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San José De La Salle




Laura Rivera Barrera



        10°A




 EMPRENDIMIENTO



 Estilos de liderazgo




        2012
EVALUACION

       1. Tu colegio es una organización. Describe conflictos que se han
          presentado en el. Reproduce el siguiente cuadro y complétalo

  CONFLICTOS            CAUSAS              ACTORES           POSIBLES ALTERNATIVAS DE
                                         INVOLUCRADOS                     SOLUCION
  Pelea entre 2      Algún chisme       Ambos estudiantes         El dialogo es la principal
   estudiantes                                                      solución para aclarar
                                                                 diferencias y evitar peleas
   Cuando un        No estoy segura        Estudiantes del      Hablar con el profesor y en
    profesor       pero posiblemente       salón y profesor     caso de que este haga caso
 irrespeta a los        es por el            involucrado      omiso de la situación, se debe
    alumnos        comportamiento y                              hablar con una autoridad
                     rebeldía de los                           mayor a este en nombre de
                        alumnos                              cada uno de los estudiantes del
                                                                            salón
     bulling         Odio hacia un          El agresor y el  Hablar con el agresor y resolver
                    compañero del         alumno agredido      diferencias y en caso de que
                         salón                                 esto no funcione, hablar con
                                                             los profesores y coordinadores
                                                                y comentarles el problema
   Indisciplina y      Falta de            Los estudiantes       Hablar con el alumno que
actos rebeldes de  comprensión de           rebeldes y los   seguramente necesita atención
los alumnos hacia algunos profesores          alumnos y         y en caso de que este haga
  los profesores  o en algunos casos      profesores que se    caso omiso se deben tomar
                    son los mismos      involucran por verse medidas mas drásticas como lo
                   alumnos quienes        afectados ante el               son faltas
                  irrespetan la clase             mal
                        y hacen           comportamiento
                    indisciplina sin       del niño rebelde
                    motivo alguno

       2. ¿Qué es el clima organizacional y cual es su relación con los
          conflictos?
El clima organizacional es el ambiente generado por las emociones de los
   integrantes de un grupo, esta se puede deber a la motivación de los
   mismos a la hora de hacer algún trabajo o misión.
   Su relación con los conflictos es muy amplia ya que los conflictos se dan
   de cierto modo por el clima organizacional: si este no es un ambiente sano
   y respetuoso en el que sea posible trabajar, lo mas seguro es que se de
   algún conflicto, en cambio si este es un ambiente respetuoso, generoso,
   solidario, amable y social; lo mas posible es que no haya un conflicto.



3. Explica diferencias entre los conflictos funcionales y disfuncionales,
   plantea un ejemplo para cada uno

   CONFLICTOS FUNCIONALES:son aquellos que se presentan y son de
   intensidad moderada. A pesar de ser un problema logran mejorar el
   desempeño y promover a la integridad y armonía en un grupo.
         Ejemplo:cuando dos amigos pelean por alguna diferencia que
         tienen, y resuelven el problema, fortalecen su relación porque no
         solo aprenden a vivir con la forma de ser de la otra persona, sino
         que también entienden la situación y la toman con calma y
         comprensión, mejorando así su relación y además resolviendo el
         problema. (Sucede en algunos casos)

   CONFLICTOS DISFUNCIONALES: son aquellos que se presentan y en vez de
   mejorar relaciones, lo que hacen es destruirlas y tensionan aun mas la
   situación. Estos conflictos destruyen de manera inmediata la relación
   entre grupos y personas, ya que empiezan a generar desconfianza,
   estress, temor, etc.
          Ejemplo: cuando una pareja pelea por infidelidad, la relación se
          deteriora y así se resuelvan los problemas y aclaren sus diferencias,
          la relación nunca vuelve a hacer como antes, porque entre ellos ya
existen inconformidades y se genera la desconfianza, la frustración,
        el descontento, entre otros


4. Escoge un conflicto familiar, escolar o nacional. Identifica y
   describe de el los pasos a seguir para su positiva solución

  LA POSIBLE SEPARACION DE LOS PADRES POR INFIDELIDAD.

  Identificación y definición del conflicto: la madre fue infiel porque no
  sentía el afecto de su esposo hacia ella, ya el nunca tenia tiempo para ella
  y nunca compartían juntos.

  Clarificación de intereses y sentimientos de las partes en conflicto: lo que
  desea el padre es que vuelvan a ser una familia como antes y que todo se
  resuelva, lo que quiere la madre es que sus hijos y su esposo la perdonen
  pero se quiere separar porque igualmente no siente que su marido la
  quiera igual que antes. Los sentimientos del padre son de enojo, tristeza,
  dolor, desconfianza, etc. los sentimientos de la madre son de
  arrepentimiento, tristeza, dolor, rechazo, inconformidad, etc. y los
  sentimientos de los hijos son de desespero, confusión, tristeza,
  desaliento, etc.
  Generación de alternativas posibles de solución:

  * volver e intentar reconstruir la relación

  * La separación y divorcio definitivos

  * ir a un psicólogo de pareja

  * darse un tiempo para pensar las cosas
Evaluación de alternativas y toma de decisiones:

(Teniendo en cuenta las cuatro posibles soluciones planteadas
anteriormente):

Lo más conveniente es reconstruir la relación porque tienen hijos (entre
ellos uno muy pequeño) y además porque es el primer problema que han
enfrentado en los 15 años de matrimonio que llevan, pero aun así
consideran la idea de ir a un psicólogo de pareja para que les ayude a
resolver sus problemas y diferencias.



Creación de las formas de cumplimiento de la solución:

Ambos padres irán al psicólogo de pareja y después de resolver la
situación, tomaran un retiro espiritual que les ayudara a recuperar la
confianza y el amor perdido, y posterior a esto, tomaran unas vacaciones
en familia que les ayudara a mejorar las relaciones con sus hijos y lograr
así la reconstrucción total de la familia.

Claridad en el compromiso de cada persona:

* El padre dividirá mejor su tiempo para poder pasar mas tiempo con su
esposa y sus hijos y así demostrarles el gran amor que siente por ellos.

* La madre comprenderá más a su esposo y evitara pelearle por el tiempo
que no puede pasar junto a ella por motivos importantes.

* Los hijos deben mantener a sus padres unidos, dándoles todo su amor y
pasando tiempo en familia con ellos.
* Y el compromiso familiar es resolver problemas, dialogar todo y pasar el
          mayor tiempo posible juntos y en familia para evitar el deterioro del amor
          entre ellos.

          Finalización:El acuerdo familiar es pasar mas tiempo juntos y dialogar
          todos los desacuerdos e inconformidades que se tienen entre ellos.
          Seguimiento:continuar yendo al psicólogo de pareja durante 6 meses más
          para profundizar el tema y lograr una solución más efectiva y duradera.


       5. Explica, a través de un esquema, las tres formas para solucionar
          un conflicto: el dialogo, la mediación y el arbitraje




    como solucionar un conflicto?


       el dialogo
Es una conversación entre
dos o más                                                              el arbitraje
personas, mediante la                la mediacion                es concederle a un
que se intercambian
información y se
                               es que discutan ambas            tercero (imparcial) el
comunican pensamientos        partes de un problema             poder de tomar una
sentimientos y deseos, de     mediante el dialogo               decision de un
esta manera se da la          regulados por un                  problema para
solucion de un problema       tercero imparcial
                                                                resolver el mismo
                              (mediador), este ayuda
                              a dialogar y a resolver
                              el problema
6. ¿Qué tipos de conflictos se pueden presentar en una
   organización? ¿Por qué?

  CONFLICTO DE ROL MÚLTIPLE: Un ejemplo de un conflicto de roles
  sería la situación en que un gerente sufre presión para aliarse con
  un bando en la disputa organizativa relacionada con colegas y
  empleados. Tal vez tenga que elegir entre la lealtad hacia sus
  colegas o hacia su grupo de trabajo.


  ESCASOS RECURSOS: En todas las organizaciones hay una cantidad
  limitada de tiempo, dinero y recursos humanos disponibles para
  lograr metas personales y de la compañía. Una fuente de conflicto
  principal surge cuando la demanda de los gerentes y los grupos de
  trabajo es mayor que la cantidad de recursos disponibles.


  VALORES Y PRIORIDADES DIFERENTES: A menudo, el conflicto
  empresario más difícil de resolver es el que se relaciona con la
  diferencia de valores. Es improbable que los valores cambien con
  el tiempo, puesto que son el fundamento del enfoque de vida del
  individuo. Por lo tanto, es improbable que las disputas entre
  grupos o individuos sobre la importancia relativa de valores
  básicos modifiquen o alteren la posición de cualquiera de los dos.


  DIFERENCIAS DE PERCEPCIÓN DE UN PROBLEMA: A pesar de que
  los miembros de una empresa pueden estar de acuerdo en
  términos generales sobre un problema, suele haber poco o ningún
  acuerdo acerca de lo demás. Las diferentes percepciones de las
  causas de los problemas de la organización, su impacto y las
  soluciones apropiadas a menudo pueden crear comportamientos
  defensivos y conflicto entre los individuos o grupos de trabajo en la
  misma empresa.
7. Propón tres conflictos que requieran solucionarse por medio de
   arbitraje. Explica por que

     Conflictos en el colegio de peleas donde el profesor o coordinador
     intervienen y toman la decisión del asunto

     Conflictos en una empresa donde el jefe es quien decide que hacer
     respecto al problema y las implicaciones y consecuencias que esto
     requiera



     Conflictos en los que se ven afectados e irrespetados los derechos
     humanos, donde el que toma las decisiones finales es la justicia (un
     juez).

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Conflictos

  • 1. San José De La Salle Laura Rivera Barrera 10°A EMPRENDIMIENTO Estilos de liderazgo 2012
  • 2. EVALUACION 1. Tu colegio es una organización. Describe conflictos que se han presentado en el. Reproduce el siguiente cuadro y complétalo CONFLICTOS CAUSAS ACTORES POSIBLES ALTERNATIVAS DE INVOLUCRADOS SOLUCION Pelea entre 2 Algún chisme Ambos estudiantes El dialogo es la principal estudiantes solución para aclarar diferencias y evitar peleas Cuando un No estoy segura Estudiantes del Hablar con el profesor y en profesor pero posiblemente salón y profesor caso de que este haga caso irrespeta a los es por el involucrado omiso de la situación, se debe alumnos comportamiento y hablar con una autoridad rebeldía de los mayor a este en nombre de alumnos cada uno de los estudiantes del salón bulling Odio hacia un El agresor y el Hablar con el agresor y resolver compañero del alumno agredido diferencias y en caso de que salón esto no funcione, hablar con los profesores y coordinadores y comentarles el problema Indisciplina y Falta de Los estudiantes Hablar con el alumno que actos rebeldes de comprensión de rebeldes y los seguramente necesita atención los alumnos hacia algunos profesores alumnos y y en caso de que este haga los profesores o en algunos casos profesores que se caso omiso se deben tomar son los mismos involucran por verse medidas mas drásticas como lo alumnos quienes afectados ante el son faltas irrespetan la clase mal y hacen comportamiento indisciplina sin del niño rebelde motivo alguno 2. ¿Qué es el clima organizacional y cual es su relación con los conflictos?
  • 3. El clima organizacional es el ambiente generado por las emociones de los integrantes de un grupo, esta se puede deber a la motivación de los mismos a la hora de hacer algún trabajo o misión. Su relación con los conflictos es muy amplia ya que los conflictos se dan de cierto modo por el clima organizacional: si este no es un ambiente sano y respetuoso en el que sea posible trabajar, lo mas seguro es que se de algún conflicto, en cambio si este es un ambiente respetuoso, generoso, solidario, amable y social; lo mas posible es que no haya un conflicto. 3. Explica diferencias entre los conflictos funcionales y disfuncionales, plantea un ejemplo para cada uno CONFLICTOS FUNCIONALES:son aquellos que se presentan y son de intensidad moderada. A pesar de ser un problema logran mejorar el desempeño y promover a la integridad y armonía en un grupo. Ejemplo:cuando dos amigos pelean por alguna diferencia que tienen, y resuelven el problema, fortalecen su relación porque no solo aprenden a vivir con la forma de ser de la otra persona, sino que también entienden la situación y la toman con calma y comprensión, mejorando así su relación y además resolviendo el problema. (Sucede en algunos casos) CONFLICTOS DISFUNCIONALES: son aquellos que se presentan y en vez de mejorar relaciones, lo que hacen es destruirlas y tensionan aun mas la situación. Estos conflictos destruyen de manera inmediata la relación entre grupos y personas, ya que empiezan a generar desconfianza, estress, temor, etc. Ejemplo: cuando una pareja pelea por infidelidad, la relación se deteriora y así se resuelvan los problemas y aclaren sus diferencias, la relación nunca vuelve a hacer como antes, porque entre ellos ya
  • 4. existen inconformidades y se genera la desconfianza, la frustración, el descontento, entre otros 4. Escoge un conflicto familiar, escolar o nacional. Identifica y describe de el los pasos a seguir para su positiva solución LA POSIBLE SEPARACION DE LOS PADRES POR INFIDELIDAD. Identificación y definición del conflicto: la madre fue infiel porque no sentía el afecto de su esposo hacia ella, ya el nunca tenia tiempo para ella y nunca compartían juntos. Clarificación de intereses y sentimientos de las partes en conflicto: lo que desea el padre es que vuelvan a ser una familia como antes y que todo se resuelva, lo que quiere la madre es que sus hijos y su esposo la perdonen pero se quiere separar porque igualmente no siente que su marido la quiera igual que antes. Los sentimientos del padre son de enojo, tristeza, dolor, desconfianza, etc. los sentimientos de la madre son de arrepentimiento, tristeza, dolor, rechazo, inconformidad, etc. y los sentimientos de los hijos son de desespero, confusión, tristeza, desaliento, etc. Generación de alternativas posibles de solución: * volver e intentar reconstruir la relación * La separación y divorcio definitivos * ir a un psicólogo de pareja * darse un tiempo para pensar las cosas
  • 5. Evaluación de alternativas y toma de decisiones: (Teniendo en cuenta las cuatro posibles soluciones planteadas anteriormente): Lo más conveniente es reconstruir la relación porque tienen hijos (entre ellos uno muy pequeño) y además porque es el primer problema que han enfrentado en los 15 años de matrimonio que llevan, pero aun así consideran la idea de ir a un psicólogo de pareja para que les ayude a resolver sus problemas y diferencias. Creación de las formas de cumplimiento de la solución: Ambos padres irán al psicólogo de pareja y después de resolver la situación, tomaran un retiro espiritual que les ayudara a recuperar la confianza y el amor perdido, y posterior a esto, tomaran unas vacaciones en familia que les ayudara a mejorar las relaciones con sus hijos y lograr así la reconstrucción total de la familia. Claridad en el compromiso de cada persona: * El padre dividirá mejor su tiempo para poder pasar mas tiempo con su esposa y sus hijos y así demostrarles el gran amor que siente por ellos. * La madre comprenderá más a su esposo y evitara pelearle por el tiempo que no puede pasar junto a ella por motivos importantes. * Los hijos deben mantener a sus padres unidos, dándoles todo su amor y pasando tiempo en familia con ellos.
  • 6. * Y el compromiso familiar es resolver problemas, dialogar todo y pasar el mayor tiempo posible juntos y en familia para evitar el deterioro del amor entre ellos. Finalización:El acuerdo familiar es pasar mas tiempo juntos y dialogar todos los desacuerdos e inconformidades que se tienen entre ellos. Seguimiento:continuar yendo al psicólogo de pareja durante 6 meses más para profundizar el tema y lograr una solución más efectiva y duradera. 5. Explica, a través de un esquema, las tres formas para solucionar un conflicto: el dialogo, la mediación y el arbitraje como solucionar un conflicto? el dialogo Es una conversación entre dos o más el arbitraje personas, mediante la la mediacion es concederle a un que se intercambian información y se es que discutan ambas tercero (imparcial) el comunican pensamientos partes de un problema poder de tomar una sentimientos y deseos, de mediante el dialogo decision de un esta manera se da la regulados por un problema para solucion de un problema tercero imparcial resolver el mismo (mediador), este ayuda a dialogar y a resolver el problema
  • 7. 6. ¿Qué tipos de conflictos se pueden presentar en una organización? ¿Por qué? CONFLICTO DE ROL MÚLTIPLE: Un ejemplo de un conflicto de roles sería la situación en que un gerente sufre presión para aliarse con un bando en la disputa organizativa relacionada con colegas y empleados. Tal vez tenga que elegir entre la lealtad hacia sus colegas o hacia su grupo de trabajo. ESCASOS RECURSOS: En todas las organizaciones hay una cantidad limitada de tiempo, dinero y recursos humanos disponibles para lograr metas personales y de la compañía. Una fuente de conflicto principal surge cuando la demanda de los gerentes y los grupos de trabajo es mayor que la cantidad de recursos disponibles. VALORES Y PRIORIDADES DIFERENTES: A menudo, el conflicto empresario más difícil de resolver es el que se relaciona con la diferencia de valores. Es improbable que los valores cambien con el tiempo, puesto que son el fundamento del enfoque de vida del individuo. Por lo tanto, es improbable que las disputas entre grupos o individuos sobre la importancia relativa de valores básicos modifiquen o alteren la posición de cualquiera de los dos. DIFERENCIAS DE PERCEPCIÓN DE UN PROBLEMA: A pesar de que los miembros de una empresa pueden estar de acuerdo en términos generales sobre un problema, suele haber poco o ningún acuerdo acerca de lo demás. Las diferentes percepciones de las causas de los problemas de la organización, su impacto y las soluciones apropiadas a menudo pueden crear comportamientos defensivos y conflicto entre los individuos o grupos de trabajo en la misma empresa.
  • 8. 7. Propón tres conflictos que requieran solucionarse por medio de arbitraje. Explica por que Conflictos en el colegio de peleas donde el profesor o coordinador intervienen y toman la decisión del asunto Conflictos en una empresa donde el jefe es quien decide que hacer respecto al problema y las implicaciones y consecuencias que esto requiera Conflictos en los que se ven afectados e irrespetados los derechos humanos, donde el que toma las decisiones finales es la justicia (un juez).