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 esun sitio web periódicamente
 actualizado que recopila
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 de uno o varios autores, apareciendo
 primero el más reciente, donde el
 autor conserva siempre la libertad
 de dejar publicado lo que crea
 pertinente.
 Antes  de que los blogs se hicieran
  populares, existían comunidades
  digitales como USENET, xrt listas de
  correo electrónico, y BBS
 En los años 90, los programas para
  crear foros de internet, como por
  ejemplo Web Ex, posibilitaron
  conversaciones con hilos. Los hilos
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 Es un gestor de contenidos pequeño
  y especializado
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 Fácil de con figurar
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  inverso
 Interface fácil de usar
 Son  de acceso      ellos se ahogan
  gratuito             por demasiada
 Libera la            información
  creatividad en      No promueven
  los estudiantes      el aprendizaje
 Ayuda a mejorar      significativo
  el dominio en el    Sus
  uso de las           publicaciones lo
  tecnologías          pueden ver
                       cualquiera
 Unode ellos puede ser un ejemplo de
 pandodaily
 Su expansión mundial sitúan a los
 blogs como un nuevo fenómeno
 comunicativo de masas
 Es uno de los resultados más claros
 de configuración de la sociedad de
 información y del fenómeno de
 globalización
 Son
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 mejor a los blogs
 Elblog puede ser utilizado como
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 comunicación
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Blogs

  • 1. Blogs Integrantes Laura garnica Diego Galvis Oscar Ramírez Informática Instituto madre del buen concejo Floridablanca 2013 10-3
  • 2.  esun sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
  • 3.  Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como USENET, xrt listas de correo electrónico, y BBS  En los años 90, los programas para crear foros de internet, como por ejemplo Web Ex, posibilitaron conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro.
  • 4.  Es un gestor de contenidos pequeño y especializado  Es de costo muy bajo y gratuito  Fácil de con figurar  Las entradas son mostradas en orden inverso  Interface fácil de usar
  • 5.  Son de acceso  ellos se ahogan gratuito por demasiada  Libera la información creatividad en  No promueven los estudiantes el aprendizaje  Ayuda a mejorar significativo el dominio en el  Sus uso de las publicaciones lo tecnologías pueden ver cualquiera
  • 6.  Unode ellos puede ser un ejemplo de pandodaily
  • 7.  Su expansión mundial sitúan a los blogs como un nuevo fenómeno comunicativo de masas  Es uno de los resultados más claros de configuración de la sociedad de información y del fenómeno de globalización
  • 8.  Son imagen para poder identificar mejor a los blogs
  • 9.  Elblog puede ser utilizado como una valiosa herramienta para mejorar las practicas evaluativas tradicionales en educación a distancia evidencia de manera que la evaluación respecto al blog contribuya a un aprendizaje significativo y al dominio de las tecnologías de información y comunicación
  • 10.  www.eduketa.org  www.infonomia.com  www.monografias.com  www.slideshare.net