Webquest sobre las 4 estaciones para Infantil

1. Las cuatro estaciones
INTRODUCCIÓN
TAREAS
PROCESO PARA REALIZAR LAS TAREAS
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
Autora de la webquest:
Mª Rosario Arias Quirós

2. Introducción:
En esta webquest vamos a aprender cuáles son
las 4 estaciones del año, diferenciando sus
características principales partiendo de
diversas actividades.

3. Tareas
La tarea a realizar es la siguiente: a través de las
actividades y recursos propuestos aprendemos y nos
familiarizaremos con las estaciones del año y sus
características.
Para ello escucharemos un cuento, veremos un
videoclip, leeremos poesías y realizaremos diversos
juegos sobre las estaciones.
Los objetivos que se persiguen son:
• Aprender las estaciones del año.
• Conocer las características atmosféricas que conlleva
cada una de la estaciones del año.

4. Proceso para realizar las tareas
Actividad 1: Cuento sobre las estaciones del año. En grupos de 5
alumnos/a preparase el cuento para representarlo
Actividad 2: Vídeoclip sobre las estaciones del año. Lo visualizamos
y aprendemos la canción.
Actividad 3: Juego sobre las estaciones, para aprender algunas de
las características que cada una de ellas conlleva, realizar
puzles, colorear…
Actividad 4:Realizamos grupos de 4 alumnos y elegimos una de la
poesías para exponerla ante los compañeros.
Actividad 5: Imágenes sobre las estaciones. Imprimimos imágenes
sobre cada una dela estaciones y las coloreamos7decoramos
usando diferentes técnicas plásticas.

5. Recursos
• Cuento:
 http://www.todopapas.com/cuentos/naturaleza/cuatro-216
• Videoclip:
 http://www.youtube.com/watch?v=w1spOOBsHgo&feature=related
• Juegos:
 http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/2_1_ibcma
ss_u08/index.html
• Poesías:
 http://www.profes.net/rep_documentos/Prop_Infantil/LO%20Poesías
%20Las%20estaciones.%20LLEGA_EL_INVIERNO.PDF
 http://www.profes.net/rep_documentos/Prop_Infantil/LO%20Poesías
%20Las%20estaciones.%20EL_SOL.PDF
 http://www.profes.net/rep_documentos/Prop_Infantil/LO%20Poesías
%20Las%20estaciones.%20EL_OTOÑO.PDF
• Imágenes:
http://www.educima.com/dibujos-para-colorear-estaciones-c101.html

6. Evaluación
• Cada una de las actividades propuestas será evaluada mediante el
siguiente formulario:
Actividad Realiza la actividad solo La realiza con ayuda No la realiza
1
2
3
4
5
• Además se realizaran las siguientes preguntas a cada alumno con el fin de
saber qué han aprendido:
¿Cuáles son las estaciones?
¿Qué hacemos en cada estación?
Di una característica de cada estación
¿En qué estación estamos?
¿En qué estación naciste?

7. Conclusión
Lo que pretendemos con esta Webquest es que nuestros
alumnos y alumnas aprendan a ver el tiempo como un
fenómeno natural, sino como un proceso que tiene unas
consecuencias. Al finalizar esta webquest los niños y niñas
podrán:
• Decir cada una de las cuatro estaciones del año.
• Indicar algunas de las características principales de cada
estación.
• Señalar algunas actividades que realizan en cada una de las
estaciones del año.