María Paz Paullier - Los Pilares

1. Grecia
Clásica

2. Ubicación física-temporal
Los griegos se desarrollaron en las costas de Asia
Menor, en las islas del mar Egeo y en la península
Balcánica.
Podemos señalar los orígenes de esta civilización antes
del siglo XII a.C. cuando diferentes pueblos se ubicaron
en las costas del Mediterráneo.

3. La religión
Los griegos crearon dioses que personificaron los fenómenos de la
naturaleza.
La religión estaba relacionada con las polis. Los dioses olímpicos
eran adorados todas las polis pero cada ciudad tenía sus cultos
particulares de estos dioses.
Estas leyendas no se reunieron nunca en un solo libro, las creencias
religiosas de los griegos no constituyen un cuerpo de doctrinas.

4. Organización política
La Antigua Grecia no era un solo país, sino una serie de
ciudades-estado con autonomía gubernamental.
Las polis eran independientes entre sí, y en muchas
oportunidades estuvieron separados sin embargo eran
capaces de unir fuerzas ante un peligro que los afectara a
todos.
Cada polis estaba conformada por dos ciudades, una
ciudad alta, Acrópolis; una ciudad baja, Asti.

6. La educación
Si el bebé nacía con algún déficit, generalmente era
abandonado en una montaña. A veces los bebés
abandonados eran rescatados y llevados como esclavos
por otra familia.
Los niños, podrían aprender el oficio de su padre o ir a la
escuela a la edad de siete años.
Las niñas recibían su educación y formación en la casa
con sus madres.

7. Las niñas no iban a la
El niño comenzaba por
escuela. Las niñas solo
aprender a leer y luego
aprendían las labores
a escribir.
domésticas: cocina,
tratamiento de la lana y
Luego de saber escribir
tejido. En algunos casos
y leer, la educación
aprendían algo de
constaba en dos partes
lectura, cálculo y música,
principales, la música y
con su madre, con su
la gimnasia.
abuela o las criadas de la
familia.

8. La música era una parte esencial y el mejor símbolo de
toda cultura griega. Se decía que la música educaba el
alma.
Los niños aprendían con el maestro de música, al cual se
le llamaba citarista, que también les enseñaba música
instrumental y danza.
Los griegos, admiraban la belleza humana y buscaban la
manera de desarrollarla con ejercicios bien apropiados.
Los alumnos practicaban desnudos en gimnasios o
palestras bajo la dirección de sus profesores.

9. La pubertad, el matrimonio y
el divorcio
Las niñas alcanzan la pubertad a una edad de doce o
trece años, a esa temprana edad se les consideraba
adultas y podían casarse.
Las niñas tomaban sus juguetes infantiles y los
dejaban en el templo de Artemisa. Esto significaba
que su infancia había terminado y que se estaban
convirtiendo en adultas.

10. Los divorcios eran
arreglados fácilmente.
Los divorcios fueron
concedidos por muchas
razones, por ejemplo, si
la mujer no podía tener
hijos. Cuando una mujer
cometía adulterio, el
divorcio era requerido
por ley.
Los matrimonios en la antigua Grecia
eran arreglados mediante un acuerdo
financiero por los padres de la novia y el
novio.