1. GESTIÓN
Directiva
DEBILIDADES
OPORTUNIDADES
Bajo conocimiento y
La
política
estatal,
poco uso del las TIC en los
actualmente
es
la
de
procesos pedagógicos,
democratizar el uso de las TIC en
todas
académicos
y
las
esferas, principalmente en
administrativos,
de parte de educación. Adoptar por parte de la
institución como prioridad un plan de
los directivos docentes
capacitación y uso de las TIC en los
procesos administrativos, financieros,
académicos y pedagógicos
Académica
Heterogeneidad
en
el
conocimiento y apropiación de
las TIC, por parte de los
docentes.
Falta de integración por
parte de algunos docentes
de
las diferentes áreas con
las herramientas tecnológicas.
Administrativa
y financiera
No existen recursos
financieros para adquisición de
equipos. No hay personal que se
dedique al mantenimiento de
equipos
Dificultad en la adquisición de
Software legal.
Faltan
aulas
especializadas y con la
infraestructura adecuada.
En las sedes rurales no existe
vigilancia que impida el robo y
destrucción de los equipos
Comunidad
No hay contemplado
Programas de educación de
Convenio con el
Poca disponibilidad
en el PEI un plan de extensión adultos y servicio social del estudiantado SENA,
programas de educación digital de de tiempo de los docentes para asesorar padres de familia
comunitaria sobre el tema, para
computadores para educar
y otros integrantes de la comunidad
promover y desarrollar los
proyectos institucionales.
La Política educativa del Ministerio de
Educación Nacional: y el Ministerio de las
TIC Revolución Educativa y en ella el
Programa Nacional de uso de medios y
nuevas tecnologías y Vive Digital,
Revolución.
Portales existentes en las
páginas Web, gratuitos que permiten los
puntos de encuentro por medio de
herramientas de software.
FORTALEZAS
AMENAZAS
Claridad
y
La dificultad en la
motivación en la necesidad
consecución de recursos
imperiosa de utilizar las TIC para mejorar las financieros y de conectividad.
condiciones y facilitar
los procesos de
Los obstáculos en los procesos burocráticas para
comunicación.
aprobación de proyectos
Motivación y comprensión en cuanto a que el uso
de las TIC, facilitan el
trabajo académico,
por parte de la mayoría de docentes. Expectativa,
disponibilidad
y compromiso de los docentes
para capacitarse
e innovar en el uso de
nuevas
y modernas herramientas en el proceso
de aprendizaje
Contar con un
equipo de docentes jóvenes que poseen formación
y experiencia en el uso de las TIC y
poseer pagina Web Institucional. Además
de disponer de un software
con entorno
web, que permite
sistematizar
los procesos evaluativos- de los
estudiantes.
Apoyo de padres de familia y
La motivación y
estudiantes en la gestión para conseguir expectativa de los directivos, docentes,
administrativo y estudiantes para promover
recursos
El programa computadores para educar y y desarrollar planes y
proyectos
institucionales que viabilicen
la consecución
vive digital.
de recursos,
el mejoramiento de la
Compromiso de docentes que conocen infraestructura y el mejoramiento continuo.
programas de TIC, para capacitar y
compartir experiencias con los demás
integrantes de la comunidad
No existe servicio de Internet para la Institución
Poco tiempo de los docentes para el diseño
de
ambientes
de aprendizaje mediados por las TIC.
La continuidad de los programas dirigidos por el MEN y
MINTIC para desarrollar procesos
educativos mediados por las TIC.
Dificultad
para
controlar software malicioso, inadecuado
y
peligroso,
que administran
las redes de internet y
así evitar el ingreso de información inadecuada para el
adecuado proceso de formación del personal
estudiantil.
Pocos
computadores, audiovisuales
y elementos tecnológicos
en las diferentes
sedes urbano y rurales. Dificultad
de adaptar
aulas especializadas en las sedes y
de hacer o adaptar instalaciones en las aulas existentes