La alfabetización digital implica tener la habilidad de localizar, organizar, entender y analizar información usando tecnología. Las personas alfabetizadas digitalmente pueden comunicarse y trabajar más eficientemente. Un ciudadano digital tiene conocimiento de hardware, software, internet y otros dispositivos digitales para interactuar con la sociedad. La educación está actualizando sus planes de estudio para incorporar tecnología como pizarras digitales. Los profesores deben adaptarse a facilitar el aprendizaje e incorporar las TIC en la gestión y enseñanza, especial

1. Modulo 5 – Unidad 3
“ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y
PEDAGOGÍA”
CURSO:
COMPETENCIAS TECNOPEDAGÓGICAS Y
HABILIDADES DIGITALES PARA DOCENTES
Por: Profesor Rafael Santos Ayala

2. ¿Que es la alfabetización digital?
 Alfabetismo digital también conocido como
alfabetización digital y alfabetización
multimedia es la habilidad para
localizar, organizar, entender, evaluar y analizar
información utilizando tecnología digital.
 Implica tanto el conocimiento de cómo trabaja la
alta tecnología de hoy día como la comprensión de
cómo puede ser utilizada.

3.  Las personas digitalmente
alfabetizados pueden
comunicarse y trabajar más
eficientemente
especialmente con aquellos
que poseen los mismos
conocimientos y
habilidades.

4. ¿Cómo se que soy un ciudadano digital?
 Cuando se tiene el conocimiento del hardware de
las computadoras, del software como el
Internet, de los teléfonos celulares, de los PDAs y de
otros dispositivos digitales. Una persona que utiliza
estas habilidades para interactuar con la sociedad
puede ser llamada ciudadano digital.

5. Alfabetización digital en la educación
 Los centros educativos están
continuamente actualizando sus
planes de estudios para mantenerse
al día con acelerados desarrollos
tecnológicos.
 Algunas aulas están diseñadas para
utilizar pizarras digitales
interactivas . Estos sistemas son
muy efectivos cuando los profesores
están también digitalmente
alfabetizados.

6. Nuevos desafíos en la educación
 Las instituciones académicas y los profesores
deberán adecuarse a un nuevo rol "facilitador" del
aprendizaje. Y a la incorporación de las TICs en
todos los procesos de gestión y educación y, sobre
todo la "alfabetización digital" de todos sus
miembros, pero especialmente la del profesorado.

7.  El mundo globalizado y
altamente tecnologizado es
diverso y complejo. Pues por lo
tanto se debe educar para la
tolerancia y la complejidad. Por
eso, estar alfabetizado
digitalmente es conseguir la
capacidad de interactuar
inteligentemente con las
tecnologías para gobernar la
complejidad y transformar la
sociedad.

8.  Estar alfabetizado digitalmente es
conseguir la capacidad de
interactuar inteligentemente con
las tecnologías para gobernar la
complejidad y transformar la
sociedad. Esto supone formar y
educar a sujetos activos y
dinámicos para que desde un
trasfondo ético asuma actitudes
críticas, solidarias y
transformadoras.