SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Télécharger pour lire hors ligne
виключати з раціону такі харчові про-
дукти як: чіпси, сухарики, газовані
напої, жувальну гумку, снекову про-
дукцію, ковбасні вироби, майонези, соу-
си та продукти довгострокового
зберігання.
6. Необхідно пам’ятати, що харчові
добавки, які є в малих дозах безпечни-
ми, при тривалому вживанні мають вла-
стивість накопичуватися в організмі і
завдавати йому великої шкоди.
7. Відповідальність за наслідки вжи-
вання продукції, яку діти придбали за
межами школи, несуть батьки!
организацию и описать некоторые това-
ры.
Користь продуктів
1. Збалансована дієта. Це розмаїті, але помірні
страви. Слід поєднувати продукти різних
харчових груп.
2. Фізична активність. Зрівноважує баланс ене-
ргетичної потреби.
3. Продукти зі збіжжя. Містять бі-
лок, вітамін B1, магній, залізо, цинк і цінну
харчову клітковину.
4. Молочні продукти. Є джерелом кальцію і
вітаміну B2. Їх можна замінити йогуртами,
кефіром, а також пісним сиром.
5. Риба й стручкові рослини. Є джерелом пов-
ноцінного білка. 2-3 рази на тиждень варто
замість м’яса споживати рибу чи морепроду-
кти та стручкові рослини.
6. Овочі та фрукти. Овочі та фрукти містять
мало калорій, безліч вітамінів, цінні мінера-
льні елементи та клітковину. Варто дотриму-
Пам’ятка здорового
харчування
Для збереження здоров’я необхідно
дотримуватися таких рекомендацій:
1. Намагайтеся вживати свіжу до-
машню їжу, приготовану з натуральних
неперероблених продуктів харчування.
2. Уникайте відвідування закладів
швидкого харчування, які пропонують
своїм відвідувачам перероблену зазда-
легідь продукцію швидкого приготуван-
ня.
3. При виборі продуктів харчуван-
ня необхідно звертати увагу на їх склад
і обирати продукцію з мінімальним
вмістом харчових добавок.
4. Якщо продукт харчування містить
в собі харчові добавки, то необхідно
виключити з раціону дитини.
5. Для збереження фізичного здо-
ров’я дитини необхідно по можливості
Робота учнів 6-8 класів
Знам'янської спеціальної
загальноосвітньої школи-
інтернату І-ІІІ ступенів
ватися правила – овочі та фрукти 5 разів на
день.
7. Жири тваринного походження. Тваринні
жири містять насичені жирні кислоти та хо-
лестерин. Рекомендовано вживати замість
тваринних жирів жири рослинного похо-
дження.
8. Цукор і солодощі. Цукор – це джерело пус-
тих калорій, що не містить поживних речо-
вин. Рекомендується виключити споживан-
ня цукру та солодощів у щоденному меню.
9. Сіль. Потрібно вживати якомога менше со-
лі. Замість неї варто використовувати трави
та приправи, а також перевіряти
склад солоних перекусок.
Навіщо нам це знати
Ваш організм – складний та багатогранний. Для
підтримання здоров’я Ви маєте дотримуватись
багатьох правил особистої гігієни, відпочивати
достатньо, а також правильно харчуватись. Як-
що Ви почнете слідувати цим правилам то від-
разу відчуєте покращення, а також побачите ці
покращення у дзеркалі.

Contenu connexe

Similaire à публикация2

хзош № 40
хзош № 40хзош № 40
хзош № 40olga_ruo
 
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раціраціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раціГалина Дудчик
 
урок 7 харчування та обмін речовин
урок 7 харчування та обмін речовинурок 7 харчування та обмін речовин
урок 7 харчування та обмін речовинOlga Ostapishina
 
Здоровое питание школьников
Здоровое питание школьниковЗдоровое питание школьников
Здоровое питание школьниковHellen Yurchenko
 
харчування та травлення
харчування та травленняхарчування та травлення
харчування та травленняpushkoinna72
 
Балтян Ольга 9-А.
Балтян Ольга 9-А. Балтян Ольга 9-А.
Балтян Ольга 9-А. ssuser92a7a5
 
основы рационального питания укр
основы рационального питания укросновы рационального питания укр
основы рационального питания укрAndrey1977
 
Харчування дітей з онкологічними захворюваннями
Харчування дітей з онкологічними захворюваннямиХарчування дітей з онкологічними захворюваннями
Харчування дітей з онкологічними захворюваннямиNational Cancer Institute of Ukraine
 
урок 7 харчування та обмін речовин
урок 7 харчування та обмін речовинурок 7 харчування та обмін речовин
урок 7 харчування та обмін речовинbiologia2017
 
проектгр№10
проектгр№10проектгр№10
проектгр№10Irka Sizaya
 
Принципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняПринципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняnatalishodinki
 
загальні особливості травної системи (на конкурс)
загальні особливості травної системи (на конкурс)загальні особливості травної системи (на конкурс)
загальні особливості травної системи (на конкурс)serdj phil
 
Органічні сполуки як компоненти їжі. Раціональне харчування
Органічні  сполуки  як  компоненти  їжі. Раціональне  харчуванняОрганічні  сполуки  як  компоненти  їжі. Раціональне  харчування
Органічні сполуки як компоненти їжі. Раціональне харчуванняgreenpack-ukraine
 

Similaire à публикация2 (20)

392,23.docx
392,23.docx392,23.docx
392,23.docx
 
хзош № 40
хзош № 40хзош № 40
хзош № 40
 
1
11
1
 
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раціраціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
 
Pr harch
Pr harchPr harch
Pr harch
 
1953 1
1953 11953 1
1953 1
 
урок 7 харчування та обмін речовин
урок 7 харчування та обмін речовинурок 7 харчування та обмін речовин
урок 7 харчування та обмін речовин
 
Здоровое питание школьников
Здоровое питание школьниковЗдоровое питание школьников
Здоровое питание школьников
 
харчування та травлення
харчування та травленняхарчування та травлення
харчування та травлення
 
Балтян Ольга 9-А.
Балтян Ольга 9-А. Балтян Ольга 9-А.
Балтян Ольга 9-А.
 
основы рационального питания укр
основы рационального питания укросновы рационального питания укр
основы рационального питания укр
 
Харчування дітей з онкологічними захворюваннями
Харчування дітей з онкологічними захворюваннямиХарчування дітей з онкологічними захворюваннями
Харчування дітей з онкологічними захворюваннями
 
урок 7 харчування та обмін речовин
урок 7 харчування та обмін речовинурок 7 харчування та обмін речовин
урок 7 харчування та обмін речовин
 
харчування і здоровя
харчування і здоровяхарчування і здоровя
харчування і здоровя
 
абетка харчування
абетка харчуванняабетка харчування
абетка харчування
 
проектгр№10
проектгр№10проектгр№10
проектгр№10
 
Раціональне харчування
Раціональне харчуванняРаціональне харчування
Раціональне харчування
 
Принципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняПринципи здорового харчування
Принципи здорового харчування
 
загальні особливості травної системи (на конкурс)
загальні особливості травної системи (на конкурс)загальні особливості травної системи (на конкурс)
загальні особливості травної системи (на конкурс)
 
Органічні сполуки як компоненти їжі. Раціональне харчування
Органічні  сполуки  як  компоненти  їжі. Раціональне  харчуванняОрганічні  сполуки  як  компоненти  їжі. Раціональне  харчування
Органічні сполуки як компоненти їжі. Раціональне харчування
 

Plus de lelipusik

Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"
Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"
Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"lelipusik
 
презентація школи
презентація школипрезентація школи
презентація школиlelipusik
 
презентація школи
презентація школипрезентація школи
презентація школиlelipusik
 
типи сімей
типи сімейтипи сімей
типи сімейlelipusik
 
корекція
корекціякорекція
корекціяlelipusik
 
досвід роботи бажана с. в.
досвід роботи бажана с. в.досвід роботи бажана с. в.
досвід роботи бажана с. в.lelipusik
 
хто твій друг
хто твій другхто твій друг
хто твій другlelipusik
 
розкажи мені про себе
розкажи мені про себерозкажи мені про себе
розкажи мені про себеlelipusik
 
рівень вихованості учнів
рівень вихованості учніврівень вихованості учнів
рівень вихованості учнівlelipusik
 
пошта доброї надії
пошта доброї надіїпошта доброї надії
пошта доброї надіїlelipusik
 
культурна людина
культурна людинакультурна людина
культурна людинаlelipusik
 
анкета
анкетаанкета
анкетаlelipusik
 
догляд за волосссям. зубами
догляд за волосссям. зубамидогляд за волосссям. зубами
догляд за волосссям. зубамиlelipusik
 
догляд за одягом пз
догляд за одягом пздогляд за одягом пз
догляд за одягом пзlelipusik
 
шкідливі звички
шкідливі звичкишкідливі звички
шкідливі звичкиlelipusik
 
фізкультхвилинки
фізкультхвилинкифізкультхвилинки
фізкультхвилинкиlelipusik
 
режим дня, особиста гігієна
режим дня, особиста гігієнарежим дня, особиста гігієна
режим дня, особиста гігієнаlelipusik
 
прогулянки
прогулянкипрогулянки
прогулянкиlelipusik
 
крок за кроком до здоровя
крок за кроком до здоровякрок за кроком до здоровя
крок за кроком до здоровяlelipusik
 

Plus de lelipusik (20)

Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"
Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"
Комунальний заклад "Знам'янська спеціальна школа КОР"
 
презентація школи
презентація школипрезентація школи
презентація школи
 
презентація школи
презентація школипрезентація школи
презентація школи
 
типи сімей
типи сімейтипи сімей
типи сімей
 
корекція
корекціякорекція
корекція
 
досвід роботи бажана с. в.
досвід роботи бажана с. в.досвід роботи бажана с. в.
досвід роботи бажана с. в.
 
хто твій друг
хто твій другхто твій друг
хто твій друг
 
розкажи мені про себе
розкажи мені про себерозкажи мені про себе
розкажи мені про себе
 
рівень вихованості учнів
рівень вихованості учніврівень вихованості учнів
рівень вихованості учнів
 
пошта доброї надії
пошта доброї надіїпошта доброї надії
пошта доброї надії
 
культурна людина
культурна людинакультурна людина
культурна людина
 
анкета
анкетаанкета
анкета
 
догляд за волосссям. зубами
догляд за волосссям. зубамидогляд за волосссям. зубами
догляд за волосссям. зубами
 
догляд за одягом пз
догляд за одягом пздогляд за одягом пз
догляд за одягом пз
 
шкідливі звички
шкідливі звичкишкідливі звички
шкідливі звички
 
фізкультхвилинки
фізкультхвилинкифізкультхвилинки
фізкультхвилинки
 
режим дня, особиста гігієна
режим дня, особиста гігієнарежим дня, особиста гігієна
режим дня, особиста гігієна
 
прогулянки
прогулянкипрогулянки
прогулянки
 
крок за кроком до здоровя
крок за кроком до здоровякрок за кроком до здоровя
крок за кроком до здоровя
 
зсж
зсжзсж
зсж
 

Dernier

ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 

Dernier (19)

ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 

публикация2

  • 1. виключати з раціону такі харчові про- дукти як: чіпси, сухарики, газовані напої, жувальну гумку, снекову про- дукцію, ковбасні вироби, майонези, соу- си та продукти довгострокового зберігання. 6. Необхідно пам’ятати, що харчові добавки, які є в малих дозах безпечни- ми, при тривалому вживанні мають вла- стивість накопичуватися в організмі і завдавати йому великої шкоди. 7. Відповідальність за наслідки вжи- вання продукції, яку діти придбали за межами школи, несуть батьки! организацию и описать некоторые това- ры. Користь продуктів 1. Збалансована дієта. Це розмаїті, але помірні страви. Слід поєднувати продукти різних харчових груп. 2. Фізична активність. Зрівноважує баланс ене- ргетичної потреби. 3. Продукти зі збіжжя. Містять бі- лок, вітамін B1, магній, залізо, цинк і цінну харчову клітковину. 4. Молочні продукти. Є джерелом кальцію і вітаміну B2. Їх можна замінити йогуртами, кефіром, а також пісним сиром. 5. Риба й стручкові рослини. Є джерелом пов- ноцінного білка. 2-3 рази на тиждень варто замість м’яса споживати рибу чи морепроду- кти та стручкові рослини. 6. Овочі та фрукти. Овочі та фрукти містять мало калорій, безліч вітамінів, цінні мінера- льні елементи та клітковину. Варто дотриму- Пам’ятка здорового харчування Для збереження здоров’я необхідно дотримуватися таких рекомендацій: 1. Намагайтеся вживати свіжу до- машню їжу, приготовану з натуральних неперероблених продуктів харчування. 2. Уникайте відвідування закладів швидкого харчування, які пропонують своїм відвідувачам перероблену зазда- легідь продукцію швидкого приготуван- ня. 3. При виборі продуктів харчуван- ня необхідно звертати увагу на їх склад і обирати продукцію з мінімальним вмістом харчових добавок. 4. Якщо продукт харчування містить в собі харчові добавки, то необхідно виключити з раціону дитини. 5. Для збереження фізичного здо- ров’я дитини необхідно по можливості Робота учнів 6-8 класів Знам'янської спеціальної загальноосвітньої школи- інтернату І-ІІІ ступенів ватися правила – овочі та фрукти 5 разів на день. 7. Жири тваринного походження. Тваринні жири містять насичені жирні кислоти та хо- лестерин. Рекомендовано вживати замість тваринних жирів жири рослинного похо- дження. 8. Цукор і солодощі. Цукор – це джерело пус- тих калорій, що не містить поживних речо- вин. Рекомендується виключити споживан- ня цукру та солодощів у щоденному меню. 9. Сіль. Потрібно вживати якомога менше со- лі. Замість неї варто використовувати трави та приправи, а також перевіряти склад солоних перекусок. Навіщо нам це знати Ваш організм – складний та багатогранний. Для підтримання здоров’я Ви маєте дотримуватись багатьох правил особистої гігієни, відпочивати достатньо, а також правильно харчуватись. Як- що Ви почнете слідувати цим правилам то від- разу відчуєте покращення, а також побачите ці покращення у дзеркалі.