SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
*
Alumna: Laura Tatiana Cáceres Arias
Profesora: Pilar Alfonso
*
* Las TICS son la mejor posibilidad de cambio cultural y
social en cualquier estrato social, Son aquellas
tecnologías que permiten trasmitir y difundir
información de manera instantánea son consideradas
las bases para reducir la brecha digital sobre la que se
tiene que construir una sociedad de la información y
una economía del conocimiento.
TICS
Acceso fácil a cualquiera clase de información
Interactividad
Rápido procesamiento de datos
Canales de comunicación
Capacidad de almacenamiento
Comunicación a larga distancia
Entretenimiento y diversión.
Adicción a redes sociales
No toda la sociedad puede obtenerlas
Implican mucho gasto de luz
Falta de conocimiento para usarlos
La información brindada a veces no es
verídica.
EFECTOS DE LAS TICS EN LA OPINIÓN PÚBLICA.

Las nuevas tecnologías de la Información y la
Comunicación están influyendo notoriamente en los
procesos de creación y cambio de las corrientes de
opinión pública. Objetos tan habituales como la
televisión, el móvil y el ordenador, además de la
radio, están constantemente transmitiendo
mensajes, intentando llevar a su terreno a los
oyentes, telespectadores o usuarios de estos Las
nuevas tecnologías de la Información y la
Comunicación están influyendo notoriamente en los
procesos de creación y cambio de las corrientes de
opinión pública. Objetos tan habituales como la
televisión, el móvil y el ordenador, además de la
radio, están constantemente transmitiendo
mensajes, intentando llevar a su terreno a los
oyentes, telespectadores o usuarios de estos
Blogs: Publicación online gratis con historias
publicadas en orden cronológico inverso, es
decir, lo último que se ha publicado es lo
primero que aparece en la
Comunidades virtuales : Espacios virtuales
conformados por grupos de personas donde se
facilita el intercambio de información en
tiempo real para un interés común.
Papel de las TIC en las empresas

Aumentan la productividad de los
trabajadores
Optimizan la toma de decisiones
Mejoran la colaboración en equipos
Realizan tareas de riesgo.
V

Son de carácter innovador y
creativo
Tienen mayor influencia y beneficia
en mayor proporción al área educativa
ya que la hace más accesible y
dinámica.

Son considerados temas de debate
público y político, pues su
utilización implica un futuro
prometedor.

Se relacionan con mayor
frecuencia con el uso de la Internet
y la informática.

Afectan a numerosos
ámbitos de la ciencia humana
como la sociología, la teoría de
las organizaciones o la gestión.

Constituyen medios de
comunicación y adquisición de
información de toda variedad,
inclusive científica, a los cuales
las personas pueden acceder por
sus propios medios, es decir
potencian la educación a
distancia en la cual es casi una
necesidad del alumno tener
poder llegar a toda la
información posible
generalmente solo, con una
ayuda mínima del profesor.
objetivos de las tics
El aprendizaje que solía ser un claro proceso humano se ha
convertido en algo en lo que la gente comparte, cada vez más,
poderosas redes y cerebros artificiales.
El reto de aprender solo puede gestionarse mediante una red
mundial que agrupe todo el saber y todas las mentes.
Con esto surge entonces una nueva forma de concebir la
enseñanza y el aprendizaje, pues es indiscutible que en la
existencia de esa red de conocimientos que se concibe, está de por
medio la computadora y por ende la introducción de las nuevas
teorías sobre la obtención de conocimientos y el empleo de las
tecnologías de información y comunicación El aprendizaje que
solía ser un claro proceso humano se ha convertido en algo en lo
que la gente comparte, cada vez más, poderosas redes y cerebros
artificiales.
El reto de aprender solo puede gestionarse mediante una red
mundial que agrupe todo el saber y todas las mentes.
Con esto surge entonces una nueva forma de concebir la
enseñanza y el aprendizaje, pues es indiscutible que en la
existencia de esa red de conocimientos que se concibe, está de por
medio la computadora y por ende la introducción de las nuevas
teorías sobre la obtención de conocimientos y el empleo de las
tecnologías de información y comunicación
TICS

Contenu connexe

Tendances

00002253[1]
00002253[1]00002253[1]
00002253[1]
jcviteri
 
Influencia del internet en el siglo xxi
Influencia del internet en el siglo xxiInfluencia del internet en el siglo xxi
Influencia del internet en el siglo xxi
Santiago Coloma
 

Tendances (15)

Unidad educativa
Unidad educativaUnidad educativa
Unidad educativa
 
La tecnología y el pensamiento critico
La tecnología y el pensamiento criticoLa tecnología y el pensamiento critico
La tecnología y el pensamiento critico
 
La sociedad de la informacion
La sociedad de la informacionLa sociedad de la informacion
La sociedad de la informacion
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Tic,s lectura 5
Tic,s lectura 5Tic,s lectura 5
Tic,s lectura 5
 
00002253[1]
00002253[1]00002253[1]
00002253[1]
 
La tecnología y el pensamiento critico de los
La tecnología y el pensamiento critico de losLa tecnología y el pensamiento critico de los
La tecnología y el pensamiento critico de los
 
Nuevas tecnologías de la información y comunicación
Nuevas tecnologías de la información y comunicación Nuevas tecnologías de la información y comunicación
Nuevas tecnologías de la información y comunicación
 
Los medios de comunicación ciencia y tecnologia
Los medios de comunicación ciencia y tecnologiaLos medios de comunicación ciencia y tecnologia
Los medios de comunicación ciencia y tecnologia
 
Uso de las tic en la vida cotidiana
Uso de las tic en la vida cotidianaUso de las tic en la vida cotidiana
Uso de las tic en la vida cotidiana
 
Actividad tic v
Actividad tic vActividad tic v
Actividad tic v
 
Influencia del internet en el siglo xxi
Influencia del internet en el siglo xxiInfluencia del internet en el siglo xxi
Influencia del internet en el siglo xxi
 
Ventajas y desventajas del uso de las tics
Ventajas y desventajas del uso de las ticsVentajas y desventajas del uso de las tics
Ventajas y desventajas del uso de las tics
 
5. implicaciones eticas
5. implicaciones eticas5. implicaciones eticas
5. implicaciones eticas
 
Ensayo conectivismo
Ensayo conectivismoEnsayo conectivismo
Ensayo conectivismo
 

Similaire à Diapositivas de las tics

Las tics en la educación
Las tics en la educaciónLas tics en la educación
Las tics en la educación
Fede Hg
 
Las tics en la educación
Las tics en la educaciónLas tics en la educación
Las tics en la educación
Fede Hg
 
Innovación abierta en la Sociedad del Conocimiento. Redes Transnacionales y c...
Innovación abierta en la Sociedad del Conocimiento. Redes Transnacionales y c...Innovación abierta en la Sociedad del Conocimiento. Redes Transnacionales y c...
Innovación abierta en la Sociedad del Conocimiento. Redes Transnacionales y c...
Graciela Mariani
 
Las tic en la educación
Las tic en la educaciónLas tic en la educación
Las tic en la educación
Lorena Toapanta
 
Tecnologias De La Informacion
Tecnologias De La InformacionTecnologias De La Informacion
Tecnologias De La Informacion
3Z731AR
 
Tecnologias de informacion y la comunicación
Tecnologias de informacion y la comunicaciónTecnologias de informacion y la comunicación
Tecnologias de informacion y la comunicación
Viiviiana Arciiniiegas
 
Clase 1,2,3,4,5,6,7
Clase  1,2,3,4,5,6,7Clase  1,2,3,4,5,6,7
Clase 1,2,3,4,5,6,7
mon40nauj16
 

Similaire à Diapositivas de las tics (20)

Tecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y  comunicacionTecnologias de informacion y  comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacion
 
Vanessa
VanessaVanessa
Vanessa
 
Vanni Parodi
Vanni ParodiVanni Parodi
Vanni Parodi
 
Las tics en la educación
Las tics en la educaciónLas tics en la educación
Las tics en la educación
 
Las tics en la educación
Las tics en la educaciónLas tics en la educación
Las tics en la educación
 
5 implicacion es estica en torno al acceso y uso.pptm
5 implicacion es estica  en torno al acceso y uso.pptm5 implicacion es estica  en torno al acceso y uso.pptm
5 implicacion es estica en torno al acceso y uso.pptm
 
PIA
PIAPIA
PIA
 
Innovación abierta en la Sociedad del Conocimiento. Redes Transnacionales y c...
Innovación abierta en la Sociedad del Conocimiento. Redes Transnacionales y c...Innovación abierta en la Sociedad del Conocimiento. Redes Transnacionales y c...
Innovación abierta en la Sociedad del Conocimiento. Redes Transnacionales y c...
 
Generalidades de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento.
Generalidades de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento.Generalidades de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento.
Generalidades de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento.
 
Las tic en la educación
Las tic en la educaciónLas tic en la educación
Las tic en la educación
 
Sociedad de la información y el conocimiento
Sociedad de la información y el conocimientoSociedad de la información y el conocimiento
Sociedad de la información y el conocimiento
 
Tecnologias De La Informacion
Tecnologias De La InformacionTecnologias De La Informacion
Tecnologias De La Informacion
 
Tecnologias De La Informacion
Tecnologias De La InformacionTecnologias De La Informacion
Tecnologias De La Informacion
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicación
 
Revista tics
Revista ticsRevista tics
Revista tics
 
Tics en la información
Tics en la informaciónTics en la información
Tics en la información
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Tecnologias de informacion y la comunicación
Tecnologias de informacion y la comunicaciónTecnologias de informacion y la comunicación
Tecnologias de informacion y la comunicación
 
Las tic’s
Las tic’sLas tic’s
Las tic’s
 
Clase 1,2,3,4,5,6,7
Clase  1,2,3,4,5,6,7Clase  1,2,3,4,5,6,7
Clase 1,2,3,4,5,6,7
 

Plus de Laura Cáceres Arias (15)

Violencia contra la mujer
Violencia contra la mujerViolencia contra la mujer
Violencia contra la mujer
 
Normas apa y normas icontec
Normas apa y normas icontecNormas apa y normas icontec
Normas apa y normas icontec
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Industrias de Tunja
Industrias de TunjaIndustrias de Tunja
Industrias de Tunja
 
Tabla desarrollo sostenible
Tabla desarrollo sostenible Tabla desarrollo sostenible
Tabla desarrollo sostenible
 
Tabla desarrollo sostenible
Tabla desarrollo sostenibleTabla desarrollo sostenible
Tabla desarrollo sostenible
 
Mi carrera profesional
Mi carrera profesionalMi carrera profesional
Mi carrera profesional
 
Linea del timpo
Linea del timpoLinea del timpo
Linea del timpo
 
Trabajo wiki
Trabajo wikiTrabajo wiki
Trabajo wiki
 
Trabajo wiki
Trabajo wikiTrabajo wiki
Trabajo wiki
 
Folleto curso virtual
Folleto curso virtualFolleto curso virtual
Folleto curso virtual
 
Banner
BannerBanner
Banner
 
Tabla de blog y wiki
Tabla de blog y wikiTabla de blog y wiki
Tabla de blog y wiki
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Mapa conceptual del curso virtual
Mapa conceptual del curso virtualMapa conceptual del curso virtual
Mapa conceptual del curso virtual
 

Dernier

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Dernier (20)

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Diapositivas de las tics

  • 1. * Alumna: Laura Tatiana Cáceres Arias Profesora: Pilar Alfonso
  • 2. * * Las TICS son la mejor posibilidad de cambio cultural y social en cualquier estrato social, Son aquellas tecnologías que permiten trasmitir y difundir información de manera instantánea son consideradas las bases para reducir la brecha digital sobre la que se tiene que construir una sociedad de la información y una economía del conocimiento. TICS
  • 3. Acceso fácil a cualquiera clase de información Interactividad Rápido procesamiento de datos Canales de comunicación Capacidad de almacenamiento Comunicación a larga distancia Entretenimiento y diversión.
  • 4. Adicción a redes sociales No toda la sociedad puede obtenerlas Implican mucho gasto de luz Falta de conocimiento para usarlos La información brindada a veces no es verídica.
  • 5. EFECTOS DE LAS TICS EN LA OPINIÓN PÚBLICA. Las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación están influyendo notoriamente en los procesos de creación y cambio de las corrientes de opinión pública. Objetos tan habituales como la televisión, el móvil y el ordenador, además de la radio, están constantemente transmitiendo mensajes, intentando llevar a su terreno a los oyentes, telespectadores o usuarios de estos Las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación están influyendo notoriamente en los procesos de creación y cambio de las corrientes de opinión pública. Objetos tan habituales como la televisión, el móvil y el ordenador, además de la radio, están constantemente transmitiendo mensajes, intentando llevar a su terreno a los oyentes, telespectadores o usuarios de estos
  • 6. Blogs: Publicación online gratis con historias publicadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la Comunidades virtuales : Espacios virtuales conformados por grupos de personas donde se facilita el intercambio de información en tiempo real para un interés común.
  • 7. Papel de las TIC en las empresas Aumentan la productividad de los trabajadores Optimizan la toma de decisiones Mejoran la colaboración en equipos Realizan tareas de riesgo.
  • 8. V Son de carácter innovador y creativo Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica. Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor. Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática. Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión. Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno tener poder llegar a toda la información posible generalmente solo, con una ayuda mínima del profesor.
  • 9. objetivos de las tics El aprendizaje que solía ser un claro proceso humano se ha convertido en algo en lo que la gente comparte, cada vez más, poderosas redes y cerebros artificiales. El reto de aprender solo puede gestionarse mediante una red mundial que agrupe todo el saber y todas las mentes. Con esto surge entonces una nueva forma de concebir la enseñanza y el aprendizaje, pues es indiscutible que en la existencia de esa red de conocimientos que se concibe, está de por medio la computadora y por ende la introducción de las nuevas teorías sobre la obtención de conocimientos y el empleo de las tecnologías de información y comunicación El aprendizaje que solía ser un claro proceso humano se ha convertido en algo en lo que la gente comparte, cada vez más, poderosas redes y cerebros artificiales. El reto de aprender solo puede gestionarse mediante una red mundial que agrupe todo el saber y todas las mentes. Con esto surge entonces una nueva forma de concebir la enseñanza y el aprendizaje, pues es indiscutible que en la existencia de esa red de conocimientos que se concibe, está de por medio la computadora y por ende la introducción de las nuevas teorías sobre la obtención de conocimientos y el empleo de las tecnologías de información y comunicación
  • 10. TICS