Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Ementa História da Filosofia Moderna I
1.
2. ABBAGNANO, História da filosofia.
Lisboa, Presença, 1969.
REALE, G; ANTISERI, D. História da Filosofia
II . São Paulo: Paulus, 1990.
ROVIGHI, Sofia Vanni. História da filosofia
moderna: a revolução cientifica a
Hegel. São Paulo: Loyola, 1999.
3. Investigar a constituição histórica do
projeto da modernidade, considerando
o efeito de seu discurso sobre a
constituição de novos sujeitos entre os
séculos XVI e XVIII.
4. INTRODUÇÃO
1.1. O conceito moderno de história
da filosofia em Hegel
1.2. A Filosofia Moderna segundo
Chauí
1.3. O discurso filosófico da
modernidade em Hegel (prefácio
da fenomenologia do espírito)
5. RENASCIMENTO
2.1. Humanismo e Renascimento
2.1.1. Humanistas
Neoplatônicos:
2.1.1.1. Francisco Petrarca
2.1.1.2. Nicolau de Cusa
2.1.1.3. Marcílio Ficino
2.1.1.4. Pico de Mirândola
2.1.2. Humanistas Aristotélicos:
2.1.2.1. Pedro Pomponazzi
2.1.3. O ceticismo renascentista
2.1.3.1. Montaigne.
2.2. Reforma Protestante e
Renascimento
2.2.1. Renascentistas contra-
reforma
2.2.1.1. Erasmo de Roterdã
2.2.2. Renascentistas pró-
reforma
2.2.2.1. Lutero
2.3. Política e Renascimento
2.3.1. Maquiavel
2.3.2. Tomas More
9. ILUMINISMO
6.1. A razão iluminista e o
enciclopedismo
6.2. O pensamento político
6.2.1. Voltaire
6.2.2. Montesqueu
6.2.3. Rousseau
6.2.4. Wolff
10. 1) O primeiro momento será uma prova
individual e sem consulta referente aos
textos (Hegel e Marilena Chauí). Essa prova
tem valor de 10,0 pontos. (13/08)
2) O segundo momento será um trabalho
em grupo. Cada grupo irá trabalhar um
filósofo do renascimento e desenvolverá
um pequeno artigo sobre ele. Essa
atividade tem valor de 10,0 pontos.
11. 3) O terceiro momento será uma dinâmica de
apresentações em conjunto com a disciplina 'Teoria
do Conhecimento', a qual será avaliado o
desenvolvimento da oralidade, da argumentativa,
do senso crítico e da capacidade de síntese do
conteúdo. A dinâmica se assemelhará a uma '“roda
viva'”, onde os acadêmicos mesmos irão ser seus
preceptores e juízes de si mesmos. Tal atividade tem
como pontuação máxima 10.0 pontos.
A média consistirá na somatória das três notas
dividas por 3, ficando o acadêmico aprovado se
essa média for acima de 7,0 (inclusive) e ficará de
exame o acadêmico que alcançar a entre 6,0 e 4,0
(inclusive) na média.