Oraciones coordinadas

1. Oraciones Coordinadas

2. ¿Por qué existen estas oraciones?
Para manifestar un pensamiento complejo
necesitamos más de un enunciado para expresarlo,
de ahí que tengamos que usar oraciones
compuestas.

3. Definición
Las oraciones coordinadas son oraciones compuestas, es
decir, que tienen dos o más verbos conjugados.

4. Estructura

5. Estructura
Toda oración compuesta contiene proposiciones.

6. Estructura
Una proposición es un enunciado con estructura oracional
(con sujeto y predicado propios), pero que aparece
integrada en una unidad superior: la oración compuesta.

7. Características
Poseen todas el mismo nivel sintáctico, es decir, ninguna
de ellas complementa a un elemento de la otra.

8. Características
Van unidas por nexos coordinantes: las conjunciones.

9. Características
Conservan tanto su estructura sintáctica como su unidad
de contenido.

10. Tipos

11. Copulativas
Expresan una suma de significados o sucesión de
acciones, ejemplo:
Empujó una ficha y cayeron todas.

12. Nexos
Y e Ni Copulativas

13. Disyuntivas
Expresan significados que
se excluyen entre sí y que
se presentan como
distintas opciones entre las
que hay que elegir una.
¿Lo tomas o lo dejas?

14. Nexos
Disyuntivas
O
U
O
bien

15. Adversativas
Expresa oposición o contrariedad.
La segunda proposición corrige,
restringe o niega la primera:
Venceréis pero no convenceréis

16. Nexos
Pero
No obstante
Excepto
Por lo demás Fuera de
Antes bien
Salvo
Aunque Con todo
Sino (que)
Mas
(significa pero)
Sin embargo

17. Distributivas
Expresan una relación de alternancia (acciones o
posibilidades que no se excluyen entre sí):
Unos corren, otros van en bicicleta.

18. Nexos
Conjunciones
y locuciones
conjuntivas
• Ya…ya.
• Ora…ora.
• Tan pronto… como.
• Bien…bien.
Pronombres
y sintagmas
nominales
• Uno…otro, unos…otros.
• Unas veces…otras.
Adverbios
• Aquí…allí.
• Cerca…lejos.

19. Explicativas
La segunda proposición aclara o explica el significado de
la primera:
Mario es el hermano de mi padre, es decir, es mi tío

20. Es decir
Por
ejemplo
O sea
Esto es
A saber
Nexos

21. Pasos para analizarlas

22. Pasos para analizarlas
1. Debemos subrayar los verbos conjugados que
encontremos:
Vendí el viejo sillón y compré una butaca

23. Pasos para analizarlas
2. Luego, señalaremos los nexos coordinantes.
Vendí el viejo sillón y compré una butaca
nexo

24. Pasos para analizarlas
3. A continuación, demarcaremos las proposiciones
que se están relacionando.
(Vendí el viejo sillón) y (compré una butaca)
nexo

25. Pasos para analizarlas
4. Analizaremos cada proposición por separado.
(Vendí el viejo sillón) y (compré una butaca)
P1 nexo P2
.
Oración coordinada copulativa

26. Pasos para analizarlas
4. Analizaremos cada proposición por separado.
SV/PV (S.O: YO) .
P1:(Vendí el viejo sillón)
Det Sadj-Ady N
.
N SN-CD .

27. Pasos para analizarlas
4. Analizaremos cada proposición por separado.
SV/PV (S.O: YO) .
P2:(Compré una butaca nueva)
Det N Sadj-Ady
.
N SN-CD .

28. Pasos para analizarlas
4. Analizaremos cada proposición por separado.
SV/PV (S.O: YO) .
P2:(Compré una butaca nueva)
Det N Sadj-Ady
.
N SN-CD .

29. Bibliografía
Gómez Torrego, Leonardo(2004): Análisis sintáctico: teoría y
práctica. Madrid: SM.
Hernández, Guillermo (2005): Análisis gramatical. Teoría y
práctica. Ejercicios y actividades de autoaprendizaje. Madrid:
SGEL.