2. Quem somos?
Um projeto que auxilia as escolas a
tornar as crianças protagonistas de uma
realização relevante para a sociedade,
tendo como tema o cuidado com o
planeta através da reciclagem.
4. O que
faremos?
1
Olimpíadas de Reciclagem
Campeonato de coleta de resíduos recicláveis
e jogos esportivos em 4 cidades do Brasil,
envolvendo 4 escolas públicas em cada cidade.
5. Como chegamos às cidades?
Tudo começou com...
Esquadrão
Verde Tang Envio a reciclagem Beneficio a uma
via Terracyle instituição
Brigadas de coleta de
Retorno de R$
embalagens de suco em pó
0,02 por embalagem
6. Como chegamos às cidades?
Conhecer as brigadas mais engajadas foi essencial para a definição das 4 cidades
que participarão do projeto
S. J. dos
Vl. Vera Suzano Votorantim
Pinhais
SP SP SP
PR
E1 E2 E1 E2 E1 E2 E1 E2
E3 E4 E3 E4 E3 E4 E3 E4
7. O que
faremos?
2 Engajamento das
crianças
Ajudando as escolas a organizarem uma
brigada de coleta, que mostram os alunos
que reciclar é divertido e transforma.
Oferecendo todo o suporte viabilizador,
sendo que não haverá nenhum custo para
as escolas na implantação das atividades
propostas pelo projeto.
8. O que
faremos?
Estimulando a participação das crianças
através de uma mecânica de pontuação
Coleta de Desempenho
resíduos nos jogos
Participação das crianças do Brasil
inteiro, através de suas Brigadas
Tang e dos jogos online
9. O que
faremos?
Incentivo à coleta seletiva
3
Disseminando conceitos
de reciclagem, através
de atividades e materiais
educativos.
10. O que
faremos?
Operacionalizando um sistema
de coleta de resíduos recicláveis,
durante o projeto, em todas
as escolas participantes.
Doando os coletores necessários
para a arrecadação dos resíduos
recicláveis durante o projeto.
11. O que
faremos?
4
Transformação da realidade
✓ Elegendo uma quadra comunitária local, que atualmente
necessita de revitalização. Esta que será reformada,
por meio dos esforços e desempenho das crianças
nas atividades das Olimpíadas.
✓ Benfeitorias às escolas dos alunos que tiverem melhor
desempenho nas olimpíadas.
12. Poder da
transformação! Brasil
Comunidade
Ensinando às crianças que
Escola
a ação individual é importante,
pois quando somadas ao
coletivo, tem o poder de
transformar a realidade. Criança
14. Como
funciona?
1ª fase:
Definição das cidades
Quando?
Dezembro e Janeiro
✓Convite e acordos com as escolas;
✓Acordos com prefeituras:
secretarias e cooperativas
de coleta seletiva
15. Como
funciona?
2ª fase:
Lançamento do projeto e arrecadação dos resíduos
Quando?
Março, Abril e Maio
✓ Pontos de coleta nas escolas
participantes, os resíduos arrecadados
serão: embalagens de suco em pó,
plástico e papel;
16. Como
funciona?
✓ O lançamento dos pontos de
coleta contará com a participação
de padrinhos (celebridades locais)
e dos comitês das escolas (professores e alunos).
Os comitês ganharão alguns recursos
(câmera fotográfica e notebook) para ajudá-los
a gerar conteúdos e acompanhar o desempenho
das escolas durante o projeto.
Durante os meses de coleta serão realizadas
atividades com os alunos, para incentivar
a arrecadação: sábados esportivos e outras.
17. Como
será a
pontuação
da coleta?
Serão convertidos em pontos:
• Todas as embalagens de suco em pó enviadas para a Terracycle.
• Todos os resíduos arrecadados (plástico e papel) nos pontos de
coletas, que serão triados e pesados.
18. Como
funciona?
3ª fase:
Reforma das quadras
Quando?
Maio, Junho e Julho
✓ Os resíduos arrecadados nas coletas
serão utilizados na própria reforma das
quadras, mostrando para as crianças o
conceito de reciclagem de forma prática
e real.
Resíduos coletados = Quadra reciclada!
19. Como
funciona?
4ª fase:
Jogos Pré-Olímpicos
Quando?
Junho
✓ As escolas deverão formar equipes
de alunos (faixa etária: 6 a 9 anos)
para competir nos jogos.
✓ Todos os jogos manterão referência com
o conceito de reciclagem: brincadeiras
com garrafas Pet, bolinhas de papel, etc.
20. Como
funciona?
Pontuação!
O desempenho dos alunos nos jogos
também contarão para a somatória
de pontos das escolas.
Pré-olimpíadas
x x
x
Olimpíadas
x
x x
21. Premiação!
A escola vencedora dos jogos pré-olímpicos,
em cada cidade, ganhará uma benfeitoria no
valor de R$ 20.000,00.
Esta benfeitoria deverá ser acordada no
inicio do projeto, conforme as necessidades
da escola e o valor estipulado.
22. Como
funciona?
5ª fase:
Grande final Olímpica e entrega das quadras
Quando?
Agosto
✓ As escolas vencedoras dos pré-olímpicos
de cada cidade participarão da final Olímpica,
que será realizada em um grande evento
em São Paulo – Capital
✓ O lançamento das quadras revitalizadas
acontecerá simultaneamente aos jogos
Olímpicos, com um evento de inauguração
nas cidades.
23. ✓ Os jogos serão os mesmos do
Como
funciona?
pré-olímpicos. Todos ligados ao
conceito de reciclagem.
✓ Neste evento teremos uma grande
celebração, com shows e ações especiais!
Pré-olimpíadas
x x
x
Olimpíadas
x
x x
24. Premiação!
A escola vencedora das Olimpíadas,
além do grande destaque do
projeto, ganhará um acréscimo
de MAIS R$ 20.000,00 em
benfeitorias para a sua escola!
Esta benfeitoria também
deverá ser acordada no inicio
do projeto, conforme as
necessidades da escola.
25. Ganhos para o aluno?
• Aprender e agir a partir de conceitos relacionados à sustentabilidade de forma divertida e estimulante;
• Participar ativamente de um processo de melhoria social através da reciclagem;
• Ser o protagonista de algo importante para a sua coletividade, através da consciência e atitude sustentáveis;
• Comprovar na prática que mudar o mundo para melhor é possível e está ao alcance de todos.
26. Ganhos para
a escola?
• Oportunidade de colocar em prática conceitos sobre o meio ambiente,
desenvolvidos em sala de aula através de processo organizado e sem custos
para o incentivo e prática da reciclagem;
• Exposição do engajamento, atitude e trabalho de formação
em sustentabilidade para a comunidade;
• Possibilidade real de conquistar melhorias para a escola e para os alunos;
• Envolvimento de todos em um contexto de estímulo, união e colaboração.
27. Ganhos para a comunidade?
• Incentivo e envolvimento para a coleta de resíduos recicláveis nas cidades;
• Valorização da atitude e do serviço de coleta seletiva;
• Revitalização de um local público, através do esforço da própria comunidade.
• Percepção de que mudar o Brasil está ao alcance de todos!
29. Como a escola participa?
1. Assinando a carta de acordo;
2. Colaborando para providenciar as
documentações necessárias para a
autorização dos alunos (viagens e uso
de imagem)
3. Apoiando e participando das
iniciativas relacionadas às Olímpiadas;
4. Incentivando os alunos a participarem
da arrecadação de resíduos e atividades
para conquistar a vitória das Olímpiadas!
