SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL MAR
                 EXTENSIÓN CIUDAD GUAYANA
                       RIF: J-00066762-4
                        METALURGIA




 Prof.                                      Valentina Galea
Trinidad Orea




                    SAN FELIX, MAYO, 2012
GRAL. MANUEL CARLOS PIAR




Batalla de San Félix




       Después de haber dominado completamente a Nueva Granada a fines de 1816,
el general pablo Morillo emprendió marcha con su ejercito hacia Venezuela. A
comienzos de febrero de 1817 se hallaba en San Fernando de Apure, donde tomó una
serie de disposiciones para las operaciones que debía llevar a cabo, a saber: Una
ofensiva contra Simón Bolívar, a la sazón en el oriente venezolano; un refuerzo a la
provincia de Guayana; y protección a Barinas y San Fernando contra las acciones de
Jose Antonio páez. En consecuencia designo al brigadier Miguel de la Torre como
jefe de operaciones de Angostura y la vieja Guayana




       Al coronel Sebastián de la Calzada, para San Fernando con la quinta división,
y a Barinas al brigadier Ramón Correa con la cuarta división. El resto de las tropas,
bajo su mando, marcho a Calabozo y de allí a Barcelona. El 27 de marzo llegó de la
Torre a la ciudad de Angostura, plaza que atravesaba una situación muy delicada
como resultado del asedio impuesto por los republicanos mandados por el general
Manuel Piar, secundado por Manuel Cedeño, Jose Antonio Anzoátegui, Pedro León
Torres y otros. El 4 de abril partió el brigadier hacia los castillos de la vieja Guayana,
donde se iniciaría una operación hacia las misiones del Caroní en busca de víveres y
ganado. El 6 del mismo mes desembarcó en las fortalezas y el 10 inició la marcha
hacia el poblado de San Miguel, adonde llegó el 11 a las 9 am. Conducía unos 1180
hombres repartidos: Batallón Ligero de Cachirí (500); una columna formada con
parte de los batallones de Barbastros, Castilla y Vitoria (500); una compañía de
Húzares de Fernando VII (50 jinetes); y parte de los escuadrones de caballerías guías
del general Moitaco y San Mateo, y una cañón de a 3. El general Piar se hallaba en la
mesa de Angostura y tan pronto tuvo conocimiento del desplazamiento de la Torre
trasladó sus fuerzas hacia San Félix, dispuesto a neutralizar las acciones de su
contendiente. El 8 arribaron los republicanos a San Félix y allí obtuvo Piar la
información de que La Torre avanzaría por este poblado, en su marcha hacia las
misiones; en atención a estas noticias, decidió esperarlo en una sabana inmediata al
pueblo de San Félix, contaba Piar con unos 2200 hombres, distribuidos en las
unidades siguientes: batallones Honor, Barlovento, y Conquista de Guayana (1800
hombres, entre los cuales había 500 fusileros, 500 indios flecheros y 800 indios
lanceros); y escuadrones de caballería Honor, Chaviripa y uno de carabineros (400).
Para mantenerse informado de los movimientos de su oponente, Piar destacó hacia
Puga una compañía de Caballería. El 11 se conoció la presencia de los realistas en el
pueblo de San Miguel.




       Ante la inminencia del contacto, Piar tomó el dispositivo siguiente:          los
fusileros y flecheros en primer escalón; los lanceros en segundo; y la caballería en las
alas. El diario de los realistas dice que “…de a ocho en fondo…” , lo que indica una
gran profundidad en la formación adoptada por Piar. A las 4 pm. Inició La Torre el
combate; para lo cual formó la mitad de sus fuerzas de infantería (Cachiri) en tres
líneas y el resto en columnas a retaguardia de las primeras; delante el cañón y la
caballería en los flancos. El ataque realista fue rechazado por los republicanos, los
cuales pusieron fuera de combate a la tercer parte de las tropas de La Torre. Los
realista iniciaron el repliegue que fue aprovechado por Piar para lanzar una carga a la
bayoneta contra las unidades que se hallaban en columna, al mismo tiempo que la
caballería republicana atacaba la espalda y el flanco izquierdo de La Torre. La
victoria fue de los republicanos. La Torre se retiró con sólo 5 oficiales y 100
individuos de tropa; llegó al Orinoco, se embarcó en una cañonera y pasó a Isla de
Fajardo. Las bajas de los republicanos fueron 31 muertos y 65 heridos
Casa de Prisión y Fusilamiento del General en Jefe Manuel Piar




       Justo al frente de la antigua plaza mayor, hoy Plaza Bolívar, se encuentra el
inmueble que sirvió de cárcel al General en Jefe Manuel Piar, libertador de Guayana
y vencedor de la Batalla de San Félix, una de las más importantes para la gesta
independentista.




       Luego de vencer en San Félix, en el cerro de Chirica, Piar se enfrentó a las
decisiones políticas que se sucedían en el seno del Ejército, a raíz del postulado del
Congreso de Cariaco (8 de mayo de 1817) que eliminaba la jefatura única del
Libertador.




       En tal sentido, solicitó su retiro de las filas del Ejército, petición que le fue
concedida el 30 de Junio de 1817. Sin embargo, permaneció en la búsqueda de
aliados a sus ideales, lo cual le trajo como consecuencia la mala mirada del Ejército,
que lo capturó el 28 de septiembre y lo trasladó a Angostura, donde luego de un
juicio se le sentenció a la pena capital.




       Durante el período del juicio se le dio cárcel en este inmueble, donde estuvo
preso en la Capilla Ardiente (Velorio de Cuerpo Presente y Vivo), hasta el 16 octubre
de 1817, cuando fue fusilado en la pared occidental de la Catedral. Cabe destacar que
su fusilamiento fue sin degradación del rango militar.
Es muy probable que la construcción fuese de las primeras de la ciudad, por
su cercanía con la Plaza Bolívar.




       Cabe destacar que en el sitio donde fue muerto el General Manuel Piar, justo
en el muro de la catedral, existe un epígrafe. Igualmente, aún se conserva en la
habitación en la cual estuvo preso, el crucifijo del siglo XVII ante el cual oró
momentos antes de ser pasado por las armas.

Contenu connexe

Tendances

Premilitar: Ley Organica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana
Premilitar: Ley Organica de la Fuerza Armada Nacional BolivarianaPremilitar: Ley Organica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana
Premilitar: Ley Organica de la Fuerza Armada Nacional BolivarianaAnnia Pedreira
 
Los llanos y la Llanura Deltaica
Los llanos y la Llanura DeltaicaLos llanos y la Llanura Deltaica
Los llanos y la Llanura Deltaicaamppp
 
DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOSDECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOSEliana Palma
 
Mapa conceptual . bases legales
Mapa conceptual . bases legalesMapa conceptual . bases legales
Mapa conceptual . bases legalesAlemigue Fernandez
 
Cordillera de la Costa
Cordillera de la CostaCordillera de la Costa
Cordillera de la Costaamppp
 
Estado nueva esparta
Estado nueva espartaEstado nueva esparta
Estado nueva espartakesg
 
Estructura del Sistema Educativo Venezolano
Estructura del Sistema Educativo VenezolanoEstructura del Sistema Educativo Venezolano
Estructura del Sistema Educativo VenezolanoIng. Jesús Rodríguez
 
Proceso histórico de Venezuela 1810-1830. (línea de tiempo)
Proceso histórico de Venezuela 1810-1830. (línea de tiempo)Proceso histórico de Venezuela 1810-1830. (línea de tiempo)
Proceso histórico de Venezuela 1810-1830. (línea de tiempo)Instituto Universitario AVEPANE
 
Derechos y deberes de los venezolanos.
Derechos y deberes de los venezolanos.Derechos y deberes de los venezolanos.
Derechos y deberes de los venezolanos.Mariapatino00
 
Simbolos patrios del estado tachira
Simbolos patrios del estado tachiraSimbolos patrios del estado tachira
Simbolos patrios del estado tachiraleydy cetina
 

Tendances (20)

Seguridad y defensa unefa
Seguridad y defensa unefaSeguridad y defensa unefa
Seguridad y defensa unefa
 
Artística 2do año
Artística 2do añoArtística 2do año
Artística 2do año
 
Premilitar: Ley Organica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana
Premilitar: Ley Organica de la Fuerza Armada Nacional BolivarianaPremilitar: Ley Organica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana
Premilitar: Ley Organica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana
 
Los llanos y la Llanura Deltaica
Los llanos y la Llanura DeltaicaLos llanos y la Llanura Deltaica
Los llanos y la Llanura Deltaica
 
Sucre
SucreSucre
Sucre
 
Venezuela Coro
Venezuela   CoroVenezuela   Coro
Venezuela Coro
 
DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOSDECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
 
Mapa conceptual . bases legales
Mapa conceptual . bases legalesMapa conceptual . bases legales
Mapa conceptual . bases legales
 
Mario briceño iragorry presentación
Mario briceño iragorry presentaciónMario briceño iragorry presentación
Mario briceño iragorry presentación
 
Cordillera de la Costa
Cordillera de la CostaCordillera de la Costa
Cordillera de la Costa
 
Estado nueva esparta
Estado nueva espartaEstado nueva esparta
Estado nueva esparta
 
Estructura del Sistema Educativo Venezolano
Estructura del Sistema Educativo VenezolanoEstructura del Sistema Educativo Venezolano
Estructura del Sistema Educativo Venezolano
 
Independencia de Venezuela
Independencia de VenezuelaIndependencia de Venezuela
Independencia de Venezuela
 
Nueva esparta
Nueva espartaNueva esparta
Nueva esparta
 
Proceso histórico de Venezuela 1810-1830. (línea de tiempo)
Proceso histórico de Venezuela 1810-1830. (línea de tiempo)Proceso histórico de Venezuela 1810-1830. (línea de tiempo)
Proceso histórico de Venezuela 1810-1830. (línea de tiempo)
 
Derechos y deberes de los venezolanos.
Derechos y deberes de los venezolanos.Derechos y deberes de los venezolanos.
Derechos y deberes de los venezolanos.
 
Simbolos patrios del estado tachira
Simbolos patrios del estado tachiraSimbolos patrios del estado tachira
Simbolos patrios del estado tachira
 
La Lopna
La LopnaLa Lopna
La Lopna
 
La identidad gastronómica de venezuela
La identidad gastronómica de venezuelaLa identidad gastronómica de venezuela
La identidad gastronómica de venezuela
 
ESTADO APURE
ESTADO APURE ESTADO APURE
ESTADO APURE
 

Similaire à Batalla de San Félix y fusilamiento del General Manuel Piar

Similaire à Batalla de San Félix y fusilamiento del General Manuel Piar (20)

Angy
AngyAngy
Angy
 
Batalla de boyacá
Batalla de boyacá Batalla de boyacá
Batalla de boyacá
 
Don Jose De San Martin
Don Jose De San MartinDon Jose De San Martin
Don Jose De San Martin
 
Batallas
BatallasBatallas
Batallas
 
Batalla del 5 de mayo en puebla
Batalla del 5 de mayo en pueblaBatalla del 5 de mayo en puebla
Batalla del 5 de mayo en puebla
 
batalla san felix.pptx
batalla san felix.pptxbatalla san felix.pptx
batalla san felix.pptx
 
Orígenes de san martín
Orígenes de san martínOrígenes de san martín
Orígenes de san martín
 
Batalla de ayacucho
Batalla de ayacuchoBatalla de ayacucho
Batalla de ayacucho
 
Indep Peru
Indep PeruIndep Peru
Indep Peru
 
Betty sandi
Betty sandiBetty sandi
Betty sandi
 
Betty sandi
Betty sandiBetty sandi
Betty sandi
 
24 de junio..
24 de junio..24 de junio..
24 de junio..
 
24 de junio..
24 de junio..24 de junio..
24 de junio..
 
Batallas independentistas cartagena
Batallas independentistas   cartagenaBatallas independentistas   cartagena
Batallas independentistas cartagena
 
Batalla ayacucho
Batalla ayacuchoBatalla ayacucho
Batalla ayacucho
 
4 de Mayo de 1862 en Atlixo
4 de Mayo de 1862 en Atlixo4 de Mayo de 1862 en Atlixo
4 de Mayo de 1862 en Atlixo
 
Guerras por la independencia de las provincias unidas (1 edicion)
Guerras por la independencia de las provincias unidas (1 edicion)Guerras por la independencia de las provincias unidas (1 edicion)
Guerras por la independencia de las provincias unidas (1 edicion)
 
SM Civilización 3° - Unidad 09 - La campaña de lima
SM Civilización 3° - Unidad 09 - La campaña de limaSM Civilización 3° - Unidad 09 - La campaña de lima
SM Civilización 3° - Unidad 09 - La campaña de lima
 
Andres avelino càceres
Andres avelino càceresAndres avelino càceres
Andres avelino càceres
 
San Martín Por Facundo R.R.
San Martín Por Facundo R.R.San Martín Por Facundo R.R.
San Martín Por Facundo R.R.
 

Dernier

Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 

Dernier (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 

Batalla de San Félix y fusilamiento del General Manuel Piar

  • 1. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL MAR EXTENSIÓN CIUDAD GUAYANA RIF: J-00066762-4 METALURGIA Prof. Valentina Galea Trinidad Orea SAN FELIX, MAYO, 2012
  • 2. GRAL. MANUEL CARLOS PIAR Batalla de San Félix Después de haber dominado completamente a Nueva Granada a fines de 1816, el general pablo Morillo emprendió marcha con su ejercito hacia Venezuela. A comienzos de febrero de 1817 se hallaba en San Fernando de Apure, donde tomó una serie de disposiciones para las operaciones que debía llevar a cabo, a saber: Una ofensiva contra Simón Bolívar, a la sazón en el oriente venezolano; un refuerzo a la provincia de Guayana; y protección a Barinas y San Fernando contra las acciones de Jose Antonio páez. En consecuencia designo al brigadier Miguel de la Torre como jefe de operaciones de Angostura y la vieja Guayana Al coronel Sebastián de la Calzada, para San Fernando con la quinta división, y a Barinas al brigadier Ramón Correa con la cuarta división. El resto de las tropas, bajo su mando, marcho a Calabozo y de allí a Barcelona. El 27 de marzo llegó de la Torre a la ciudad de Angostura, plaza que atravesaba una situación muy delicada como resultado del asedio impuesto por los republicanos mandados por el general Manuel Piar, secundado por Manuel Cedeño, Jose Antonio Anzoátegui, Pedro León Torres y otros. El 4 de abril partió el brigadier hacia los castillos de la vieja Guayana, donde se iniciaría una operación hacia las misiones del Caroní en busca de víveres y ganado. El 6 del mismo mes desembarcó en las fortalezas y el 10 inició la marcha hacia el poblado de San Miguel, adonde llegó el 11 a las 9 am. Conducía unos 1180 hombres repartidos: Batallón Ligero de Cachirí (500); una columna formada con parte de los batallones de Barbastros, Castilla y Vitoria (500); una compañía de Húzares de Fernando VII (50 jinetes); y parte de los escuadrones de caballerías guías
  • 3. del general Moitaco y San Mateo, y una cañón de a 3. El general Piar se hallaba en la mesa de Angostura y tan pronto tuvo conocimiento del desplazamiento de la Torre trasladó sus fuerzas hacia San Félix, dispuesto a neutralizar las acciones de su contendiente. El 8 arribaron los republicanos a San Félix y allí obtuvo Piar la información de que La Torre avanzaría por este poblado, en su marcha hacia las misiones; en atención a estas noticias, decidió esperarlo en una sabana inmediata al pueblo de San Félix, contaba Piar con unos 2200 hombres, distribuidos en las unidades siguientes: batallones Honor, Barlovento, y Conquista de Guayana (1800 hombres, entre los cuales había 500 fusileros, 500 indios flecheros y 800 indios lanceros); y escuadrones de caballería Honor, Chaviripa y uno de carabineros (400). Para mantenerse informado de los movimientos de su oponente, Piar destacó hacia Puga una compañía de Caballería. El 11 se conoció la presencia de los realistas en el pueblo de San Miguel. Ante la inminencia del contacto, Piar tomó el dispositivo siguiente: los fusileros y flecheros en primer escalón; los lanceros en segundo; y la caballería en las alas. El diario de los realistas dice que “…de a ocho en fondo…” , lo que indica una gran profundidad en la formación adoptada por Piar. A las 4 pm. Inició La Torre el combate; para lo cual formó la mitad de sus fuerzas de infantería (Cachiri) en tres líneas y el resto en columnas a retaguardia de las primeras; delante el cañón y la caballería en los flancos. El ataque realista fue rechazado por los republicanos, los cuales pusieron fuera de combate a la tercer parte de las tropas de La Torre. Los realista iniciaron el repliegue que fue aprovechado por Piar para lanzar una carga a la bayoneta contra las unidades que se hallaban en columna, al mismo tiempo que la caballería republicana atacaba la espalda y el flanco izquierdo de La Torre. La victoria fue de los republicanos. La Torre se retiró con sólo 5 oficiales y 100 individuos de tropa; llegó al Orinoco, se embarcó en una cañonera y pasó a Isla de Fajardo. Las bajas de los republicanos fueron 31 muertos y 65 heridos
  • 4. Casa de Prisión y Fusilamiento del General en Jefe Manuel Piar Justo al frente de la antigua plaza mayor, hoy Plaza Bolívar, se encuentra el inmueble que sirvió de cárcel al General en Jefe Manuel Piar, libertador de Guayana y vencedor de la Batalla de San Félix, una de las más importantes para la gesta independentista. Luego de vencer en San Félix, en el cerro de Chirica, Piar se enfrentó a las decisiones políticas que se sucedían en el seno del Ejército, a raíz del postulado del Congreso de Cariaco (8 de mayo de 1817) que eliminaba la jefatura única del Libertador. En tal sentido, solicitó su retiro de las filas del Ejército, petición que le fue concedida el 30 de Junio de 1817. Sin embargo, permaneció en la búsqueda de aliados a sus ideales, lo cual le trajo como consecuencia la mala mirada del Ejército, que lo capturó el 28 de septiembre y lo trasladó a Angostura, donde luego de un juicio se le sentenció a la pena capital. Durante el período del juicio se le dio cárcel en este inmueble, donde estuvo preso en la Capilla Ardiente (Velorio de Cuerpo Presente y Vivo), hasta el 16 octubre de 1817, cuando fue fusilado en la pared occidental de la Catedral. Cabe destacar que su fusilamiento fue sin degradación del rango militar.
  • 5. Es muy probable que la construcción fuese de las primeras de la ciudad, por su cercanía con la Plaza Bolívar. Cabe destacar que en el sitio donde fue muerto el General Manuel Piar, justo en el muro de la catedral, existe un epígrafe. Igualmente, aún se conserva en la habitación en la cual estuvo preso, el crucifijo del siglo XVII ante el cual oró momentos antes de ser pasado por las armas.