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Trabajo final expresión oral y escrita
Leidy Viviana pinilla Marín
Facultad de ciencia humanas y bellas artes
Programa ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y archivística.
Florencia – Caquetá
TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y ESCRITA
LEIDY VIVIANA PINILLA MARIN
GRUPO N 4
MARIA ALEXANDRA LEON MARTINES LICEENCIADA EN
EDUCACION
TUTOR
Facultad de ciencia humanas y bellas artes
Programa ciencia de la información y la documentación,
bibliotecología y archivística.
Florencia – Caquetá
2014
Introducción
Este trabajo lo desarrollare con el fin de mostrar
lo aprendido en esta materia ( expresión oral y
escrita). Además que aquí daremos a conocer
un poco mas nuestra manera de pensar, nuestro
punto de vista ante situación vital que nosotros
mismos proponemos. Y la manera de darle
solución.
Objetivos general
Dar a conocer lo aprendido hasta el momento en
la materia expresión oral y escrita por medio de
este trabajo que desarrollare en PowerPoint y
luego lo subiré a Prezi.
Objetivos específicos
1. Investigar temas relacionados con la situación
vital propuesta en el tema anterior.
2. Dar respuesta a los interrogantes de la
situación vital .
Propuesta de cambio con lo aprendido en
Expresión Oral y Escrita
Con lo aprendido en esta carrera y haciendo énfasis en lo visto en
esta materia propondría incentivar mas la lectura en adultos, y
como estamos en un mundo cambiante donde la tecnología ya es
mas accesible, seria promover mas la lectura digital, puesto que
ahora ya no cargamos un libro cuando vamos al trabajo o al
colegio ahora llevamos; Tablet celulares inteligentes, y
estaríamos promoviendo mas el darle un buen uso a esto
aparatos.
Para difundir el habido de lectura en lugares
comunes, la mejor herramienta puede ser el
internet, ahora ya la mayoría de personas tienen
acceso a este medio, así se les puede mostrar y
enseñar que aunque sus vidas sean demasiado
ocupadas, si se puede tener hábitos de lectura ya
en internet encontramos paginas que nos facilitan
el encontrar libros como novelas, libros
constructivos cada quien busca el genero que mas
le agrada.
¿Cómo difundir el hábito de lectura en un lugar
común?
Y así mientras esta
esperando una cita medica,
que la atiendan en el salón
de belleza o mientras va en
el bus para el trabajo en vez
de estar jugando en el
celular mejor se esta
divirtiendo con una lectura
agradable.
http://www.eduteka.org/De
claracionIRA.php
Si de algún modo pudiéramos hacer que las personas
además de tener clara la idea que leer es importante, nos
ayuda a mejorar nuestra parte cognitiva. Si podemos
mostrarle a las personas que aparte de eso la lectura es
divertida, entretenida y además nos puede brindar
compañía.
¿Qué pasos debo seguir para promover el
hábito de lectura en lugares distintos a una
biblioteca?
Ya el paso a seguir es mostrarles que el tener hábitos de lectura
es posible, se les enseña la facilidad con que podemos adquirir
libros, hago énfasis en los libros por que son estos los que nos
ayudan a que el leer se convierta en un habito por que llevan
una secuencia que nos atrapa.
http://www.youtube.com/watch?v=hdpv-fxfzSY#t=336
Cuando se habla de hábitos de
lectura lo primero que se nos
viene a la mente son los niños,
pero entonces los adultos no
tenemos hábitos de lectura, la
verdad es que muy pocos
adultos tienen hábitos de
lectura esto es por que nunca
aprendieron a amar la lectura ,
y salieron del colegio y jamás
volvieron a dedicarle un
tiempo exclusivo a la lectura si
leen es por obligación.
En este caso que estamos haciendo
enseñando niños a interpretar textos por
obligación, para que luego lleguen a ser
adultos que saben que la lectura es
importante, pero no le dedican tiempo.
En vez de esto por que no formar a niños
que amen la lectura enseñándoles lo divertida
que puede ser. Para que sean adultos con
hábitos de lectura.
«¿Qué fue primero, el huevo o la gallina?»
Pero entonces donde quedan los
adultos que de niños no
aprendieron a amar la lectura?
Pues a ellos hay que
contagiarles el amor por la
lectura, toca invitarlos que
compartan estos mundos
maravillosos que conocemos
atreves de ella. Por que ellos son
los que enseñaran a los niños de
ahora la importancia de leer y no
solo leer si no del saber leer.
Conclusiones
En este trabajo pude plasmar algunos conocimientos adquiridos
en esta materia ( EXPRESION ORAL Y ESCRITA). Al dar repuesta
a la preguntas de la situación vital adquirí un poco mas de
conocimientos sobre los hábitos de lectura, y el como desde
nuestra carrera podemos contribuir a este habito empezando por
nosotros mismos.
Bibliografía
Lectura ¿afición o habito? (Luis Arizaleta) .
http://www.inteligenciafamiliar.com/articulo.php?articulo=256
&contenido=10.
http://www.youtube.com/watch?v=-JDShLo6VCw#t=270
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Trabajo final expresion oral y escrita

  • 1. Trabajo final expresión oral y escrita Leidy Viviana pinilla Marín Facultad de ciencia humanas y bellas artes Programa ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y archivística. Florencia – Caquetá
  • 2. TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y ESCRITA LEIDY VIVIANA PINILLA MARIN GRUPO N 4 MARIA ALEXANDRA LEON MARTINES LICEENCIADA EN EDUCACION TUTOR Facultad de ciencia humanas y bellas artes Programa ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y archivística. Florencia – Caquetá 2014
  • 3. Introducción Este trabajo lo desarrollare con el fin de mostrar lo aprendido en esta materia ( expresión oral y escrita). Además que aquí daremos a conocer un poco mas nuestra manera de pensar, nuestro punto de vista ante situación vital que nosotros mismos proponemos. Y la manera de darle solución.
  • 4. Objetivos general Dar a conocer lo aprendido hasta el momento en la materia expresión oral y escrita por medio de este trabajo que desarrollare en PowerPoint y luego lo subiré a Prezi. Objetivos específicos 1. Investigar temas relacionados con la situación vital propuesta en el tema anterior. 2. Dar respuesta a los interrogantes de la situación vital .
  • 5. Propuesta de cambio con lo aprendido en Expresión Oral y Escrita Con lo aprendido en esta carrera y haciendo énfasis en lo visto en esta materia propondría incentivar mas la lectura en adultos, y como estamos en un mundo cambiante donde la tecnología ya es mas accesible, seria promover mas la lectura digital, puesto que ahora ya no cargamos un libro cuando vamos al trabajo o al colegio ahora llevamos; Tablet celulares inteligentes, y estaríamos promoviendo mas el darle un buen uso a esto aparatos.
  • 6.
  • 7. Para difundir el habido de lectura en lugares comunes, la mejor herramienta puede ser el internet, ahora ya la mayoría de personas tienen acceso a este medio, así se les puede mostrar y enseñar que aunque sus vidas sean demasiado ocupadas, si se puede tener hábitos de lectura ya en internet encontramos paginas que nos facilitan el encontrar libros como novelas, libros constructivos cada quien busca el genero que mas le agrada. ¿Cómo difundir el hábito de lectura en un lugar común?
  • 8. Y así mientras esta esperando una cita medica, que la atiendan en el salón de belleza o mientras va en el bus para el trabajo en vez de estar jugando en el celular mejor se esta divirtiendo con una lectura agradable. http://www.eduteka.org/De claracionIRA.php
  • 9. Si de algún modo pudiéramos hacer que las personas además de tener clara la idea que leer es importante, nos ayuda a mejorar nuestra parte cognitiva. Si podemos mostrarle a las personas que aparte de eso la lectura es divertida, entretenida y además nos puede brindar compañía. ¿Qué pasos debo seguir para promover el hábito de lectura en lugares distintos a una biblioteca?
  • 10. Ya el paso a seguir es mostrarles que el tener hábitos de lectura es posible, se les enseña la facilidad con que podemos adquirir libros, hago énfasis en los libros por que son estos los que nos ayudan a que el leer se convierta en un habito por que llevan una secuencia que nos atrapa.
  • 12. Cuando se habla de hábitos de lectura lo primero que se nos viene a la mente son los niños, pero entonces los adultos no tenemos hábitos de lectura, la verdad es que muy pocos adultos tienen hábitos de lectura esto es por que nunca aprendieron a amar la lectura , y salieron del colegio y jamás volvieron a dedicarle un tiempo exclusivo a la lectura si leen es por obligación.
  • 13. En este caso que estamos haciendo enseñando niños a interpretar textos por obligación, para que luego lleguen a ser adultos que saben que la lectura es importante, pero no le dedican tiempo. En vez de esto por que no formar a niños que amen la lectura enseñándoles lo divertida que puede ser. Para que sean adultos con hábitos de lectura.
  • 14. «¿Qué fue primero, el huevo o la gallina?» Pero entonces donde quedan los adultos que de niños no aprendieron a amar la lectura? Pues a ellos hay que contagiarles el amor por la lectura, toca invitarlos que compartan estos mundos maravillosos que conocemos atreves de ella. Por que ellos son los que enseñaran a los niños de ahora la importancia de leer y no solo leer si no del saber leer.
  • 15. Conclusiones En este trabajo pude plasmar algunos conocimientos adquiridos en esta materia ( EXPRESION ORAL Y ESCRITA). Al dar repuesta a la preguntas de la situación vital adquirí un poco mas de conocimientos sobre los hábitos de lectura, y el como desde nuestra carrera podemos contribuir a este habito empezando por nosotros mismos.
  • 16. Bibliografía Lectura ¿afición o habito? (Luis Arizaleta) . http://www.inteligenciafamiliar.com/articulo.php?articulo=256 &contenido=10. http://www.youtube.com/watch?v=-JDShLo6VCw#t=270 http://www.youtube.com/watch?v=-JDShLo6VCw#t=270