Soumettre la recherche
Mettre en ligne
วิทยาศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิตครั้งที่ 1(20มิ ย 53)
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
0 j'aime
•
2,494 vues
K
kulwadee
Suivre
อ.กุลวดี คตชนะเลขา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
Lire moins
Lire la suite
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 39
Télécharger maintenant
Recommandé
หน่วยที่ 1 ไฟฟ้าฟ้าสถิต
หน่วยที่ 1 ไฟฟ้าฟ้าสถิต
ครูนิรุต ฉิมเพชร
การทดลองที่ 2
การทดลองที่ 2
Jariya Jaiyot
รายวิชาวิทยาศาสตร์ 3
บทที่ 1 การจำแนกสาร
บทที่ 1 การจำแนกสาร
Pinutchaya Nakchumroon
เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์
เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์
Phattarawan Wai
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
สำเร็จ นางสีคุณ
วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
พัน พัน
แบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒน
Wichai Likitponrak
วิทยาศาสตร์
สสารและการเปลี่ยนแปลง
สสารและการเปลี่ยนแปลง
พัน พัน
Recommandé
หน่วยที่ 1 ไฟฟ้าฟ้าสถิต
หน่วยที่ 1 ไฟฟ้าฟ้าสถิต
ครูนิรุต ฉิมเพชร
การทดลองที่ 2
การทดลองที่ 2
Jariya Jaiyot
รายวิชาวิทยาศาสตร์ 3
บทที่ 1 การจำแนกสาร
บทที่ 1 การจำแนกสาร
Pinutchaya Nakchumroon
เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์
เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์
Phattarawan Wai
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
สำเร็จ นางสีคุณ
วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
พัน พัน
แบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒน
Wichai Likitponrak
วิทยาศาสตร์
สสารและการเปลี่ยนแปลง
สสารและการเปลี่ยนแปลง
พัน พัน
science
1.กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ PPT เเก้ไขได้ ล่าสุด.pptx
1.กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ PPT เเก้ไขได้ ล่าสุด.pptx
TinnakritWarisson
การจำแนกสาร
การจำแนกสาร
Saowanee Sondech
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
krupornpana55
พลังงานความร้อน Thermal energy การสั่นและการเคลื่อนที่ของอนุภาค ทำให้เกิดพลังงานความร้อน ไม่สามารถวัดระดับพลังงาน ความร้อนของสสารได้โดยตรง วัดได้ด้วยวิธีการวัดอุณหภูมิ โดยใช้เทอร์มอมิเตอร์ สสารที่มีพลังงานความร้อนสูง แสดงว่ามีพลังงานความร้อนสูง กิจกรรมที่ 5.2 ปัจจัยใดบ้างที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร (หน้า14) จุดประสงค์การทดลอง ทดลองและระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำและสารอื่น วัสดุและอุปกรณ์ น้ำ , น้ำมัน บีกเกอร์ขนาด 100 ลูกบาศก์เซนติเมตร บีกเกอร์ขนาด 250 ลูกบาศก์เซนติเมตร เทอร์โมมิเตอร์ เทียนไข ที่กั้นลม ดินน้ำมัน แท่งแก้วคน กิจกรรมที่ 5.2 ตอนที่ 1 ใส่น้ำ 60 ลบ.ซม. ลงในบีกเกอร์ 100 ลบ.ซม. 2 ใบ ปัญหา : จำนวนเทียนไขมีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำหรือไม่ สมมติฐาน : น้ำที่ได้รับความร้อนจากเทียนจำนวนมากกว่า จะมีอุณหภูมิสูงขึ้นมากกว่า ตัวแปรต้น : เป็นตัวแปรที่กำหนดขึ้นเพื่อทดสอบสมมติฐาน เป็นสิ่งที่ต้องจัดให้แตกต่างกัน ตัวแปรต้น : จำนวนเทียนไข ตัวแปรตาม : ตัวแปรที่เปลี่ยนไปตามตัวแปรต้น หรือสิ่งที่ต้องติดตามดูผลจากการจัดสิ่งที่แตกต่างกัน ตัวแปรตาม : อุณหภูมิของน้ำ ตัวแปรควบคุม : สิ่งที่ต้องจัดให้เหมือนกัน เป็นการควบคุมเพื่อให้แน่ใจว่าผลการทดลองเกิดจากตัวแปรต้นอย่างแท้จริง ตัวแปรควบคุม : ชนิด ขนาด และความสูงของเทียน ปริมาณน้ำ ขนาดและชนิดของบีกเกอร์ ชนิดของเทอร์มอมิเตอร์ ตำแหน่งเทอร์มอมิเตอร์ วิธีการดำเนินกิจกรรม ใส่น้ำ 60 cm³ ลงในบีกเกอร์ขนาด 100 cm³ 2 ใบ นำเทียน 1 เล่มปักใส่ดินน้ำมัน และเทียน 2 เล่ม ปักใส่ดินน้ำมัน วัดอุณหภูมิเริ่มต้นของน้ำในบีกเกอร์แต่ละใบ บันทึกผล ให้ความร้อนแก่น้ำในบีกเกอร์ทั้ง 2 พร้อมกัน ขณะให้ความร้อนใช้แท่งแก้วคนน้ำให้ทั่วบีกเกอร์ตลอดเวลา บันทึกอุณหภูมิของน้ำในบีกเกอร์ทั้งสอง ทุกๆ 30 วินาที เป็นเวลา 3 นาที นำข้อมูลที่ได้ไปเขียนกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิกับเวลา
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
dalarat
ใบกิจกรรมที่ 7 การรักษาดุลยภาพของกรดเบส
ใบกิจกรรมที่ 7 การรักษาดุลยภาพของกรดเบส
Aomiko Wipaporn
21 ใบความรู้ เรื่องแรงเสียดทาน
21 ใบความรู้ เรื่องแรงเสียดทาน
บริษัท พ่อกับแม่ จำกัดมหาชน
ใบงาน 3.1-3.2
ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2
oraneehussem
วัฏจักรน้ำ
วัฏจักรน้ำ
savokclash
ใบงาน เทคโนโลยีอวกาศ ม.5
ใบงาน เทคโนโลยีอวกาศ ม.5
Worrachet Boonyong
1ความหนาแน่น และความดันในของไหล
1ความหนาแน่น และความดันในของไหล
Wijitta DevilTeacher
สื่อการสอนวิชาเคมีเพิ่มเตอม
ใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
ใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
Sukanya Nak-on
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
Aomiko Wipaporn
Microsoft power point พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทาง dna
Microsoft power point พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทาง dna
Thanyamon Chat.
หน่วยของสิ่งมีชีวิต
หน่วยของสิ่งมีชีวิต
netzad
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
krupornpana55
พื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
Popeye Kotchakorn
3ความตึงผิว และความหนืด
3ความตึงผิว และความหนืด
Wijitta DevilTeacher
ระบบนิเวศ
ระบบนิเวศ
Supaluk Juntap
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
Jariya Jaiyot
วิทยาศาสตร์ ม.3
บทที่ 2 งาน และพลังงาน
บทที่ 2 งาน และพลังงาน
Pinutchaya Nakchumroon
อ.กุลวดี คตชนะเลขา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
วิทยาศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิตครั้งที่ 3(4ก ค 53)
วิทยาศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิตครั้งที่ 3(4ก ค 53)
kulwadee
แนวข้อสอบ 100 ข้อ
แนวข้อสอบ 100 ข้อ
โพธิ์ตะวัน ทีโยตระกูล
Contenu connexe
Tendances
science
1.กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ PPT เเก้ไขได้ ล่าสุด.pptx
1.กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ PPT เเก้ไขได้ ล่าสุด.pptx
TinnakritWarisson
การจำแนกสาร
การจำแนกสาร
Saowanee Sondech
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
krupornpana55
พลังงานความร้อน Thermal energy การสั่นและการเคลื่อนที่ของอนุภาค ทำให้เกิดพลังงานความร้อน ไม่สามารถวัดระดับพลังงาน ความร้อนของสสารได้โดยตรง วัดได้ด้วยวิธีการวัดอุณหภูมิ โดยใช้เทอร์มอมิเตอร์ สสารที่มีพลังงานความร้อนสูง แสดงว่ามีพลังงานความร้อนสูง กิจกรรมที่ 5.2 ปัจจัยใดบ้างที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร (หน้า14) จุดประสงค์การทดลอง ทดลองและระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำและสารอื่น วัสดุและอุปกรณ์ น้ำ , น้ำมัน บีกเกอร์ขนาด 100 ลูกบาศก์เซนติเมตร บีกเกอร์ขนาด 250 ลูกบาศก์เซนติเมตร เทอร์โมมิเตอร์ เทียนไข ที่กั้นลม ดินน้ำมัน แท่งแก้วคน กิจกรรมที่ 5.2 ตอนที่ 1 ใส่น้ำ 60 ลบ.ซม. ลงในบีกเกอร์ 100 ลบ.ซม. 2 ใบ ปัญหา : จำนวนเทียนไขมีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของน้ำหรือไม่ สมมติฐาน : น้ำที่ได้รับความร้อนจากเทียนจำนวนมากกว่า จะมีอุณหภูมิสูงขึ้นมากกว่า ตัวแปรต้น : เป็นตัวแปรที่กำหนดขึ้นเพื่อทดสอบสมมติฐาน เป็นสิ่งที่ต้องจัดให้แตกต่างกัน ตัวแปรต้น : จำนวนเทียนไข ตัวแปรตาม : ตัวแปรที่เปลี่ยนไปตามตัวแปรต้น หรือสิ่งที่ต้องติดตามดูผลจากการจัดสิ่งที่แตกต่างกัน ตัวแปรตาม : อุณหภูมิของน้ำ ตัวแปรควบคุม : สิ่งที่ต้องจัดให้เหมือนกัน เป็นการควบคุมเพื่อให้แน่ใจว่าผลการทดลองเกิดจากตัวแปรต้นอย่างแท้จริง ตัวแปรควบคุม : ชนิด ขนาด และความสูงของเทียน ปริมาณน้ำ ขนาดและชนิดของบีกเกอร์ ชนิดของเทอร์มอมิเตอร์ ตำแหน่งเทอร์มอมิเตอร์ วิธีการดำเนินกิจกรรม ใส่น้ำ 60 cm³ ลงในบีกเกอร์ขนาด 100 cm³ 2 ใบ นำเทียน 1 เล่มปักใส่ดินน้ำมัน และเทียน 2 เล่ม ปักใส่ดินน้ำมัน วัดอุณหภูมิเริ่มต้นของน้ำในบีกเกอร์แต่ละใบ บันทึกผล ให้ความร้อนแก่น้ำในบีกเกอร์ทั้ง 2 พร้อมกัน ขณะให้ความร้อนใช้แท่งแก้วคนน้ำให้ทั่วบีกเกอร์ตลอดเวลา บันทึกอุณหภูมิของน้ำในบีกเกอร์ทั้งสอง ทุกๆ 30 วินาที เป็นเวลา 3 นาที นำข้อมูลที่ได้ไปเขียนกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิกับเวลา
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
dalarat
ใบกิจกรรมที่ 7 การรักษาดุลยภาพของกรดเบส
ใบกิจกรรมที่ 7 การรักษาดุลยภาพของกรดเบส
Aomiko Wipaporn
21 ใบความรู้ เรื่องแรงเสียดทาน
21 ใบความรู้ เรื่องแรงเสียดทาน
บริษัท พ่อกับแม่ จำกัดมหาชน
ใบงาน 3.1-3.2
ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2
oraneehussem
วัฏจักรน้ำ
วัฏจักรน้ำ
savokclash
ใบงาน เทคโนโลยีอวกาศ ม.5
ใบงาน เทคโนโลยีอวกาศ ม.5
Worrachet Boonyong
1ความหนาแน่น และความดันในของไหล
1ความหนาแน่น และความดันในของไหล
Wijitta DevilTeacher
สื่อการสอนวิชาเคมีเพิ่มเตอม
ใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
ใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
Sukanya Nak-on
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
Aomiko Wipaporn
Microsoft power point พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทาง dna
Microsoft power point พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทาง dna
Thanyamon Chat.
หน่วยของสิ่งมีชีวิต
หน่วยของสิ่งมีชีวิต
netzad
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
krupornpana55
พื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
Popeye Kotchakorn
3ความตึงผิว และความหนืด
3ความตึงผิว และความหนืด
Wijitta DevilTeacher
ระบบนิเวศ
ระบบนิเวศ
Supaluk Juntap
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
Jariya Jaiyot
วิทยาศาสตร์ ม.3
บทที่ 2 งาน และพลังงาน
บทที่ 2 งาน และพลังงาน
Pinutchaya Nakchumroon
Tendances
(20)
1.กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ PPT เเก้ไขได้ ล่าสุด.pptx
1.กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ PPT เเก้ไขได้ ล่าสุด.pptx
การจำแนกสาร
การจำแนกสาร
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ใบกิจกรรมที่ 7 การรักษาดุลยภาพของกรดเบส
ใบกิจกรรมที่ 7 การรักษาดุลยภาพของกรดเบส
21 ใบความรู้ เรื่องแรงเสียดทาน
21 ใบความรู้ เรื่องแรงเสียดทาน
ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2
วัฏจักรน้ำ
วัฏจักรน้ำ
ใบงาน เทคโนโลยีอวกาศ ม.5
ใบงาน เทคโนโลยีอวกาศ ม.5
1ความหนาแน่น และความดันในของไหล
1ความหนาแน่น และความดันในของไหล
ใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
ใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
Microsoft power point พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทาง dna
Microsoft power point พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทาง dna
หน่วยของสิ่งมีชีวิต
หน่วยของสิ่งมีชีวิต
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
3ความตึงผิว และความหนืด
3ความตึงผิว และความหนืด
ระบบนิเวศ
ระบบนิเวศ
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
บทที่ 3 เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
บทที่ 2 งาน และพลังงาน
บทที่ 2 งาน และพลังงาน
En vedette
อ.กุลวดี คตชนะเลขา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
วิทยาศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิตครั้งที่ 3(4ก ค 53)
วิทยาศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิตครั้งที่ 3(4ก ค 53)
kulwadee
แนวข้อสอบ 100 ข้อ
แนวข้อสอบ 100 ข้อ
โพธิ์ตะวัน ทีโยตระกูล
แบบทดสอบความรู้ความสามารถทั่วไป (เฉลย)
แบบทดสอบความรู้ความสามารถทั่วไป (เฉลย)
peter dontoom
ร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติก
ร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติก
ร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติก
Totsaporn Inthanin
ลักษณะเฉพะของข้อสอบวัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์
ลักษณะเฉพะของข้อสอบวัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์
สมพงษ์ หาคำ
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
dnavaroj
En vedette
(6)
วิทยาศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิตครั้งที่ 3(4ก ค 53)
วิทยาศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิตครั้งที่ 3(4ก ค 53)
แนวข้อสอบ 100 ข้อ
แนวข้อสอบ 100 ข้อ
แบบทดสอบความรู้ความสามารถทั่วไป (เฉลย)
แบบทดสอบความรู้ความสามารถทั่วไป (เฉลย)
ร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติก
ร่างหลักสูตร ปวส. 2558 สาขาวิชาเทคนิคขึ้นรูปพลาสติก
ลักษณะเฉพะของข้อสอบวัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์
ลักษณะเฉพะของข้อสอบวัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
Similaire à วิทยาศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิตครั้งที่ 1(20มิ ย 53)
เครดิตตามไฟล์
เนื้อหาชีววิทยา
เนื้อหาชีววิทยา
Dew Thamita
ความหมายของวิทยาศาสตร์ ความหมายของเทคโนโลยี องค์ประกอบของวิทยาศาสตร์ ลักษณะเฉพาะของวิทยาศาสตร์ ความสัมพันธ์ของวิทยาศาสตร์กับเทคโนโลยี ขอบเขตและสาขาวิชาของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประโยชน์ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประวัติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีทางตะวันตก วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสมัยโบราณ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสมัยกลาง การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสมัยใหม่ ประวัติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในประเทศไทย
ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ชิตชัย โพธิ์ประภา
ปรัชญาเชิงศาสตร์
20130830 114707ปรัชญาเชิงศาสตร์3
20130830 114707ปรัชญาเชิงศาสตร์3
Pohramath Petchoo
อ.กุลวดี คตชนะเลขา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ
Unit1
Unit1
kulwadee
ตอนแรกเกือบได้สอนโครงงานแล้ว แต่ไหงไม่ได้สอน เป็นไรเล่า พานักเรียนทำโครงงานเล่นอยู่ก็มันส์แล้ว
Intro sciproject
Intro sciproject
Taweesak Poochai
ดร.บรรจง
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา 29 ต.ค.52
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา 29 ต.ค.52
juriporn chuchanakij
03chap1
03chap1
ปาท่องโก๋ ไร้คู่
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com ปรัชญาเป็นเรื่องของความรู้ ทั้งการแสวงหาความรู้ (Seeking Wisdom) และความรู้ที่ค้นพบแล้ว (“Wisdom Sought”) 1. ในขั้นแสวงหา..มนุษย์มีความสงสัย จึงตั้งคำถาม แล้ว คิดหาคำตอบอย่างมีเหตุผลเรียกขั้นนี้ว่า “การคิดแบบปรัชญา” 2. เป็นผลสืบเนื่องมาจากการแสวงหา นั่นคือในที่สุดมนุษย์ก็ได้ค้นพบคำตอบเกี่ยวกับความจริง ซึ่งเรียกว่า “ความรู้เชิงปรัชญา”
ปรัชญาทั่วไป บทที่1
ปรัชญาทั่วไป บทที่1
Padvee Academy
บทที่ 2
บทที่ 2
Wassana Yawichai
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com ญาณวิทยา ขอบข่ายเนื้อหา ความหมายและความสำคัญของญาณวิทยา บ่อเกิดและขอบเขตของญาณวิทยา ทฤษฎีทางญาณวิทยา
ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๔ ญาณวิทยา
ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๔ ญาณวิทยา
Padvee Academy
เพื่อศึกษาเกี่ยวกับทฤษฎีกลุ่มพฤติกรรมนิยม พุทธินิยม สร้างสรรค์นิยม จัดทำขึ้นเพื่อบุคคลที่สนใจเข้ามาศึกษาในงานชิ้นนี้ หวังว่าจะได้รับประโยชน์จากงานชิ้นนี้ไม่มากก็น้อย
ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้
Veaw'z Keeranat
ประวัติ2
ประวัติ2
sangworn
เราจะศึกษาวิทยาศาสตร์กันอย่างไร
เราจะศึกษาวิทยาศาสตร์กันอย่างไร
supreechafkk
Biology m4
Biology m4
kominoni09092518
ปรัชญาเบื้องต้น
ปรัชญาเบื้องต้น
วัดดอนทอง กาฬสินธุ์
การศึกษาชีววิทยา
การศึกษาชีววิทยา.ppt
การศึกษาชีววิทยา.ppt
ssuser4ff757
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปของปรัชญาอัตถิภาวนิยม ขอบข่ายเนื้อหา 1.ประวัติปรัชญาตะวันตกโดยสังเขป 2.ความหมายและลักษณะของปรัชญาอัตถิภาวะ 3.ขบวนการอัตถิภาวะ 4.การส่งเสริมเสรีภาพบุคคลของปรัชญา
ความรู้ทั่วไปของปรัชญาอัตถิภาวนิยม Existentialism
ความรู้ทั่วไปของปรัชญาอัตถิภาวนิยม Existentialism
Padvee Academy
73
73
Warissa'nan Wrs
การวิจัยเบื้องต้น
การวิจัยเบื้องต้น
อรุณศรี
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
Kobwit Piriyawat
Similaire à วิทยาศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิตครั้งที่ 1(20มิ ย 53)
(20)
เนื้อหาชีววิทยา
เนื้อหาชีววิทยา
ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
20130830 114707ปรัชญาเชิงศาสตร์3
20130830 114707ปรัชญาเชิงศาสตร์3
Unit1
Unit1
Intro sciproject
Intro sciproject
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา 29 ต.ค.52
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา 29 ต.ค.52
03chap1
03chap1
ปรัชญาทั่วไป บทที่1
ปรัชญาทั่วไป บทที่1
บทที่ 2
บทที่ 2
ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๔ ญาณวิทยา
ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๔ ญาณวิทยา
ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้
ประวัติ2
ประวัติ2
เราจะศึกษาวิทยาศาสตร์กันอย่างไร
เราจะศึกษาวิทยาศาสตร์กันอย่างไร
Biology m4
Biology m4
ปรัชญาเบื้องต้น
ปรัชญาเบื้องต้น
การศึกษาชีววิทยา.ppt
การศึกษาชีววิทยา.ppt
ความรู้ทั่วไปของปรัชญาอัตถิภาวนิยม Existentialism
ความรู้ทั่วไปของปรัชญาอัตถิภาวนิยม Existentialism
73
73
การวิจัยเบื้องต้น
การวิจัยเบื้องต้น
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
วิทยาศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิตครั้งที่ 1(20มิ ย 53)
1.
วิทยาศาสตร์เพื่อคุณภาพชีวิต 4000105 อาจารย์ผู้สอน
อาจารย์กุลวดี คตชนะเลขา
2.
หน่วยที่ 1
วิทยาศาสตร์และคุณภาพชีวิต
3.
1.1 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ชีวิต วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
Télécharger maintenant