Este documento descreve o Programa Biblioteca e Educação (PBE) de 2012, uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação de São Bernardo do Campo, a Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP e o Colaboratório de Infoeducação da ECA/USP. O PBE tem como objetivo a formação continuada de profissionais ligados às bibliotecas escolares da rede municipal. Em 2012, o PBE adotou uma metodologia de formação em rede, dividida em 6 Núcleos Regionais de Bibliotec
1. Programa Biblioteca e Educação
2012
Secretaria Municipal de Educação – SBC
Fundação de Apoio à Faculdade de Educação – USP
Colaboratório de Infoeducação – ECA/USP
3. Programa Biblioteca e Educação
(PBE)
Objetivo: formação em serviço de quadros profissionais da
rede municipal de educação de SBC, ligados às Bibliotecas
Escolares.
Realização conjunta da Secretaria de Educação de São
Bernardo do Campo, da Fundação de Apoio à Faculdade de
Educação da USP e de equipe do COLABORI- Colaboratório
de Infoeducação (ECA/USP), sob coordenação geral do
Prof.
Dr. Edmir Perrotti e vice-coordenação da Profa. Dra. Ivete
Pieruccini , da ECA/USP.
Período: abril de 2011 a dezembro 2012
4. PBE em 2012: formação em
rede
O PBE iniciou-se em 2011, realizando,especialmente,
cursos e Seminário (novembro).
Em 2012, em consonância com demandas e expectativas
da Secretaria de Educação, a metodologia do PBE foi
configurada, levando em conta processos de formação em
Rede.
5. Formação em rede: justificativa
A rede de formação é uma instância que se constitui para que os
profissionais da rede se apropriem da REBI e desenvolvam
autonomia de gestão das Bibliotecas Escolares;
Incluir e socializar os saberes e fazeres dos profissionais da
Secretaria de Educação de SBC, ligados às Bibliotecas
Escolares;
Otimizar e valorizar as diferentes formações profissionais em
atuação na REBI
Facilita a circulação e apropriação coletiva de saberes plurais,
provindos de diferentes fontes de conhecimento.
6. Configuração da Rede de Formação
Com base na divisão geográfica das escolas de SBC,
foram definidos 06 Núcleos REBI = NREBI
Cada Núcleo REBI será identificado por um número
específico: NREBI 1; NREBI 2; NREBI 3; NREBI 4;
NREBI 5; NREBI 6.
7. Composição dos Núcleos REBI
Cada Núcleo REBI contará com:
a) uma coordenação, constituída por bibliotecário e
coordenador pedagógico indicados para tanto, escolhidos segundo
critérios dos técnicos da Secretaria de Educação, responsáveis pela
REBI.
b) uma supervisão de Núcleo, do ColaborI/USP.
c) representantes das unidades escolares (1 coordenador
pedagógico + 1 responsável/representante da biblioteca)
8. Configuração da Rede de Formação:
Fórum REBI
As 06 coordenações de Núcleos
REBI, articuladas entre si, sob a
coordenação geral da Seção de
Bibliotecas, constituem o FÓRUM
REBI, com acompanhamento dos
supervisores de Núcleo, do
COLABORI/USP.
9. Configuração da Rede de Formação:
Supervisões de Núcleos REBI
Cada Núcleo REBI contará com o apoio de um Supervisor do
COLABORI/USP.
Cada supervisor de núcleo deverá:
a) participar da preparação, orientar e acompanhar os Encontros
mensais do Núcleo REBI;
b) fornecer referências teórico metodológicas e participar da seleção de
materiais a serem incluídos no site do Programa Biblioteca e Educação ( ou
seja, a Plataforma Virtual e-REBI);
c) orientar e participar da avaliação dos encontros mensais com a
Coordenação Geral do Programa;
d) participar e estimular e orientar a participação do Núcleo sob sua
responsabilidade, no Encontro Anual da REBI, a ser realizado no mês de
setembro de 2012.
10. Coordenações de Núcleos REBI
Cada Núcleo REBI, que contará com a coordenação de uma dupla de
coordenação, indicada pela SE/SBC, estará encarregada da articulação das
ações do Núcleo REBI Local. São atividades das coordenações:
a) a preparação e acompanhamento dos Encontros Mensais de cada núcleo;
b) a interlocução do núcleo com a Secção de Bibliotecas Escolares e outras
instâncias devidas;
c) a seleção de experiências a serem apresentadas em encontros locais e gerais
da REBI, dentre outras a serem definidas no próprio processo;
d) orientar, acompanhar e avaliar a implantação e desenvolvimento do núcleo
em seus diferentes aspectos, tendo em vista a definição de parâmetros para a
constituição de critérios que possam embasar uma política pública de Redes
Municipais de Bibliotecas Escolares;
e) o controle da frequência dos participantes em atividades de formação;
f) o bibliotecário escolhido como membro da coordenação do Núcleo REBI,
exercerá o papel de interlocutor da unidade da rede local em que atua com a
coordenação geral da REBI (Secção de Bibliotecas Escolares ) e vice-versa.
11. Supervisões - Núcleos
NREBI 1: Ivete Pieruccini (Roteiro 1)
NREBI 2: Januária Cristina Alves (Roteiro 2)
NREBI 3: Maria do Carmo Krehan (Roteiro 3)
NREBI 4: Maria Sílvia Pires Oberg (Roteiro 4)
NREBI 5: Marina Célia Moraes Dias (Roteiro 5)
NREBI 6: Stela Maris Fazio Battaglia (Roteiro 6)
12. Dinâmicas e atividades da formação em
rede
A)- 01 Reunião Mensal, preparatória dos Encontros
Mensais dos Núcleos REBI, reunindo a dupla de Coordenação
(Bibl. + CP),Supervisor USP e equipe da Secção de Bibliotecas
Escolares da SE/SBC;
B)- 01 Encontro Mensal de Núcleos REBI, sob a coordenação
da dupla bibliotecário e CP de cada Núcleo, reunindo o conjunto de
representantes das bibliotecas/escolas dos respectivos núcleos e o
Supervisor USP ;
C)- 01 Encontro Anual da REBI (em 2012, será em setembro)
D) 01 Curso de 40 horas sobre “Biblioteca Escolar-
conceitos e práticas” para auxiliares e agentes de bibliotecas;
bibliotecários e coordenadores pedagógicos encarregados da
coordenação dos Núcleos REBI.
13. Reunião mensal de preparação e Fórum
REBI
Datas: 14/março; 11/abril; 09/maio; 06/junho; 08/agosto;
10/outubro; 07/novembro
Horário: 8h00 às 12h00
Local: CENFORPE
Uma vez por mês, sob orientação de cada Supervisor de
Núcleo REBI, haverá uma reunião para preparação dos
Encontros Mensais dos Núcleos. Nessa ocasião, o Fórum
REBI deverá reunir-se, momento em que serão expostos os
encaminhamentos a serem dados por cada Núcleo, durante o
seu encontro mensal.
14. Encontro Mensal dos Núcleos
Datas: 23/março; 20/abril; 17/maio; 22/junho; 24/agosto; 26/outubro;
27/novembro
Horário: 8h00 às 17h00
Local: escolhido pela Coordenação do Núcleo, em concordância com a
Coordenação geral, da Secção de Bibliotecas Escolares e das escolas que
acolherão os participantes. Os locais poderão variar ou não a cada encontro, em
função de avaliação das coordenações de Núcleo e da REBI.
Programação:
a) Oficinas/palestras: 1 a cada encontro (4 horas = um período, manhã ou
tarde), consideradas diferentes temáticas relacionadas ao Programa Biblioteca e
Educação, como leitura, roda de estórias, literatura (poesia/prosa), memória
local, circuitos culturais.
b) Apresentação e análise de práticas significativas por parte das
unidades participantes.
c) Elaboração dos planos de trabalho a serem desenvolvidos nas
bibliotecas das unidades escolares.
15. Encontro Anual da REBI
Datas: 17, 18 e 19 de setembro
Horário: 17/09 – à noite; 18 e 19/09 – 8h00 às 17h00
Local: CENFORPE
O Encontro Anual da REBI reunirá todos membros dos
Núcleos REBI, incluindo demais profissionais da Secretaria
de Educação de SBC interessados, tendo em vista
apresentação, discussão e avaliação de processos e produtos
desenvolvidos pela REBI, no ano.
O evento contará com a participação de especialistas da área,
nacionais e estrangeiros, definidos pelo Programa Biblioteca e
Educação.
16. CERTIFICADOS
Os participantes das diferentes atividades do PBE receberão
certificados, emitidos pela FAFE/USP.
De acordo com os critérios estabelecidos, serão emitidos
certificados aos participantes dos:
a) Encontros Mensais da Rede;
b) Encontro Anual da Rede;
c) Curso “Biblioteca Escolar: conceitos e práticas”