1. MAPA CONCEPTUAL
LO QUE ES
LA EDUCACIÓN LO QUE ES MATERIAS DE LA NATURALEZA DEL
LA ESCUELA MÉTODO
ENSEÑANZA
Tienen que estar
Solo es aplicable al individuo es una institución social Organizadas y El método está predeterminado
por su raza jerarquizadas Al desarrollo del niño
Los conocimientos
La escuela es un proceso de Que se imparten deben El olvido es la principal causa
Tiene dos ejes: Vida que tenemos que De estar relacionados Del desaprovechamiento
Psicológico y social Pasar todos Con la vida social Del tiempo y el trabajo
Las materias no pueden
La escuela es la Estar unificadas solo en
La educación se da gracias
Continuación de la Ciencias y naturaleza
a la interacción social del niño Las emociones son
y la sociedad Vida en el hogar El reflejo de las acciones
La educación tiene que
Tener un aspecto de arte
Cultura y un aspecto de
La escuela debe educar comunicación
Hay que educar al niño Desde una perspectiva Los niños van formando ideas
Como ser social moral A través de símbolos e imágenes
Mentales.
La base de la educación
Se basa en las
Capacidades del niño
La escuela debe controlar
La evolución y progreso La imagen es la mejor
Del niño Herramienta de
enseñanza
LA ESCUELA Y EL PROGRESO SOCIAL
Cuando la ciencia y el
La educación es el En la escuela se
Es el único método Arte se unan se garantizará
Método del proceso y Tienen presentes
Seguro para la El mejor servicio a la
De la reforma social Los ideales
Reconstrucción social Naturaleza humana
Individuales y colectivos