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CIBERBULLYING
Leidy Yohana Toro Arteaga
11-4
¿Qué es el ciberbullying?
• Cuando un niño, preadolescente o adolescente es
atormentado, amenazado, humillado o agredido de cualquier
manera por otro niño, preadolescente o adolescente
utilizando el internet, teléfonos móviles u otras tecnologías
digitales, para ejercer el acoso psicológico entre.
Causas
• Las causas por las que esto ocurre son diversas y se puede
decir que este acto se está convirtiendo más popular a diario
ya que se lo puede realizar de manera anónima. Stopbullying
(2014) describe dos tipos de personas que son más propensas
a ser bullies, los niños o adolescentes “populares” y los niños
o adolescentes que se encuentran en los márgenes sociales.
Las causas del ciberbullying pueden ser:
• Crear un perfil falso en nombre de la víctima en donde
comparte cosas íntimas de la victima
• Dejar comentarios ofensivos o participar agresivamente en
chat
• Colgar en internet una imagen compartida
• Enviar mensajes amenazantes por e-mail o SMS
• Perseguir y asechar a la víctima en internet
Consecuencias
Entre las principales consecuencias que posee el ciberbullying
son las siguientes:
• Tensión
• Autoestima baja
• Pesimismo
• Tristeza
• Aversión al ambiente en que se encuentre
• Suicidio
• La tensión debido a la ansiedad que posean las personas como
víctimas del ciberbullying por el horror y el temor de encontrarse
con los victimarios o en este caso de recibir mensajes, imágenes y
videos que no corresponden a la realidad.
• La autoestima baja, es la falta de confianza que tiene la persona
en sí mismo y por ende a otras personas.
• Pesimismo, debido a que las personas se sienten mal y provocan
negativismo en ellos y las demás personas.
• Tristeza, la persona se desanima y se pone a llorar por la situación
que le provoca el ciberbullying.
• Aversión al ambiente en que se encuentre, prefiere la persona
mantenerse aislado de todas las personas para no tener ningún
inconveniente.
• Suicidio, las personas se deprimen por tanto abuso y agresividad
realizada por los diferentes medios tecnológicos que llegan
atentar contra la vida.
Formas de prevención
• Instalar los ordenadores en zonas comunes
• Mantener el sistema operativo y el antivirus actualizando para
evitar intrusiones
• Establecer una política de uso responsable del ordenador,
conocida y comprendida de antemano por el menor
• Fijar un horario de uso del internet
• Bloquear la opción de navegación privada, establecer
contraseñas para el borrado del historial y consultarlo
periódicamente
• Apoyar al menor es lo primero de forma que remita su
angustia. Luego ya llegará el momento de actuar.
• Cuando se dan amenazas graves de daño físico directo el
tema debe tomarse muy en serio, máxime cuando nos
consta que quien acosa dispone de datos personales
concretos del menor como dirección o centro escolar.
Recurrir a la policía no está de sobra en estos casos.
• Los adultos deben transmitir a los menores la confianza
suficiente como para que recurran a ellos en caso de apuro.
• No tienen que reaccionar de forma brusca porque eso no
ayuda a mejorar las cosas, sino que deben prestar atención a
la gravedad y frecuencia del acoso (para tratar de calibrar su
magnitud) así como a la manera en que la víctima lo sufre.
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Ciberbullying

  • 2. ¿Qué es el ciberbullying? • Cuando un niño, preadolescente o adolescente es atormentado, amenazado, humillado o agredido de cualquier manera por otro niño, preadolescente o adolescente utilizando el internet, teléfonos móviles u otras tecnologías digitales, para ejercer el acoso psicológico entre.
  • 3. Causas • Las causas por las que esto ocurre son diversas y se puede decir que este acto se está convirtiendo más popular a diario ya que se lo puede realizar de manera anónima. Stopbullying (2014) describe dos tipos de personas que son más propensas a ser bullies, los niños o adolescentes “populares” y los niños o adolescentes que se encuentran en los márgenes sociales.
  • 4. Las causas del ciberbullying pueden ser: • Crear un perfil falso en nombre de la víctima en donde comparte cosas íntimas de la victima • Dejar comentarios ofensivos o participar agresivamente en chat • Colgar en internet una imagen compartida • Enviar mensajes amenazantes por e-mail o SMS • Perseguir y asechar a la víctima en internet
  • 5. Consecuencias Entre las principales consecuencias que posee el ciberbullying son las siguientes: • Tensión • Autoestima baja • Pesimismo • Tristeza • Aversión al ambiente en que se encuentre • Suicidio
  • 6. • La tensión debido a la ansiedad que posean las personas como víctimas del ciberbullying por el horror y el temor de encontrarse con los victimarios o en este caso de recibir mensajes, imágenes y videos que no corresponden a la realidad. • La autoestima baja, es la falta de confianza que tiene la persona en sí mismo y por ende a otras personas. • Pesimismo, debido a que las personas se sienten mal y provocan negativismo en ellos y las demás personas. • Tristeza, la persona se desanima y se pone a llorar por la situación que le provoca el ciberbullying. • Aversión al ambiente en que se encuentre, prefiere la persona mantenerse aislado de todas las personas para no tener ningún inconveniente. • Suicidio, las personas se deprimen por tanto abuso y agresividad realizada por los diferentes medios tecnológicos que llegan atentar contra la vida.
  • 7. Formas de prevención • Instalar los ordenadores en zonas comunes • Mantener el sistema operativo y el antivirus actualizando para evitar intrusiones • Establecer una política de uso responsable del ordenador, conocida y comprendida de antemano por el menor • Fijar un horario de uso del internet • Bloquear la opción de navegación privada, establecer contraseñas para el borrado del historial y consultarlo periódicamente
  • 8. • Apoyar al menor es lo primero de forma que remita su angustia. Luego ya llegará el momento de actuar. • Cuando se dan amenazas graves de daño físico directo el tema debe tomarse muy en serio, máxime cuando nos consta que quien acosa dispone de datos personales concretos del menor como dirección o centro escolar. Recurrir a la policía no está de sobra en estos casos. • Los adultos deben transmitir a los menores la confianza suficiente como para que recurran a ellos en caso de apuro. • No tienen que reaccionar de forma brusca porque eso no ayuda a mejorar las cosas, sino que deben prestar atención a la gravedad y frecuencia del acoso (para tratar de calibrar su magnitud) así como a la manera en que la víctima lo sufre.