El documento habla sobre las ventajas del uso de software libre en las escuelas. Explica que el software libre permite modificar el código fuente para adaptarlo mejor a las necesidades de los usuarios y ofrece libertad de uso, mejora y distribución. También destaca que el software libre trae beneficios educativos como ahorro de costos, fomento de la cooperación y el aprendizaje, y mayor seguridad y estabilidad comparado con el software privativo. El documento concluye argumentando que las escuelas necesitan software libre para ser ent

1. LUCHEMOS POR EL SOFTWARE LIBRE Autores: Llopis Martínez, Cristina. Martínez Ocaña, Laura. Mateu Pinto, José Luís. Torres Bellvís, M ª Amparo.

3. ¿ QUÉ ES EL SOFTWARE LIBRE? SOFTWARE Motor de serie. SOFTWARE LIBRE Motor modificable.

4. ¿ENTIENDES ALGO? 0100100001100101011011000110110001101111001000000101011101101111011100100110110001100100

5. ¿Y ESTO? 0100100001100101011011000110110001101111001000000101011101101111011100100110110001100100 ES IGUAL A = “HELLO WORLD”= HOLA MUNDO.

6. DIFERENCIA ENTRE EL SOFTWARE LIBRE Y EL SFL. PRIVATIVO. SOFTWARE LIBRE Servicio. Coste Bajo. Modificable. Nos ofrece libertad. SOFTWARE PRIVATIVO Producto.

7. EJEMPLO PRÁCTICO.

11. ¿SABE QUÉ ACEPTA?

12. LLIUREX.

13. ¿POR QUÉ SOFTWARE LIBRE? PORQUE SOMOS UNA SOCIEDAD LIBRE QUE NECESITA UNA ESCUELA LIBRE.

14. ¿ENTONCES, QUÉ NECESITAMOS? SOFTWARE LIBRE.

15. CRÉDITOS. Image: 'Aula': www.flickr.com/photos/34329139@N00/2280364072 Image:'Entrando en Lliurex': www.flickr.com/photos/48600078653@N01/110574562 Image:'DSCN5520': www.flickr.com/photos/48600078653@N01/110574491 Image:Secret Book#1': www.flickr.com/photos87806356@N00/340032786 Image:'chap15': www.flickr.com/photos15566770@N00/160198015 Image:'Joe and April working on their keyboarding skills: www.flickr.com/photos/27315689@N00/749317332 Image:'GHCA9s Computer Lab (empty)': www.flickr.com/photos/27315689@N00/749300760 Image: 'TurboTax EULA': www.flickr.com/photos/30787616@N00/121574797 Image:'i Tunes EULA': www.flickr.com/photos/30787616@N00/266366841 Image: '|I love my iMac|': www.flickr.com/photos/34145688@N00/75136770 Image:' First attempt at transparent screen': www.flickr.com/photos/1472747/N00/52605577 Image:'2cv_phil_repair_small': www.flickr.com/photos/64588110@N00/8206134 Image:'No know restrictions : African-American School Kentucky, 1916 by Lewis Hine (LOC)': www.flickr.com/photos/39735679@N00/484569252 Image:'I hope that after I die, people will say of me: “That guy sure owed me a lot of money 99': www.flickr.com/photos/38447033@N00/219581864

16. Bibliografía: Adell, J y Bernabé, I (2007) Software libre en educación Adell, J (2005) Del software libre al conocimiento libre Stallamn, R (2003) Por qué las escuelas deberían usar exclusivamente software libre Vídeos consultados: “Software libre: la comunidad sin amos” “Stalman sobre las razones del software libre en educación” Audio: 'Below the arctic ocean', Azhrak: http://www.jamendo.com/es/album/22408 'Too close to see', BlacKisS: http://www.jamendo.com/es/album/16548