18. Representamos nuestra receta
Teatro “Gazpacho andaluz”
Se organizan las clases en grupos y se les
asignará un papel a cada uno (narrador/a,
cocinero/a 1, cocinero/a 2, tomates…) Se
trabajará en clase le receta del gazpacho
andaluz, se realizará un gazpacho en clase que
degustaremos y elaboraremos las diademas con los
alimentos que utilizaremos en la representación.
Cada niño/a vendrá del color del alimento que le
toque representar y en la cabeza llevará la
diadema con su alimento.
19. Representación:
• NARRADORA: Estamos en el patio con mucha alegría para celebrar el
día de Andalucía
• COCINERO/A 1: Un gazpacho andaluz vamos a elaborar para juntos
disfrutar.
• COCINERO/A 2: Mezclaremos los ingredientes poniendo mucho esmero
y el gazpacho quedará para chuparse los dedos.
• TOMATES: Nosotros los tomatitos estamos bien maduritos y daremos
colorcito a este gazpachito.
• AJOS: Nosotros somos ajitos y estamos muy picaditos
• PIMIENTOS: En este preciso momento echa un trozo de pimiento
• PAN: Con trocitos de pan el gazpacho espesará
• PEPINOS: Con trocitos de pepino estará mucho más rico
• ACEITE, VINAGRE Y SAL: Aceite vinagre y sal y todo se debe
mezclar
20. • COCINERO/A 1: Este gazpacho ya está terminado
• COCINERO/A 2: ¡y estáis todos invitados!
• TODOS: ¡FELIZ DÍA DE ANDALUCÍA!
22. A nivel de centro, durante toda la
semana, cada una de las aulas
prepararon una provincia. De cada una
había que conocer: escudo, traje
típico, monumento, personaje, fiesta,
gastronomía,… luego cada uno tendría
que exponerlo. Este fue el resultado…
