo a primera
Filosófico   vista la evidencia de una verdad se
             encamina a ella por intermediarios,
             pasando de lo desconocido a lo conocido.
Empírico     Se llama raciocinar.
             Resulta de otros conocimientos anteriores.

Científico

 Vulgar

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Es el conocimiento que la gente tiene sin
Filosófico   entrar en análisis profundos, sino
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Empírico

Científico

 Vulgar

Discursivo

 Intuitivo
Se basa en el descubrimiento de las causas
Filosófico   inmediatas a los fenómenos. Supera la
             observación ingenua o vulgar y la
             experiencia personal, pero no las
Empírico     desaprovecha, procede con un orden un
             plan, un método y un sistema que le permite
             llegar al establecimiento de verdades validas
             para todos.
Científico

 Vulgar

Discursivo

 Intuitivo
Quiere decir experiencia, es decir se
Filosófico   obtiene por la experiencia propia.



Empírico

Científico

 Vulgar

Discursivo

 Intuitivo
El conocimiento reflexivo que se obtiene
Filosófico   por la relación de las causas y sus efectos.
             Este conocimiento se basa en la reflexión, o
             especulación aportados por la experiencia y
Empírico     la ciencia.



Científico

 Vulgar

Discursivo

 Intuitivo
BIBLIOGRAFIA

Esther Diaz, Mario Heler. "El conocimiento científico", Ed. Universitaria de Bs.As. Volumen 1 y 2

J. José Sanguineti. "Lógica", EUNSA, Libros de Iniciación Filosófica.

Víctor Bersanelli. "Lógica; 2ª Parte Lógica Metodológica", Ed. Técnica Barreiro y Ramos.

Emilio Morselli. "Principios de Lógica", Gleizer Editor, Biblioteca Pedagógica.

Vicente Fatone. "Lógica y teoría del Conocimiento", Ed. Kapelusz.

Mario Bunge. "La ciencia, su método y su filosofía", Editorial Panamericana

Gregorio Klimovsky. "Las desventuras del conociemiento científico", A-Z editora.

Guillermo A. Obiols. "Nuevo curso de Lógica y Filosofía", Ed. Kapelusz

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Unidad temática 1.1 conocimiento

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA No. X CAMPUS NOCHISTLÁN CIENCIAS EXPERIMENTALES CICLO ESCOLAR ENERO – JUNIO 2013 UNIDAD TEMÁTICA 1. CONOCIMIENTO, PENSAMIENTO Y CIENCIA CONOCIMIENTO M.C.D. KARINA TREJO VÁZQUEZ
  • 2. El conocimiento, es un fenómeno que se da básicamente entre sujeto y objeto. El conocimiento se adquiere por la experiencia, es comprender.
  • 3. Así tenemos que los elementos del conocimiento son: Sujeto Representación Objeto Interna Operación
  • 4. Especies de conocimiento Atendiendo a la manera en cómo Atendiendo a la Fundamentación se adquiere y Universalidad •Intuitivo •Vulgar •Discursivo •Científico •Empírico •Filosófico
  • 5. Es el que se da por medio de actos de Filosófico aprehensión inmediata Empírico Intuición ideal Intuición sensible Científico Por medio de los Proporcionado por sentidos y por ideales, relaciones, aprehensión formas puras. Vulgar presentándonos objetos reales y temporales Discursivo Intuitivo
  • 6. Es cuando la mente no viendo a primera Filosófico vista la evidencia de una verdad se encamina a ella por intermediarios, pasando de lo desconocido a lo conocido. Empírico Se llama raciocinar. Resulta de otros conocimientos anteriores. Científico Vulgar Discursivo Intuitivo
  • 7. Es el conocimiento que la gente tiene sin Filosófico entrar en análisis profundos, sino expontáneos Empírico Científico Vulgar Discursivo Intuitivo
  • 8. Se basa en el descubrimiento de las causas Filosófico inmediatas a los fenómenos. Supera la observación ingenua o vulgar y la experiencia personal, pero no las Empírico desaprovecha, procede con un orden un plan, un método y un sistema que le permite llegar al establecimiento de verdades validas para todos. Científico Vulgar Discursivo Intuitivo
  • 9. Quiere decir experiencia, es decir se Filosófico obtiene por la experiencia propia. Empírico Científico Vulgar Discursivo Intuitivo
  • 10. El conocimiento reflexivo que se obtiene Filosófico por la relación de las causas y sus efectos. Este conocimiento se basa en la reflexión, o especulación aportados por la experiencia y Empírico la ciencia. Científico Vulgar Discursivo Intuitivo
  • 11. BIBLIOGRAFIA Esther Diaz, Mario Heler. "El conocimiento científico", Ed. Universitaria de Bs.As. Volumen 1 y 2 J. José Sanguineti. "Lógica", EUNSA, Libros de Iniciación Filosófica. Víctor Bersanelli. "Lógica; 2ª Parte Lógica Metodológica", Ed. Técnica Barreiro y Ramos. Emilio Morselli. "Principios de Lógica", Gleizer Editor, Biblioteca Pedagógica. Vicente Fatone. "Lógica y teoría del Conocimiento", Ed. Kapelusz. Mario Bunge. "La ciencia, su método y su filosofía", Editorial Panamericana Gregorio Klimovsky. "Las desventuras del conociemiento científico", A-Z editora. Guillermo A. Obiols. "Nuevo curso de Lógica y Filosofía", Ed. Kapelusz