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LAURA L VARGAS DIAZ
GESTIÓN DE PROCESOS
INDUSTRIALES
2015
HABILIDADES SOCIALES,
COMUNICACIÓN ASERTIVA Y
COMUNICACIÓN EFICAZ.
La
comunicación
Proceso que le permite al
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LAS HABILIDADES SOCIALES
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Las habilidades sociales son importantes en cualquier contexto.
En el contexto familiar es el primer lugar donde aprendemos a relacionarnos con
otras personas que piensan ,sienten y actúan distinto, gracias esto vamos a poder
enfrentar diferentes ámbitos y mantener unas relaciones solidas .
En el contexto laboral o estudiantil por medio de nuestras habilidades sociales
podremos manejar las relaciones con nuestro equipo ,tener respeto en cuanto a
las ideas o pensamientos de otros, trabajar en equipo , para así tener buenos
resultados.
COMUNICACIÓN ASERTIVA
Wolpe (1958), el primer autor que utiliza el término de asertividad.
Asertividad: Estrategia utilizada por la comunicación para manifestar
todo aquello que se piensa, se siente, se desea o se llega a necesitar
de una forma clara y oportuna.
La persona que se comunica
asertivamente, expresa en forma clara lo
que piensa, siente o necesita, teniendo
en cuenta los derechos, sentimientos y
valores de sus interlocutores. Para esto,
al comunicarse da a conocer y hacer
valer sus opiniones, derechos,
sentimientos y necesidades, respetando
las de las demás personas.
http://www.competenciaslaborales.net/es/comunicacion_asertiva.html
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
ASERTIVA
Contexto familiar: Gracias a la comunicación asertiva las relaciones
entre cada miembro de la familia son mucho mas cercanas, la
confianza es mayor .
Contexto laboral o estudiantil: En el momento de hablar y solucionar
problemas o emprender algún proyecto , la claridad y la empatía
adquirida hace que cada miembro del equipo de trabajo puede
adaptarse y hacer las cosas con excelencia.
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Debe estar acompañada de claridad, escucha activa y persuasión,
aspectos claves que le permiten a los interlocutores compartir variedad de
códigos que permitan la fluidez y los procesos de retroalimentación.
Es recomendable utilizar palabras que se puedan entender fácilmente en
cualquier contexto, permitir que el mensaje se comprenda, sea útil y
sobretodo que responda a las necesidades de los implicados. Se debe
presentar en un orden lógico y claro, utilizar estrategias variadas y
creativas que permitan entender los conceptos.
EL MIEDO ESCÉNICO
El miedo escénico se puede definir como aquel estado que
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¿Qué hacer para evitar o manejar el miedo escénico?
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Actividad no 1

  • 1. . LAURA L VARGAS DIAZ GESTIÓN DE PROCESOS INDUSTRIALES 2015 HABILIDADES SOCIALES, COMUNICACIÓN ASERTIVA Y COMUNICACIÓN EFICAZ.
  • 2. La comunicación Proceso que le permite al individuo intercambiar sentimientos, opiniones o transmitir información mediada por el habla, escritura o por señas. Componentes básicos :el emisor, el receptor y el mensaje PERFIL DE LA PERSONA SOCIALMENTE ACTIVA Competente, creativo, innovador. Manejar conflictos y resolver problemas con capacidad de liderazgo Regirse a las reglas sociales previamente establecidas. La capacidad de percibir las relaciones interpersonales sin perder la orientación y con la capacidad de intuir las conductas de los demás
  • 3. LAS HABILIDADES SOCIALES Las habilidades sociales se relacionan con la capacidad que tiene el ser para interactuar con los demás. Son destrezas inherentes en cada individuo que le permiten adaptarse y acoplarse a una serie de reglas sociales. Hacen referencia a la proyección de sentimientos, deseos y emociones cuyo objetivo fundamental es mejorar las relaciones interpersonales. Las habilidades sociales son importantes en cualquier contexto. En el contexto familiar es el primer lugar donde aprendemos a relacionarnos con otras personas que piensan ,sienten y actúan distinto, gracias esto vamos a poder enfrentar diferentes ámbitos y mantener unas relaciones solidas . En el contexto laboral o estudiantil por medio de nuestras habilidades sociales podremos manejar las relaciones con nuestro equipo ,tener respeto en cuanto a las ideas o pensamientos de otros, trabajar en equipo , para así tener buenos resultados.
  • 4. COMUNICACIÓN ASERTIVA Wolpe (1958), el primer autor que utiliza el término de asertividad. Asertividad: Estrategia utilizada por la comunicación para manifestar todo aquello que se piensa, se siente, se desea o se llega a necesitar de una forma clara y oportuna. La persona que se comunica asertivamente, expresa en forma clara lo que piensa, siente o necesita, teniendo en cuenta los derechos, sentimientos y valores de sus interlocutores. Para esto, al comunicarse da a conocer y hacer valer sus opiniones, derechos, sentimientos y necesidades, respetando las de las demás personas. http://www.competenciaslaborales.net/es/comunicacion_asertiva.html
  • 5. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA Contexto familiar: Gracias a la comunicación asertiva las relaciones entre cada miembro de la familia son mucho mas cercanas, la confianza es mayor . Contexto laboral o estudiantil: En el momento de hablar y solucionar problemas o emprender algún proyecto , la claridad y la empatía adquirida hace que cada miembro del equipo de trabajo puede adaptarse y hacer las cosas con excelencia.
  • 6. COMUNICACIÓN EFICAZ Debe estar acompañada de claridad, escucha activa y persuasión, aspectos claves que le permiten a los interlocutores compartir variedad de códigos que permitan la fluidez y los procesos de retroalimentación. Es recomendable utilizar palabras que se puedan entender fácilmente en cualquier contexto, permitir que el mensaje se comprenda, sea útil y sobretodo que responda a las necesidades de los implicados. Se debe presentar en un orden lógico y claro, utilizar estrategias variadas y creativas que permitan entender los conceptos.
  • 7. EL MIEDO ESCÉNICO El miedo escénico se puede definir como aquel estado que minimiza la efectividad en lo que se persigue comunicar. ¿Qué hacer para evitar o manejar el miedo escénico? Lo primero que debe hacerse es preparar muy bien el tema y tener una mente positiva, ello nos lleva a mantener un nivel de autocontrol, seguridad y confianza en aquello que perseguimos transmitir. Hay que tener presente que quien dirige la mente del ser humano es el propio cerebro, es decir que las órdenes están dadas por uno mismo