El documento resume los derechos fundamentales de los niños según la Declaración de los Derechos del Niño de 1959 de Naciones Unidas, incluyendo el derecho a la igualdad, educación, protección, y una vida libre de explotación o maltrato. Se destaca la responsabilidad de los ciudadanos y las organizaciones de proteger estos derechos para garantizar que los niños puedan disfrutar de una infancia feliz.

1. A U T O R E S : D E L L A N I R A S O T E L O
L E Y L A S E P Ú L V E D A
S E R G I O M A D A R I A G A

2. Los Derechos del Niño significan que:
La humanidad debe darle al niño lo
mejor para que pueda tener una
infancia feliz y todos los ciudadanos
del país tienen que hacer todo lo
posible para que se cumplan sus
derechos.

3. LOS NIÑOS T I ENEN UNA S ERIE DE
DERECHOS QUE SON PROTEGIDOS
POR LA S DI ST INTA S ORGANI Z ACIONE S
DEL MUNDO.
ES TOS SE ENCUENTRAN EN LA
DECLARACIÓN REA L I Z ADA EL 20 DE
NOVI EMBRE DE 1 9 5 9 POR LA
ORGANI ZACIÓN DE LA S NACIONE S
UNIDAS .
ENTRE ESTOS SE ENCUENTRAN EL
DERECHO A LA IGUALDAD, A
LA EDUCACIÓN Y PROTECCIÓN.

4. Tengo derecho a que me respeten, sin
importar color de piel, religión, lugar
donde vivo, condición física o
económica.
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5. Tengo derecho a recibir un nombre y
apellidos que me distingan de los demás
niños y niñas.
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6. Tengo derecho a vivir con mi familia,
que me cuide, me alimente, pero por
sobre todo que me quiera.
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7. Tengo derecho a una educación digna y
tener todos los útiles que necesito para
estudiar.
4

8. Tengo derecho a descansar, jugar y
divertirme en un ambiente sano y
feliz..
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9. Tengo derecho a recibir atención
médica y que se me cuide cuando esté
enfermo.
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10. Tengo derecho a decir lo que pienso y
lo que siento.
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11. Tengo derecho a reunirme con otros
niños y formar grupos con ellos para
conversar y pasarlo bien.
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12. Tengo derecho a ser protegido.
Nadie debe maltratar mi cuerpo,
herir mis sentimientos, tocar mis
partes íntimas o pedir que yo se
las toque a otras personas.
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13. Tengo derecho a no ser explotado
en trabajos que me dañen o impidan
crecer como los demás niños y
niñas. Tampoco se me debe utilizar
para cometer delitos.
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15. 1. Debemos respetar a nuestros semejantes, sin importar
su sexo, nivel
socioeconómico, religión, nacionalidad o sus impedimentos
físicos y mentales.
2. Debemos respetar a nuestros padres, maestros y a
todas las personas, pues entre todos nos ayudan a
encontrar el camino que conduce de la infancia a la vida
adulta.

16. 3. Debemos aprender a respetar las opiniones y
costumbres de los demás, aunque no sean iguales a las
nuestras.
4. Debemos respetar las leyes que rigen la sociedad,
tener buena conducta en la escuela y portarnos bien en
casa.
5. Debemos respetarnos a nosotros mismos. Nuestro
cuerpo, nuestro pensamiento y nuestros sentimientos
son lo más importante que tenemos.

17. 6. Debemos hablar siempre con la verdad y cumplir lo que
prometemos.
7. Debemos respetar y cuidar el medio ambiente.
8. Debemos respetar nuestra patria. Ella nos da alimento,
hogar, educación y todo lo que tenemos. En nuestras
manos está convertirnos en buenos ciudadanos que hagan
de nuestro país del que todos estemos orgullosos

18. •Realiza sus tareas en el hogar y el colegio sin que haya que recordárselo en
todo momento
•Puede razonar lo que hace
•No le echa la culpa a los demás de sus equivocaciones
•Es capaz de escoger entre diferentes alternativas
•Puede jugar y cumplir con sus deberes
•Puede tomar decisiones que difieren de las que otros niños toman en el
grupo en que se mueven
•Respeta y reconoce los límites impuestos por los padres y profesores sin
discusiones
•Lleva a cabo lo que dice que va a hacer
•Reconoce sus errores y trata de corregirlos