SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  31
UEF // University of Eastern Finland 9.11.2021
Harri Laihonen 1
Tietojohtamisen trendit
Tutkimuksen (tai no…yhden tutkijan) puheenvuoro
UEF // University of Eastern Finland
• Sosiaali- ja terveysjohtamisen laitos (ent. terveyshallinnon ja -
talouden laitos) perustettiin 1979. Alan tutkimus- ja
koulutusyksikkönä laitos on nykyisin yksi maamme
vahvimmista.
• Laitoksella työskentelee noin 40 alan asiantuntijaa. Laitoksen
tavoitteena on tehdä korkeatasoista ja monitieteistä tutkimusta
sekä tarjota laadukasta koulutusta. Toiminnassa suuntaudutaan
tulevaisuuteen ja toimintastrategiassa painotetaan
monitieteisyyttä ja kansainvälisyyttä.
• Tutkimuksen kohteena ovat sosiaali- ja terveydenhuollon
johtamisen, organisoinnin, talouden ja tietohallinnon
kysymykset.
• Laitos tarjoaa sekä perustutkinto- että tieteellistä jatkokoulutusta
sosiaali- ja terveyshallintotieteessä, terveystaloustieteessä sekä
sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallinnossa. Lisäksi laitos on
aktiivinen toimija täydennyskoulutuksessa sen omilla
asiantuntijuusaloilla.
• Laitoksella opiskelee noin 420 perusopiskelijaa ja 70 jatko-
opiskelijaa.
• Teemme tutkimuksessa ja opetuksessa yhteistyötä jatkuvan
oppimisen keskuksen ja työelämän kanssa.
https://www.uef.fi/fi/uutinen/harri-laihonen-ita-suomen-yliopiston-sosiaali-ja-terveyshallintotieteen-professoriksi
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 2
UEF // University of Eastern Finland
Muisteloita
•Viimeksi esitin saman henkisen ’katsauksen’ Tietojohtaminen ry:n
järjestämässä Tietojohtamisen teemapäivässä 10.11.2017.
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 3
Esitys jaossa: https://www.slideshare.net/laihonen/tietojohtamisen-tutkimuskatsaus
UEF // University of Eastern Finland
Agenda
1. Tietojohtaminen ja trendit?
2. Tietojohtamisen tutkimusala – 2021 update?
3. Lopuksi – mitä yritin sanoa?
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 4
trendi
1.kehityssuunta, taipumus, suuntaus
2.(tilastotiede) pitkän aikavälin muutos
Lähde: https://fi.wiktionary.org/wiki/trendi
Juuri nyt: https://pinnalla.pyppe.fi/viraalipilvi#?day=2021-11-09
UEF // University of Eastern Finland
Ennen googlettamista on valittava hakutermit
Mitä on tietojohtaminen?
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 5
#knowledgemanagement
#businessintelligence
#informationmanagement
#datascience #knowledgeassets
#intellectualcapital
#learning
#learningorganization
#evidence-based
#decision-making
#competitiveness
#policymaking
#management
UEF // University of Eastern Finland
Laihonen, H. Hannula, M., Helander, N., Ilvonen, I., Jussila, J., Kukko, M., Kärkkäinen, H., Lönnqvist, A., Myllärniemi, J., Pekkola, S., Virtanen, P., Vuori, V. and Yliniemi, T. (2013) Tietojohtaminen, Juvenes Print. Tampere
Tietojohtamisen tutkimus ja koulutus
Erilaisia lähestymistapoja
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 6
UEF // University of Eastern Finland
Tietojohtamisen näkökulmia
Arvonluonti – johtamisen käytännöt – työkalut
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 7
Laihonen, H. Hannula, M., Helander, N., Ilvonen, I., Jussila, J., Kukko, M., Kärkkäinen, H., Lönnqvist, A., Myllärniemi, J., Pekkola, S., Virtanen, P., Vuori, V. and Yliniemi, T. (2013) Tietojohtaminen, Juvenes Print. Tampere
UEF // University of Eastern Finland
Sen jälkeen on taivas (tai ainakin internet) auki
Hakutermit määrittävät kenen harteille kiipeät
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 8
Kuva: https://3starlearningexperiences.wordpress.com/2018/12/24/standing-on-the-shoulders-of-giants-an-offer-you-cant-refuse/
UEF // University of Eastern Finland
Business Intelligence & Data trends 2022
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 9
https://www.qlik.com/us/-/media/files/resource-library/global-us/register/ebooks/eb-bi-data-trends-2022-en.pdf
UEF // University of Eastern Finland
5 Technologies
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 10
• Internet of Things
• Blockchain & Distributed Ledger
• Cloud
• Artificial Intelligence
• 5G
UEF // University of Eastern Finland
17 Hot Knowledge Management Trends for 2021
• 1. Social is the name of the game.
• 2. Advanced search indexing.
• 3. Seamless collaboration tools.
• 4. Mobile technology is front and center.
• 5. Visuals are replacing lists.
• 6. Integrated external communication.
• 7. Flexible and fine-grained permissions.
• 8. Organized content through tags.
• 9. Easy-to-use segmented spaces.
• 10. Friendlier user interface.
• 11. All tools in one place.
• 12. Consistent and immediate notifications.
• 13. Easy customization and scalability.
• 14. Superior customer support.
• 15. Internal questions are easily answered.
• 16. Cloud-based software.
• 17. Automated content.
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 11
https://axerosolutions.com/blog/17-hot-knowledge-management-trends-for-2021
UEF // University of Eastern Finland 9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 12
UEF // University of Eastern Finland
Tätä voitaisiin jatkaa vaikka kuinka pitkään…
Tutkija palaa aina kysymykseen:
mitä googlasit?
..eli miten määrittelit tietojohtamisen?
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 13
UEF // University of Eastern Finland
Tilannekuvia tilannekuvasta
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 14
Kuva: https://digi-kuva.fi/kamerat/kannykkakamerat/nain-saat-selfien-onnistumaan
UEF // University of Eastern Finland
Seuraavassa nostoja tuoreesta KM tutkimusalaa
koskevasta tutkimuksesta
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 15
“Scientometrics is a science
about science (Price, 1963): a
systematic approach to
explore the past, present and
future directions of a
scholarly domain.“
Serenko, A. (2021), "A structured literature review of scientometric research of the knowledge management discipline: a 2021 update",
Journal of Knowledge Management, Vol. 25 No. 8, pp. 1889-1925. https://doi.org/10.1108/JKM-09-2020-0730
UEF // University of Eastern Finland
Global ranking of knowledge management
and intellectual capital academic journals
– “Unfortunately, the few academic journals that do currently exist do
not have a long legacy, which would support their recognition in
general management-wide rankings. Currently, there are various
challenges that KM/IC researchers face. Among them, perhaps the
most crucial is the recognition of KM/IC as an academic discipline
by the scientific community.”
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 16
Serenko, A. and Bontis, N. (2009), "Global ranking of knowledge management and intellectual capital academic journals",
Journal of Knowledge Management, Vol. 13 No. 1, pp. 4-15. https://doi.org/10.1108/13673270910931125
UEF // University of Eastern Finland
Top10 akateemiset lehdet (KM/IC)
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 17
Serenko, A. and Bontis, N. (2021), "Global ranking of knowledge management and intellectual capital academic journals: a 2021 update",
Journal of Knowledge Management, Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. https://doi-org.ezproxy.uef.fi:2443/10.1108/JKM-11-2020-0814
UEF // University of Eastern Finland
Kotimaiset tutkimusjulkaisut top10 KM-lehdissä
Onko tässä tunnistettavissa trendi?
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 18
Haut: Scopus 2.11.2021
Total n=200
UEF // University of Eastern Finland
Characteristics of the knowledge management
discipline
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 19
Serenko, A. (2021), "A structured literature review of scientometric research of the knowledge management discipline: a 2021 update",
Journal of Knowledge Management, Vol. 25 No. 8, pp. 1889-1925. https://doi.org/10.1108/JKM-09-2020-0730
UEF // University of Eastern Finland
’Kontekstin ja puhujan vaikutus’
• Based on the overall volume of publication
output, the USA is consistently ranked the
most productive country: it is ranked the
top one in 76% of all studies and is included
in the top three lists in 90% of all studies.
• Other countries included in the top three
lists are the UK (76%), Taiwan (24%),
Canada (21%), Australia (17%) and China
(17%).
• 80% of KM authors contributed to the
discipline only once (i.e. published only a
single KM paper.
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 20
• Konteksti: On tärkeää tunnistaa ja pohtia
mistä kontekstista näkökulma ponnistaa ja
millaisesta maailmasta tulokset kertovat
(esim. historia, kulttuuri, arvot, tavat yms.).
Erityisesti, jos fokuksessa on jotain muuta
kuin tekniikkaa.
• Puhujan positio: Puhujan/kirjoittajan
positio (esim. asema, kokemus, koulutus)
vaikuttavat siihen, mihin hän kiinnittää
huomion, mitä hän havaitsee ja mitä pitää
tärkeänä.
UEF // University of Eastern Finland
’Tutkimusmenetelmien sopivuus’
• Studies that examined KM research paradigms
concluded that the discipline is dominated by positivist
epistemologies but researchers rarely explicitly state
their philosophical assumptions.
• With respect to the popular methods of inquiry, there
was a general conclusion that KM research is empirical
by its nature while the number of conceptual works has
been gradually declining.
• A large number of projects identified case studies as a
leading and highly credible research method.
• Another substantial pool of studies reported surveys are
a top choice of KM researchers, followed by interview.
• At the same time, other methods, such as action
research, ethnography, mixed-methods and the use of
secondary data were generally underrepresented.
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 21
• Maailmankuva: Positivistiset ja
rationaaliset mallit dominoivat keskustelua.
On syytä olla tarkkana sen kanssa, missä
määrin menetelmävalinnat vastaavat
tutkimuksen/kehittämisen tavoitteita ja
olettamuksia.
• Hypoteesien perustelut: Edellisen kalvon
mukaisesti iso osa tutkijoista ei tunne
kenttää ja voi näin soveltaa ’hienoja
menetelmiä’ melko sokkona.
UEF // University of Eastern Finland
’Tutkimuksen käytännön relevanssi laskussa’
• The KM discipline was established as a field of
practice. However, the participation of
practitioners in academic research has dramatically
declined and remains very low.
• Academics and practitioners have divergent views
on the need for more theoretical KM research, and
they disagree on various KM issues.
• The KM scholarly body of knowledge remains
under-used by professionals: their current
awareness of KM models, methods and theories is
very shallow and fragmented, and very few
practitioners ever apply recommendations from
academic articles in their work. This results in a
gap between theory and practice.
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 22
• Teoria ja käytäntö: Tutkijat luovat malleja
luomisen ilosta (ja koska heidän
’ansaintalogiikkansa’ perustuu siihen).
Käytännön tekijät eivät kiinnostuneita.
Pitäisikö tai olisiko syytä olla? Miksi?
• KM arvo maailmankaikkeudelle: Pistää
meistä jokaisen pohtimaan KM:n lisäarvoa?
Missä on KM ydin teoriassa ja käytännössä?
UEF // University of Eastern Finland
‘Juuret ja tulevaisuus’
• The future of KM may evolve into three
emerging trends referred to as
– extension (increasing the depth and breadth
of current KM research),
– specialization (creating sub-domains within
a larger KM paradigm) and
– reconceptualization (revisiting fundamentals
and restructuring the entire discipline)
• KM researchers should engage more in
interdisciplinary research.
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 23
• Juuret: Erityisesti tutkijoiden tulisi tuntea
juuret, mutta myös käytännön
näkökulmasta tällä on merkitystä. Miten
tietojohtamisesta ajatellaan – kenelle ’se’
kuuluu ja mitä ylipäätään on itse kullekin?
• Tulevaisuus: Jokainen maalaa
tulevaisuuden omista lähtökohdistaan.
Kaikki kolme ’trendiä’ tapahtuvat minusta
väistämättä yhtä aikaa.
UEF // University of Eastern Finland
‘KM ydintä etsimässä’
• The overall volume of yearly KM publications had reached its
peak between 2011 and 2015 and started to decline. This,
however, does not indicate the collapse of KM because there
has been an increasing research output in the various niches
of KM research. A steady growth in publications on
– knowledge sharing,
– KM in health care,
– knowledge-based development,
– knowledge-based view in franchising,
– KM in data mining,
– KM in small and medium-sized enterprises and
– KM in start-ups.
• It seems that, instead of increasing its sheer volume, KM
research has extended its interdisciplinary reach and
transformed itself into numerous streams that are being
explored in detail.
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 24
• Yleinen teoria vs. erilaiset kontekstit: KM
siellä KM täällä on ajan henki.
• Pessimisti: Eri alojen tutkijat ja soveltajat
’löytävät’ perusajatukset uudelleen ja
uudelleen. Ala pirstaloituu.
• Optimisti: Syntyy uusia näkökulmia ja
innovatiivisia lähestymistapoja.
Rajapinnoilla syntyy innovaatioita. Ala
vahvistuu.
• Realisti: Ne opit jäävät elämään, jotka
koetaan hyödyllisiksi.
UEF // University of Eastern Finland
’Trendejä vai ajankohtaisia’
• Examples of popular and growing research
streams include:
– communities of practice
– consequences of knowledge spillover, loss and
leakage
– knowledge-based urban development
– KM success factors
– public sector KM
– KM in project management
– adoption, use and diffusion of KM systems
– process capital
– social media for knowledge sharing
– the role of KM in innovation
– intersection of KM and IT
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 25
• At the same time, there are several
underrepresented or poorly understood KM themes
– outsourcing of knowledge processes
– knowledge waste
– the role of an Individual
– business outcomes of KM
– unlearning and forgetting
– the management of knowledge risks
– various aspects of customer KM
– human factors in KM technologies
UEF // University of Eastern Finland
Lopuksi – mitä halusinkaan sanoa?
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 26
UEF // University of Eastern Finland
UEF // University of Eastern Finland
Tietokysymykset elävät johtamisen muutoksessa
Trendejä tulee ja menee – ydin säilyy
Kalvon yleisestä ideasta kiitos Goforen Mikael Nylundille!
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 28
UEF // University of Eastern Finland
Kolikon kaksi puolta
Tietojohtamisen rooli näissä?
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 29
”Exploitation”
”Exploration”
Taustalla tietenkin: March, J. G. (1991). Exploration and exploitation in organizational learning. Organization Science, 2(1), 71–87. https://doi.org/10.1287/orsc.2.1.71
UEF // University of Eastern Finland
Kaikki palaa aina tietojohtamisen määritelmään
Yksi tapa: Tietoperustainen organisaationäkemys
1. Tieto on organisaation toiminnan mahdollistava keskeinen resurssi.
2. Tieto on erityinen ja harvinainen resurssi – vaikeasti korvattavissa ja
kopioitavissa.
3. Tieto tarjoaa liiketoimintamahdollisuuksia ja/tai auttaa neutralisoimaan
ulkoisia uhkia.
4. Tieto on meissä yksilöissä ja organisaation päätehtävä on tiedon
soveltaminen.
5. Johdon tehtävä koordinoida niitä prosesseja, joilla tieto integroidaan
tuotteiksi ja palveluiksi.
Grant, R.M. (1996). Toward a Knowledge-Based Theory of the Firm. Strategic Management Journal, 17, 109-122.
9.11.2021
Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 30
Kiitos!
uef.fi

Contenu connexe

Tendances

Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19Matleena Laakso
 
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännötEtäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännötHarto Pönkä
 
Intranet ja digitaalinen työympäristö 2020 -selvityksen tulokset
Intranet ja digitaalinen työympäristö 2020 -selvityksen tuloksetIntranet ja digitaalinen työympäristö 2020 -selvityksen tulokset
Intranet ja digitaalinen työympäristö 2020 -selvityksen tuloksetNorth Patrol
 
Somepakki-projektisuunnitelman esittely
Somepakki-projektisuunnitelman esittelySomepakki-projektisuunnitelman esittely
Somepakki-projektisuunnitelman esittelyRiitta Ryhtä
 
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?Harto Pönkä
 
Näkökulmia VOPS:iin 2017 - visuaalinen henkilökohtainen opintosuunnitelma Kok...
Näkökulmia VOPS:iin 2017 - visuaalinen henkilökohtainen opintosuunnitelma Kok...Näkökulmia VOPS:iin 2017 - visuaalinen henkilökohtainen opintosuunnitelma Kok...
Näkökulmia VOPS:iin 2017 - visuaalinen henkilökohtainen opintosuunnitelma Kok...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Some-markkinoinnin perusteet kuntoon
Some-markkinoinnin perusteet kuntoonSome-markkinoinnin perusteet kuntoon
Some-markkinoinnin perusteet kuntoonHarto Pönkä
 
Yhteisöllinen oppiminen ja pedagogiset mallit
Yhteisöllinen oppiminen ja pedagogiset mallitYhteisöllinen oppiminen ja pedagogiset mallit
Yhteisöllinen oppiminen ja pedagogiset mallitHarto Pönkä
 
Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...
Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...
Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...Harto Pönkä
 
Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 28.10.19
Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 28.10.19Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 28.10.19
Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 28.10.19Matleena Laakso
 
Turvallisuutta ja järkeä somen käyttöön
Turvallisuutta ja järkeä somen käyttöönTurvallisuutta ja järkeä somen käyttöön
Turvallisuutta ja järkeä somen käyttöönHarto Pönkä
 
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Häiriköt, tietoturva ja some-ohjeistukset
Häiriköt, tietoturva ja some-ohjeistuksetHäiriköt, tietoturva ja some-ohjeistukset
Häiriköt, tietoturva ja some-ohjeistuksetHarto Pönkä
 
Sosiaalisen median opetus ja käyttö opetuksessa (Mediakasvatuksen käsikirja, ...
Sosiaalisen median opetus ja käyttö opetuksessa (Mediakasvatuksen käsikirja, ...Sosiaalisen median opetus ja käyttö opetuksessa (Mediakasvatuksen käsikirja, ...
Sosiaalisen median opetus ja käyttö opetuksessa (Mediakasvatuksen käsikirja, ...Harto Pönkä
 

Tendances (20)

Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
 
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännötEtäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
 
Intranet ja digitaalinen työympäristö 2020 -selvityksen tulokset
Intranet ja digitaalinen työympäristö 2020 -selvityksen tuloksetIntranet ja digitaalinen työympäristö 2020 -selvityksen tulokset
Intranet ja digitaalinen työympäristö 2020 -selvityksen tulokset
 
Somepakki-projektisuunnitelman esittely
Somepakki-projektisuunnitelman esittelySomepakki-projektisuunnitelman esittely
Somepakki-projektisuunnitelman esittely
 
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
 
Näkökulmia VOPS:iin 2017 - visuaalinen henkilökohtainen opintosuunnitelma Kok...
Näkökulmia VOPS:iin 2017 - visuaalinen henkilökohtainen opintosuunnitelma Kok...Näkökulmia VOPS:iin 2017 - visuaalinen henkilökohtainen opintosuunnitelma Kok...
Näkökulmia VOPS:iin 2017 - visuaalinen henkilökohtainen opintosuunnitelma Kok...
 
Ope someviidakossa
Ope someviidakossaOpe someviidakossa
Ope someviidakossa
 
Some-markkinoinnin perusteet kuntoon
Some-markkinoinnin perusteet kuntoonSome-markkinoinnin perusteet kuntoon
Some-markkinoinnin perusteet kuntoon
 
SeOppi-lehti 2/2016
SeOppi-lehti 2/2016SeOppi-lehti 2/2016
SeOppi-lehti 2/2016
 
SeOppi 1/2017
SeOppi 1/2017SeOppi 1/2017
SeOppi 1/2017
 
Yhteisöllinen oppiminen ja pedagogiset mallit
Yhteisöllinen oppiminen ja pedagogiset mallitYhteisöllinen oppiminen ja pedagogiset mallit
Yhteisöllinen oppiminen ja pedagogiset mallit
 
Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...
Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...
Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...
 
Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 28.10.19
Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 28.10.19Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 28.10.19
Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 28.10.19
 
Turvallisuutta ja järkeä somen käyttöön
Turvallisuutta ja järkeä somen käyttöönTurvallisuutta ja järkeä somen käyttöön
Turvallisuutta ja järkeä somen käyttöön
 
SeOppi 2/2017
SeOppi 2/2017SeOppi 2/2017
SeOppi 2/2017
 
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
 
SeOppi 2/2015
SeOppi 2/2015SeOppi 2/2015
SeOppi 2/2015
 
Häiriköt, tietoturva ja some-ohjeistukset
Häiriköt, tietoturva ja some-ohjeistuksetHäiriköt, tietoturva ja some-ohjeistukset
Häiriköt, tietoturva ja some-ohjeistukset
 
Sosiaalisen median opetus ja käyttö opetuksessa (Mediakasvatuksen käsikirja, ...
Sosiaalisen median opetus ja käyttö opetuksessa (Mediakasvatuksen käsikirja, ...Sosiaalisen median opetus ja käyttö opetuksessa (Mediakasvatuksen käsikirja, ...
Sosiaalisen median opetus ja käyttö opetuksessa (Mediakasvatuksen käsikirja, ...
 
SeOppi 1|2016
SeOppi 1|2016SeOppi 1|2016
SeOppi 1|2016
 

Similaire à Harri Laihonen: Tietojohtamisen trendit

12. THE CURIOUS DELIMITATIONS OF CURRICULAR INNOVATION IN SCHOOLS
12. THE CURIOUS DELIMITATIONS OF CURRICULAR INNOVATION IN SCHOOLS12. THE CURIOUS DELIMITATIONS OF CURRICULAR INNOVATION IN SCHOOLS
12. THE CURIOUS DELIMITATIONS OF CURRICULAR INNOVATION IN SCHOOLSKaren Gomez
 
Koulutusjärjestelmän nykytila ja muutospaineet, Ilkka Turunen, OKM
Koulutusjärjestelmän nykytila ja muutospaineet, Ilkka Turunen, OKMKoulutusjärjestelmän nykytila ja muutospaineet, Ilkka Turunen, OKM
Koulutusjärjestelmän nykytila ja muutospaineet, Ilkka Turunen, OKMUusi koulutus -foorumi
 
LYYn kosojaosto 9/2/12
LYYn kosojaosto 9/2/12LYYn kosojaosto 9/2/12
LYYn kosojaosto 9/2/12ly-lyy
 
Ei pelkkää välineiden opettelua: Case opettajankoulutus
Ei pelkkää välineiden opettelua: Case opettajankoulutus Ei pelkkää välineiden opettelua: Case opettajankoulutus
Ei pelkkää välineiden opettelua: Case opettajankoulutus Jari Laru
 
Tietojohtamisen tilannekuva Suomessa, professori Harri Laihonen, Itä-Suomen y...
Tietojohtamisen tilannekuva Suomessa, professori Harri Laihonen, Itä-Suomen y...Tietojohtamisen tilannekuva Suomessa, professori Harri Laihonen, Itä-Suomen y...
Tietojohtamisen tilannekuva Suomessa, professori Harri Laihonen, Itä-Suomen y...Tilastokeskus
 
Sote uudistusta odotellessa kirjasto ja tietopalveluiden käyttö ja tarve ylio...
Sote uudistusta odotellessa kirjasto ja tietopalveluiden käyttö ja tarve ylio...Sote uudistusta odotellessa kirjasto ja tietopalveluiden käyttö ja tarve ylio...
Sote uudistusta odotellessa kirjasto ja tietopalveluiden käyttö ja tarve ylio...Tuulevi Ovaska
 
Mobiililaitteiden mahdollisuudet oppimisen tukena
Mobiililaitteiden mahdollisuudet oppimisen tukenaMobiililaitteiden mahdollisuudet oppimisen tukena
Mobiililaitteiden mahdollisuudet oppimisen tukena Jari Laru
 
Yliopistokeskukset Suomessa
Yliopistokeskukset SuomessaYliopistokeskukset Suomessa
Yliopistokeskukset SuomessaUCPori
 
Olli Niemi, SYK Oy
Olli Niemi, SYK OyOlli Niemi, SYK Oy
Olli Niemi, SYK OySYL
 
Jussi Ronkainen/Nuorisotyö ja tutkimus
Jussi Ronkainen/Nuorisotyö ja tutkimusJussi Ronkainen/Nuorisotyö ja tutkimus
Jussi Ronkainen/Nuorisotyö ja tutkimusPasi Hedman
 
Teknologia, oppiminen ja osaaminen yhteiskunnassa - uudet teknologiat isännän...
Teknologia, oppiminen ja osaaminen yhteiskunnassa - uudet teknologiat isännän...Teknologia, oppiminen ja osaaminen yhteiskunnassa - uudet teknologiat isännän...
Teknologia, oppiminen ja osaaminen yhteiskunnassa - uudet teknologiat isännän...Jari Laru
 
UEF oppimisympäristöseminaari 2019
UEF oppimisympäristöseminaari 2019UEF oppimisympäristöseminaari 2019
UEF oppimisympäristöseminaari 2019Saara Nissinen
 

Similaire à Harri Laihonen: Tietojohtamisen trendit (20)

12. THE CURIOUS DELIMITATIONS OF CURRICULAR INNOVATION IN SCHOOLS
12. THE CURIOUS DELIMITATIONS OF CURRICULAR INNOVATION IN SCHOOLS12. THE CURIOUS DELIMITATIONS OF CURRICULAR INNOVATION IN SCHOOLS
12. THE CURIOUS DELIMITATIONS OF CURRICULAR INNOVATION IN SCHOOLS
 
2008 kansainväliset tutkinto-opiskelijat Suomen yliopistoissa
2008 kansainväliset tutkinto-opiskelijat Suomen yliopistoissa2008 kansainväliset tutkinto-opiskelijat Suomen yliopistoissa
2008 kansainväliset tutkinto-opiskelijat Suomen yliopistoissa
 
Delfoi Oph
Delfoi OphDelfoi Oph
Delfoi Oph
 
Koulutusjärjestelmän nykytila ja muutospaineet, Ilkka Turunen, OKM
Koulutusjärjestelmän nykytila ja muutospaineet, Ilkka Turunen, OKMKoulutusjärjestelmän nykytila ja muutospaineet, Ilkka Turunen, OKM
Koulutusjärjestelmän nykytila ja muutospaineet, Ilkka Turunen, OKM
 
LYYn kosojaosto 9/2/12
LYYn kosojaosto 9/2/12LYYn kosojaosto 9/2/12
LYYn kosojaosto 9/2/12
 
Ei pelkkää välineiden opettelua: Case opettajankoulutus
Ei pelkkää välineiden opettelua: Case opettajankoulutus Ei pelkkää välineiden opettelua: Case opettajankoulutus
Ei pelkkää välineiden opettelua: Case opettajankoulutus
 
Tietojohtamisen tilannekuva Suomessa, professori Harri Laihonen, Itä-Suomen y...
Tietojohtamisen tilannekuva Suomessa, professori Harri Laihonen, Itä-Suomen y...Tietojohtamisen tilannekuva Suomessa, professori Harri Laihonen, Itä-Suomen y...
Tietojohtamisen tilannekuva Suomessa, professori Harri Laihonen, Itä-Suomen y...
 
Opvie 3.9. Wiki
Opvie 3.9. WikiOpvie 3.9. Wiki
Opvie 3.9. Wiki
 
Delfoi Oph
Delfoi OphDelfoi Oph
Delfoi Oph
 
Sote uudistusta odotellessa kirjasto ja tietopalveluiden käyttö ja tarve ylio...
Sote uudistusta odotellessa kirjasto ja tietopalveluiden käyttö ja tarve ylio...Sote uudistusta odotellessa kirjasto ja tietopalveluiden käyttö ja tarve ylio...
Sote uudistusta odotellessa kirjasto ja tietopalveluiden käyttö ja tarve ylio...
 
Mobiililaitteiden mahdollisuudet oppimisen tukena
Mobiililaitteiden mahdollisuudet oppimisen tukenaMobiililaitteiden mahdollisuudet oppimisen tukena
Mobiililaitteiden mahdollisuudet oppimisen tukena
 
Yliopistojen kehittämisen haasteet
Yliopistojen kehittämisen haasteetYliopistojen kehittämisen haasteet
Yliopistojen kehittämisen haasteet
 
2005 esteetön opiskelu yliopistoissa
2005 esteetön opiskelu yliopistoissa2005 esteetön opiskelu yliopistoissa
2005 esteetön opiskelu yliopistoissa
 
Tieteen tila 2018 -katsauksen tulosten esittely
Tieteen tila 2018 -katsauksen tulosten esittelyTieteen tila 2018 -katsauksen tulosten esittely
Tieteen tila 2018 -katsauksen tulosten esittely
 
Yliopistokeskukset Suomessa
Yliopistokeskukset SuomessaYliopistokeskukset Suomessa
Yliopistokeskukset Suomessa
 
Olli Niemi, SYK Oy
Olli Niemi, SYK OyOlli Niemi, SYK Oy
Olli Niemi, SYK Oy
 
Jussi Ronkainen/Nuorisotyö ja tutkimus
Jussi Ronkainen/Nuorisotyö ja tutkimusJussi Ronkainen/Nuorisotyö ja tutkimus
Jussi Ronkainen/Nuorisotyö ja tutkimus
 
Teknologia, oppiminen ja osaaminen yhteiskunnassa - uudet teknologiat isännän...
Teknologia, oppiminen ja osaaminen yhteiskunnassa - uudet teknologiat isännän...Teknologia, oppiminen ja osaaminen yhteiskunnassa - uudet teknologiat isännän...
Teknologia, oppiminen ja osaaminen yhteiskunnassa - uudet teknologiat isännän...
 
UEF oppimisympäristöseminaari 2019
UEF oppimisympäristöseminaari 2019UEF oppimisympäristöseminaari 2019
UEF oppimisympäristöseminaari 2019
 
2006 opiskelijan yliopisto
2006 opiskelijan yliopisto2006 opiskelijan yliopisto
2006 opiskelijan yliopisto
 

Plus de Harri Laihonen

Mistä tuloksellisuus syntyy?
Mistä tuloksellisuus syntyy?Mistä tuloksellisuus syntyy?
Mistä tuloksellisuus syntyy?Harri Laihonen
 
Knowledge management and hybrid governance
Knowledge management and hybrid governanceKnowledge management and hybrid governance
Knowledge management and hybrid governanceHarri Laihonen
 
Julkisen johtamisen tutkimus: mitä tutkimme seuraavat sata vuotta?
Julkisen johtamisen tutkimus: mitä tutkimme seuraavat sata vuotta?Julkisen johtamisen tutkimus: mitä tutkimme seuraavat sata vuotta?
Julkisen johtamisen tutkimus: mitä tutkimme seuraavat sata vuotta?Harri Laihonen
 
Tietojohtamisen tutkimuskatsaus
Tietojohtamisen tutkimuskatsausTietojohtamisen tutkimuskatsaus
Tietojohtamisen tutkimuskatsausHarri Laihonen
 
Managing performance dialogue in local government
Managing performance dialogue in local governmentManaging performance dialogue in local government
Managing performance dialogue in local governmentHarri Laihonen
 
Knowledge transfer and performance dialogue in public administration
Knowledge transfer and performance dialogue in public administrationKnowledge transfer and performance dialogue in public administration
Knowledge transfer and performance dialogue in public administrationHarri Laihonen
 
Tuloksellisuusdialogi - tiedolla johtamisen seuraava askel
Tuloksellisuusdialogi - tiedolla johtamisen seuraava askelTuloksellisuusdialogi - tiedolla johtamisen seuraava askel
Tuloksellisuusdialogi - tiedolla johtamisen seuraava askelHarri Laihonen
 
Millaista tietoa talousjohdolle ja päätöksentekijöille pitäisi tarjota?
Millaista tietoa talousjohdolle ja päätöksentekijöille pitäisi tarjota?Millaista tietoa talousjohdolle ja päätöksentekijöille pitäisi tarjota?
Millaista tietoa talousjohdolle ja päätöksentekijöille pitäisi tarjota?Harri Laihonen
 
Tuloksellisuusdialogi – avain julkisen sektorin tuloksellisuuden kehittämiseen?
Tuloksellisuusdialogi – avain julkisen sektorin tuloksellisuuden kehittämiseen?Tuloksellisuusdialogi – avain julkisen sektorin tuloksellisuuden kehittämiseen?
Tuloksellisuusdialogi – avain julkisen sektorin tuloksellisuuden kehittämiseen?Harri Laihonen
 
Toward performance dialogue in public administration: the case of city of Tam...
Toward performance dialogue in public administration: the case of city of Tam...Toward performance dialogue in public administration: the case of city of Tam...
Toward performance dialogue in public administration: the case of city of Tam...Harri Laihonen
 
Towards performance dialogue in local government,
Towards performance dialogue in local government,Towards performance dialogue in local government,
Towards performance dialogue in local government,Harri Laihonen
 
Mini-seminar of performance management and measurement
Mini-seminar of performance management and measurementMini-seminar of performance management and measurement
Mini-seminar of performance management and measurementHarri Laihonen
 
Tiedosta arvoa - tuloksellisuusdialogi tietojohtamisen ytimessä
Tiedosta arvoa - tuloksellisuusdialogi tietojohtamisen ytimessäTiedosta arvoa - tuloksellisuusdialogi tietojohtamisen ytimessä
Tiedosta arvoa - tuloksellisuusdialogi tietojohtamisen ytimessäHarri Laihonen
 
Verkko-opetuksen kehittämisprojektin loppuseminaari
Verkko-opetuksen kehittämisprojektin loppuseminaariVerkko-opetuksen kehittämisprojektin loppuseminaari
Verkko-opetuksen kehittämisprojektin loppuseminaariHarri Laihonen
 
Performance measurement and knowledge management in public administration
Performance measurement and knowledge management in public administrationPerformance measurement and knowledge management in public administration
Performance measurement and knowledge management in public administrationHarri Laihonen
 
Tuottavuutta yli rajojen
Tuottavuutta yli rajojenTuottavuutta yli rajojen
Tuottavuutta yli rajojenHarri Laihonen
 
Tietojohtaminen – ajattelutapa ja työkalupakki
Tietojohtaminen –  ajattelutapa ja työkalupakkiTietojohtaminen –  ajattelutapa ja työkalupakki
Tietojohtaminen – ajattelutapa ja työkalupakkiHarri Laihonen
 
Management control and performance dialogue in public management
Management control and performance dialogue in public managementManagement control and performance dialogue in public management
Management control and performance dialogue in public managementHarri Laihonen
 
Tietojohtaminen – tietoyhteiskuntakauden johtamisparadigma
Tietojohtaminen –  tietoyhteiskuntakauden johtamisparadigmaTietojohtaminen –  tietoyhteiskuntakauden johtamisparadigma
Tietojohtaminen – tietoyhteiskuntakauden johtamisparadigmaHarri Laihonen
 
Palvelutuotannon mittaaminen johtamisen välineenä
Palvelutuotannon mittaaminen johtamisen välineenäPalvelutuotannon mittaaminen johtamisen välineenä
Palvelutuotannon mittaaminen johtamisen välineenäHarri Laihonen
 

Plus de Harri Laihonen (20)

Mistä tuloksellisuus syntyy?
Mistä tuloksellisuus syntyy?Mistä tuloksellisuus syntyy?
Mistä tuloksellisuus syntyy?
 
Knowledge management and hybrid governance
Knowledge management and hybrid governanceKnowledge management and hybrid governance
Knowledge management and hybrid governance
 
Julkisen johtamisen tutkimus: mitä tutkimme seuraavat sata vuotta?
Julkisen johtamisen tutkimus: mitä tutkimme seuraavat sata vuotta?Julkisen johtamisen tutkimus: mitä tutkimme seuraavat sata vuotta?
Julkisen johtamisen tutkimus: mitä tutkimme seuraavat sata vuotta?
 
Tietojohtamisen tutkimuskatsaus
Tietojohtamisen tutkimuskatsausTietojohtamisen tutkimuskatsaus
Tietojohtamisen tutkimuskatsaus
 
Managing performance dialogue in local government
Managing performance dialogue in local governmentManaging performance dialogue in local government
Managing performance dialogue in local government
 
Knowledge transfer and performance dialogue in public administration
Knowledge transfer and performance dialogue in public administrationKnowledge transfer and performance dialogue in public administration
Knowledge transfer and performance dialogue in public administration
 
Tuloksellisuusdialogi - tiedolla johtamisen seuraava askel
Tuloksellisuusdialogi - tiedolla johtamisen seuraava askelTuloksellisuusdialogi - tiedolla johtamisen seuraava askel
Tuloksellisuusdialogi - tiedolla johtamisen seuraava askel
 
Millaista tietoa talousjohdolle ja päätöksentekijöille pitäisi tarjota?
Millaista tietoa talousjohdolle ja päätöksentekijöille pitäisi tarjota?Millaista tietoa talousjohdolle ja päätöksentekijöille pitäisi tarjota?
Millaista tietoa talousjohdolle ja päätöksentekijöille pitäisi tarjota?
 
Tuloksellisuusdialogi – avain julkisen sektorin tuloksellisuuden kehittämiseen?
Tuloksellisuusdialogi – avain julkisen sektorin tuloksellisuuden kehittämiseen?Tuloksellisuusdialogi – avain julkisen sektorin tuloksellisuuden kehittämiseen?
Tuloksellisuusdialogi – avain julkisen sektorin tuloksellisuuden kehittämiseen?
 
Toward performance dialogue in public administration: the case of city of Tam...
Toward performance dialogue in public administration: the case of city of Tam...Toward performance dialogue in public administration: the case of city of Tam...
Toward performance dialogue in public administration: the case of city of Tam...
 
Towards performance dialogue in local government,
Towards performance dialogue in local government,Towards performance dialogue in local government,
Towards performance dialogue in local government,
 
Mini-seminar of performance management and measurement
Mini-seminar of performance management and measurementMini-seminar of performance management and measurement
Mini-seminar of performance management and measurement
 
Tiedosta arvoa - tuloksellisuusdialogi tietojohtamisen ytimessä
Tiedosta arvoa - tuloksellisuusdialogi tietojohtamisen ytimessäTiedosta arvoa - tuloksellisuusdialogi tietojohtamisen ytimessä
Tiedosta arvoa - tuloksellisuusdialogi tietojohtamisen ytimessä
 
Verkko-opetuksen kehittämisprojektin loppuseminaari
Verkko-opetuksen kehittämisprojektin loppuseminaariVerkko-opetuksen kehittämisprojektin loppuseminaari
Verkko-opetuksen kehittämisprojektin loppuseminaari
 
Performance measurement and knowledge management in public administration
Performance measurement and knowledge management in public administrationPerformance measurement and knowledge management in public administration
Performance measurement and knowledge management in public administration
 
Tuottavuutta yli rajojen
Tuottavuutta yli rajojenTuottavuutta yli rajojen
Tuottavuutta yli rajojen
 
Tietojohtaminen – ajattelutapa ja työkalupakki
Tietojohtaminen –  ajattelutapa ja työkalupakkiTietojohtaminen –  ajattelutapa ja työkalupakki
Tietojohtaminen – ajattelutapa ja työkalupakki
 
Management control and performance dialogue in public management
Management control and performance dialogue in public managementManagement control and performance dialogue in public management
Management control and performance dialogue in public management
 
Tietojohtaminen – tietoyhteiskuntakauden johtamisparadigma
Tietojohtaminen –  tietoyhteiskuntakauden johtamisparadigmaTietojohtaminen –  tietoyhteiskuntakauden johtamisparadigma
Tietojohtaminen – tietoyhteiskuntakauden johtamisparadigma
 
Palvelutuotannon mittaaminen johtamisen välineenä
Palvelutuotannon mittaaminen johtamisen välineenäPalvelutuotannon mittaaminen johtamisen välineenä
Palvelutuotannon mittaaminen johtamisen välineenä
 

Harri Laihonen: Tietojohtamisen trendit

  • 1. UEF // University of Eastern Finland 9.11.2021 Harri Laihonen 1 Tietojohtamisen trendit Tutkimuksen (tai no…yhden tutkijan) puheenvuoro
  • 2. UEF // University of Eastern Finland • Sosiaali- ja terveysjohtamisen laitos (ent. terveyshallinnon ja - talouden laitos) perustettiin 1979. Alan tutkimus- ja koulutusyksikkönä laitos on nykyisin yksi maamme vahvimmista. • Laitoksella työskentelee noin 40 alan asiantuntijaa. Laitoksen tavoitteena on tehdä korkeatasoista ja monitieteistä tutkimusta sekä tarjota laadukasta koulutusta. Toiminnassa suuntaudutaan tulevaisuuteen ja toimintastrategiassa painotetaan monitieteisyyttä ja kansainvälisyyttä. • Tutkimuksen kohteena ovat sosiaali- ja terveydenhuollon johtamisen, organisoinnin, talouden ja tietohallinnon kysymykset. • Laitos tarjoaa sekä perustutkinto- että tieteellistä jatkokoulutusta sosiaali- ja terveyshallintotieteessä, terveystaloustieteessä sekä sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallinnossa. Lisäksi laitos on aktiivinen toimija täydennyskoulutuksessa sen omilla asiantuntijuusaloilla. • Laitoksella opiskelee noin 420 perusopiskelijaa ja 70 jatko- opiskelijaa. • Teemme tutkimuksessa ja opetuksessa yhteistyötä jatkuvan oppimisen keskuksen ja työelämän kanssa. https://www.uef.fi/fi/uutinen/harri-laihonen-ita-suomen-yliopiston-sosiaali-ja-terveyshallintotieteen-professoriksi 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 2
  • 3. UEF // University of Eastern Finland Muisteloita •Viimeksi esitin saman henkisen ’katsauksen’ Tietojohtaminen ry:n järjestämässä Tietojohtamisen teemapäivässä 10.11.2017. 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 3 Esitys jaossa: https://www.slideshare.net/laihonen/tietojohtamisen-tutkimuskatsaus
  • 4. UEF // University of Eastern Finland Agenda 1. Tietojohtaminen ja trendit? 2. Tietojohtamisen tutkimusala – 2021 update? 3. Lopuksi – mitä yritin sanoa? 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 4 trendi 1.kehityssuunta, taipumus, suuntaus 2.(tilastotiede) pitkän aikavälin muutos Lähde: https://fi.wiktionary.org/wiki/trendi Juuri nyt: https://pinnalla.pyppe.fi/viraalipilvi#?day=2021-11-09
  • 5. UEF // University of Eastern Finland Ennen googlettamista on valittava hakutermit Mitä on tietojohtaminen? 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 5 #knowledgemanagement #businessintelligence #informationmanagement #datascience #knowledgeassets #intellectualcapital #learning #learningorganization #evidence-based #decision-making #competitiveness #policymaking #management
  • 6. UEF // University of Eastern Finland Laihonen, H. Hannula, M., Helander, N., Ilvonen, I., Jussila, J., Kukko, M., Kärkkäinen, H., Lönnqvist, A., Myllärniemi, J., Pekkola, S., Virtanen, P., Vuori, V. and Yliniemi, T. (2013) Tietojohtaminen, Juvenes Print. Tampere Tietojohtamisen tutkimus ja koulutus Erilaisia lähestymistapoja 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 6
  • 7. UEF // University of Eastern Finland Tietojohtamisen näkökulmia Arvonluonti – johtamisen käytännöt – työkalut 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 7 Laihonen, H. Hannula, M., Helander, N., Ilvonen, I., Jussila, J., Kukko, M., Kärkkäinen, H., Lönnqvist, A., Myllärniemi, J., Pekkola, S., Virtanen, P., Vuori, V. and Yliniemi, T. (2013) Tietojohtaminen, Juvenes Print. Tampere
  • 8. UEF // University of Eastern Finland Sen jälkeen on taivas (tai ainakin internet) auki Hakutermit määrittävät kenen harteille kiipeät 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 8 Kuva: https://3starlearningexperiences.wordpress.com/2018/12/24/standing-on-the-shoulders-of-giants-an-offer-you-cant-refuse/
  • 9. UEF // University of Eastern Finland Business Intelligence & Data trends 2022 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 9 https://www.qlik.com/us/-/media/files/resource-library/global-us/register/ebooks/eb-bi-data-trends-2022-en.pdf
  • 10. UEF // University of Eastern Finland 5 Technologies 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 10 • Internet of Things • Blockchain & Distributed Ledger • Cloud • Artificial Intelligence • 5G
  • 11. UEF // University of Eastern Finland 17 Hot Knowledge Management Trends for 2021 • 1. Social is the name of the game. • 2. Advanced search indexing. • 3. Seamless collaboration tools. • 4. Mobile technology is front and center. • 5. Visuals are replacing lists. • 6. Integrated external communication. • 7. Flexible and fine-grained permissions. • 8. Organized content through tags. • 9. Easy-to-use segmented spaces. • 10. Friendlier user interface. • 11. All tools in one place. • 12. Consistent and immediate notifications. • 13. Easy customization and scalability. • 14. Superior customer support. • 15. Internal questions are easily answered. • 16. Cloud-based software. • 17. Automated content. 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 11 https://axerosolutions.com/blog/17-hot-knowledge-management-trends-for-2021
  • 12. UEF // University of Eastern Finland 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 12
  • 13. UEF // University of Eastern Finland Tätä voitaisiin jatkaa vaikka kuinka pitkään… Tutkija palaa aina kysymykseen: mitä googlasit? ..eli miten määrittelit tietojohtamisen? 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 13
  • 14. UEF // University of Eastern Finland Tilannekuvia tilannekuvasta 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 14 Kuva: https://digi-kuva.fi/kamerat/kannykkakamerat/nain-saat-selfien-onnistumaan
  • 15. UEF // University of Eastern Finland Seuraavassa nostoja tuoreesta KM tutkimusalaa koskevasta tutkimuksesta 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 15 “Scientometrics is a science about science (Price, 1963): a systematic approach to explore the past, present and future directions of a scholarly domain.“ Serenko, A. (2021), "A structured literature review of scientometric research of the knowledge management discipline: a 2021 update", Journal of Knowledge Management, Vol. 25 No. 8, pp. 1889-1925. https://doi.org/10.1108/JKM-09-2020-0730
  • 16. UEF // University of Eastern Finland Global ranking of knowledge management and intellectual capital academic journals – “Unfortunately, the few academic journals that do currently exist do not have a long legacy, which would support their recognition in general management-wide rankings. Currently, there are various challenges that KM/IC researchers face. Among them, perhaps the most crucial is the recognition of KM/IC as an academic discipline by the scientific community.” 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 16 Serenko, A. and Bontis, N. (2009), "Global ranking of knowledge management and intellectual capital academic journals", Journal of Knowledge Management, Vol. 13 No. 1, pp. 4-15. https://doi.org/10.1108/13673270910931125
  • 17. UEF // University of Eastern Finland Top10 akateemiset lehdet (KM/IC) 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 17 Serenko, A. and Bontis, N. (2021), "Global ranking of knowledge management and intellectual capital academic journals: a 2021 update", Journal of Knowledge Management, Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. https://doi-org.ezproxy.uef.fi:2443/10.1108/JKM-11-2020-0814
  • 18. UEF // University of Eastern Finland Kotimaiset tutkimusjulkaisut top10 KM-lehdissä Onko tässä tunnistettavissa trendi? 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 18 Haut: Scopus 2.11.2021 Total n=200
  • 19. UEF // University of Eastern Finland Characteristics of the knowledge management discipline 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 19 Serenko, A. (2021), "A structured literature review of scientometric research of the knowledge management discipline: a 2021 update", Journal of Knowledge Management, Vol. 25 No. 8, pp. 1889-1925. https://doi.org/10.1108/JKM-09-2020-0730
  • 20. UEF // University of Eastern Finland ’Kontekstin ja puhujan vaikutus’ • Based on the overall volume of publication output, the USA is consistently ranked the most productive country: it is ranked the top one in 76% of all studies and is included in the top three lists in 90% of all studies. • Other countries included in the top three lists are the UK (76%), Taiwan (24%), Canada (21%), Australia (17%) and China (17%). • 80% of KM authors contributed to the discipline only once (i.e. published only a single KM paper. 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 20 • Konteksti: On tärkeää tunnistaa ja pohtia mistä kontekstista näkökulma ponnistaa ja millaisesta maailmasta tulokset kertovat (esim. historia, kulttuuri, arvot, tavat yms.). Erityisesti, jos fokuksessa on jotain muuta kuin tekniikkaa. • Puhujan positio: Puhujan/kirjoittajan positio (esim. asema, kokemus, koulutus) vaikuttavat siihen, mihin hän kiinnittää huomion, mitä hän havaitsee ja mitä pitää tärkeänä.
  • 21. UEF // University of Eastern Finland ’Tutkimusmenetelmien sopivuus’ • Studies that examined KM research paradigms concluded that the discipline is dominated by positivist epistemologies but researchers rarely explicitly state their philosophical assumptions. • With respect to the popular methods of inquiry, there was a general conclusion that KM research is empirical by its nature while the number of conceptual works has been gradually declining. • A large number of projects identified case studies as a leading and highly credible research method. • Another substantial pool of studies reported surveys are a top choice of KM researchers, followed by interview. • At the same time, other methods, such as action research, ethnography, mixed-methods and the use of secondary data were generally underrepresented. 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 21 • Maailmankuva: Positivistiset ja rationaaliset mallit dominoivat keskustelua. On syytä olla tarkkana sen kanssa, missä määrin menetelmävalinnat vastaavat tutkimuksen/kehittämisen tavoitteita ja olettamuksia. • Hypoteesien perustelut: Edellisen kalvon mukaisesti iso osa tutkijoista ei tunne kenttää ja voi näin soveltaa ’hienoja menetelmiä’ melko sokkona.
  • 22. UEF // University of Eastern Finland ’Tutkimuksen käytännön relevanssi laskussa’ • The KM discipline was established as a field of practice. However, the participation of practitioners in academic research has dramatically declined and remains very low. • Academics and practitioners have divergent views on the need for more theoretical KM research, and they disagree on various KM issues. • The KM scholarly body of knowledge remains under-used by professionals: their current awareness of KM models, methods and theories is very shallow and fragmented, and very few practitioners ever apply recommendations from academic articles in their work. This results in a gap between theory and practice. 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 22 • Teoria ja käytäntö: Tutkijat luovat malleja luomisen ilosta (ja koska heidän ’ansaintalogiikkansa’ perustuu siihen). Käytännön tekijät eivät kiinnostuneita. Pitäisikö tai olisiko syytä olla? Miksi? • KM arvo maailmankaikkeudelle: Pistää meistä jokaisen pohtimaan KM:n lisäarvoa? Missä on KM ydin teoriassa ja käytännössä?
  • 23. UEF // University of Eastern Finland ‘Juuret ja tulevaisuus’ • The future of KM may evolve into three emerging trends referred to as – extension (increasing the depth and breadth of current KM research), – specialization (creating sub-domains within a larger KM paradigm) and – reconceptualization (revisiting fundamentals and restructuring the entire discipline) • KM researchers should engage more in interdisciplinary research. 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 23 • Juuret: Erityisesti tutkijoiden tulisi tuntea juuret, mutta myös käytännön näkökulmasta tällä on merkitystä. Miten tietojohtamisesta ajatellaan – kenelle ’se’ kuuluu ja mitä ylipäätään on itse kullekin? • Tulevaisuus: Jokainen maalaa tulevaisuuden omista lähtökohdistaan. Kaikki kolme ’trendiä’ tapahtuvat minusta väistämättä yhtä aikaa.
  • 24. UEF // University of Eastern Finland ‘KM ydintä etsimässä’ • The overall volume of yearly KM publications had reached its peak between 2011 and 2015 and started to decline. This, however, does not indicate the collapse of KM because there has been an increasing research output in the various niches of KM research. A steady growth in publications on – knowledge sharing, – KM in health care, – knowledge-based development, – knowledge-based view in franchising, – KM in data mining, – KM in small and medium-sized enterprises and – KM in start-ups. • It seems that, instead of increasing its sheer volume, KM research has extended its interdisciplinary reach and transformed itself into numerous streams that are being explored in detail. 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 24 • Yleinen teoria vs. erilaiset kontekstit: KM siellä KM täällä on ajan henki. • Pessimisti: Eri alojen tutkijat ja soveltajat ’löytävät’ perusajatukset uudelleen ja uudelleen. Ala pirstaloituu. • Optimisti: Syntyy uusia näkökulmia ja innovatiivisia lähestymistapoja. Rajapinnoilla syntyy innovaatioita. Ala vahvistuu. • Realisti: Ne opit jäävät elämään, jotka koetaan hyödyllisiksi.
  • 25. UEF // University of Eastern Finland ’Trendejä vai ajankohtaisia’ • Examples of popular and growing research streams include: – communities of practice – consequences of knowledge spillover, loss and leakage – knowledge-based urban development – KM success factors – public sector KM – KM in project management – adoption, use and diffusion of KM systems – process capital – social media for knowledge sharing – the role of KM in innovation – intersection of KM and IT 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 25 • At the same time, there are several underrepresented or poorly understood KM themes – outsourcing of knowledge processes – knowledge waste – the role of an Individual – business outcomes of KM – unlearning and forgetting – the management of knowledge risks – various aspects of customer KM – human factors in KM technologies
  • 26. UEF // University of Eastern Finland Lopuksi – mitä halusinkaan sanoa? 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 26
  • 27. UEF // University of Eastern Finland
  • 28. UEF // University of Eastern Finland Tietokysymykset elävät johtamisen muutoksessa Trendejä tulee ja menee – ydin säilyy Kalvon yleisestä ideasta kiitos Goforen Mikael Nylundille! 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 28
  • 29. UEF // University of Eastern Finland Kolikon kaksi puolta Tietojohtamisen rooli näissä? 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 29 ”Exploitation” ”Exploration” Taustalla tietenkin: March, J. G. (1991). Exploration and exploitation in organizational learning. Organization Science, 2(1), 71–87. https://doi.org/10.1287/orsc.2.1.71
  • 30. UEF // University of Eastern Finland Kaikki palaa aina tietojohtamisen määritelmään Yksi tapa: Tietoperustainen organisaationäkemys 1. Tieto on organisaation toiminnan mahdollistava keskeinen resurssi. 2. Tieto on erityinen ja harvinainen resurssi – vaikeasti korvattavissa ja kopioitavissa. 3. Tieto tarjoaa liiketoimintamahdollisuuksia ja/tai auttaa neutralisoimaan ulkoisia uhkia. 4. Tieto on meissä yksilöissä ja organisaation päätehtävä on tiedon soveltaminen. 5. Johdon tehtävä koordinoida niitä prosesseja, joilla tieto integroidaan tuotteiksi ja palveluiksi. Grant, R.M. (1996). Toward a Knowledge-Based Theory of the Firm. Strategic Management Journal, 17, 109-122. 9.11.2021 Tietojohtamisen trendit / Harri Laihonen 30