2. A elaboração de um texto de rádio leva em consideração as
particularidades deste meio de comunicação. A edição de spots e
jingles no radio, por contar apenas com o som, sem nenhum
apelo imagético ou infográfico, demanda muito cuidado na
disposição das informações e linguagem utilizada.
Criar para rádio é...
Criar sensações.
Associar o som a imagens ou situações conhecidas.
Associar o som a memórias afetivas e das emoções.
Fazer sonhar, refletir, rir,emocionar.
3. Spot
Fonograma* utilizado como peça publicitária em rádio. Feita por uma locução
simples ou mista (duas ou mais vozes). Com ou sem efeitos sonoros e música
de fundo. Formatos: 30” e 1’. Foguete ou vinheta tem formatos que variam de
5” a 7”. * Forma de comunicação em sons.
4. Jingle
Peça que utiliza a música como recurso para facilitar a memorização da
mensagem pelo público-alvo a ser transmitida. Formatos: 30” e 1’.
5. Mensagem eficaz no rádio
Qualidade técnica: som limpo e adequado aos recursos expressivos
do veículo.
Redação e locução ágil e dinâmica.
Naturalizar a fala, estabelecer empatia com o ouvinte. Personalizar a
fala.
Redação: brevidade, síntese, nitidez, simplicidade e sinceridade da
expressão.
Vocabulário adequado ao público-alvo.
6. A linguagem radiofônica e seus elementos de dramatização
Efeitos de Sonoplastia - criam imagens, portanto auxiliam na
imaginação do ouvinte. Podem ser utilizados tanto em diálogos
quanto em acompanhamento de narração.
Música - Ouvir música, entretém e distrai. Música como complemento,
desperta o emocional. (Utiliza-se com maior freqüência em textos
narrados do que nos diálogos):
Trilha sonora: música especialmente composta para spots, filmes,
programas de TV.
BG: Trilha musical utilizada ao fundo de um spot, ou complemento em
elementos narrativos
7. Diálogos (locuções) - chamam atenção dos ouvintes. Nestes casos, há
uma necessidade de complementos narrativos.
Aspectos textuais
Estético: som agradável aos ouvidos, de forma simples;
Enfático: destaque das idéias;
Clareza: evitar ambiguidades;
Expressividade: emocionar o ouvinte.
